有關愚人節作文400字彙編十篇

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的愚人節作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

有關愚人節作文400字彙編十篇

愚人節作文400字 篇1

早上,我一早起來就想到:今天是4月1日,愚人節耶!嘻嘻,捉弄一下姐姐吧!我故作高興地跟姐姐說:“姐姐,明天我就要到德育基地去了,我好興奮噢!”“真的?你還不快去準備東西?”哈哈,姐姐上當了。“哎———等一下,去德育基地前應該要開家長會的呀,在我的印象中,好像你們沒有開家長會嘛!”哎呀,那麼快就露餡了。沒辦法,我只好使出最後的“殺手鐗”,我往姐姐手裏塞了一張紙條,然後就轉身溜出了房間。只聽後面傳來一聲震耳欲聾的叫:“餘—知—嘉!!”那張紙條上寫了:“你知道豬是怎麼死的嗎?就是像你這樣笨死的!美女,愚人節快樂”呵,姐姐被我忽悠了。

我轉身走向廚房,手中拿着一朵假花。只見媽媽在廚房裏忙碌的洗碗。我走到媽媽旁邊“深情”的對媽媽說:“媽媽,送你的!”說着把花遞給了媽媽。哎,不愧是薑還是老的辣,媽媽可不上我的當,疑惑地問:“今天是什麼日子啊?”看來媽媽是非要打破沙鍋問到底了,再這樣問下去我可招架不住,我想了想,就把花和紙條一起放在了櫃子上。放好了,我就迅速的溜出了廚房。突然,一聲驚天動地的“站住!”從我耳邊擦過。這聲“站住”從哪來的,不說你也知道。啊!媽媽從後面追來了,三十六計,走爲上策,我還是趕緊逃吧!

接着我又找到了爸爸,我“認真”的問爸爸:“爸爸,你有沒有聽過聰明人說有,笨蛋說沒有的故事啊?”“沒有。”“哈哈……”爸爸也被我騙了啊!

到現在爲止,精確點就是到12:45爲止,我還沒被人整過,我還是幸運的啊!

愚人節作文400字 篇2

今天起牀的時候,媽媽一邊幫我穿衣服,一邊對我說:“晴晴,今天4月1日呢,是愚人節,你可別忘了,不然的話,肯定要被人捉弄。”我一聽,嘴一撇:“老媽,我是誰呀!我是全世界最聰明的陳雨晴!捉弄他們還行,怎麼會被別人捉弄!”“別吹!到時候別埋怨我沒有提醒你。”“好嘞,多謝老媽!”我做個鬼臉,自己收拾東西去了。

吃完早飯,我迎着朝陽走在上學的路上,心裏想:這個愚人節該怎麼過呢?我先捉弄誰一下呢?就在我翻來覆去琢磨的時候已經來到了教室門口,同桌一看見我,就熱情地湊過來,關心地對我說了一句話:“嘿!我親愛的同桌,你的鞋帶開了!”我毫不猶豫地放下書包,準備繫鞋帶。咦?我鞋帶上的蝴蝶結完好無損!我擡起頭,生氣地看向同桌,同桌正哈哈大笑呢!還很無賴地衝我大聲說:“愚人節快樂!”我也不由得樂了起來。可是,我怎麼覺得眼前閃了一下老媽帶着嘲笑的臉!

我走進教室,坐在座位上。上課鈴響了,老師走進教室,說:“同學們,今天我們不上課了,去野外踏青吧!雨晴,你帶隊。”同學們興奮得齊聲高呼:“耶!玩去了!” 很多同學站起來就往外衝,我更是抓緊時間拿出口哨去整隊。老師卻在講臺上一動不動。什麼情況?這時老師的話悠悠飄來:“小‘愚民’們,回來上課吧!今天是愚人節,愚人節快樂喲!”全班被捉弄!沒想到,平時很嚴肅的老師也和我們“愚”樂了一回。雖然沒去成野外,我們有點兒小失落,但剛一上課就被老師“愚”得很開心,看來今天的運氣肯定不錯!

下課了,我又想起了媽媽說過的話,我可要小心點,不要再一個不注意又被某人捉弄一回吧!

