在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的國中滿分作文8篇，希望對大家有所幫助。
我們一直有一雙隱形的翅膀，帶我們追逐夢想。
——題記
年華似水姍姍走過，帶着幾分稚氣，幾分沉重。回首過去，有太多太多的夢想，“我的夢想是考上重點高中”“我的夢想是在會考中取得好成績”……但那只是的夢想。
如果你，沒有出衆的才華，沒有優異的成績，平凡的命運決定了平凡你；沒有激動人心的作爲，沒有驚濤駭浪的拼搏，你總是愛逃避自己，你總是愛放棄自己，躲在城市的角落裏，藏在浮華的背後，隱藏真實的自己，悲傷的哭泣，那麼，請你望向天空，看着沉落的夕陽和暗淡的新月，指向紅色與藍天天際的交接處，一條紫色的紐帶在天際飄舞，那便是夢想的足跡。
即將開學，也許我們曾經在追求夢想的道路上，迷茫過，失落過，絕望過，失敗過，但是在追夢的路上拒絕放棄，允許跌倒！展望未來，依舊有太多的夢想需要我們去實現。
看望歷史，有多少人爲了自己追求而拼搏努力。梵高追求自我，卻最終走向了薩都的草坪，用槍聲宣告了自己生命的結束；屈原追求愛國，卻最終投身於汨羅江，化作楚國的一縷冤魂。縱然他們失敗了，可仰不愧於天，俯不怍於地，那失敗的悲哀不也是一種美麗的夢想嗎？
花開不是爲了花落，而是爲了開的更加燦爛奪目。青春要有激情，年輕要有夢想，帶着你的狂熱，你的渴望，莫嘆前路迷茫，將心燈燃起，在黑暗中找到方向，努力將自己綻放的更加鮮豔，耀眼，朝自己的夢想進發。
人生的旅途沒有終點，夢想，一直在路上……
國中滿分作文 篇2幸福是什麼？很多年前，小夥伴會說，幸福是玩遊戲；窮人說，幸福是賺多錢，養活家人；富人說，幸福是有無數的財寶。人們也不再只希望有個安身之處了，而是把目光轉向別墅、名車。這從某種意義上來說並不只是壞事，這些也能體現出社會的發展與進步。讀了《建設幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什麼。幸福到底是什麼？就讓我給大家講解吧！讀【幸福的小魚】這篇文章。讓你感受到，鄉村的家長是多麼想讓自己的孩子上學，但然家長擔心的是錢的問題。鄉村的孩子們是多麼渴望上學。後來，國家知道了，就實行三面一補的好政策。國小階段國家免除課本費、雜費和文具費等費用。國家這樣做讓許多沒有上國小的小孩子享受上國小的樂趣。讀【政府給我買了份工作】這篇文章。讓你感受到，政府對下崗的工人十分的體貼、關心。政府給下崗的工人養老費，還給下崗的工人買工作。這樣下崗的工人就可以有錢賺，還可以爲國家做貢獻。回想過去的辛酸苦辣，展望未來的和諧美滿。兩者對比，首先讓我們想到的就是現在多麼幸福啊！
所謂的幸福就是一家人在一起輕輕鬆鬆的過好每一天，建設幸福中國就是建設和諧美滿的中國，就是建設沒有硝煙沒有戰爭的中國。想必，大家都知道大名鼎鼎的雜交水稻之父袁隆平吧！他爲我們的水稻事業作出了積極的貢獻，這不僅是我們中國的發展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現在怎麼樣了呢？20xx年，袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因爲又有什麼科學成就，而是因爲他被人們爆出了與妻子一起去看車展的消息，你可能會覺得納悶；一個年近古稀的老人，怎麼會被車展所吸引呢？這也許也說明人們的生活水平在穩步提高，也體現社會的開放與越來越現代化。那他現在的生活又怎麼樣呢？看完這篇文章，我可以有一個詞來形容：樸素。達芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可的一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。