在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的暢想未來的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
暢想未來的作文 篇1
未來的博物館是個超功能博物館，我要造這個博物館的原因是有人排隊要等很久才能入館參觀。如果有了我設計的這個博物館，只用幾秒鐘就可以拿到入場參觀票。而且進去後，只用說一下想去什麼地方，你就會直接被送到你想去的地方。
未來的博物館的形狀就像一條巨大的飛龍。顏色也非常的帥氣，裏面的結構也有很多，有五層樓。第一層，一進門，左邊就有一個藍色的按鈕。按下去，一個屏幕就出現在你眼前。它會給你選擇一個地方，比如你先把海洋，它那個地方就變成了海洋。你彷彿就在大海里面一樣，海里的生物都栩栩如生。第二層一進門有一個黃色按鈕。按下去，就會出現一個恐龍世界一樣。第三層，有一個白色按鈕。按下去，你就像在月球上讓你探索。第四層，就有一個透明的'按鈕，你就會像在冰河時代一樣。第五層，有一個綠色按鈕。按下去，你就會在叢林裏一樣，有許多小動物在那裏玩耍。
這個博物館是由超輕鋁合金做的。而且還非常漂亮。
未來的博物館怎麼樣，你們喜歡嗎？你們想體驗一下嗎？
暢想未來的作文 篇2
現在是20xx年5月18日早晨，我的機器保姆“玲達”提醒我早起。我睜開眼睛，讓“玲達”把日程安排拿來。啊！今天是我和老朋友相聚的日子！我開心極了，讓“玲達”拿來“魔幻綵衣”，偷偷告訴你吧，這可不是一般的衣服哦，它可是我的老朋友——王超大設計家設計出來的哦!這件衣服可以根據自己的心情變幻着顏色。介紹完衣服後，我來給你們介紹介紹“呂鵬”大師的傑作——“神奇被子”。一位知名人士一天的日程都被排得滿滿的，哪裏還會有空來疊被子呀！不過這點你大可放心，因爲你只需按一下“疊被子”，被子馬上就會自動疊起，絕對不會比你疊得差。它還有一個特點：“冬暖夏涼”。每到冬天，被子就會自動開啓“溫暖”功能；夏天，它就會自動開啓“清涼”功能，舒服得很那！哎呦，講了這麼多，我的肚子都在唱“空城計”了！我連忙走到餐桌前，點擊“食物出來”，一桌子美味菜餚就出來了。我大口大口地吃着，“嗯，真是美味呀！”
哦，時間差不多了，我該出發了。“玲達”駕駛着“百變汽車”載着我來到“青山國小”。一路上，我一直在想以前和同學們在一起的快樂時光。不知不覺，我已經抵達了。邁進校園，兩個機器門衛向我表示歡迎。我按捺不住激動的心情，連忙跑向教室。一個個熟悉而又陌生的身影出現在我面前。定睛一看，啊！真的是他（她）們。聚會開始了，我和李欣正在聊天，她可是大名鼎鼎的畫家哦！她的.畫可謂是“無人不知，無人不曉。”我和李欣正聊得投機，呂禕卻不知從哪兒冒了出來，嬉皮笑臉地說：“老同學，我的百變汽車怎麼樣啊？”“很好。百變汽車外表美觀，速度快，質量優良，更重要的是它不污染空氣，減少噪音。”
聚會結束了，我回到家。哦，忘了告訴你們，我的住址是：幸福快樂街666號，歡迎大家到我家做客哦！
暢想未來的作文 篇3
每個人對這個世界都充滿了好奇，可是未來究竟是什麼樣的誰都不知道。所以我常常幻想未來的世界。
未來是一個高科技的世界吧。所有人都只需要在電腦跟前操控機器人大理我們的生活就行。編寫好程序，早上叮鈴鈴門鈴響起，打開門機器人送來了熱乎乎的外賣。用完早餐家裏的機器人替你打掃衛生。你的小小飛機已經在樓頂等候你，你只需要像操控一輛普通的小轎車一樣開這小飛機去見客戶。
天上有密密麻麻的飛機，但是沒有誰會和誰相撞他們都用雷達來確定自己的飛行路線。當然即使相撞也不要緊。在相撞的那一瞬間，飛機的特殊材料會立馬變得像充氣的氣球一樣緩衝撞機，保護主人。