愚人節作文400字 篇3

四月一日清晨六時,我早早的爬了起來,梳洗完畢後便拆開了頭一晚買的一筒夾心餅乾,我拆餅乾幹什麼,不是給自己吃的,而是將每塊餅乾從中撇開,用勺子將中間夾的奶油颳去,再將牙膏、胡椒粉等東西塗了進去,然後帶在身上來到了我們班班長的寢室門前,我的目的是要讓他們吃餅乾,可是如果單隻讓他們吃餅乾,未免還太便宜了他們。當時還是六點半,起牀號已經想過,但我相信他們一定還在睡夢當中,便一邊敲着他們寢室的門一邊模仿着宿舍管理員的聲音喊道:“文學院查寢!”可是試了兩遍,他們寢室裏仍然沒有反應,於是我便擡高了聲音喊道:“這個寢室沒有人,一定是四個人集體夜不歸宿,記下來,上報!”緊接着他們寢室裏便傳出一片緊張的起牀的聲音,然後門一開,僅僅只穿了一條褲子的我們的體育委員從門內出現了,見到我後呆了一下,才說道:“常彬,你在幹什麼?”我便對他說道:“愚人節快樂!”於是他的臉上便顯出一副無奈的笑:“我今天是破天荒的起這麼早!都是你!”正說着,我背在身後的兩手便偷偷的用手機播通了他們寢室的座機,正當他轉過身準備去接時,我又將電話一按,然後接下來他的表情是可想而知的……我便說道:“爲了補償你們,我把我的早餐分點給你們吧。”便拿出了那一袋牙膏加胡椒夾心餅乾,給了他們寢室的同學。只見他們寢室的幾個人一哄而上,搶起了餅乾,接着怎麼樣,我想我不用說,各位讀者也應該可以想到。

愚人節作文400字 篇4

“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。

教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的'高跟鞋聲,由遠到近的傳來,讓好漢的心也隨着高跟鞋進行曲而搏動着。原指望這節自習老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但。唉,命苦呀!當最後一節音符停下時,老班捧着一疊試卷立於門前。

“看樣子,都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴裏迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

“爲了檢測各位的複習情況,大家準備一下,準備考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天,不是說好下週才考的嗎?怎麼……一定是老班看我們紀律不好,藉機……。”衆好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其會考試後一併通知家長。”衆好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,爲了讓大家考得不要太差,所以給一點時間複習。”“oh,MyGod,”衆好漢差點異口同聲地喊道。於是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎嚥地看起書來。

“叮……”鈴響了,奇怪了,怎麼不發試卷,這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下週進行。”全班一片譁然,“對了,今天是你們的節日!”老班說道。什麼?衆好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節!

一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦塗地。讓人回味無窮。

愚人節作文400字 篇5

這天也不知道怎麼了,學校上上下下個個都在自相殘殺,都說:"你鞋帶開了"。下面我來說一下這一天的情況吧:

這一天我在校園裏散步,當時我的心情正不好,想放鬆一下心情,這時,我面前突然出現一名同學,這時他開口說:"你的鞋帶開了"。當時我信以爲真,馬上一低頭,他這時大聲說:"1鞠躬日2鞠躬3鞠躬。天那,他竟然在耍我,這時我正在氣頭上所以,便拿他當成了出氣筒。我又想:如果我去騙一下別人不也很好玩嗎?

於是我走到了同學的面前,說:"你鞋帶開了"。這時他也低了頭我也馬上大笑說:"你上當了你上當了!但只見他說:"連你也騙我,我還以爲是真的呢,你也被騙過呀。他又說了一聲:"討厭"。我說:"那是你笨。他又說:"那你聰明。"他又將目光投在了我的鞋上,說:"哎你的鞋帶真的開了。"我又說:"不可能吃一塹長一智,我不會上當了"。他說:"是真的,你不繫算了,摔跤了可別怪我沒告訴你"。我一聽,好像是真的,也低了頭。哈哈哈哈,你也很笨呀……

一回家,我一看日曆,呀!原來是4月1日愚人節呀。我記得上個4月1日有很多人騙了我,我也騙了很多人。我可真沒想到呀!

愚人節作文400字 篇6

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿着一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣佈:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。爲了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包裏掏出了數學書,藏在衣服裏,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啓發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,鬆了一口氣,哈哈大笑起來,剛纔的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,於是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以爲“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎麼回事,還呆呆地看着我們呢!

