陽光校園的作文6篇

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的陽光校園的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光校園的作文6篇

陽光校園的作文 篇1

光陰似箭,不久後,我們將迎來所有中國人都期待的時刻:20xx年8月8日。爲了迎接這一時刻的到來,我們究竟做出了多少努力?我們究竟付出了多少心血?這兩個問題,恐怕連我們自己也不能回答。這些年來,我們付出了太多太多。

百年設夢想,千年將夢圓,千天圓夢日,舉國慶祝忙。

富強、民主、和諧,我們生存在同一個世界。更高、更快、更強,我們憧憬着同個夢想。讓我們一同講文明,樹新風,迎奧運!

20xx年,我們將展現一個文明、自信、富強的中國;20xx年,我們將把“東亞病夫”的牌子扔得老遠老遠,世界再也不會瞧不起中國!20xx年,我們再也不會讓我們的運動健兒爲路費而一籌莫展,我們再也不會讓我們的運動健兒們在戰火中輾轉奔波耗盡精力,20xx年,我們華夏兒女將用自己的心,把奧運聖火託得更高,更高……

要想讓奧運會舉辦得更好,真正做到綠色奧運、科技奧運、人文奧運,我們首先要做的就是講文明。

一則公益廣告詞說:“其實,我們每個人離文明只有一步之遙”。是啊,其實文明離我們很近很近,近得觸手可及。比如,把沒有擰緊的水龍頭擰緊,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的那片垃圾,對不文明的現象齊心制止,說上幾句“您好” 、“謝謝” 、“對不起”……等等,都是一個又一個舉手之勞,是一個又一個文明的體現。文明很小很小,但是隻要每一個人都做一件文明的小事,乘以13億,就會變成泱泱文明之河,就能夠像聖火一樣傳遞得很遠很遠。每一份文明就是一份力量,無數文明在一起就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心裏萌發。

雖然我們的力量還小,不能夠讓整個城市、整個國家變得更加文明,但我們可以從身邊的小事做起。如說文明話,做文明事,組織同學去了解奧運、宣傳奧運,組織同學鍛鍊身體,堅持每天運動半小時。號召全體同學一起爲奧運做貢獻,爲家園做貢獻,保護環境,讓校園、讓國家,乃至世界真正做到充滿溫暖的陽光!我們還要把奧運精神用在學習上,對待學習,我們要像劉翔百米衝刺一樣在學習上衝刺,認真聽講,不做小動作;在考場上認真發揮,考出自己最好的成績,爲祖國成功舉辦奧運會做出一份貢獻。

整個校園,更多更多的人在談論着奧運,用行動演繹着自己心目中的奧運,因爲奧運已經走進了我們的生活,成爲我們日常生活不可分割的一部分。而放眼整個中國,人們談論最多的也是奧運,因爲它是我們中國人共同的夢,是我們整個民族的驕傲和自豪。

陽光校園的作文 篇2

“我們是共產主義接班人……”這首優美的歌曲至今已伴我度過了四年的國小校園生活。

每當清晨,金色的陽光剛剛灑滿校園,我們就已經揹着書包,戴着紅領巾,高高興興地來到學校。花兒對我們微笑,鳥兒爲我們歌唱,白雲向我們招手,便開始了新的一天的學習與玩耍。

升旗儀式開始了,同學們列隊操場,隨着雄偉嘹亮的歌聲,五星紅旗冉冉升起,同學們向國旗行起莊嚴的隊禮,心裏充滿敬仰與自豪。紅旗是革命先烈用鮮血染成的,所以,我們要牢記歷史,珍惜現在的美好生活,加倍學習,力爭成爲祖國的棟樑,把祖國建設得更加強大!