也許，只有那成千上萬的農民瞭解最深吧！人們常把農民說做沒有素質，卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜，都是他們一雙手種出來的啊！我們可曾知他們的汗水浸溼了衣裳，得到的卻只是一小疊報酬呢？雖然這樣，他們卻仍然很幸福，因爲他們爲人民作出了貢獻。像這種例子還有很多很多。它蘊含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我讀完《建設幸福中國》這本書之後，我認爲建設幸福中國人人有責，哪怕是一點點微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果你問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答你，只有國家幸福，我們纔會更加幸福！祝願祖國在新的一年裏能夠繁榮富強，龍騰虎躍，越來越幸福。
國中滿分作文 篇3“你沒去過江南。”茉這樣告訴我，“你這樣寫得很詩意，但太假了。”我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎？我也有些迷茫，何爲江南？終於有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊，恬靜，安寧。微醺的午後，母親領着我穿梭於大街小巷。
沒有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒，更沒有一葉扁舟悠悠盪盪。走進了這座城，我才發現，詩人的詞句顯得那樣刻意。
走着走着，遠遠看見街角處坐着一個人。走近了纔看清，是位賣糖葫蘆的.老人。一時心血來潮，與母親買了兩串，又在一旁賣豆腐腦的攤子上坐下。
老人已年過花甲了吧！他有着因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間卻堆着笑。疏疏垂着白鬍須，神情顯得迷糊而柔軟，沒什麼顧客，他便抽上一支菸。
這邊，熱氣騰騰的豆腐腦端上來了，攤主是個四十幾歲的女人，頭上鬆鬆盤了個髻。身上繫着藍暗格布圍裙，笑着用夾生的普通話招呼我們，沒有想象中妙齡女子的吳音儂語，聽着卻叫人安心。
“爺爺！”清脆的童音滑過耳畔，一個扎着羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來，身後一位五十多歲的大媽嗔怪着追上來，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘氣，來一串糖葫蘆吧！”末了，伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過來，攥得緊緊的放到老人手裏。老人哈哈大笑起來，愛憐地摸摸女娃的腦袋，抽出一支糖葫蘆塞在她手裏：“可抓好了哇，不然沒得吃嘍！”大媽也咧開嘴，俯身拍拍那孩子的後背，輕聲哄道：“回家吧。”隨後衝老人笑笑，轉身離去。
抿上一勺溫熱的豆腐腦，聽着聽着完全聽不懂的蘇州方言，望着空明的陽光下安詳的老人，活潑的孩童，彷彿有一種走近了這座城的心靈感應，才知道，真正的江南，並不僅僅是那幽深的雨巷裏走來的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活裏的瑣碎恬淡。因爲，這，纔是真正的生活。
走近了，我才知道。
國中滿分作文 篇4“一失足則成千古恨”這個道理是古人總結出的深刻教訓。而在交通安全上更能夠表現出來，而我們應該走好每一步，以防止留下千古恨。
