在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的國小的感受作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
家是溫馨的：它，內斂於心，含而不露；它，飽含呵護，永不枯竭；它，比翼雙飛，如膠似漆??這是六歲時，奶奶給予我的，是她給了我愛，同時讓我明白了愛的方向！ 六歲時的春天，我和奶奶在馬路上走着，看到了無數小孩的父母把孩子當作蚌殼中的珍珠細心撫養着。每想到自己的父母爲創業而對我不理不睬而感到失落。風吹拂着我的臉。
六歲時的夏天，奶奶拿着一把草扇子緩緩地扇着，烏黑濃密的頭髮中又比以往多添了幾根白髮。我知道，這是因爲高血壓的她爲了照顧我才這樣的。我問奶奶：“你愛我嗎？”那時，奶奶用深邃的眼光瞧着我，用粗糙的手摸着我的頭髮。我嘟着小感覺到了嘴說沒看到。她提着手放在胸口上說：“在這裏！”我笑了。風微微地吹拂着我的臉。 六歲時的秋天，我與奶奶坐在沙發上，我悠閒自得地拿着電視遙控板看着小品，而奶奶戴着老花鏡爲我織着毛衣。突然間，只聽到“嘶”地一聲，幼小的我還以爲蛇來了，驚恐地從沙發上躍了起來。剎時間，看到了奶奶流出了殷紅的鮮血。頓時，腦中一片空白，像雜貨店一樣凌亂不堪。我心痛了，我明白，這是因爲奶奶爲我織毛衣才這樣的。看着那件白白的毛衣，頓時溫暖了我的心。眼眶裏擠滿了淚珠，一滴滴淚珠順着臉頰流落了下來。奶奶那強而有力的雙手把我的頭靠在了她的肩上。我第一次感覺到了奶奶的
肩膀那麼溫暖，但是這不能讓我抑制住自己的眼淚，才瞬間發現奶奶的肩膀那兒溼了一大塊。風輕輕地吹拂這我的臉，似乎在擦拭我的眼淚。
六歲時的冬天，爸媽領着我們去香港玩了一天，那時我也感受到了父母的對我的愛，同時也預感着幸福的一天將要來到。
六歲那年，主要的愛來自於我的奶奶，雖然現在的我離奶奶比較遠，但是奶奶的那道傷疤永遠記在了我的心裏，現在回想，我終於知道了愛的方向——在心裏！
國小的感受作文600字 篇2開學了，我又回到了校園。可是……好像總是讓我感到不太順心。
就拿開學第一天來說吧，剛發好的新書，我點點沒少一本，可是當下午我要做科學《同步訓練》的時候，出樂子了。我左翻翻右翻翻，就是沒有《同步訓練》的影子。這下我可着急了，當時我把書都放在課桌上，我又仔細地點了點，沒錯啊，可是就是找不到。我更急了，丟了書不要緊，可以再買一本，可是重點是這是課堂作業，放學前要交的!我可不想挨科學老師的訓，要知道她可是出了名的嚴。同學們也急了，都幫我找了起來。可是，我的課桌前前後後每一個角落都找遍了，書包的每個袋子也都翻遍了，書堆也仔仔細細地看過了，就是沒有《同步訓練》的影子。
後來，有位同學大喊了一聲：“找到了!”說着從講臺上拿起一本嶄新的——科學《同步訓練》!
