在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的未來的馬國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你看那隻高大魁梧的馬，你可不要小看它，它但是是大名鼎鼎大22世紀的馬。在這裏，它可能威力無比無所不能的，但是是在我們世紀，那只是一個普普通通的馬而已。如果你不信，你就跟我去22世紀看看吧！
經過幾秒鐘的時間，你一瞬間就到了22世紀的大城市裏，怎麼樣？這裏比你們城市好多了吧！空氣清新，你不用羨慕，只要你們愛護環境衛生，你們的城市也會變得更美麗的。
這裏的城市那麼幹淨，也歸功於這些馬兒。那隻高大的馬正在垃圾堆裏吃垃圾，他們的爲非常先進，任何東西都不會在他的肚子裏一個小時，這裏的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣，讓我們的城市更加美麗！
這裏的馬還會飛，在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但是如果你不抓住他的鬃毛的話，就會掉到地上，摔的粉身碎骨。
這裏的馬還會潛水，你做在它身上就有足夠的氧氣，也可以在水中看的清清楚楚，不必擔心在水裏看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙，也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓裏對海底世界更加的清楚。
怎麼樣？在這裏流連忘返了吧，如果你喜歡這裏，可要經常來找我啊！我在22世紀隨時歡迎你的到來！
未來的馬國小作文2我從21世紀來到了22世紀，哇，這裏的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能可以在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬可以聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽着一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家。”“什麼馬的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一隻飛馬，你可以給它起一個名字，它就是你的了。”說完老人說騎着另一匹馬走了。
我給它起了個名字叫——妮妮，就騎着妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一起做遊戲，看着他們那愉快的樣子，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學就要遲到了。”啊！原來是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發達的，將來一定能培育出會飛的馬。
未來的馬國小作文3你看那隻高大魁梧的馬，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世紀的馬。在這裏，它可能威力無比無所不能的，可是在我們世紀，那只是一個普普通通的馬而已。如果你不信，你就跟我去22世紀看看吧！
經過幾秒鐘的時間，你一瞬間就到了22世紀的大城市裏，怎麼樣？這裏比你們城市好多了吧！空氣清新，你不用羨慕，只要你們愛護環境衛生，你們的城市也會變得更美麗的。
這裏的城市那麼幹淨，也歸功於這些馬兒。那隻高大的馬正在垃圾堆裏吃垃圾，他們的爲非常先進，任何東西都不會在他的肚子裏一個小時，這裏的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣，讓我們的城市更加美麗！
這裏的馬還會飛，在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話，就會掉到地上，摔的粉身碎骨。
這裏的馬還會潛水，你做在它身上就有足夠的氧氣，也可以在水中看的清清楚楚，不必擔心在水裏看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙，也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓裏對海底世界更加的清楚。
