在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的誇誇我的同學作文 ，歡迎閱讀與收藏。
難忘的六年國小生活即將過去，國小的生活令我懷念，令我回味，令我依依不捨。我是多麼想念學校裏的同學，好老師，還有校園裏的花草樹木。如今，我們能在一起度過的日子已經不多了，此時此刻，讓我想起了許許多多的過去。
真是時光飛逝，日月如梭啊，我現在彷彿還沉浸在一年級剛進校門的那一天呢！那一天，我認識了很多朋友。
陳詩晴——我們班眼睛最大的人，她是我的一個很好很好的朋友。她那水靈靈的大眼睛好像會說話一樣，遇到驚奇的事情，她會把眼睛睜得大大的；遇到快樂的事情，她會上揚眉毛，眼角微微上翹；遇到傷心的事，她會垂下大大的眼睛。她是那麼心地善良。同學們遇到困難，她會主動上前幫忙，同學們紀律不好，她會幫老師維持秩序。她樂於助人，遇到困難的事從不放棄，從她的體操就可見一斑。她是我們班的“萬人迷”。他不僅體育好，文娛好，長得美，成績也好的不得了。她的文章寫得那樣柔美，一字一句都透穿了讀者的心靈……
可是，我們就要分離了，有可能再也見不到她的善良和美麗了。畢業真是讓又哭又笑的事情。心裏真是一千個捨不得，一萬個捨不得！
親愛的母校，再過一個月，我就要離開您了，請您讓我再停留片刻吧！
誇誇我的同學作文 2我的同學有很多很多，其中孫菡翊是值得誇讚的。孫菡翊的臉紅紅的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下嵌着一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。紅紅的嘴脣一張開，露出一排潔白的牙齒。
孫菡翊是勇於向不良現象作鬥爭的人。有一次自習課，蠻橫無理的`王剛勁拿着一根鐵棍走進教室，在教室舞動鐵棍。忽然，王剛勁手中的鐵棍脫落了，打到玻璃上，"啪"地一聲，玻璃碎了，王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了，老師走進來了，正當老師上課時，發現玻璃碎了，就問："是誰打破玻璃的？"班上鴉雀無聲。老師再問了一次，孫菡翊緩慢地站起來，慢慢吞吞地說："是王剛勁。"雖然他個子矮，但是有一顆純潔的心靈。你看，孫菡翊是不是值得我們誇誇呢？
誇誇我的同學作文 3每個人都有自己的閃光點，有的同學愛集體；有的同學愛勞動，我的朋友是個愛學習、助人爲樂的好學生。今天我要誇誇他。
馬躍濤曾是我的同桌，他個子不高，皮膚黑黑的，長着一張可愛的小臉，有一雙明亮的眼睛，閃着智慧的光芒。他是我們班學習最認真的，幾乎每次練習都是接近100分。每次做作業，不管旁邊的同學有多吵鬧，他總是兩耳不聞窗外事，一心只顧眼前書。只要一有時間，他就靜靜地坐在位子上看課外書。
馬躍濤不但學習成績好，還很愛幫助人。記得有一次上語文課，我正在偷偷地玩筆頭，可被他發現了，他用手臂輕輕地碰了我一下，我擡起頭不滿地看了一下他，只見他瞪了我一眼，把嘴往講臺上一努，似乎在說："快專心聽講。"接着他就管自己聽課了。我心想：馬躍濤是在提醒我，上課做小動作是不對的，這會影響到我的學習，他真好。
我要感謝你，馬躍濤，是你幫助我進步；我要誇誇你，馬躍濤，你真是我們學習的好榜樣。
誇誇我的同學作文 4我們班裏有很多優秀的同學，有的能歌善舞，有的力大無比，還有的文采飛揚……
今天，我就向大家介紹一下我們的短跑小冠軍——謝同。
謝同平時很調皮搗蛋，但是在關鍵的時候他還是非常正經。記得有一次，我們一年級短跑的時候，我們班遇到了強敵，比賽一開始，謝同就被對手甩在了後面，可他並不氣餒。只見他使出了全身力氣，氣喘吁吁、咬着牙關一直往前衝，他身上的汗滴滴嗒嗒的往下流，讓在旁觀戰的我不禁爲他捏一把汗。可是，對手實在太強悍了，眼看我們就要“全軍覆沒”，當我們都處於絕望的時候，我已經按耐不住了，彷彿是我自己在比賽，站在遠處，我大聲喊道，“謝同——加油，謝同——加油，”我們班的同學聽到我的聲音後，也加入了我們的拉拉隊，就在這千鈞一髮的時候，謝同的飛快速度讓我們刮目相看，他像一支離弦之箭般衝向了終點，把後面的人甩的遠遠的。最終，我們整體比賽奪得了第二名。