“……”
大家都沉默了，我也不例外。
在大約十秒鐘後，我的同桌打破了這沉默：“哦，我想起來了，剛纔是有一本在他桌上，我還以爲是我的，看看我的還在，就問了問我後面的有沒有，她說她有了，我就把這本書放到講臺上去了。”
“……”
大家又沉默了……
過了一會兒，我略帶怒氣的問我同桌：“你的，爲什麼把我的書放到講臺上去？難道你不會看我有沒有嗎？”面對我的質問，我的同桌略帶吃驚地說：“我還以爲你已經有了……”“……”我和其他同學又是一陣無語。我說：“唉，算了吧，看在已經回到我的手裏的份上，我就饒了你吧。不過，下次眼睛放亮點，不要把你的眼鏡當擺設。”說完我就做我的作業了。同學們看事情已經解決了，就說：“事情已經解決了，大家都繼續做吧，別看了，別看了。”我無語的看着這些貌似很認真的同學，嘆了口氣，國人愛看熱鬧，那是從小就有的本能，改都改不了，不管年紀大小都有這個毛病，遇事圍觀，事解散開。半晌無語。
還有一次，大概是星期二，課代表指着我的作業本，問我：“你爲什麼沒做？”我帶着無奈的口氣說：“這個……我不知道有這回事。我只知道要做同步。”看起來這句話雷得不輕，同學們腦門上都冒起了黑線。我也深感無奈，沒辦法，做吧……
好不容易過完了這一週，我感覺腦袋都要被脹爆了，最近的事情是一茬接着一茬，筆直的衝擊我的大腦神經中樞，讓我不得安寧。上帝啊，你何時才能讓我輕輕鬆鬆的學習，不再擁有這些累贅啊!……
國小的感受作文600字 篇3這快到春節了，不能總窩在家裏吧，不如出去感受一下節日的氣氛。對，去尋找年味！
這不，剛出門，就遇見鄰居在放鞭炮。對於這個，我已感覺不到很新鮮了，不過，看看旁邊那小弟弟小妹妹們，早已捂住耳朵，盯着鞭炮，期待着那驚心動魄的時刻，這不禁使我想起了我的童年，時光走的真快啊！
喲，這是什麼味啊？尋味而去，哦，原來是鄰里們架起鍋竈，在炸食物呢。這食物，學名我也說不上來，我們這是管它叫“貓耳朵”，吃起來又香又脆。這時，我都不捨得走了。不行，我還要去尋找年味呢。
走着走着，看見一羣人圍在一起，幹什麼呢？原來是在寫春聯。最令我歎服的是那位國小生，別看人家個頭還沒我高，可那毛筆字寫的，真讓我自愧不如啊！
找了這麼多，可都是一些傳統習俗，有沒有點具有時代特色的啊？去街市找找吧。
哎呀，這人可真夠多的啊，這應該也算是春節的一個特色吧。這路邊的小攤上，擺滿了各種各樣的年貨，有的甚至開始賣花燈了。各個商場的促銷活動開展的更是熱火朝天，那歡慶的音樂，不停地在耳邊響起。
咦，那是幹什麼的，這麼熱鬧。走近一看，原來是一些小朋友在參加義演，歌聲，笑聲，音樂聲，不僅使我感覺到，這年味越來越濃了。
我還是感到一些可惜，因爲沒有見到傳統的舞龍舞獅表演，可能是還沒有到春節當天的緣故吧。不過，令我沒想到的是，一些書店也在搞活動。我也忍不住走了進去，但這裏卻很安靜，即使人很多。這裏陳列着許多新書，讓人愛不釋手。最後，我也買了兩本書回去了。
看來啊，這年味是充足的，關鍵是要自己去尋找，今天這一行還真找到了不少年味。春節，真是中華民族的一個璀璨的瑰寶。我們愛春節，不僅是因爲熱鬧，更因爲它寄託了我們對新的一年的美好憧憬。
國小的感受作文600字 篇4有人說：飽嘗痛苦，才能真正品味快樂。我願意經歷寒冬，是因期盼呼吸過年的味道。 過年，對於我們中國人來說，又叫春節，是人們爲歡慶春天的迴歸而舉行的節日。 每歲，還未到年底，還是農曆冬月的時候，家鄉的大人們就都積極地行動起來，或打掃衛生，或漿洗衣物，或宰殺年豬，或添置物品；
娃娃們呢，內心也都打起了自己的小九九，構思起一個個過年計劃。還記得那時的我，常常會在想到激動處忍不住地笑將起來。就這樣，擡頭，就能準確地嗅到空氣中的年味漸漸濃烈了起來；
張目，周圍的一切事物雖然十分寒冷，可也變得不盡的可愛。 春節一到，家鄉自然是四處張燈結綵，炮仗聲聲，人來人往，隨處可見洋溢着幸福的臉。空氣中的年味濃到極致！
還記得在很小的時候，我最最期望的事情就是過年了。雖然那時還小，不啥懂事，但我就知道，一年中的那幾天，爸媽會給我買許多好吃的零食，還會給我買不少嶄新的衣服。更重要的是，我還可以得到壓歲錢，讓我在小朋友面前着實地去炫耀幾番。
當然，炫耀完了之後，我也不會忘記把自己是怎麼從一個小乞丐變成小地主的方法分享給小朋友們。這些感覺，應該是我幼小時留戀年的味道的最大理由吧。 在我的家鄉，自然也少不了一些春節的習俗。 比如，過年那一天，要先去祭奠祖先，表達對先人的懷念和敬重。
正月七年級，一整天都不能掃地，不能夠往外倒垃圾。因爲，如果這樣做，就等於是在掃除、傾倒家中的財富，新的一年將不會賺到任何錢 財。正月八年級，深受小孩喜歡，因爲從這一天開始，小孩就可以和大人們一起去走親戚了，同時也就會聽到許多關於長輩們小時過年的故事。
