在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我的眼裏夜空永遠那麼湛藍，那樣美麗。每天晚上，我在睡覺前都要看看美麗的夜空。你看！天空有許多調皮的孩子，那就是——星星。
在元旦的夜晚，爸爸把煙花拿在陽臺上，準備放煙花。五顏六色的煙花把湛藍的天空裝扮的格外美麗，彷彿美麗的流星雨一樣，從天空劃過。
春天的夜空是溫暖的。每次打開窗簾看見那美麗的夜空，彷彿我變成了天空中最閃亮的星星。媽媽成了天空，我在媽媽的懷抱裏熟睡。給人一種溫暖的感覺。
夏天的夜空是清爽的。他把酷熱給驅趕出了天空。留下的是清爽。
秋天的夜晚沒有葉子的痕跡。中秋節來了，月亮裏的嫦娥，來到了人間，彷彿在跟我們說；“中秋節快樂。”
冬天的晚上雖然很冷，但我只要看一下夜空，我的身體就感到火辣辣的。聖誕節到了，聖誕老人乘着雪橇，來到了我們身邊，給我們送上了精美的禮物。
夜空是多麼美麗呀！它永遠刻在我心中。我相信將來的夜空一定會更美！
五年級作文300字 篇2你聽過雨滴痛苦呻吟的聲音嗎？安靜的夜晚，被一場大雨打破。一顆顆米粒大的雨水重重地打在青石板上，顆顆雨水在空中哭泣，他們像小孩子一樣，流進了河水中，接受着河水的撫摸。
（景物描寫細緻而又形象，爲下文埋下了伏筆。）
你聽過向陽葵快樂交談的聲音嗎？疲憊了一天的向陽葵，彎着腰跟同類訴說着一天中快樂的事，傷心的事，平凡的事，或是稀奇的事，把一天中的心情全說出來。
你聽過樹葉飄落的聲音嗎？一個深秋的早上，一片樹葉從枝頭輕輕飄落，飄呀飄，落在路邊池塘的水面上，微微一陣涼意，小樹葉滿足而緩慢地流走了。
如果你問，這不都是想像中的聲音嗎？我怎麼聽不出來呢？那麼，我再說清楚一點，你總聽過水的聲音吧？當海浪打在礁石上，當一滴水輕輕滴在小溪裏，當滾燙的開水衝過茶葉，你總能聽到些什麼吧！
你總聽過生活中那些平常的聲音吧？妹妹哭喊的聲音，爸爸按打火機的聲音……
可是，人越來越大，就越來越不會像以前一樣細心仔細地聽聲音了，這樣不成了個不折不扣的木頭人了嗎？
你善於運用你的耳朵嗎？你聽見了世界的聲音了嗎？你一定會聽見的！
五年級作文300字 篇3晚風，很溫柔，輕輕撩起我的頭髮......
我穿着輪滑鞋，在小區裏遊蕩，嘴裏還不忘哼着歌，回憶着那一點點美好時光，我想，幸福也就莫過於此吧。我喜歡這樣的感覺，夜晚很黑，沒人能看得清我，所以我便不再那麼顧忌體面，而是肆意的滑着。在小區的邊緣，有一條很窄卻很長的小路，或許是那裏行人很少的緣故吧，我特別喜歡在那裏玩。
穿上輪滑鞋的我，總是顯得那麼靈活，那麼自由。我靜靜地聽着小鳥唱歌，腳尖不由自主的點了起來，在晚風下起舞......我望望星空，再看看周圍，沒有路燈就讓小路顯得一片漆黑。我不再膽怯，大聲唱起歌來。這就是舞臺，不用多麼華麗，普通就好，我置身在舞臺上，想忘掉一切。我的臂膀又開始揮動起來，彷彿在指揮樂團，突然，我的手指也靈活了起來，像具有靈魂一樣，在月光製成的鋼琴上跳舞......皎潔的月光照在我瘦小的身軀上，美麗的影子若隱若現。
不知不覺，已經很晚了，我向月亮，小鳥，樹影還有那小路一一告別，戀戀不捨的離開，這美麗的景象在我的腦海中盤旋，不知疲倦...
五年級作文300字 篇4也許是由於媽媽的名字裏有一個霞字的緣故吧，所以從小我就對那豔麗無比的晚霞情有獨鍾。
晚霞的顏色是紅豔的，氣氛是熱鬧的。看看這裏的天空，像正在燃燒的火焰，看那邊飄過來的晚霞，像一個美麗的仙女穿着火紅的裙子向你走來，這時候感覺像整個身子被火焰所包圍，那顏色有大紅、橙紅、金黃……就算把全世界最鮮豔的顏色都灑上去，也沒有晚霞這麼絢麗、動人……
我雙手託着腮，注視着眼前的美景。它像什麼呢？像彩虹？不！它比彩虹更神祕。像花朵？不！它比花朵有朝氣。像一位有活力的小姑娘？對！它就像一位小姑娘！因爲它有活力和勃勃的生機。
這時，晚霞悄俏有了變化。瞧！有幾匹駿馬，在天邊上飛馳着，似乎在比誰跑得快……看着看着，我自己彷彿也變成一片晚霞。天空是我的舞臺，我盡情地在這片蔚藍色的舞臺上展示着各自的風采，頓時，整個天空絢麗多彩。
隨着時問的流逝，晚露緩緩地向我們招手說再見，消失在了天的盡頭，我心中涌起無限的不捨。
五年級作文300字 篇5小草有夢想，它想成像大樹一樣挺拔的巨人；花兒有夢想，它想成爲全世界最嬌嫩，最與衆不同的明星；沙子有夢想，它只想成爲那金燦燦的沙灘中的'一員。
我也有夢想，就是成爲一名醫生，一位白衣天使。有一次，我生病了，被媽媽送到了醫院，一名名醫生爲我治病，我想：這些無私奉獻而不求回報的醫生到底救活了多少條人的生命，哦，一定是難以計數的。如果我是醫生那該有多好，因爲每當我治好一位病人的病，那個人就會對我萬分感謝，那該是多麼值得回憶的時光。.
