在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的校園作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
又到了枇杷豐收的季節，這金燦燦的初夏的果實，香氣怡人的隨風在校園裏到處招搖着，像是在引誘每個饞嘴的孩子。今天終於迎來了這一天！讓我帶你去
感受一下我們五（1）這次枇杷節的歡悅吧！
熱熱鬧鬧去採摘
上午，語文課一下課，我們便立刻排好了整齊的隊伍，懷着無比興奮的心情。
等候着傅老師的到來，準備好向綠源農科園進軍！
一到綠源農科園，我們就爭搶着架好了梯子，三三兩兩地尋找樹上最熟最大的枇杷，最先上去的朱海東真不差！摘下來的枇杷碩大肥圓，讓我們看得都直流口水。接着換上了我的朋友蘇禹豪，他攀爬很穩健加上個子高，被我們發現的大個枇杷，他都如願以償的給我們摘了下來。終於輪到我上陣啦！我先小心的踩到梯子的較高層，把腳站穩後，四處尋找成熟的枇杷，哇！看到了一串好大的枇杷了。我伸手去摘，可它離我還有段距離，根本摘不到。沒別的辦法，只有再上一層試試了！可是，摔下來怎麼辦？這時梯子下面的同學也發現了那串“大個頭”都興奮地催促讓我摘下來，真是進退兩難啊！
經過幾秒鐘的思想鬥爭後，爲了男人們的尊嚴，我拼了！我輕輕地踩到了梯子的最高層，一條腿緊緊地靠近梯子邊緣，身體幾乎傾斜的猛地一拉那串枇杷，一場驚險後令人“飛流三千尺”的枇杷歸入我的手中。喜悅和激動瀰漫心頭！這可真是枇杷中的“巨人”啊，每顆都有一個小雞蛋大啦。更自豪的是我摘得的
這串“巨人”還被我們學校尊敬的黃校長看中呢！
快快樂樂來品嚐
看着滿滿的兩箱枇杷，早已口水直流的我們沒顧得上擦把汗，便開吃起來。我輕輕剝開一個略青一點的枇杷，小口咬一下，又酸又甜，沁人心脾。我吸口涼氣，挑選了一粒金黃色的，因爲它太熟了，所以有點黃裏透紅，像害羞的小娃娃。剝開來咬開它，就看見幾顆又大又黑的核，滑溜溜的，抓也抓不穩，枇杷含到嘴
裏甜津津的，汁水非常多，感到鮮美極了。再看看周圍的同學們，各個都是爽口開心的表情，豐收的喜悅和甘甜不言而喻！
期待來年枇杷再熟時！
校園作文 篇2走進實驗國小的大門，首先映入眼簾的是美麗的文化廣場。
進入文化廣場，最引人注目的是南遷紀念碑。紀念碑的碑座呈正方體，黑色大理石鑲嵌在碑座上，在陽光的照耀下，發出耀眼的光芒，像一塊塊閃閃發光的黑寶石。碑座的周圍種着一簇簇千年矮，讓黑色的碑座增添了幾分光彩。碑座的正前方面，寫着“實踐求真，合作創新”八個金光閃閃的大字，也是我們的`校訓。碑座的後面，記錄下了實驗國小南遷時的一幕幕感人事蹟。碑身是用漢白玉雕刻而成。一個小男孩手拿一艘宇宙飛船，一個女同學手託智慧星。好像在告訴我們：只有好好學習，才能爲祖國的航天做貢獻，讓中國更加繁榮昌盛
文化廣場最有特色的要數噴泉了。它由圓形和長方形拼湊而成，背景是我們數學裏的幾何圖形。池中有七個大泉眼，八個小泉眼。每當噴泉噴水時，七個大泉眼噴出一條條銀絲帶，衝到五米高時，最頂端好像形成了一個手掌，向我們揮手，歡迎我們來到文化廣場。兩旁，四個小泉眼噴出銀蘑菇一樣的水，晶瑩剔透，拿手去淋一淋，冰冰涼涼的，舒服極了!