一放學，我就飛快的跑到謝同的面前，問到：“謝同，謝同，你能不能告訴我怎樣才能像你一樣跑的快？”謝同說：“每天堅持跑步，就能有成就”。
我心想：做什麼事情都要有不怕苦不怕累，堅持不懈的精神，纔能有所收穫。
誇誇我的同學作文 5大家應該都有自己想誇的人吧，你知道我想垮的認識誰麼？我想誇的人是我的好朋友李卓遠。
他身子有點高，不過力氣有點大，跑步也很快，長着水汪汪的大眼睛、紅撲撲的臉蛋、帥氣的發形……連他的外貌我都羨慕死了。
有一次上體育課，我和他們正在我玩，我不小心絆倒了，我一看，我的腿擦破皮了，我痛得號啕大哭起來，我的好朋友李卓遠看到了，急忙跑過了，和王子涵他們一起和老師說了一聲，李卓遠就疾步如飛的回辦公室拿了藥，給我擦傷，又把我扶到座位上，就開始安慰我，我忍不住和他說一聲“謝謝”。
還有一次，我的橡皮丟了，下課我低着頭嘆了一口氣，李卓遠看着我垂頭喪氣的，說：“你怎麼了？是不是哪裏不舒服？”我說：“我的橡皮丟了。”聽了這句話，李卓遠就認真的幫我找橡皮，李卓遠說：“是不是這一個？”我說：“是。”我對李卓遠說一聲：“謝謝。”
這就是我要誇得人，以後我也要向李卓遠學習，做一個樂於幫助人的人。
誇誇我的同學作文 6我有一個好朋友，叫王婕，她的學習進步很快。
王婕有一頭烏黑的短髮，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一隻挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說起話來，會讓你感到很熱情。
一陣急促的上課鈴響了起來，大家都趕快坐好，關老師抱着一摞作業本走了進來，說：“這次的作業有一個同學寫的很差，那就是—在這時，王婕和幾個同學低下了頭，在說到王婕的時候，她好像想鑽到地裏似的。
從這天起，王婕天天都很認真聽講，認真的完成作業，比別人花費了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班裏寫功課，我問她：“你不去玩嗎?”她說：“我要寫作業，加倍努力，儘快提高我的學習水平，俗話說得好，笨鳥先飛嗎!”
真是功夫不負有心人啊!在一節語文課上，關老師當着全班的面表揚了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。
看，王婕是不是學習進步很快呀?我想：“我要向她學習這種刻苦的精神，並把這種精神用在學習上和班委工作上。”我相信王婕學習會更好的!
誇誇我的同學作文 7我身邊有很多值得誇獎的同學，但是我今天要誇的就是宣言同學，一個關心同學關心集體的人。
有一次，我上課流鼻血了，宣言馬上放下筆，幫助我止住鼻血，下課時還急切地詢問我鼻血流不流了。第二點就是她做事非常認真，不管做什麼事都認認真真、一絲不苟。有一次，班上舉行畫圓速度比賽，要求畫十個圓，雖然，宣言得了第十九名，不過班上只有她畫的圓最標準。還有一次，班上數學第三單元考試，宣言不僅考了100分，而且字也寫得很工整、漂亮。第三點是她寫作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師讀了，而且寫的很長。有一次，我們老師要求我們寫600字的作文，全班好多人都沒寫出來，但她還是寫出來了，我們都很驚訝，而且作文還被老師當作範文在班上讀給我們聽。還有一次語文考試，最後一題是寫作文，好多同學都扣了5、6分，而宣言卻一分都沒扣。而且也寫的很長，老師和其他班的老師都向她投來讚許的目光。
這就是我們的小老師宣言，一個值得我們學習的人。
誇誇我的同學作文 8我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家，但她還是有很多地方值得我學習。