然後就有紅包收穫了，再然後就是不斷地和小朋友們比紅包。再然後的然後，自然也就是不斷地收穫小夥伴的羨慕、讚美或鄙視、嘲諷。 以上所說，就是我童年底版的年的味道，較之父輩、祖父輩不知甜蜜多少倍的年的味道。這些味道值得新時代的我一輩子去咂摸。 想你年的味道，我一定會讓你變得更家有味道的！
國小的感受作文600字 篇5曾渴望，迷醉於詩樣山水中，聽聽水的絮語、看看山的雄壯，尋那難得的分秒恬淡。
曾期頤，徜徉在小橋流水間，品品崑曲的柔婉、感受小船搖曳的韻律，尋得那難捨的片刻悠閒。
這世間，有無數景觀。西有“大漠孤煙直”，南有“畫船聽雨眠”；巴黎自有鐵塔高聳，東京更有櫻花爛漫。而對我來說，所領略的，只不過冰山一角。
作爲一名學生，僅能在傍晚，完成作業後，偷得半日閒懶。我不在小區樓下安詳的搖扇，僅能做的，便是在窗前，沐浴月光。月，淡淡的灑下只屬它的黯淡光輝；不張揚，含蓄而內斂。每天，無論在何時，心中總有“皎皎空中孤月輪”陪伴着我。也許我怒火中燒，也許我有絲絲憂鬱，但，想到了月，想到了每天的上升下降、陰晴圓缺，就會連想到現實中的悲歡離合。就會做一個上善若水的人，無論何時何地，用平淡的笑對待周圍一切。
同樣，學校一隅，仍是我小小世界的一抹風采。在校園裏，隨處可見嫩綠的.小草。它是那麼的柔弱，那麼的嬌小。每當暴風雨來臨之際，也許樹會折、花會謝，但小草卻仍傲然獨立，暴風雨反而讓它吸足了養分。而我，當遇到挫折、遇到坎坷之時，腦海中映現的就是那堅韌的小草，無論順境逆境都會挺直腰身的小草，那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草！是小草，使我堅持了下來。
每到秋天，總有陰雨連綿。本來就不喜歡雨的我，更加討厭這淒冷、悲切的雨，讓人憑空生愁。一次，去奶奶家，看見了奶奶家屋檐下有一塊長而扁平的石，那上面有一個兩指寬的小洞。當我問奶奶怎麼回事時，奶奶說這塊石頭是爲了防止屋檐上流下的水把水泥地弄壞才擺的這塊石頭。我霎時一怔。這在我眼中嬌弱的水滴，竟然在石頭上滴出小洞！因爲這件事，現在在我的眼中，雨代表的還有堅持不懈，還有持之以恆。更會在生活中像水一樣，儘管沒有開鑿山石之力，但卻會用自己微弱的力量，堅持下來！
在廣袤的宇宙中，地球只是一個小小的星球。我生活的世界，更是比那還要渺小的存在。也許我不能讀萬卷書，但我會爭取行萬里路，把我所生活的世界以我自己的力量，擴大，再擴大，直到永遠！
國小的感受作文600字 篇6許哲鋌
今天，我們小桔燈作文班上，老師給我們每一位同學發了一張白紙。同學們和我都丈二和尚——摸不着頭腦，我不知所措地問：“老師，你給我們一張白紙要幹嘛呢？”原來是讓我們做“親情”的選擇題。
首先，老師讓我們在白紙上寫上十個跟自己親近的人。於是我不假思索地寫了十個：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐，還有嚴浩楠。
然後，老師又讓我們劃掉相對跟自己不那麼親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。
老師再讓我們劃掉兩個人，這時我便遇到了一個困難：到底劃掉誰呢？我開始猶豫不決。我冥思苦想，只好狠下心來把爺爺奶奶給劃掉了。
劃去奶奶？不行。媽媽去工作了沒時間照顧我，奶奶一把屎一把尿地照顧我三年，終於我會走路了。因爲我要嘗試着走路，奶奶在後邊跟着我，一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期，這讓我很愧疚。奶奶的愛就是連綿不斷的江水，很長很久。
老師再讓我們劃去兩個，我更加被困在深淵裏。我劃去了嚴浩楠和媽媽。
媽媽的母愛是——一縷陽光照耀着我成長，母親是一棵大樹，我在樹蔭之下乘涼，爲我遮風擋雨，從小到大保護我。我和嚴浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”，他在我遇難之時常常來幫助我，我也不忍劃去他啊。
最後我留下了爸爸，爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人，怎麼樣關心他人。父親的愛是一頓打罵，讓我在打罵中懂得道理。
遇到這次的遊戲，讓我深深地體會到親情和友情。這是一次我人生中難忘的遊戲！
指導老師：湯老師
評語：小作者通過這個遊戲，對“親情”這個詞有了更深層的感悟，不僅流暢寫下了遊戲過程，還通過設問的形式，邊敘事邊抒發感情，讓讀者也感受到了這幾個親人對你的愛！