怎麼樣？在這裏流連忘返了吧，如果你喜歡這裏，可要經常來找我啊！我在22世紀隨時歡迎你的到來！
未來的馬國小作文4未來的馬到底是什麼樣的呢？我帶你去看吧。我坐時光機來到了30世紀，那裏的交通工具原來是我們以前的馬！馬的頭上長了一個角，全身銀白色，馬的背上還有一雙金光閃閃的金翅膀，眼睛是藍色的。這裏的馬還分類呢！有空、水、陸三用的馬。
空中的馬既可以在天上飛也可以在陸地上跑，它的角上安裝了隱形裝置。打仗的時候很有用。坐在馬上不像飛機一樣“嗖”地一聲飛上天。而且輕輕地悄沒聲地飛上天。水用的馬也有隱形裝置，在潛水的遇到水裏的猛獸攻擊就可以隱形。坐在馬背上的時候不會潛沉下水，因爲馬的腳上有兩個螺旋槳。如果你想潛水，馬背上會啓動防水玻璃，可以在水裏看美麗的魚。騎馬騎累了，馬鞍會變成船艙，馬會自動操作。
陸地上的馬更神奇了，一般的在時速是30公里，這匹馬的馬背上有有一臺電腦，只要在電腦上輸入地名和時速它就很快執行，坐在馬上不會暈車隨時都可以呼吸新鮮空氣，旅途中馬可以吸收成灰，吐出新鮮空氣。馬現在是我的朋友。未來也是我們的朋友，我們應該愛護它、保護它。
未來的馬國小作文5馬，我想大家都很清楚，那是交通工具的祖先，可是，“馬”這個名字，在我們這兒已經不叫馬了，“馬”這個名字，是前一個世紀的名字，我們這裏是22世紀，我們這裏的“馬”，叫“天馬”，已經和一個世紀前不一樣了，現在，每家每戶都有一匹天馬。
天馬比馬多了雙翅膀，頭上有一個獨角，一跑，越來越快，然後翅膀一下子展開，扇了一下，四蹄騰空，飛起來了，到了天上，天馬的腳不動了，只有翅膀在一下一下地扇着，時不時扇出一陣清爽的微風，天馬飛得不算高，但是那樣更舒服，一陣陣微風伴隨着天馬身上的鈴鐺的叮噹聲，清脆，又動聽，比任何一個交通工具都更好，更舒服，很很環保，所以每家每戶都有一匹天馬。
我非常喜歡我們家的天馬，它一身純白的白，頭上的角微微地閃着藍光，它叫“小牛仔”，小牛仔飛起來的時候，翅膀後面好像有一條藍色的光，可漂亮了。現在的馬，已經有靈性了，小牛仔很聽我的話，也很喜歡我，每次我都騎小牛仔上學，放學，我喜歡我的小牛仔。
每一匹天馬都有自己愛吃的東西，小牛仔喜歡吃嫩葉子和巧克力。我的朋友的天馬叫“可愛”，可愛特別喜歡吃冰的東西，可愛是一頭母天馬，小牛仔是公天馬，可愛是粉色的毛，讓人看了一定會想到草莓冰激淋，頭上的角也是粉色的，真的是很可愛。
天馬是由馬變過來的，關於天馬，有一個小傳說，從前，馬是生活在地上的，它們吃草，可當它們去看自己的祖先，在回到這一片大草原時，那裏的草一根也沒有了，連一根雜草都沒有，馬的首領就說：“大家先別慌，我們在找找，別的地方有沒有草。”結果沒用，也是一樣，一根草都沒有，原來這裏被火吞沒了，馬的首領也沒有法子，突然，首領看到一匹馬，它想，如果馬也有一雙翅膀，飛到天上去吃樹葉，不就解決問題了嗎。
經過日思夜想，終於，馬長出了翅膀，因爲它們吃樹上的葉子，所以飛不太高，而頭上的角是用來捕魚和遊戲的。
馬很神奇，天馬更神奇。
未來的馬國小作文6
馬是人類的朋友，馬的未來還會是人類的朋友。（開門見山，自然破題。）
我幻想着未來我會有一匹會飛的馬，顏色一定是純白的，它會帶我周遊世界，它會陪伴我學習、成長，我給它起上一個可愛的名字：“飛飛”。我的愛好之一是旅遊，到各個地方，瞭解當地的民俗文化，欣賞當地的風景。（概括介紹未來的馬誕生原因及其在生活中的用途。）
一天，我突然想去一個美麗的地方，於是，“飛飛”會立刻揮動起閃閃發光的銀翅膀，騰空而起，帶着我飛向那可愛的地方。在空中我欣賞着秀麗的風景，撫摸着潔白的雲彩，追逐着升起的太陽，一路嬉戲…… 如果累了，就躺在雲彩上休息一會，到了目的地，“飛飛”帶着我在陸地上奔跑，在水裏游泳，和魚兒一起唱歌，和小蝦一起跳舞，青蛙會給我們伴奏……回到家裏，它會乖乖的陪我學習，它可通人性了。（和未來的馬在一起的日子就是快樂，作者想象豐富，饒有風趣。）
更有意思的是，以前的馬是用來打仗或馱運東西的，而未來的“飛飛”卻能在我們全家吃飯的時候，給我們上菜，飯後能幫我們洗碗。每天早晨，它會按時把我叫醒，告訴我該上學了，並且它會把我安安全全的送到學校，放學後還會接我回家……（嗯，寫出了未來的馬的獨特之處，很新穎。）
未來的馬一定會成爲像“飛飛”那樣即可愛又聰明，更具高智商的馬！