交通安全是大家一起才能創建的，而我們經常會發現人無視紅燈，“勇往直前”的現象，而這造成的後果是可怕的。不僅闖紅燈，像超載、翻越護欄都是違反交通安全的行爲。曾經焦點訪談上就談論過關於交通安全的問題，並指出一些鮮活的事例：一個年輕人翻越護欄，努力的去躲過羣車的“攻擊”，但最後還是被迎面的卡車給撞到，最終搶救無效；一日上午，在一十字路口處，一輛大型貨車，因超載而在轉彎處發生翻車事故，司機正在搶救……而這樣類似的事件還在發生。
鮮活的事件都說明違反交通安全最終是害人害己啊！而這樣的類似事件我也親眼目睹過：
那是一天晚上放學的時候，像往常一樣周圍在路燈和月光的照耀下宛如白晝。我正在一旁的人行道上等紅燈，這時對面來了一輛轎車，正向這邊飛速的行駛，沒有絲毫想要減速的意思，正當快要到達十字路口中央時，另外一輛車從右邊高速飛了過來！悲劇就這樣發生了，只是在一秒的時間內，那輛闖紅燈的車被一下撞到路邊的月牙石上，幸好沒重新上演翻車的悲劇。右邊那輛車的車頭掉了下來，冒着一些熱氣，而那輛闖紅燈的車卻沒有那麼幸運了，可以明顯看出車身已經不堪入目了。和我一起等紅燈的路人都抓緊打開車門救人，還有幾個拿起手機報警。
整個事件的發生，只是幾秒鐘的時間，而這場車禍的受害者及其親人要用幾年、幾十年甚至一生來彌補這場事件所造成的後果，但是卻無法彌補他們心中的陰影。倘若那名司機暫時停止了向前的腳步，另外一名司機放慢了前進腳步，事情的結果大概不會是這樣的吧！
“交通安全，人人有責”。假使你還不遵守交通規則的話，受到傷害的可能不僅只有你自己，也會牽連一個家庭或是幾個家庭！
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。這個交通規則我們從小背到現在，又有誰能真正做到這一點。腳步快了，可能不會很穩，想要走好，又何必急於求成呢？不如放慢腳步，一步一個腳印的踏實前進！守好交通法，做好行路人！
國中滿分作文 篇5第一次見面（一）
又是一個新的學期，一個新老師在上面說着些什麼，可我卻又想起第一次見那位老師的時候。
那是七年級開學的報到，>班主任在講臺前報着課表，當她報到勞技課時，突然停了下來，說：“你們的勞技老師很特別，他可以說是南京唯一一個會給你打不及格的老師了。”下面的同學議論紛紛，我也不禁有一點好奇，這是一個什麼樣的老師呢？
終於等到了週五，第四節課，同學們都帶着幾分期待與好奇看着門口，一箇中年男子走了進來，他穿着短袖短褲，短褲還有一些肥大，鞋子還似乎是拖鞋，總之沒有一點老師的樣子，他轉身在黑板上寫了三個大字——楊京京，“這是我的名字。”他說，“上我的課要有規矩，這學期一共四次作業，每次作業最高10分，但就是你做得和狗啃的一樣我也會給你一分，平時分60分，上課隨便說話扣3分，遲到扣1分，拿別人的作業來改扣30分。一次作業沒交就不及格，在我的課上，90分以上爲優秀，60—69就是及格，明白？”我感到有一絲新奇，以前從未見過這樣的老師，只見楊老師又說道：“我下面會和你們握手，我會報出我的名字，你們也報出你們的名字，這代表我對你們的尊重，所以也請你們尊重我，明白？”同學們點頭，於是楊老師便下來和同學們握手。
真不知道以後的課會不會也這麼特別。我想，在我走神的時候，一隻手伸到了我的面前，我同時聽見了老師的聲音：“楊京京。”我趕忙伸出手握住他的手！“陳晴心。”他的手十分有力，向我傳來了尊重，我第一次感到一位老師對學生的那種尊重，楊老師鬆開手，又轉向我的>同桌，直到握完全班的，這絕對是我上過最奇怪的一堂課了，我想。
八年級便不再有勞技課了，我也再沒有見過楊老師，更沒有遇到一個如此尊重我們的老師，也許正是因爲這份尊重，我們上楊老師的課也沒有上其他課時的那種吵鬧，雖然已經有段時間沒有見到楊老師了，但我始終記得我們第一次見面，那沉穩有力的手，那一聲“楊京京”，我想，爲了他的那一份尊重，我會記得他一輩子。