國小的感受作文600字 篇7快樂的暑假結束了，學校的大門敞開了，新學期也隨之來到。今年，我終於步入了六年級的門檻，距離“國中”這個充滿未知數的地方不再遙遠。
六年級是國小生活的最後一道“天塹”，學習過程中必定會出現更多的困難，但是，沒有任何難關是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談論着假期裏的趣事。曾經互不相讓的對手也迴歸了狀態，準備在這個學期裏暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學，他們從其他學校轉到了我們這裏，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學期裏面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺餘力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺餘力的學習着：纔剛剛開學就被打垮了，在以後那麼長的時間裏，可怎麼在班裏站穩腳跟啊？
在六年級的時光裏，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四隻田雞”了，課餘的時候不好好放鬆怎麼行呢？看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱吒風雲，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫遊在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋遊趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，明年，我上七年級。聽說現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好國中，一定要才學淵博。激烈的鬥爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
國小的感受作文600字 篇8在我很小的時候爸爸就經常帶我走進大自然，欣賞大自然，感受大自然。年幼的我，一天一天長大，更加喜歡大自然，親近大自然，陶醉在大自然那美妙動聽的歌聲中。——題記
春之歌
春天，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着。小雨淅淅瀝瀝地下着，發出“沙沙沙”的響聲。這時，微風輕輕地吹着樹葉，發出“嘩嘩譁”的聲音。仔細一聽，好像微風在給小雨伴奏，真是好聽極了！小草聽了，從地裏探出了小腦袋；柳樹聽了，枝頭長出了嫩綠的小芽兒；人們聽了，立即下地播種……
夏之聲
夏天，一道閃電劃破天空，雷公發怒了，“轟隆隆”的大聲吼叫着。頃刻間，大雨傾盆而下，它像個快樂的孩子使勁地拍打着地面，發出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風停了，雨住了，太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉，青蛙也按捺不住內心的喜悅，“呱呱呱”地叫個不停……
秋之韻
秋天，秋高氣爽，大雁南飛，它們時不時地發出“啾啾”的悲鳴聲，好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風“嗚嗚”地吹過，樹葉“刷刷”作響，紛紛下落。你聽，農田裏，勤勞的人們正唱着歡快的歌兒，幸福地收穫着……
冬之趣
冬天，北風呼呼地吹着，鵝毛般的大雪漫天飛舞，無聲無息，猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵，一片片銀花玉葉。大雪過後，偶有一隻老鷹抖落了滿身的雪花，從林中飛起，一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了。可是松樹依舊鬥志昂揚地傲立着。真是“雄鷹不怕暴風驟雨，青松何懼風雪嚴寒”。你再看，那羣快樂的孩子們，他們在雪地裏堆雪人，打雪仗，一串串銀鈴般的笑聲，盡情地在空氣中迴盪……大自然的聲音十分美妙動聽，它們組成了一曲曲動人的交響樂，多麼令人陶醉啊！
後記
可是，當長大以後的我再次走進大自然，卻感受不到它美妙而神奇的歌聲了。沿着昔日的足跡，我看到的是，一條條寬闊的柏油馬路；一幢幢拔地而起的高樓；一片片白色的垃圾；一個又一個高矮不一的樹樁；偶有幾隻小鳥，一看見我，也嚇得逃之夭夭了。我明白了一切——大自然發怒了。我多想回到從前，回到那小時候的大自然——你們能幫幫我嗎？