紀念碑兩側大約五米左右的地方，各有一顆小葉榕樹。從遠處看，就像三個巨大的綠蘑菇重疊而成。別看它叫小葉榕樹，可它並不小，它的主幹非常粗壯，至少也要兩個同學手拉手才能將它抱住。主幹上有許多氣根纏繞在一起，就像無數條蛟龍。它的葉子非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，就像一把茂盛的綠榕大傘。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。恍惚一看，兩棵小葉榕樹上像結滿了無數顆綠寶石，在陽光的照耀下閃閃發光。老師告訴我們，這兩棵小葉榕樹是從南方運來的，至今已有一百多年的悠久歷史了。
文化廣場裏最受大家歡迎的還要數長廊了。這個長廊大約有十幾米長。兩旁有十多個柱子支撐着整個長廊，就像一位位白色巨人。長廊上面，有十七根橫樑，好像給長在長廊上面的植物搭了一個白色的橋。那些植物一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，儘管那麼擁擠，但它們似乎不怕擠在一起，反而擠着長，就像一羣羣調皮的孩子。每當同學玩累了或下起了雨，大家都會到這個雖然不長，但溫馨的長廊裏來遮風避雨。
校園作文 篇3我在成都市電子科技大學附屬實驗國小上學。在這裏，我們有着豐富多彩的校園生活。
當你一走進學校大門，升旗臺上高高飄揚的五星紅旗就會矗立在眼前。我們每星期一的升旗儀式就在這裏舉行，讓愛國主義的種子，根植在我們幼小的心田裏。
我們學校有兩幢嶄新的教學大樓。主樓的正上方掛着一個大鐘，像是隨時在提醒我們時間的寶貴性。在這裏，老師們用無私的愛，爲我們打開了知識的大門：語文老師把我們帶入了閱讀天地，讓我們領略了文學的魅力，認識了李白、杜甫、安徒生……；數學老師把我們帶進數字迷宮，使我們懂得解決問題有多種方式，讓我們時常沉浸在趣味無窮的思考和推理當中；英語老師爲我們傳播着外來文化，潛移默化中拓展了我們的知識面；美術老師教我們如何發現美、表達美，並教我們欣賞了徐悲鴻的馬、齊白石的蝦……；音樂老師讓我們知道了貝多芬、冼星海、聶耳等音樂家的故事並使我們懂得即使在惡劣的環境下，我們的人生也可以像音符那樣充滿歡樂……
我們學校還有兩個操場：一個是有着200米塑膠跑道的露天操場，每當課間時，這裏就是歡樂的海洋。同學們在這裏盡情地打籃球、踢足球……；還有一個是風雨操場，可以保證同學們在下雨天也能照常運動。
我們學校還有一套溫馨的管理模式，有一次週末放學，我在學校打乒乓球時忘記了時間，這時，喇叭裏傳來了抒情的薩克斯曲《回家》，我猛然大悟，原來該回溫暖的家了！
同學們，我們在這樣的校園裏學習能不幸福嗎？我們怎能不感謝我們的老師，怎能不熱愛我們的校園？
校園作文 篇4兩個月前，春光明媚的一天，當漂亮的鮮花開滿校園時，我和季辰陽、張涵閔三個一起接受了一項特殊的任務：主持一場關於茶葉知識的班隊課。
爲了完成這個光榮的任務，我們三個商量着把全班同學分成了八個小組，分別介紹茶的用處、味道、茶的製作過程等相關知識。我們讓所有同學們分別提前準備，而我和另兩位同學則進行了分工：張涵閔負責寫臺詞，季辰陽負責分組，我負責打印臺詞。班會正式開始前，我們還進行了好幾次排練呢！
不管心裏再怎麼緊張，舉行班會的那個星期五還是來了。那天下午，上課鈴聲響了，我的心就像有一隻小兔子鑽在裏面，緊張地撲撲直跳。班隊課正式開始了，我們走上講臺，教室裏安靜極了。首先，黃昭衍他們那組精神抖擻地講起了茶葉用處的知識；隨後，陳奕霏帶領的小組成員介紹了茶的味道，他們的介紹讓我們知道了茶葉泡在水中是如何的香甜；接着鄭子心爲我們講述了九曲紅梅茶的故事……精彩的故事一個接着一個，同學們出色的表現，贏得了大家的陣陣掌聲
通過這次班隊課，我不僅學到了很多茶葉的知識，而且還讓我懂得了完成一件任務需要團結合作的道理。