學會感恩（二）
古云：“投我以桃，報之以李。”生活處處需要感恩。感恩，不一定非得用物質，說聲：“謝謝，給個微笑，一聲祝福，一句問候’’，未嘗就不是感恩。
從呱呱落地那一天起，愛就像陽光一樣，無時無刻地普照着我們。我們的母親用甘甜的乳汁把我們養育成人，我們的父親用辛勤的雙手爲我們供書教學，讓我們感受到生命的精彩，生活的樂趣。父母，就像大樹一樣，爲我們遮風擋雨；就像路燈一樣，爲我們照亮前路。在一次次風雨中，總有父親揹着孩子，淋着雨的身影，在一條條道路上，總有父親辛苦掙錢養家的背影；在夏天的廚房裏，總有撒着汗，母親做着飯的背影；在
冬天的廁所裏，總有母親打着寒戰，洗衣服的身影??不管在世界的哪一個角落，總有父母辛苦的汗水。而我們又何嘗回報過他們？即使是在父母的生日送上一張賀卡，一句祝福，即使是在父母生病時，用心去照顧和給予他們>溫暖；即使是在父母勞累一天後，爲他們捶捶背，倒杯水??，這些微不足道的付出，對於他們來說，也許比任何東西都珍貴！讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流；用一顆寬容的心去細味父母的>嘮叨吧！
魚兒感謝大海，因爲大海是它溫暖的家；草兒感謝雨露，因爲雨露滋潤它成長；鳥兒感謝長空，因爲長空讓它自由地飛翔??老師，有人說您像蠟燭，蠟炬成灰淚始幹；有人說您像春蠶，春蠶到死絲方盡；您在我心中是陽光，給予我溫暖。感恩老師，是因爲他們一直默默無聞地爲我們付出：每天早上，教室裏那個龐大的背影，依然立着；每天中午，不休地看守着我們的人，依然站着；每天晚上，辦公室那盞風雨不變的燈，依然亮着，老師，我們應該回報您們什麼？纔對得起您們？但是我知道，您們的滿足心並不大，只要在教師節時，一聲問候；在考試時，一次優異的成績；在您們喉嚨不好時，一片潤喉糖??都能使你們欣然地笑。老師謝謝您們，您傳授了我們知識，讓我們這隻小船，能不被大浪刮翻，讓我們能在知識的海洋裏遨遊。在我們的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
我們與同學之間的感情是世間上最美好最真摯的友誼。操場上，有我們快樂的足跡；課堂上，有我們互助的身影；樓梯上，有我們追逐的痕跡??這一切都見證了我們美好的友誼，也給我們留下珍貴的回憶。同學也就是朋友。他們總能在我們跌倒時，伸出援助之手；他們總能在我們分不清是非時，幫助我們分出黑白的道路；他們總能在我們遇到困難時，給予我們幫助和鼓勵??我們又應該怎樣回報呢？其實很容易，只要我們爲他們做出同樣的付出，那麼他們將會永遠>幸福！我們一定要感恩同學給了我們這樣的友誼，人生的歲月是一串串珍珠，漫長的歲月是一組組樂章，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，也是最精彩的樂章。
感恩地球，感恩國家，感恩社會，感恩一切愛你的人，因爲他們一直在爲我們付出！
讓我們學會感恩吧！感恩，感恩，讓我們把感恩常掛嘴邊，讓我們把感恩常駐的心裏，讓我們用行動來感恩一切人。
今天我當家（三）
今天我別出心裁，想要自己掌勺，便去徵得媽媽的同意，結果如我所願，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年齡小，不讓我獨自一人去買菜燒飯。我不服氣，問了媽媽一些關於買菜的問題，然後撅着嘴，騎上自行車去菜市場了
到了那裏，我隨便買了三個晶瑩剔透的小西紅柿。正要離開菜場的時候，我看見有買黃瓜的，便上前問價，他說：“這黃瓜一元一斤。”我隨便挑了三根，一稱，2元錢，我付了錢就回家了。剛到家，外婆就用她那“蒼老”的秤稱過目，這時我才知道被騙了。
