我擁有我快樂作文(通用15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我擁有我快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

每當看見巍峨的高山，清冽的小溪，茂密的森林，嶙峋的怪石，嫩綠的小草，我便會想起那次爬山帶給我的樂趣。

來到了山腳，擡頭望瞭望高聳入雲的山頂，想要爬山的衝動在我心底油然而生，我拉起爸爸的手就直奔山頂。

山上的路崎嶇不平，腳下隱藏的樹枝隨時都可以趁着你毫無防備的時候，讓你與大地來個零距離接觸。所以，我與爸爸小心翼翼地慢慢移動，眼前的丫杈讓前方的路成爲未知，危險也隨着增添了幾分，但我的高興並沒有隨之減少，只是心中多了些緊張。

蜿蜒的山路與我好像有不共戴天之仇，一點點的消耗我的體力。在胸膛裏的心臟似乎要脫離胸膛的束縛，身體裏的五臟六腑像幾顆定時炸彈，隨時都有可能爆炸，放棄的念頭在我腦邊圍繞。會讀心的爸爸早就看透了我的想法，還未等我開口，爸爸就對我說：“我們歇一會兒吧！”我有氣無力地將已經麻木了的頭點了兩下，就跟爸爸找了一個地方坐了下來。

這時，爸爸對我說：“你看，美麼？”我將眼一望山腳，眼前的美景讓我驚呆了：清澈見底的小溪急遽奔流；廣闊無垠的森林鬱鬱蔥蔥；綠草如茵的大地迎風擺動……心中的苦與累忘到了九霄雲外，心裏只剩下開心與快樂。

休息完之後，我與爸爸準備一鼓作氣爬上山頂。

大概過了兩個小時，我們終於爬上了山頂。團團棉花糖似的白雲在我身邊繚繞；排成人字形的大雁，展翅高飛；風兒，吹面不寒，就像爲我爬上了山頂喝彩。

我擡眼一望，山下的美景令我陶醉——水波粼粼的湖面襯着靜謐的村莊，鬱鬱蔥蔥的森林在風中搖擺，像一個醉酒的老漢，搖搖晃晃，一座座高山層巒疊翠，一塊塊形狀不一、形態各異的怪石……像一幅古代名家親手畫的一幅水墨畫，美麗極了！

那一刻，成就感與快樂交織在我的心裏。

你和我，相逢在風裏，在那葉將落盡的秋日裏。我回眸，對上你迷人的笑靨，一時間，心潮暗涌，兩雙來自不同方向的手，倏地握緊。

輕輕的一句“你好”，便推開，了我虛掩的心扉，不知你是否感受到我不規則的心跳，相逢，爲你我撐開一片緣份的天空。沒有擁抱，只有微笑，彷彿一切瞭然。

兩雙手握緊，成了你我之間的距離，這個距離的名字叫做“友誼”。

你雖並非我的惟一，卻是我心底一份美麗又快樂的回憶。在那溫柔的和風裏，我多願感受你快樂的氣息，聽到你熟悉的話語，你告訴我，你喜歡秋天，喜歡秋天的淡然，那是人生的一種脫俗，你喜歡秋日裏的落葉，你說那是人生的另一種美麗。

你說過，無論是人還是動物，都會討厭別離，可是天下沒有不散的筵席，該來的還是會來，該去的仍舊會去。於是，不管子夜的洞簫還是深秋的長笛，吹不盡的永遠是深深的離愁、隱隱的別緒。

你說，每個無知幼稚的小孩都向往長大，可是當長到知道人世間的紛紛擾擾後，就會像我一樣，天天感嘆時間是流逝，過一年，似乎又年老一歲。

那個秋日裏，我輕輕地問你：“落葉的離去，到底是風的追求，還是樹的不挽留？”你微笑着對我說道：“你這個小傻瓜，怎麼總像清照一般哀婉呢？其實落葉並非風的追求，也非樹的不挽留，而是葉兒自己無悔的選擇。

你走了，我將你的容顏烙進了心底，將你的話語刻在了路旁繽紛的黃色落英上，讓它們一同飄進我的心，化作最美好、最永恆的回憶......