放學後,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這麼做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什麼看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒爲喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

愚人節作文400字 篇7

今天是4月1日,也就是“愚人節”。 每到這時,總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成爲好戲的“主角”了。並且,如果哪個人沒有被整到的話,那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個“黑色星期四”裏,我們班的同學抓住了這個機會,個個都露出了“原形”,惡魔樣一個接一個的惡作劇。

我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!早上我匆匆趕到學校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶鬆啦!” “我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪裏啊?”“哈,你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候,同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數學陳老師來了,剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道:“老師,這節是語文課,剛剛換課啦!”說着,幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來,一臉無辜的樣子。 “真的?”陳老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什麼,得意地說:“哼哼,我知道今天是什麼日子了,你們別想騙我喲!”薑還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂!”

“哈哈哈……”雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學們一點都不失望,爲什麼?因爲這才只是個開頭,好戲還在後頭呢!瞧,那邊又開始了……

愚人節作文400字 篇8

家庭愚人節在我的家中,每天都有許許多多的家庭風波。還有許多精彩搞笑的故事。下面我就向大家介紹介紹。

那天是愚人節,我準備設計騙爸爸一回。中午放學,從學校回來的路上,我心急如焚,便從同學的旁邊穿來穿去,想早一點趕到家。由於爸爸是在外地上班,我就準備給爸爸打一個電話。誰知,我正要打電話的時候,爸爸先打電話過來了。我拿起聽筒,就聽到爸爸說:“兒子,我快走到了,你快點幫我把門打開,我拿的東西太多了。”我一聽高興地趕忙說:“爸爸,我早就盼着你回來呢,我這就去開門。”說罷,就急忙跑去給爸爸開門了。可是誰曾想,門打開了,我左等右等,半個小時都過去了,卻依然不見爸爸的蹤影。我猛然想到今天是愚人節,才恍然大悟,原來爸爸是騙我的,他在外地上班,只是爲了逗我開心才這麼說的。看來老爸是騙不了了,我只好開始我的“騙老媽的行動”。媽媽下班回家,我對媽媽說:“媽媽,我這裏有一些瓜子,很好吃,你吃點吧!”媽媽聽了我說的話,直誇我是個懂事的孩子。對我說:“給我吧!”我便把用辣椒炒好的瓜子遞給了媽媽。媽媽吃了以後感到有點辣,連忙吐了出來……

我做着鬼臉對媽媽說:“媽媽,愚人節快樂!”媽媽聽了以後才知道這是我專門給媽媽做的惡作劇。哈哈哈!就是這樣,我們家每天都充滿着歡樂的笑聲。

愚人節作文400字 篇9

每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學們愚弄,可是沒想到卻被老師戲弄一番。

平安無事地度過一個上午後,到下午快放學的時候,張老師帶着微笑走進教室,小聲地對吳老師說:“老吳,還不去準備準備,明天放假你忘嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到,他馬上告訴全班同學。大家問:“真的嗎?”老師神祕的點點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不着頭腦,張老師見,就悄悄地在吳老師耳旁低語一陣,吳老師笑着離開教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學也撲過來問上課外班的事,老師只是不住地搖頭。我們也鬆口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……

“請同學們安靜一下,安靜一下!”老師發話,“用幾個成語形容你們剛纔的表現。”趙雲朗一股腦說出幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、羣魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師說:“我想用一句話形容現在的你們。”大家問:“是什麼?”老師說:“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問:“爲什麼,到底是爲什麼呀?”“因爲今天是:愚——人——節!”我們一聽到這句話,如同霜打的茄子——蔫。

雖然我們有些失望,但是老師也讓我們體驗到充滿着“怪味”的快樂。

這是我一生中經歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。

愚人節作文400字 篇10

4月1日,是外國的愚人節。爲了想方設法的騙同學們,我可是起了個一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。到了學校,我剛進教室們,就有一個鐵哥們提醒我:今天是愚人節,要注意防範!說實話,他要是不提醒我,我還真把提防同學的事給忘了!我將把書包放在桌子上,就有一個同學對我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你Dad給我說:等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛纔我哥們給我的提醒:今天是愚人節,便問他:“你昨天什麼時候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時,我不禁笑了起來,因爲昨天晚上我爸爸在家呢!之後,我馬上找了幾個好朋友,商量好整人的辦法。不一會,我們便開始行動了。我們先找來了我們班成績GOOD的男生,由我對他說:“老師讓你去他的辦公室一趟,說什麼你和別人互抄作業,反正你去一趟吧,讓老師調查清楚,這樣對你和別人都有好處,你快點去吧。”起先,他還不相信呢,便問別人,由於我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發現沒有開門,才知道自己被我們給騙了。就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學,可搞笑了。