我向往的半命題作文4篇

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的我向往的半命題作文,希望對大家有所幫助。

我向往的半命題作文4篇

我向往的半命題作文1

如果說人生是一本書,那麼大學生活便是書中最美好的彩頁;如果說人生是一臺戲,那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一場長途旅行,那麼擁有大學生活的人便看見了最燦爛的風景。

我理想的大學處處都有濃厚的學習氣氛。這裏有良好的學風、深厚寬鬆的學術氛圍、健康向上的校園文化和科學、民主、創新的大學精神;這裏有知識淵博的教授傳授給我們更多、更好的知識,讓我們盡情在知識的海洋中遨遊。

我理想的大學是一個和諧溫馨的家園。這裏有來自五湖四海的同學,操着家鄉的口音,帶着絲絲的思鄉之情,交流着不同地區文化與習俗;這裏有我的知己好友,陪我一起笑、一起哭、一起討論學業,暢談理想,一起度過美好四年大學生活。

我的理想大學是一個放飛夢想、追逐理想的地方;是一個讓我成長,讓我在大學畢業那一年感到驕傲,並且知道要往什麼方向繼續走下去的地方;是一個讓是一個我捨不得離開,即使以後回顧的時也可以驕傲的說我學到了很多的地方。

但是,現實則不然。當大學變成消費童年、浪費青春、消磨鬥志、回報渺茫的人生圈套,知識就無力改變個人命運;當大學成爲了官場、商場與名利場,大學就成了摧毀了中國精英的生長土壤。可敬的大學變成了可怕的大學。校長官員化、文憑貶值化、監督無力化、授課形式化、學生墮落化……

但即便當今的中國大學如同一個身軀日益臃腫、精神日益枯萎的病人,我仍心甘情願押上一生中最美好的四年時光,依然心懷嚮往。嚮往着充滿趣味及挑戰的課業學習,積極向上、豐富多彩的校園活動和學長、學姐口中的“打工生活”。這些嚮往是我讀書的動力,讓我願意在龐大的課業壓力下繼續與考試搏鬥,去考入我理想的學府;讓我願意我的智慧和努力去繪製未來美好的四年大學生活。

如果說,人生就像餃子,歲月是皮,經歷是餡。酸甜苦辣皆爲滋味,毅力和信心正是皮上的褶皺。對待大學生活,我們應該端正態度,努力掌握知識、體驗生活、經歷該經歷的活動。因爲我相信,只要努力,這些對大學美好的嚮往將不只是“嚮往”。

我向往的半命題作文2

我向往的是充滿激情,積極奮進的生活。當下,越來越多的少年給生活蒙上了過多的消極色彩。在種種壓力下,他們更多的是欣賞陶潛的歸隱,渴望的是那種與世無爭、淡泊安逸的生活。殊不知,生命的光火在這年少之時是多麼的耀眼,多麼的燦爛!是啊,在這個百舸爭流的時代,意氣風發的少年何必做陶潛!作爲90後,我們該有的應是“仰天大笑出門去”的自信與瀟灑,在“浪遏飛舟”的搏擊中,我們展現的應是“書生意氣,揮斥方遒”的面貌。面帶微笑與生活對唱,青春是我們的砝碼,我們要用我們特有的朝氣吟出對生命的讚歌。我們要用輕快的舞步,踩着青春的舞曲,放飛理想,張揚個性,舞出對生活的無限熱愛!這有着如火般的熱情與向日葵一樣積極奮進的生活,是我當真嚮往的。

我向往的,是充滿現代文明卻又不缺詩意的生活。社會正與時俱進,馬不停息地飛速進展着。一幢幢高樓拔地而起,它們如雨後的春筍,以一種讓人不易覺察的速度鑄成了一片片鋼筋森林。各座城市充滿了現代化信息,可是,難道你就沒有發現在我 們仰望星空之時,看見的不再是繁星閃爍,取而代之的是滿城繚眼的霓虹燈;當我們被李樂微的空中閣樓所感染而試着尋找自己的精神家園時,不得不失望而歸,感嘆自己陷入了一個鋼筋混凝土的時代;當我們的思緒跟着戴望舒走進雨巷,與那撐着油紙傘的丁香姑娘約會時又總被機器的轟鳴聲驚醒,然後發現,哦,這只是個美麗的錯誤!我多麼希望我撐着那把油紙傘就能隨意地走進如詩的江南,然後踏上烏篷船,在搖曳的小船裏把一個個晶瑩的夢撒進這嫵媚的柔波。我多麼希望我能撫着那在夕陽中跳舞的金柳走進安徽的街角,任腳步叩響那條古老的石板路,將我的心事訴說給古牆上的青苔。社會的發展固然需要現代技術,但我向往的是現代文明與優美環境共同起舞的生活!