隨着清脆悅耳的上課鈴聲,同學們陸續走進班級,端端正正地坐在自己的座位上等待着老師,老師一走進教室,‘齊立!’隨着班長洪亮的口令,所有的同學齊刷刷地起立,向老師問好。老師微笑着輕輕地點一下頭,我們便坐下。接下來,老師就帶着我們遨遊在了書的海洋裏……寫字的時候,教室裏安靜得就是地上掉一根針的聲音,都能聽得一清二楚。

我們的校園,我們學習成長的樂園,同學之間以及老師的愛像陽光一樣照耀着每個人的心田;老師像園丁一樣培育着我們這些祖國的“幼苗”,我們每天都在茁壯成長。

校園,像好夥伴一樣伴着我們度過快樂充實的.每一天!

陽光校園的作文 篇3

我是紫陽一小的學生,在這所學校裏,我交到了一羣好夥伴。

這是一個陰天,我們正在上體育課。我們圍着跑道內圈跑,可是,卻發生了意外。一個籃球正向我的頭上飛來,那速度堪比流星。我站在那兒,不知所措。我知道,我躲不了。

“砰!”我聽見一聲巨響,我的頭也隨之痛了起來,痛得非常劇烈。淚水在眼中打轉,嘴巴也嘟了起來。

一位位同學像風一般從我旁邊跑過,他們都冷冷地看了我一眼,眼神裏沒有安慰,沒有同情。看着這一張張冰冷的面孔,我的心中不禁泛起一絲委屈:“這些同學怎麼能這樣,我被籃球砸了,還在旁邊當吃瓜羣衆!打籃球的同學也不道歉,我真是夠慘的。”

“張妍彥,你怎麼了?”有三個女生問。我擡頭一看,是程丹、周瀅和王婷。我爲了讓她們別爲我擔心:“沒什麼。”程丹拉起我的手:“那爲啥哭?”王婷拍了拍我的肩膀,安慰道:“有什麼事都跟我們說,我們是朋友啊!”聽了這些話,我心裏暖洋洋的。

聰明的周瀅看見我頭上紅經的大包,猜測出我哭得原因:“你被籃球砸了,對吧。”我點了點頭,程丹聽了,愛撫地摸了摸我的頭,像安慰寶寶一樣:“好,乖啦,不要哭了,我給你吹吹。”說着,她溫柔地吹了吹我那個大包。頓時,我感到很清涼,不再疼痛了。王婷笑了笑:“哈哈,你還是別再跑了,我去請個假。”

周瀅和程丹伴在我身邊,說些笑話讓我開心。最終,我破涕爲笑。

陽光突破了雲層,金色的光芒照在她們仨臉上。這時,她們像極了天使,這個校園也變得格外美麗。

陽光校園的作文 篇4

三月,和風送暖,春回大地;三月,又是雷鋒月。奉獻、付出、幫助都不曾缺席我們的生活,也許是一次小小的幫助,也許是一句鼓勵的話語。就像傑弗遜說的“點燃蠟燭照亮他人者,也不會給自己帶來黑暗。”

幫助別人,奉獻愛心不只在三月,而是我們時時刻刻都應該銘記在心的。

我們學校的校園衛生每個禮拜由一個班負責打掃,這一次輪到我們班值周了。

當時是冬天,天氣很冷,每呼出一口氣就會出現一團白霧,空中飄着小雨點。一會兒就凍僵了雙手。很多同學抱着手掌大小的熱水袋,藉此溫暖自己的雙手。儘管天氣很冷,同學們還是主動拿着掃把下樓打掃衛生。

打掃衛生時,男生都儘量讓女生少幹一些活兒。他們害怕同學凍傷了手,爭相讓出手套。沒有一個同學閒着,沒人偷懶,也沒有嬉戲打鬧。我總感覺少了點什麼,說了句:“好不容易出教室放鬆下,怎麼不休息會呢?”同學們的回答看似粗魯卻包含着關愛:“你傻啊,早點打掃完回教室就沒這麼冷了,要是大家都冷感冒了,一個教室的人接二連三地咳嗽,那得多難受啊。”