見完客戶，該是用餐的時候了，大腦檢測儀會檢索你腦中最近一年來對所有討厭的食物發出的信息，保證爲你篩選出你最中意的美食，這樣你每天就不用爲吃什麼發愁了。一道綜合了所有營養素的大餐，讓你更加強壯有力，精力充沛的面對工作。
下午把上午蒐集整理的資料交給機器人，你只需好好享受生活。開上小飛機，5分鐘到達人造森林。那裏滿眼綠色，空氣清新。不管是南極的'企鵝還是北極的北極熊你都可以在這裏來個親密接觸。
晚上躺在帶有音樂功能的牀上，讓優美的曲子爲你催眠安然入睡。
這就是未來的生活，我很期待。
暢想未來的作文 篇4
現在是公元20xx年了，東方已經泛白，新的一天拉開了序幕。
現在已經是上午七眯整，我的腦袋時傳來由電腦芯片發出的清脆的鬧鐘聲。現在每個人的腦袋裏都有一塊芯片，它可以代替鬧鐘、詞典、等，使人們能更好的生活。我揉揉矇矓的睡眼，快速穿好衣服後，就開始洗漱。
在衛生間裏我開始刷牙，只要把牙刷放在嘴邊就開始自己刷了，沒過好長時間，就刷乾淨了。我開始吃由機器保姆爲我做的營養早餐。今天是我上班的第一天，我畢業後，抉擇很久，決定當一位受人尊敬的國小老師。因爲我喜歡看見小孩子們那一張張天真無邪的笑臉。
“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了。我走進教室，小同學們的目光都追隨着我。我開始做自兒介紹：“大家好，我就是你們以後的科學老師和體育老師了，大家以後可以叫我周老師……現在我們開始上課。”我打開了電腦，用電腦模擬出月球。“今天我們要學習月球……”然後我把“嫦娥奔月”、“后羿射日”的'故事娓娓道來，同學們都聽得很認真。這節課上得很成功。
下一節課是體育，我換好運動服，就和同學們一起走進了地下體育場，承現在眼前的是一片空地，我先讓同學們組成一個方陣，做了一遍體操。然後按了一個紅色的按鈕，所有體育設施都從地下轉到地面上，同學們一下就玩嗨了。有人說：那我呢？我當然是和他們一起玩起來了。
回到家裏，已經很累了。機器人走來說：“主人，請洗澡吧！”我就進去洗澡了。出來後發現桌上早已擺滿了晚餐，非常豐盛，我大吃了一頓，睡在牀上，我不由得讚歎到：“現在的科技真發達呀！”芯片使用催眠功能，給我消除疲勞，很快我便進入了夢鄉。
暢想未來的作文 篇5
20xx年6月10日，我穿着宇航服，帶着宇航員頭盔，走向了通向月球的宇宙飛船——神州三十號。經過大約10分鐘的時間，我們到達了月球，舷窗外只見月球一片銀光閃閃，非常漂亮。
我們開始工作了，首先我和兩個同伴把設備調試了一下，一切ok，沒有問題，接下來就按照在基地制定的工作計劃有條不紊的開展。在空間站工作的三天裏，我們每天都能看到16次的日出，那個情景我想我會終身難忘。第四天，我們接到了來自地球祖國的命令，說第二天，讓我準備一場太空課。我信心滿滿地回答：“我們保證完成任務，一定會是生動、有趣、世界上無人能比的課堂”。地面指揮官回我們說：“高梓茗擔任主講，攝影師和指令長配合。”
第二天，太空課開始了。我首先做了一個有趣的實驗，將指令長用手輕輕往上一推，指令長突然就飛來起來，而且也不會落下來，原來這就是失重，哈哈，有趣吧！接下來我又開始第二個實驗，把指令長固定在一臺體量器上，一看，啊，指令長的體重比原來的60千克還重許多，是74千克。接下來我還製作了水球，紅色，黃色，藍色……，地球上的孩子們看的.可高興了，我也覺着我很自豪。
晚上，太空課講完了，我們也要睡覺了，我用睡袋把我包住，帶好眼罩、耳塞，站着進入了夢鄉……
“快起牀，快起牀，要遲到了啊！”咦，好像是媽媽的聲音，難道媽媽也到太空站來了嗎？“起牀了，起牀了”真的是媽媽的聲音，我懶懶的睜開眼，咦？我怎麼躺在家裏的牀上，我不是在太空嗎？哦，原來我昨天看了在天宮一號空間站上，宇航員王亞平、聶海勝、張曉光給我們上了一節生動有趣的太空課，內容實在太精彩了了。我長大也想上天宮，所以我才做了這場美妙的夢。
我一定要認真學知識，爭取早日夢想成真！