我向往這樣的生活,我要讓我的熱情在生活的陌路上開出一朵朵百合,然後迎着清風詩意地微笑!

我向往的半命題作文3

我希望我的暑假生活是輕鬆愉快的,我希望我的暑假生活是豐富多彩的,我希望我的暑假生活是碩果累累的。

也許,你會說我“貪心”,既想玩得開心,又想有所收穫。誰說不可能呢?如果,我們的老師不要給我們佈置太多的暑假作業,能夠還我們一個輕鬆的暑假,讓我們做自己想做的事情,那麼,我一定會讓我的`暑假過得很精彩的!

如果給我一個“輕鬆”的暑假,我會每天安排一些時間做好暑假作業,餘下的時間做我想做的事情——帶我的兩隻心愛的小狗去散步,和它們一起嬉戲、玩耍;看我喜歡看的書;畫我喜歡畫的畫。如果給我一個“自由”的暑假,我就可以多點時間和我的“好夥伴”——書在一起了。我要盡情地看個夠,暢快地在知識的海洋裏遨遊。我要到一些“名勝古蹟”遊玩,增添一些旅遊知識和學習野外生存能力,在野外畫我想畫的畫,讓我的畫畫技術“更上一層樓”。我還要練練書法。上學的時候,天天忙於做作業,我已經好久沒有寫書法了,我的手都“癢癢”了!我可得好好地練一練了,讓我的寫字水平得到提高。告訴你吧,我要在練字當中寫一些我喜歡寫的作文,這樣,我又能練字又能練習寫作文,一舉兩得,你不覺得很妙嗎?

啊,我喜歡做的事情還有很多很多!打羽毛球游泳、聽音樂……我真期望我所向往的暑假快點來到。

我向往的半命題作文4

沉浮在知識的海洋九年有餘,說實話,我對我現在的狀態很是厭倦,生活豈能無樂趣,讀書豈能無激情。

我向往的讀書生活——充滿激昂澎湃充滿勞苦幹勁。每天早晨,洗漱之後,我懶洋洋地走進飯堂,徜徉在校園,徘徊在教室間,生活與讀書,就這樣毫無保留地囊括了我一天的所有時間。我想,難道我還有什麼不滿足?還是我太多幻想。生活本來平淡無奇,又何必去添油加醋,又何必追求激情。我想,這絕對是一個悲觀者的獨想。書本孕育了世界,創造了世界的奇趣,而研究書本又何嘗不能充滿樂趣、激情。在校園的每一個角落,同學們談天論地,搬儘自己所知道的一切來尋找問題的答案,來探究世界的奧祕。實驗室裏,將近瘋狂的老師和同學們正小心翼翼地擺弄着各種儀器,爲了追求更好,爲了探究書本上的難題,多少個日日夜夜,實驗室裏開出了勝利的花朵,長出了豐碩的果實。知識並不乏味,乏味的是我們的態度,當我們把精力轉移到了其它方面,對於主流就會顯得是那麼的隨意和輕浮。

我向往的讀書生活——充滿歡喜和自豪。也許是這個世界發展得太快,以至於所有的一切都爲我們莘莘學子準備得妥妥當當。奮鬥目標、人生理想,在我們的腦海中必須有一個清晰的藍圖。爲迎合這個高速世界,我們要學的往往是幾個世紀的知識。但是,我們能拋掉現實,脫離風俗嗎?不能。當迴盪在氧氣的世界裏,我們應具備無窮的好奇和求知。也許是一個論題,一條分子鏈,我們的激情永遠像決了堤的洪水,氾濫一切。爲了求解,爲了達到真理,我們高興地一步一步地分析結論,綜合同學們的建議,我們一步一步地攀登顛峯。我們享受着每一小步的成功的喜悅,並再接再厲,以自豪衝破權威。衝破固定思維,在讀書生涯中獲得如同毛澤東當年那非一般的感覺。那時刻,我們似乎已跟上了歷史的腳步。

世界在悄無聲息地影響着我們,而我們也應該轟轟烈烈地去改變世界。不要認爲自己的想法太狂妄,因爲只有狂妄的人才敢於去挑戰自我,去挑戰世界。我向往的讀書生活,已是我對自己的警醒。