我擁有過，至少還擁有過，擁有過和你快樂又美好的回憶，哪怕時間不長，哪怕只是點滴...我的腦海至今還會時常浮現出你的容顏，你對我說過的話，我擁有過，我快樂，我從來沒有後悔。

今天又是週六了，我望了望窗外明淨的，對自己說：難得擁有這樣悠閒的時光，到樓下逛逛，讓自己起來吧！

是的，這樣的機會太難得了，以往週一到週五的清晨，我總一邊貪婪地深深呼吸樓下花園裏的清新空氣，一邊不顧心底：“你就讓我多呆會嘛！”的軟語哀求，加快步伐匆匆往學校趕去，終於在這天，我跟隨靈魂的腳步，遵從心底的召喚，輕盈地在樓下降落。

就在這天，我遇到了三棵槐樹，也擁有了三份快樂。

第一棵槐樹長得很高，枝葉繁茂，陽光從它葉子的篩子裏漏下來，落到我眼中，只餘星星點點的光芒。每走一步，這裏的光滅了，那兒又有新的光芒重新亮起。走得快了，便好似滿天繁星在閃爍，甚至耳邊彷彿還能聽到它們挨呀擠呀相互碰撞發出的叮叮噹噹的聲音，感覺像是落入了另一個夢境裏一般。

第二棵槐也讓我逗留好久好久，那樹下有一隻小貓，在安靜而慢條斯理地舔着自己的毛髮，那麼大的樹，那麼小的貓，這樣強烈鮮明的對比竟透露出一種別樣的溫馨。我忍不住一步一步地靠近，想要摸摸這隻可愛的小貓，但看到它僵硬地擡頭的動作和受到驚嚇的目光，我只好尷尬地收回邁出的腿，退而求其次地與之說“拜拜”了。

我坐在長椅上，看着對面的槐樹，這是今天的第三棵，今天的風很大，但槐樹的樹幹和樹枝都巍然不動，只有垂下的長鬚柔柔地隨風搖動，其它樹的葉子發出“沙沙”聲，好像在爲之伴奏。我看着這一剛一柔，同時也是一靜一動，感覺自己好像悟出什麼哲理，但又太沉浸於眼前的風景而顧不得深思了。

大風起兮雲飛揚，我張開雙臂作出擁抱的姿勢，同時綻放出一個笑容：眼前的一切都不屬於我，但此刻的我卻擁有它們。

把握當下，便擁有當下，享受此刻，就會收穫快樂，我擁有，所以我快樂。

星期五的社會實踐活動，我們去了植物園，在那裏，我和黃依依玩了水上步行球。一開始，膽小的黃依依並不敢踏入水球中，我趁她不注意，把她推入水球，我隨即也跳入同一個水球。此時，工作人員將我們的水球推入水中央。水球隨着水流進行波動，我們倆試着站起來，搖搖晃晃怎麼也站不穩。“啊呀”，黃依依一聲尖叫，她摔了一個大跟頭。“哈哈，摔跤了吧！”我嘲笑着她。只見黃依依氣紅了臉：“班長，你死定了！”她艱難的爬起來，拼命得扒着球的內壁，球顛簸的更厲害了，剛纔站着的我也一下子趴在球裏。還沒等黃依依站穩，她也趴在我的身上，壓的我喘不出氣來。“黃依依，起來！”我拼命得叫，沒想到她死活不動彈，平時弱不禁風的黃依依此時力大如牛，我使出全部力氣，“啊“的一聲把黃依依掀翻到球的另一邊。我們在球裏玩的是筋疲力盡，再加上裏面的空氣太悶，我們分別奔向球兩側的入口處，大口大口的吸着新鮮空氣。等我們恢復了體力，又返回球中，跑着、跳着、趴着、笑着、喊着。時間到了，當我們倆滿頭大汗的從球中鑽出來時，相視一笑，我看到了黃依依意猶未盡的樣子。我也當然是不過癮了。快樂的時光是短暫的，也是美好的。但是，我擁有，我快樂！

我寫的這篇文章主要記錄了在春遊的時候，我和黃依依在水上步行球裏度過的美好時光。我們在球中那跑着、跳着、趴着、笑着、喊着的樣子，至今都讓我回味無窮，所以我又有這樣的時光，我很快樂！

擁有了一樣東西能使自己知道什麼是快樂，而失去了這個東西卻知道什麼是珍惜。不管這個東西是珍貴還是微不足道，它始終是自己已經擁有過的東西，也使你快樂過。

我擁有，我快樂的是什麼哪？那就是“友誼”，而有些人就會空喊口號：“現在的友誼有什麼用？長大了的友誼才最重要！”可是，當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒有人理睬他，你會擁有友誼嗎？