一縷陽光彷彿照射在我身上,我已經感受不到天氣的寒冷,同學們的關愛焐熱了我的心。

回到教室,喝上一杯熱水,舒服極了。透過窗外,不經意間,我看到校長正拿着一把拖把,在乒乓球桌上清理污垢,而這本來是可以讓學生做的事。

頓時,教室暖和起來了,彷彿已過了冬天來到了春天。不是因爲室內溫度高,而是因爲我們的內心被陽光照耀,感覺暖暖的。

其實我們身邊處處有陽光。它或許耀眼,或許薄弱,只要用心去感受,陽光就是那樣美麗動人,溫暖我們的心。

陽光校園的作文 篇5

我喜歡陽光,可我更喜歡校園。因爲我們的校園在陽光下非常美麗。

走進大門,你就能看到兩排修剪整齊的柏樹,裏面的草坪同樣修剪得很整齊,猶如綠色的地毯,踩在上邊軟綿綿的,非常舒服,可我們誰也捨不得去踩它。

往前一直走,過了籃球場,就來到了小花園。美麗的小花園被十字路分成了四塊,每一塊當中有一棵高大的雪松,連成一片像四把大傘。粗大的樹杆又像四根撐天的柱子。花園裏的草坪就更美了,因爲在平坦的草坪裏,還點綴着各色的小花,就像是四牀繡花的大毯子。真想上去美美地睡上一覺。

沿着十字路走,穿過小花園,就進入了我們的教學樓了。我們的教室在二樓,走進去,三排桌椅,我們把它擺得整整齊齊。地板乾乾淨淨,玻璃又明又亮。我們就是在這個優雅的環境中學習、生活。

上午第一節課下課的時候,來到走廊上,太陽好像是從森林中跳出來一樣,慢慢地升起,暖暖的陽光照在我們身上,啊!真舒服!

我很愛我們的學校,因爲這裏有我們最好的夥伴和我們最親的老師,我們在這裏,就像是在一個美麗而和睦的大家庭裏一樣。我一定要好好學習,天天向上。

陽光校園的作文 篇6

五彩的季節,五彩的夢想。汗水揮灑着青春,陽光綻放着笑容。

微風暖暖,樹影婆娑。一條寬敞的跑道上,一個個小金點蹦跳着,將火紅的腳印伸向遠方。

櫻花樹下,風吹開書的扉頁,書香傳出。優美的音樂響起,一個女孩,潔白的裙襬蕩起,流連於櫻花雨中。陽光灑在女孩明媚的臉龐,是比櫻花還美好的女孩啊,還是比櫻花還美好的太陽?飄落的花,自愧不如,深深把頭埋入土中。

陽光擊破雲層,女孩露出笑臉。細細的金粉溢出,撒向操場的每一個角落。

熱風灼灼,蟬兒嘶鳴。褐色的橡膠跑道滋滋地響,發出燒焦的味道。

“砰!”一陣煙霧從槍口噴出,隨着那“電光火石”往外竄的,還有一支支“離弦之箭”。他們的後方,熱浪襲人,他們的前方寬闊明亮。汗水落下,留下一片斑駁。一道紅色的綵帶飛揚着飄於少年的腰上,歡呼聲響起,少年爽朗的笑,瀟瀟灑灑迴盪操場。

風拂過操場,吹起那條耀眼的紅絲帶。教室裏,一枚金牌掛在窗邊閃閃發光。

涼風習習,白雲悠悠。朵朵棉花在天空飄來飄去,一枚紅果在枝頭咧開嘴笑起來。

兩個身着白衣的少年坐在盤旁,安靜地對弈。片刻,一枚黑子落下,少年挑眉:“唉,輸咯……”說罷,大笑着扶起對方。“不錯啊。”贏方淡然地笑。操場邊,一顆棵白楊挺拔身子,將枝丫伸向藍天。

兩個少年,穿梭於操場旁的樹林間,淡然,屬於他們的神采。

陽光燦爛,雲淡風輕。操場上,無憂無慮的笑聲浩浩蕩蕩……