校園作文 篇5最記得那年的六一，學校開展了美食節活動。那天下午，同學們將自己帶來的美食放在了教室一邊的桌子上。同學們的眼神明顯都一直在往那桌子上瞟。
陳老師走進教室，說：“今天是美食節，當然是要享受美食啦!但是——”陳老師說到這兒，拉長了調子，然後再停頓了一下，看到大夥兒果然都齊刷刷地安靜了下來，他才接着說，“要玩遊戲，贏的人先吃，輸的人只好少吃點啦!”這句話真可算是一石激起千層浪，同學們躁動起來，交頭接耳：“要玩什麼遊戲啊?”“真不知道都是葫蘆裏賣什麼藥!”“規則怎麼定的呀?”……
“我們來玩一個逗笑遊戲，同學們分成兩人一組，一人先想辦法逗對方笑，而另一個人只要在一分鐘之內不笑就贏了。”我心想：聽起來似乎挺好玩的。
開始分組了，我竟然和班上的活寶小巫在一起。啊!運氣真差，我忍不住在心裏哀嘆道。瞧，第一組同學已經登場了，小耿在扮鬼臉，明宇卻無動於衷。小耿改變了戰術，開始撓明宇的脖子。這招果然見效，明宇笑了起來。就這樣，一組又一組的同學登場，各種招數輪番出動，我簡單都快笑得臉抽筋了。哎呀，輪到我了，我心裏開始緊張起來，一直在對自己說：忍住，忍住，一分鐘時間很短的。可是，小巫可不是省油的燈哪，他先是扮鬼臉，我裝沒看見，他卻突然向我走來，走到一半，一個趔趄，“摔倒”在我的腳邊了。他嬉皮笑臉地抱住了我的腿，嗚嗚嗚地“哭”了起來，然後立馬又轉成傻笑，呵呵，呵呵....“撲哧”一聲，我終於還是沒能忍住，笑了。
不過，即使我輸了，放學回家的時候，我的肚子都成了小西瓜了!
哎，這麼歡快的六一節，也不知道今年還會不會舉辦?而且，聽說上了國中，可就只有題海苦戰的份兒了，這六一兒童節的美好時光恐怕真的只能存活在記憶裏了!
校園作文 篇6轉眼間，我升入高中已經接近一年了，初入高中，那莊重嚴謹而充滿活力的氣息就深深地震撼了我。
站在校門口放眼望去，校園中一片青翠，雪松、塔鬆粗壯的枝幹，墨綠的色彩，爲實驗中學增添了幾分穩重，纏繞校園外牆而開的薔薇粉嫩欲滴，更爲實中增添了勃勃生機。教學樓外牆上寫着“業精於勤，荒於嬉”“爲中華之崛起而讀書”等意蘊深刻的名人名言、走廊牆壁上掛滿了“人生好習慣”“惜時名言”以及歷屆同學的優秀書畫作品，實中濃厚的文化底蘊滋潤了我小小的心靈。在這樣良好的環境中，我一定要好好學習。我暗下決心。在校近一年的時間裏，學校爲了讓同學們更加快樂舒適的學習和生活，又進一步改善了學校的學習環境，點滴變化飽含着的是學校對我們的關愛，學校的用心良苦讓我們心中頓生暖意。這學期的課堂，老師講得更輕鬆，同學們的學習效率也大大提高。這些都是多媒體的功勞。本學期，學校爲每個班級安裝了多媒體系統，許多老師上課省去了板書的時間，而是用生動形象的課件帶領我們翱翔在知識的海洋中——瞧！憨厚的大象搖搖長鼻子，英語單詞“elephant”映入我們眼簾；可愛的大豆種子在酒精杯中一蹦一跳，探究”種子萌發外界條件“的實驗就迎刃而解；輪船緩緩駛過蘇伊士運河，中東輸出石油路線便被我們牢牢記住……這種新穎的學習方式深受同學們的喜愛這學期，學校還在教學樓二、三樓開放了書吧。休閒讀書，我們又有了新的場所。書吧中的書是學校老師親自選購的少年讀物，知識涉及各個方面，非常適合我們中學生閱讀。現在，課間常能見到同學們有秩序地到書吧讀書，捧起一本好書，細細品味，記下心得體會，讀書的氛圍已在校園中蔚然成風。學校除了安排有序的學習課程，也十分注重我們的體育鍛煉，爲了給我們營造一個良好的鍛鍊環境，今年，學校開始計劃鋪設塑膠操場，聽到這個消息，同學們都興奮極了。彩色的塑膠操場，鬱鬱蔥蔥的樹木栽種在兩旁，天空湛藍清澈，偶爾掠過幾只飛鳥，嶄新的塑膠操場上，實中學子正盡情馳騁，彷彿是羽翼漸漸豐滿的雛鷹，欲將展翅翱翔！實中，是您放飛了我們的希望，相信，充滿激情與活力的我們，會在美麗的實驗中學校園盡情追逐自己的夢想，收穫自己的美麗人生！