因爲我擁有了“友誼”所以我很快樂聰聰，我的一位好朋友，以及我在學習上的幫手，他數學成績很好，所以他經常幫我。每一次，我遇到難題出現在我面前的第一個就是聰聰，聰聰總是不圖回報，耐心地給我這個滿腦問號的我講題，每講一道題，一張張白色的紙佈滿了密密麻麻的黑字，他不厭其煩地講着，我全神貫注的聽着。

而友誼不是哥兒們義氣。只要我們從小事做起，從身邊的一點一滴做起，關心他人。我相信，我們一定會有許多朋友，有許多真摯的友誼　朋友能陪你玩耍，能陪你度過每一段美好快樂的時光擁有友誼，你就擁有快樂。擁有友誼，你就擁有充實、豐富的每一天。讓我們爲擁有友誼而快樂吧！

當我瓜瓜墜地時，我擁有親人的關愛；當我蹣跚學步時，我擁有父母的關愛；當我牙牙學語時，我擁有至親的期盼；當我上學讀書時，我擁有師友的幫助；當我獨自上路時，我的身後站滿了一羣真正愛我、欣賞我、幫助我、鼓勵我的人。我擁有，所以，我快樂。

來到森林，傾聽樹葉與樹葉之間的摩擦聲；輕聞大自然獨有的芬芳；欣賞那鮮豔美麗的花、青翠蔥綠的草、高大挺拔的樹、清澈委婉的小溪、活潑靈動的精靈玩累了，舒舒服服地躺在柔軟的草地上，望着天空中偶爾路過的白雲；渴了，涉入小溪，捧一清泉，順喉而下，燥熱頓時消除。我擁有，所以，我快樂。

一個閒適的午後，輕抿一口紅茶，將全身在躺椅上舒展開來，拿起覆於膝上的書。一頁一頁翻過，一個一個或淒涼或抒情或激昂的小詩躍然紙上，彷彿做了一個個令人無比回味的美夢。我擁有，所以，我快樂。

燈紅酒綠的街市，嘈雜刺耳的音樂，詩人的神經一次又一次受到衝擊。都市中的男男女女此時此都在某個地方盡情地揮汗灑雨，彷彿這樣就能擺脫因工作、學業而產生的壓力、苦悶、抑鬱。雖然他們可能曾經風光一時，擁有許多平常人所不能擁有的物質或精神上的財富。但是，他們並不快樂，因爲他們並不知足常樂，只是一味的索取，一味的追求，到頭來只有無盡的空虛、後悔。

我們來到這個世上，父母給了我們生命，讓我們能傾聽，能輕聞，能欣賞，能品嚐，這是一筆多麼巨大的財富啊！在這之後，我們有擁有了關愛、幫助、鼓勵、分享、知識、友情等等。在這世界的某個角落，這些被某些人所摒棄的東西，在那裏，就只能是奢望。

我慶幸，我來到這個世上；我慶幸，我擁有了一切；我慶幸，我知足。

我擁有，所以，我快樂。

我擁有，我快樂鴻雁外語學校五年級張宸一大清早，我睜開眼睛，拉開窗簾，一縷溫暖的陽光照着我。

哦，今天一定是個好天氣！我連忙脫下睡衣，換上了早裝，然後洗洗漱漱，坐在了餐桌旁。媽媽把早餐端上來，哇，小米粥，魚湯，小鹹菜，還有雞蛋，我都愛吃，媽媽真懂我的心，我真高興1早飯後，背起書包，高高興興上學去！小鳥在空中自由飛翔，有的停在樹上或電線杆上嘰嘰喳喳地唱歌，那聲音真是悅耳動聽，彷彿在向我問候呢！你們好！我忍不住迴應着，一低頭，鞋帶鬆了，我連忙蹲下來繫鞋帶。

突然我發現一羣小螞蟻在搬運食物，它們堅持不懈地努力着，終於齊心協力大功告成。啊，小小螞蟻真是勤勞啊！站起身來，前方交警叔叔在指揮交通，縱橫交錯的馬路上車水馬龍，井然有序，還有清潔工們在不辭辛勞地打掃着，街道上乾乾淨淨，我的心情更加舒暢！我愛這個美麗的小城！課堂上，我認認真真聽講，積極發言，專心書寫和運算；課間時，大家有說有笑，教室裏充滿了歡聲笑語；放學後，和夥伴們結伴回家，談論着奇聞異事……回到家裏，變得更自由，我的作業早已完成，想幹什麼就幹什麼，真好！