每當我坐在椅子上，看到電視上說，那個地方有多少人受傷，多少人死亡的消息時，我的心都碎了。雖然那個受傷的人不是我，可是換作是誰，誰都受不了啊！因爲毀了一個人就等於毀了一個家庭。我想：如果我是一名醫生，得知這個消息後，多麼想變成超人飛過去，替他們治療，替他們分擔一點點痛苦。
我想讓全世界每一個人都伸出一雙援助之手，獻出一點微弱的愛心去幫助那些需要幫助的人。團結就是力量，如果全世界每一個人都獻出一點愛心，那世界上豈不是有了更多的愛了嗎？
醫生，偉大的醫生，值得人類尊敬的醫生，我願加入你們的隊伍，希望我的夢想成真。
五年級作文300字 篇69月10日是一個快樂，開心的日子，對老師而言，這是一個難得的假期：對我們而言，是一個充滿快樂的假期，
班上大部分同學還會準備一些賀卡送給老師，有些雖然看起來不怎麼好看，價格不怎麼昂貴，但是，這些全是同學們精心準備的，我想老師是會收下的。
教師節這一天，老師們都十分開心，因爲同學們都格外的聽話，而且今學習也十分認真。記得有一次教師節，我們正在上幼兒班，同學們都不知道做什麼東西送給老師，過了一會兒，老師來了，同學們見了，各個都十分積極，認真。因爲他們都怕老師批評，老師似乎知道了我們心裏的想法，特意不說，看我們今天的表現，一上午過去了。我們的表現都很出色，於是，中午午飯後，老師揹着包，出了學校，過了很久，老師又回來了，只見她手裏提着一隻黑黑的袋子。放學了老師對我們說：“今天你們表現很好，老師買了零食發給你們，希望以後，你們還會這樣。”這一天，我們在歡聲笑語中度過了。
現在回想起來，我還對那次記憶猶新。因爲那是我和老師一起度過的第一個教師節！
五年級作文300字 篇7上個星期，王老師讓我們開一次辯論會，主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。一二組爲正方，三四組爲反方，經過我們一二組同學的推薦我、冶中旭、姜宣伊爲正方代表。反方爲賈雲皓、周北辰、毛譽生爲代表，我們要圍着“開卷有益”和“開卷未必有益”來辯論。
第一次我們正方拿到了優先權。“我問你們，如果你們不讀書怎麼獲取知識。如果你們不獲取知識怎麼能進步。”冶中旭說。周北辰說：“是，我們是要讀書，但是我們要讀好書如果你們讀到不好的書了，那就對我們不利了。所以我覺得開卷未必有益。”“高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。請問你們不讀書怎樣才能爲社會做出貢獻。”我非常生氣地說。就這樣這場激烈又有趣的辯論會就由此拉開了序幕。
反方總是就抓着這一個問題不放手，就是關於讀書的選擇，我們回答一遍他們又說一遍。最後王老師宣佈比賽結束。“大家都知道開卷有益。其實一場辯論會是要守住自己的觀點，如果你同意了對方的觀點，那你就輸了。”
這場有趣的辯論會是多麼讓我印象深刻啊！
五年級作文300字 篇8這幾天，我閒着沒事幹，就坐在家裏傻傻的呆着。突然，我想：去看看花吧！順便做一個觀察記錄。
我從一樓爬上了三樓，到了三樓，快步向陽臺走去。這一觀察不要緊，卻發現了大祕密：吊蘭和鐵樹居然都開出了花。我在本子上認真地記下了這件事。
吊蘭開的花十分的精緻，雪白的花朵，小巧玲瓏，裏面露出了一點金黃色的花蕊，花被一根又細又長又硬又綠的枝條“紮根”在了吊蘭上；鐵樹的花十分粗糙，那花是綠色的，十分難看，花的內部是土黃色的，花被一根又粗又矮的枝條插在了下面，它的花只有一朵，花立在了中央，像一枝傲雪而立的梅花，但和梅花相比，那就差遠了。
吊蘭的葉子是嫩綠的，又細又長，葉子的頭是尖尖的，時不時會因爲缺水而發黃；鐵樹沒有柔軟的葉子，它卻有一根根細細的長條，長條的兩面都長有“針”，隨着“針”的大小變化，長條的粗細也會進行變化。
吊蘭的底部是一根粗粗的、光滑的、綠油油的葉莖；鐵樹的底部卻是一個粗糙的大圓形，圓形上有一圈又一圈又粗又短的“針”。
我比較了一下，覺得還是吊蘭的花比較好看。