我興奮地拎着西紅柿、蛋和黃瓜跑進廚房，腦子裏回憶起以前父母做西紅柿炒蛋的步驟。我先洗好西紅柿，再用菜刀把它五馬分屍，攪拌好雞蛋，點燃煤氣竈，然後把攪
拌好的蛋放進入鍋裏。爸爸看着不順眼，一直在旁邊嘮叨：“放鹽、加水、把蛋翻個身??”我對他說：“你別煩了，再煩你來燒。”他無言以對，便走開了。“糟糕，忘了放油，蛋焦了！”我馬上拎起一桶油，拼命往鍋裏倒??最後放入西紅柿，那西紅柿的水一個勁兒往我手上濺，痛得我連鏟子都扔了。我這才知道父母平日裏燒菜的辛苦。這道菜燒好後，我在上面鋪了點黃瓜片，用來掩蓋那些油。
“開飯了！”我剛說完，外婆和父母便不約而同從房間裏走出來，第一口就嚐了我燒的那道色彩繽紛的菜，可他們的表情和動作告訴我這道菜並不怎麼樣：外婆嗆個不停，拼命喝水；父親臉色發青，龍顏大怒；媽媽直往嘴裏塞飯，忍氣吞聲。最後，他們異口同聲：太難吃了！我不好意思地撓撓頭。心想以後一定要按父母的提示做菜，這樣才能做出美味可口的佳餚。這一次經歷使我深深懂得：不管做什麼事情都要虛心接受別人的意見，這樣才能盡善盡美。
讓夢起航（四）
在中國文旦的史冊上，始終有個人屹立在那，老舍。在老舍的代表作裏，有一個祥子一直存在讀者腦中。
祥子，一個人力車伕。一直有個夢想，就是買上自己的車，做一個高等車伕。在當時兵荒馬亂的時代祥子屢屢遭搓，被抓去充軍，被偵探搶了錢，因虎妞難產又賣了車，經歷了三起三落，受到命運的捉弄，最終因小福子的死亡而徹底變成了“一具失去靈魂的行屍走肉”，祥子墮落了，淪爲一個“社會病態裏的產兒，個人主義的末路鬼”。
這是一本寫城市貧民悲劇的代表作。在那個夢想很難觸碰到的時代，在那個夢想被束縛的時代，祥子擁有了一個買車夢。擁有夢想的祥子是奮鬥的，體面的，要強的，拼命爲夢想拼搏的他是偉大的，但他萬萬不該受到幾次>挫折後就放棄了，就對生活失去了希望，最終變爲自私不幸的末路鬼。要知道，在追求夢想的路上，並不是一帆風順，可是擦乾眼淚努力向前，就會離夢想更進一步。
文中曾說道'他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因爲他沒了心，他的心被人家摘了去。'所謂的沒了心，就是沒了夢想，沒了奮鬥的目標，沒了前進的動力，因此纔沒了生活的希望。可以說，祥子的落魄有黑暗社會的原因，也有他個人因素的原因。
那麼，我們身處在當代，社會自然沒有祥子當代的動盪與不安。在我們這個夢想能被觸碰，能被實現的時代，我們怎能不懷揣一個充滿夢想的心，向着目標奮勇向前？正如開學第一課裏王亞平的藍天的夢想在心中萌芽等等，無一不是因夢想而奮鬥的。有了夢想就有了動力，放飛你的夢想吧，讓夢想不再受束縛，讓夢想揚帆起航，無畏於暴風雨的考驗，無畏於海上的波濤洶涌，向着理想激涌向前。
花季的青春，不就應該放飛夢想？不就應該讓夢想起航？即使受挫，那又怎樣？笑對挫折，感謝挫折，是他們讓我們成長。
讓我們揮起手中的風帆，讓夢想起航吧。
國中滿分作文 篇6家鄉的大海朋友，你來過三亞嗎？你品嚐過三亞的海鮮嗎？你見過三亞的大海嗎？告訴你吧，三亞就是我美麗、可愛的家鄉。三亞位於祖國版圖的正下方，可以說是在中國地圖的“雞蛋”那兒。三亞的風景好，山清水秀，有很多風景名勝區，可我偏偏喜歡那三亞的大海。請你走近三亞的大海，感受一下海風，那是多麼的清新啊！小孩子也來，大人們也來，就連一些外國朋友也來了。這裏不僅是旅遊勝地，還是消暑消愁的好去處。海風中還夾着一絲涼意，使人們旅途的勞累和夏日的暑氣頓時全無。請你走近三亞的大海，與海鷗做個朋友吧！這兒的海鷗真多啊！真像白色的旋渦。看哪，那遠方的貨輪上面全是海鷗，整個天空變成了白色的海洋。當你走近它們時，它們並不恐懼，當確認你不是敵人時，還會友好地落到你的肩上，使你感到溫暖。請你走進三亞的大海，海浪輕輕地撫摸着你的小腳，使你感到舒服；螃蟹們會跑到你的腳上嬉戲一番，使你腳感到癢癢；幼小的魚兒親吻着你的腳，使你感到像是走進了人間仙境一般。啊，我愛三亞，我更愛三亞的大海，因爲它記錄着我許多童年的回憶。