讀書，感受故事裏的喜怒哀樂，作者真棒，我將來也要寫書！哦，平凡的日子，我也能感受無比的快樂！

人的一生中總會有幾件快樂的事，也許是事業上成功的喜悅，也許是完成任務的開心，也許是看到喜愛食物的高興。也可能像我一樣，有一件自己喜歡的樂器。

自幼時起，看到電視上的漂亮大姐姐們抱着一個樂器，不停地譚東上面一根根細線，便有一陣陣美妙的聲音傳入耳中，這時，我就好像愛上了它——琵琶。

終於，我擁有了這做夢也想要得到的樂器。他被一個黑色的袋子藏在裏面。我就像一個將要見到自己妻子前拈頭巾的新郎一樣，小心翼翼地拉開了拉鍊，把琵琶輕輕地拿了出來。初次拿起它，感覺就像是抱起了一位纖弱的少女一樣，不敢用力，好像一用力，就會弄疼她似的。這位少女的頭上，有一朵巨大的牡丹，他的皮膚也像絲綢一樣光滑。我把她輕輕放下，輕撫着琴面，內心是波瀾壯闊，可外表卻顯不出來，因爲我想：如果彈奏如此美麗的樂器的人是個女瘋子，也一定不會怎麼好聽吧。

戴上指夾，輕輕地撥動一根琴絃，這少女立刻發出了一聲清脆，乾淨的聲音。而我也不再深情的看着這美麗的少女。開始認真地學習了。開始學習的都非常簡單。到後面卻越來越難，我身邊的琵琶也是換了一把接着一把，而我對她失去了太多的樂趣。又是一次上臺表演，我本想面無表情地完成，可看到前面的一個小女孩，抱着她那把小小的琵琶，滿臉笑容地上臺的時，我回想到了自己原來時的快樂。是啊，我是快樂的，這麼多年來，我每一次上臺都是面帶笑容，和這美麗的少女一同表演，如果不是快樂的學習，那擁有這又有什麼意義呢？我換上滿面笑容再一次抱着那美麗的少女上臺。

從小時學起琵琶，到現在與琵琶一起學習，表演，我從未後悔過。我知道，擁有它，是一件幸運的事，是一件快樂的事！

也許我不曾擁有美麗的外表，可我擁有內心的善良，也許我不曾擁有堆積如山的錢財，可我擁有幸福溫馨的家。

我擁有一位好的老師，我感到快樂，因爲她教給我的不僅僅是知識，還有做人的道理。就算我們再不聽話，她也不會拿出老師的身份來打我們，而是給我們講道理，爲我們着想。

我擁有良好的成績，我感到快樂，因爲它帶給我開心與勝利者的驕傲。儘管我的成績算不上最好的，可我依然開心，畢竟那是我學習的成果，能爲我和父母交上一份滿意的答卷。

有的人認爲擁有金錢就能擁有世上的所有，可他也許不知道，金錢買不到信任，買不到善良，買不到快樂，買不到幸福......那麼就算是擁有再多的金錢，也是沒用的'。

我擁有善良，我感到快樂，它雖然看起來微不足道，可實際上也能感化許多人。世界上總是會有邪惡的，但善良的人會比邪惡的人多得多。善良可以使你交到更多的朋友，可以使你幫助到更多的人，可以使你在危難時刻有人出手相助。

我擁有幸福的家，我感到快樂，因爲家是人們遮風擋雨的一個避風港，它能給予你幸福和溫暖。可能你會認爲人人都有家，擁有家也沒有什麼好快樂的，可是錯了，有的人生下來就被父母遺棄或拐賣，無法擁有一個幸福完整的家，所以擁有家是快樂的。

擁有和快樂不在乎多不多，而是在乎有沒有，有的總比沒有的好，多的總比少的好。什麼都要嘗試一下，明白一點，這樣纔算是完整的一生。

每個人都有快樂的源泉，而我快樂的源泉便是書。

這些年一路走來，我讀過許多的書，好的、壞的。對我來說，好書就是能使我多次閱讀，樂此不疲的書，而壞書就是讓我讀一遍就厭倦的書。但，無論是好書還是壞書，都有它存在的意義和價值。

每當我不開心或難過的時候，我總會拿起一本書，坐在窗前，伴着微風和陽光，靜靜地進入書中的世界。在書中看到傷心的地方，彷彿自己就是那個主角，總會不自覺地潸然淚下。

書裏的世界豐富多彩，如果生活是一杯苦咖啡，那麼書就是牛奶和砂糖，縱使咖啡再苦，也會溢出迷人的芳香；如果生活是擁有無盡黑暗的宇宙，書就是燦爛的驕陽，讓一縷縷光芒照耀每一個角落。