國小的感受作文600字 篇9幸福是有很名利嗎？幸福是和愛的人一起去旅行嗎？幸福是有很多的錢嗎？??難道幸福總是些奢侈品，遙不可及的嗎？不，它不是。它總在生活中的一些小事中出現，其實幸福離我們並不遙遠。
一杯牛奶暖我心
又是一個忙碌的夜，我揉了揉因寫字時間太久而有些痠痛的手臂和僵硬的肩膀，擡頭看了看鐘表，不由苦笑起來。哎，又是十二點了，可還有好幾項作業呢。咬咬牙，我又繼續撲到題海中。經過長時間的艱苦奮鬥，我已經有一些迷糊了。“早些睡吧。”媽媽走進我的房間。我堅定的搖了搖頭，繼續“戰鬥”。“啊！好累啊，終於寫完了。”我打着哈欠剛要睡覺，卻發現了牀頭櫃上那還冒着熱氣的牛奶。端起杯子，望着爸媽還亮着燈的臥室，我竟無語而泣。熱氣蒸騰到眼睛裏，化成了白茫茫的一片。我小聲說道：“做您的女兒真幸福。”
一份資料在我心
那天，放學剛到家收到了媽媽的短信：“到了麼？”我鬱悶的恢復到：“嗯，哎，今天倒黴死了，郵箱裏的複習資料不知道是誰給刪了，真討厭。”那邊沉默了一會，隨機發發過來一個郵箱賬號。我好奇的照媽媽的指示打開，齊全的複習內容出現在眼前。我不由被媽媽體貼細膩的心思所感動。低聲說道：“做您的女兒真幸福。” 一次鼓勵印我心
有一次我嘗試着洗衣服，經過一番揉搓後，展開一看還是一片又一片的污漬，我頓時心灰意冷，剛想要放棄，媽媽見狀走過來對我說：“你爲什麼經受這麼一點點的挫折就要放棄，古時的龔自珍，辛棄疾，李白??都被貶官到淒涼之地，但仍不放棄自己的報國心，還發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志雄心。而你呢？”我聽了媽媽一番話後滑稽的說了一句“聽君一席話，勝讀十年書。”我們都笑了??經過多次的努力後，我終於洗乾淨了，這讓我有了成功的開端。不禁感嘆道：“做您的女兒真幸福。”
一杯牛奶，一份資料，一次鼓勵??都在我的心中有着深深的不可磨滅的印記，我不禁大喊到：“做您的女兒真幸福。”
國小的感受作文600字 篇10在人們的眼裏，生活是五彩繽紛的，我們可以觀賞到優美的景色，側耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嚐友誼帶給我們的歡樂……生活正是因爲有了味道各異的調味品，才變得有滋有味。可我卻說，生活是一個未知數。因爲生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無雲，什麼事也沒有發生；但是有時候則風雲變幻，比如：10分鐘以前太陽還挺好的，可十分鐘過後，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對於我們來說又何嘗不是如此？希臘有位老人高壽，今年已經109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當處於火山地震帶卻沒有安裝報警系統的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的快樂時，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！
生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嚐到辛酸，嚐到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對於強者來說，卻像是一隻五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡裏放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一隻五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界裏，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象徵着我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表着我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表着我們的青春與活力；生活是青色的，它標誌着我們事業的頂峯；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