國中滿分作文 篇7德國的叔本華曾經說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。”就像飛行的大雁一樣，如果它們不一起團結合作，又怎會取得成功？
“衆人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說，臺下響起了掌聲，有兩位紳士一位斷了左臂，另一位缺了右臂，兩人用左右手合擊，發出和諧響亮的掌聲。如果沒有合作精神，就沒有春晚舞臺上那美得令人窒息，炫得令人陶醉的影子舞；如果沒有合作，就不會有北京申奧成功；如果沒有合作，就不會有“神舟六號”的成功昇天。合作是成功之本，是奇蹟之根。
“衆人拾柴火焰高”可以達到取長補短的效果。曾經有兩個飢餓的人得到了一位長者的賞賜：一簍魚和一根魚竿，他們各自得到自己的物品後，便各奔東西了，不久後，他們就餓死了。有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者的恩賜，但他們並沒有各奔東西，而是團結合作，互幫互助，不久就擺脫了困境。合作有時能達到雙贏的結果。
“衆人拾柴火焰高”需要以信任爲前提。郭子儀與李光弼是唐代朔方節度使的兩員部將，他們因爲成見太深，長久不和。但他們爲了國家的利益，團結一心，互相信任，成就了一番大事業。
惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存。創造文明。我們應當學習大雁的那種合作精神，共同創造輝煌的人生。
國中滿分作文 篇8愛，就像萬花筒，裏面的風景各有不同。愛，總是習慣走在左邊。——題記
又是一個週末，幼師一個滿天繁星的夜晚。星星透過厚厚的雲層，折射下神祕卻又可愛的目光，寶藍色的天幕下，是一個星星十分好奇的世界。
剛剛入夜，街上仍有着堪比白晝的喧囂。我與母親並肩走着，聊着家常，談笑風生。從幽暗的小巷轉了彎，進入了這條似乎一晚都不會進入你夢鄉的街道。
街上依舊車水馬龍，川流不息。我和母親沿着路牙一左一右地走着。這時，身後突然竄出兩道強烈的燈光，並伴有發動機憤怒的轟鳴聲，像一道閃電似得劃破夏日的美好。母親習慣性的將走在靠外側的我拉到了右邊靠近路邊的地方，我還沒來得及反應就與母親和剛剛走的位置發生了調換。我站在靠近路的一邊，母親站在了靠近馬路的一邊。當我剛剛恍悟了發生了什麼的時候，一道黑影伴着強光從母親身旁呼嘯而過。
母親長噓了一口氣，看着身旁安然無恙的我，向那輛黑車依舊橫衝直撞的背影叫罵了一句。我反覆思索着剛纔那個瞬間，那個母親習慣性的，幾乎沒有經過任何思考的動作，心裏波濤洶涌……
這是一個六年前的夏夜，令我記憶猶新，因爲我發現了母親的一個習慣。
從那晚以後，我逐漸發現，不管是星星微笑好事太陽當道，不管是幽靜小巷還是熱鬧大街。只要是我與母親同走，她都會習慣走在我的左邊，走在那個靠近汽車往來的左邊。每當有汽車呼嘯着從她身邊經過，我的心總是會莫名地緊張。有好幾次，我試圖走到她的左邊，但都被她“識破”，再次把我拽到她的右邊。
我明白了，愛習慣走在左邊。
時間如白駒過隙，母親走在我左邊已經流年。曾經在我左邊的那個身子美好少婦如今已有些發福，但每次有母親在左邊，我都感到分外踏實，因爲我知道，愛走在左邊。
我想，現在母親正在用她焦急的目光向考場的窗口望吧。我突然有了個決定，今天回家我要走在她的左邊，並且告訴她，愛習慣走在左邊，我要養成這個愛的好習慣，走在您的左邊……