劉丹鈴的字寫得非常好。午自習的時候，她一筆一畫地寫着字——橫橫平，豎豎直。她坐姿端正，神情專注，不一會兒就寫好了。黃老師檢查後，馬上給了個“優+”。有幾次，她的字沒有一個修改的地方，黃老師還把她的字展示給大家看。
劉丹鈴的學習非常認真。上課時，她坐姿端正，目不轉睛地看着黑板。遇到老師提問，她就認真思考，積極舉手發言。聽說，她回家就做作業，必須等作業做完纔出去玩。
劉丹鈴的情緒容易恢復。有次，她和我們幾個同學一起玩遊戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴痛得哭了起來。我讓大家別打擾她。根據我的瞭解，劉丹鈴只要冷靜一下就會自然恢復。果然，才過了一會兒，劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。
平時，我和劉丹鈴總是過不去。這次，我還是忍不住要誇誇她。
誇誇我的同學作文 9在我班有一名非常特別的女生，她的名字叫歐陽妍妍。
她是我班46名同學中唯一一個有四個字的名字的人。
她是一個噪門很大，聲音很尖的女生，說起話來像放鞭炮，“噼裏啪啦”響個不停。所以這次家長開放日，她成爲了女主持。
她愛運動，每次來找我玩，總是拿着運動器材的。她不是抱着籃球就是舉着羽毛球；不是拿跳繩就是帶呼啦圈。她可是從來沒有空手而至過。
她愛看書，會經常上我家來借好書回家看，還會把書裏的成語故事講給我們聽。
她愛書法，會寫一手好字，每次班級“小小書法家”她總能得獎。她也因此成了我爭奪冠軍的強大競爭對手。
她愛幫助同學，無論是從生活上還是學習上，總是主動地去關心和幫助他人。她會說：“這麼簡單，讓我來教你怎麼做。”
她就是這樣一個優秀的人，也是一個值得我誇獎的好同學。
誇誇我的同學作文 10喬薪儒是我的同學，也是我最好的朋友，她有烏黑髮亮的頭髮，梳着短短的馬尾辮，那白裏透紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神。
喬薪儒不但成績好，而且還樂於助人，當我考試沒考好，她親切地對我說：“這次沒考好沒關係，不要灰心，只要努力，下次就能取得好成績”。在喬薪儒的鼓勵下，第二次考試我果然考了個滿分。記 得還有一次，我被高年級學生撞倒，她把我扶起來，幫我拍掉身上的泥土，並說：“沒事吧”。我對她說：“謝謝你的幫助”，她說：“不用謝，同學之間就應該共同進步互相幫助嘛”！
喬薪儒爲人正直，還有很強的組織能力，每年六一兒童節或是開中隊會的時候，她都會編出優美的舞蹈來教我們，她教我們的時候，都極仔細認真，生怕有一個小細節給教錯了。
這就是我的好同學好朋友喬薪儒，我真爲有一位這樣好的同學感到驕傲和自豪！
誇誇我的同學作文 11拿起這一塊橡皮就讓我想起一個人，他的名字叫王金彪。他有一雙炯炯有神的眼睛，方形的臉，兩個小小的酒窩，笑起來可愛極了。
記得有一次數學考試，我正寫到一道列豎式計算時，發現有一題寫錯了，可是怎麼也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚的我早已坐立不安了，我把桌子裏面都翻了個遍，可還是沒找到橡皮。這個時候有許多同學都已經快寫完了，我心想這下完了完了！要被李老師罵死了。過了一會兒，我一擡起腳來才發現，橡皮被我的腳踩住了，我趕緊撿起髒髒的橡皮一擦，不但沒擦乾淨反而給試卷增加了幾分“生機”，我本來想向王金彪藉藉，可又怕被李老師發現。突然，一塊橡皮飛了過來，我環顧四周看到王金彪朝我點了點頭，笑了笑，馬上又低頭奮筆勤書了，這時我如同看到“救命毫毛”，擦完之後我也奮筆勤書了。終於，我完成了這次考試。
下了課，我把橡皮還給王金彪並且向他道謝：“謝謝你的橡皮檫，謝謝你的雪中送炭！”王金彪露出兩個帥氣的酒窩，笑眯眯地說：“同學間不用這麼客氣，互相幫助是應該的。這塊橡皮送給你了。”
說完就走了。我想追上去再跟他說聲謝謝，可是他已經走了，我望着他那背影，心情久久不能平靜。