我總是想：我要是書中的人就好了，每天會碰到許多有趣的事，不用上學，不用寫作業。書中主人公的結局，幾乎都是幸福的、快樂的，而現實卻總是恰恰相反。儘管如此，我每次讀完書，仍會覺得很愜意，很甜蜜。也許這就是對快樂的一種不同理解。

或許快樂並不能一直伴隨，但只要書還陪在我身邊，我就擁有快樂。如果你擁有你喜愛的東西，就會發現，其實快樂從未走遠，只是，你還未發現。

所以，請相信，只要擁有，就有快樂。

樂觀就像一串美麗的風鈴，微風拂過，唱起動聽的歌。擁有樂觀，我就會很快樂，樂觀讓我的生活像音樂般多姿多彩。

親朋相離，這是人生旅途中不可避免的事，我必須面對，何必惆悵，何必淚流成河，何必悲痛萬分……親朋相離有什麼大不了，樂觀的我這樣想：離開他們，我可以結識新的朋友，獨自闖天下，何樂而不爲呢?

誤會，受到別人的誤會，誰不傷心?大多數人受到別人的誤會都會讓眼淚出場，“金豆豆”大滴大滴地落下，幹嘛要這樣呢?樂觀的我這樣想：金豆豆又不是真的金製品，沒有絲毫價值反而把臉哭得髒兮兮的，多難看呀!被別人誤會有什麼大不了，反正自己並沒有做錯什麼，坦然地面對吧!等到揭開真相，別人向你道歉時，你只要說“沒關係”就解決問題了，反正人就是這樣，何必怨恨別人呢?大家都開心不好嗎?

失敗，沒有失敗哪有成功，我又何必沮喪，何必心如死灰，有句話說好：失敗乃成功之母。樂觀的我這樣想：既然失敗是成功的“母親”，我要先見“母親”，才能見她生下“寶寶”——成功啊!想到這兒，我又重振旗鼓，準備和困難鬥爭到底，樂觀的我永不言棄!

生病，這更是小菜一碟!雖然生病很難受，但樂觀的我卻很開心，平時在學校七天只放兩天假，生病就當放假休息好萊塢。況且生病時，父母對我分外關心，我怎麼會不開心呢?

樂觀如冬天裏的暖陽，給我溫暖;似黑暗中的火把，照亮我的世界。擁有樂觀，我很快樂!

我擁有，我快樂清晨起牀，拉開窗簾，一縷明亮的陽光射進屋子，使人心情舒暢。看看窗外的世界，藍天白雲，鳥兒翩翩，真是豐富多彩，相信今天又是美好的一天。餐桌前，我面帶笑容，吃着媽媽精心準備的早餐，真是好開心！該上學了，打開門的一剎那，新鮮空氣撲面而來，情不自禁張開雙臂，春風暖暖，真舒服！坐在車裏，看着車窗外，有幾個小孩子結伴上學，他們一路打打鬧鬧，歡樂嬉戲，看着無憂無慮，好不開懷！有的孩子是與家長一同步行，家長幫孩子揹着書包，真是溫馨；有的孩子坐在媽媽的自行車上，你一言我一語，看樣子是聊得好開心。眼前美好的場景，我快樂！進入校門，一天的學習生活又開始了！課堂上，可以感受到那種讀書的喜悅，大家一起討論，爲某個答案爭個面紅耳赤，幽默的話語，聊天的隨意，依然是快樂相伴！好朋友互相幫助，互相鼓勵，更能增加我們之間的情誼。課間時，有的同學在座位上安靜地看書，還有的在做習題。玩樂的同學都很自覺地不去打擾他們，班級裏的安靜沒有人故意破壞。我會和幾個好朋友到走廊透透風，帶開窗戶，吹着溫暖的春風，愜意極了。看着操場上，同學們在快樂地玩耍，賽跑的，跳繩的，拍球的，還有低年級的小朋友在和老師玩“老鷹捉小雞”，開心極了！於是我們也忍不住來到操場玩起了“編花籃”，任快樂飛揚！平凡日子，點滴擁有，用心珍惜，快樂常在！