總評：人們時刻對美好的.未來充滿信心，無論是大人，還是孩子都有這樣強烈的願望。尤其是和人們生活密切相關的，更是人們所向往的。本文的小作者就心生奇念，希望自己擁有一匹新型的馬，讓自己盡情地享受童年的快樂！小作者主要抓住了未來的馬的樣子、用途及和未來的馬在一起快樂的情景進行了有所側重的描述，體現了未來的馬的與衆不同、奇特之特點。
未來的馬國小作文7我叫做應雨馨，正在農場科學室裏休息，我昨日凌晨發明了一匹馬，它平常就變成小銅馬立在那裏。你仔細看就可發現它身上有四個按鈕，第一個按鈕名叫“變大鈕”，每按一次“變大鈕”馬就會長高一分米，你想讓它多高它就可以多高。
第二個按鈕名叫“飛行鈕”，你一按它，這匹馬就可以長出兩個翅膀飛起來。當然，你可以先用“變大鈕”將馬變大，然後騎在馬上面，按“飛行鈕”，你就可以飛起來啦！第三個按鈕名叫“防護鈕”，如果你身旁有人欺負你或者有野獸，你就按這個鈕，這樣這匹馬的周圍就會有一道防護屏障，這屏障是原離子做的，再堅硬的東西也打不破。最後一個按鈕名叫“恢復鈕”。如果你不想使用這匹馬了，就只需這個按鈕，馬就可以恢復原狀了。
我的馬還沒有名字，我等着你給我的馬取名字哦！
未來的馬國小作文8時鐘“滴答”“滴答”地響着，一轉眼的時間裏，我就來到了二零二八年。當時，我已經是一位傑出的科學家了。我製造出了飛翔掃把、失物追蹤儀、病毒解碼器……但是，還有一種高科技，是我研究了多天才製造成的，那是一匹“電子馬”。
這種馬不完全是電子科技製造的，而是加入了幾種高科技設備在一匹馬上，我先在馬上裝備了馴服機，這樣，使馬變得非常聽我的話。接着，我又給它裝上了自動分辨熒屏，這可讓騎馬的人從馬的背上看見回家的路，也就不會迷路了。這匹電子馬還裝上了能量加倍器，這可使它的速度提升一倍，那樣跑，肯定比汽車還跑得快呢！最後，我想：要是它能來到未來、回到過去，那該有多好啊。於是，我給它裝上了時光隧道穿梭機，這樣，就可以在未來與過去之間自由穿梭了。
“啊，好痛！”我大叫一聲，原來，是我太高興，一不小心，摔到牀下去了。雖然這只是個夢，但我還是嚮往着未來的那一天。
未來的馬國小作文920xx年，世界發生了非常大的變化，當然大自然的動物也變樣了，其中的馬，就是我鄧博士發明設計的。
大家都知道，現在的馬是有血肉的，還有骨頭。可今天的馬卻不同了，它是用仿製馬皮加上木偶關節和電子核心還有馬的基因細胞袋做成的馬的外表是一層仿製馬皮，包住全身，裏面卻是木偶關節它的體內有一個放馬的基因和細胞還有血的袋子。這裏爲了讓它能跟真馬幾乎一樣，馬的頭裏面，有一個電子核心，是讓馬運動起來的，來控制各個關節的運作。你們肯定會問，它吃什麼，我會告訴你，馬就吃空氣和眼光，這兩種東西能讓它隨時都充滿力氣和生機。
這種馬能調節速度，只要對它說就行了。它能在你渴了的時候給你送上一杯飲料。還能幫你幹你一切不想幹的事，它最大的優點就是一個月能幫人實現一個願望。
未來的馬雖然如此先進，但是也別忘了馬是人們忠實的朋友。
未來的馬國小作文10馬到功成......等等這些帶有馬的成語都是我們人類利用馬的優點來讚美我們的現在社會中的一些人，這都可以說明馬和我們現在的生活息息相關的，早已和馬架起了溝通的橋樑和通向未來的金橋。未來的馬是怎麼樣的呢？
未來的馬應該有一對翅膀和頭上有一隻角，頭上這一對角不但可以完成現在人們心中想見到的馬-----獨角馬，還可以遇到壞人的時候，可以把他趕走。而那對翅膀的用途神通廣大了！它可以讓我們騎這它去上學，而且，又快捷有舒服；它可以帶我們到五湖四海，飛到各個國家去看名勝古蹟；它可以帶我們到太空上讓我們到太空上讓我們看星星，讓我們看個夠！
未來的馬不但可以做我們的“交通工具”還可以變小變大。當回到家裏的時候，你叫馬變小，它就從龐大的身體變到小巧玲瓏的小馬。未來的馬在家裏很乖，主人走到那裏，它就跟着主人，一切聽從主人的命令。當你傷心的時候，它會做幾個滑稽的動作，讓人笑到肚子都疼。
未來的馬不但會變大變小，它的羽毛還可以當被子蓋。當冬天來到，如果要是不夠暖和，它就會張開翅膀斤緊緊地包圍住你，讓你整個身的暖流山洪奔瀉似地涌出來。
未來的馬和現在的馬有天壤之別。它金光的羽毛像絲稠一般閃光，到了晚上，它的皮毛還會發光呢！從側面看，它背上和腿上顯出了更黑更亮的圈圈。它生長有兩條尾巴，多好的鬢毛，是那麼密，那麼長，它的蹄子好象用鐵做似的。它的眼睛好象鷹眼睛那樣看很遠，而且就在濃霧中，在飛旋的雪地裏，在黑暗的地方里，也看得請清楚楚。
我相信，未來的馬，一定是我相象那樣生動建美，讓我們一起努力，去研究未來的馬。