《哈利·波特》想必大家都讀過，文中哈利有一把神奇的掃帚，它能飛行。而我也擁有一把，可惜它只是一把普普通通的掃帚。但它帶給了我快樂。

我可以用它的基本功能—掃地，幫助別人。俗話說“幫助別人，快樂自己。”我覺得我是一個這樣的人，因爲在院內我發現有垃圾時，我會立刻出動，與它並肩作業，口號是：“刷刷刷，地上垃圾一掃而光。”每當下雪我們的小區厚厚的積雪阻礙交通時，我又會與它一起上陣，口號是：“刷刷刷，厚厚積雪快搬家！”而此時，別人都會說：“你真棒！”這時我也會在心裏誇讚掃帚：“虧了有你！”

我也可以用它來與朋友玩耍。全副武裝：一個“簸箕盾牌”，一把“掃帚寶劍”便能打得興高采烈，搭好“哇呀呀！殺啊！”小院裏充滿了歡聲笑語。這時，我也會在心裏暗暗自喜：“掃帚也有用武之地。”

我還可以用它來演奏。用根繩把它掛在脖子上，將它當琴，一邊彈，一邊唱，這時父母不禁捂住了耳朵。可我仍能興奮地唱道：“這是世間物美價廉的‘吉他’！”……

現如今，那把掃帚雖已禿了頭，不能再給我們帶來快樂，可每當看見它，我仍能回想起往日擁有它時的那般歡樂！

“叮玲玲”下課的鈴聲響了，教室裏一下子熱鬧起來，而我卻無精打采地趴在課桌上。“你怎麼了?”一個親切的聲音在我耳邊響起。

我吃力地微微用手撐起了頭，轉過來一看，哦，是我最好的好朋友小蘭。我用蚊子似的聲音說：“我……我……頭……頭疼……”沒等我反應過來又是一陣頭暈目眩。這時小蘭左手搭在我的額頭上，右手搭在自己額頭上。“呀！好燙！”小蘭張大了嘴巴。

這時，我感覺一雙強有力，溫暖的手，把我扶了起來。她一邊扶我，一邊不時地安慰我。她那一句句慰問的話語，溫暖地傾注在我心田中。

到了衛生室，小蘭急切地告訴老師：“老師！這位同學發燒了。”衛生室的老師聽了，拿了一根體溫計，塞進我嘴裏。小蘭目不轉睛地望着體溫計上不斷升高的水銀。這時，她發現我額頭上一粒粒豆大的汗珠滴落下來。她拿出一塊手帕，輕輕地擦去我頭上的汗珠。漫長的“黑色”三分鐘過去了。衛生老師看了我的體溫，讓我好好休息。班主任把我送進醫院。過後，小蘭還天天來看我。

啊！友誼！我擁有你，你擁有，我快樂。

我擁有什麼讓我快樂呢？那就是我心愛的一一筆。它是一隻轉轉筆。這支筆是我生日的時候，爸爸送給我的禮物，是想我在考試的時候，大腦轉起來。那麼爲什麼我擁有它，我快樂呢？請看下文：

生日第二天，我把筆帶到了學校，許多男同學找我借筆給他看看玩一玩。這讓在班上默默無名的我，交到了一些要好的朋友。每天我都會把筆帶去學校，用它來寫字，日子慢慢的過去了。這支筆陪了我兩個月，而今天一打開書包，發現筆頭的筆燈片不見了。不知爲何，在書包就是找不到我一天都開心不起來了。我最好的兄弟，看見了我一聲不吭的樣子。走了，過來問道：怎麼了，XXX？我說：我的筆燈片不見了。他安慰我說道：沒事，不就是一個燈片嘛，沒什麼大不了的，哥到時候再給你買一個。別不開心了，好嗎？我的心情慢慢的平靜了下來，這一天就這樣，慢慢的過去了。

第二天一大早，我最好的哥們已經在座位上了。我來到了位置上，放下了書包，他見我來了就走過來說我也買了一隻轉轉筆，你看。我看了看他，然後他說：對了，你的筆呢？我拿出了我的筆，說：在這。他說給我用一下。說到他拿走了我的筆，回到了他的位置上，一會他走了過來說，你看他又會發光了，我才知道，原來她買筆是爲了給我們騙她，把她的燈片給了我，我說了句謝謝，他拍了一下我說：別在這噁心我，我只是不想要發光的而已。說完後我們都笑了。

一直到現在，我那支筆還在我的書包裏，永遠永遠的保存着。

一支筆給了我無窮的快樂，因爲它讓我獲得了一份真誠的友誼。