關於美好的優秀作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關於美好的優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我校有一處地方不僅美而寬闊那就是“風雨體育室”。

一進校門的左邊你首先看到的是一排排整齊的芒果樹，芒果樹是一年四季都生長並且枝葉茂盛，在夏天芒果樹就結出一個個又大又肥又甜的芒果，讓人看到垂涎三尺。走過一排排整齊的芒果樹，就來到一個又寬又大的風雨體育室，看見的“風雨體育室”面積可不小？可以容納一千多人啊！體育室外面有4條柱子支撐着，一條條柱子又圓又粗像一個個健康的戰士守護着風雨體育室，裏面設有分類區，柱子上分別貼上校園生活多姿多彩的照片與資料，例如有校運會、書畫展、舞蹈相片等等，這些圖片資料是讓我們學習他們這種拼搏精神。再往裏面看是設有一張張乒乓球檯，平時我們上體育或是課餘時間來娛樂的。再看看牆壁上貼着是我們學校的校歌和全校老師的照片，那時我把目光投到一些運動毯子，有時下課同學們三羣五隊就跑來在這毛毯子上跳上跳下，可好玩極了。

有的同學還在上面玩摔跤遊戲、豎蜻蜓……,這個毛毯真是同學們的樂園啊!下雨的時候風雨體育室是我們同學的避雨所，每逢下雨天我們各班就會在這裏聚集等家長來接回家。平時也是我們校籃球隊的訓練所，我們校的風雨體育室真是用處多多。你們有時間可以來參觀參觀，我們會打開校門無限歡迎你們的到來與指導。

在每個人的記憶裏，總會有那麼一件或者兩件或是更多的美好回憶。

我最美好的格在國小六年級，那時，我們的語文呂老師（也就是班主任）是一個剛四十出頭的中年人，她身材有些虛胖，但心靈並不“胖”因爲他容不得眼裏有一粒沙子。剛升入六年級，我滿心歡喜，因爲我又大了一歲，並且我聽上屆的同學們說這位老師和藹可親，好不容易熬到上課，老師也踩着鈴聲進了教室，在上講臺時，他一不小心踩了空，摔了一跤，全班同學都鬨堂大笑起來，這時，呂老師笑了笑，站起來拍了拍身上的塵土，說了一句“我爲你們而傾倒！”這時全班如雷鳴般的掌聲驟然而起，老師神聖而又莊嚴的走上了講臺，開始他的講課。

上面的講的是他的幽默和藹，下面是講他的精益求精。

他對我們的要求很簡單，只要求我們不抄襲，並且要把字寫漂亮，關於這個寫字，他可是不盡功夫，費勁腦筋，他每週都會抽一節課的時間來給我們練字，還記得有一次，我們班有一個男生寫了字交給他看他用句詩改變了那個男生：兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。那個男生聽出了話中話，頓時臉紅的像個番茄，全班同學看到他的樣子，全都大笑起來，下課後，同學們去看他寫的字，其實他寫的已經很好，但只因爲一個小洞受了批評，於是那個男生從此都要求一次，真是良藥苦口，忠言逆耳呀！

他常對我們說：“有事情，找老師，老師一定會在第一時間，爲你們解決困難。”那一次，他印證了這句話，那天，我們幾個學校要聯合弄一次田徑運動會，我被選上了跳繩，因爲我個兒小國中，跳的快，那天學校剛接了一批新跳繩，很重，很難跳，這不，我剛跳了一下，那繩子便重重的在我的手上留下了一條“龍”的痕記，又跳了幾下，手上就流起“番茄汗”，我痛的哭起來，這時，同學們都嚇壞了，老師這時剛好來了，便擠進，看到我手流血了，連忙跑去國小旁邊村醫院去買創口貼幫我貼上。

美好的事一蘿筐，想知道——請聽下回分解。

清晨，把窗簾拉開，站着朝外面看。

下了一夜的`雨，天還是陰沉沉的，六點多鐘，只看見一些清潔工在清掃雨留下的污跡，旁邊的樓依稀亮着幾處燈光，警示燈閃爍着。不遠處的山脈，被一大片若有若無的似薄紗的雲霧包圍着山頂，真如神話中的仙山，透過雲，露出一絲霞光，難得美好的晴天就要來臨了。

說到雲，想起去年曾在雲臺山裏待過的幾天時間。同樣是清晨，依山的一片農家別墅被一陣雞鳴吵醒。跟城市不同，農村的人似乎都起得很早，或許是因爲這豐收的秋季，人們都要趁早去收穫果實。一羣人揹着籮筐，拿着剪子，去山裏摘栗子，地上是石子路，很清晰地聽到他們的腳步聲。沙沙還夾雜着竊語聲。他們走後，山裏又變得安靜了，站在院子裏，擡頭看四周環繞着的山，也是雲霧覆蓋着，跟城裏不同，在山裏看雲讓人有一種美好的幻想，那是空靈的感覺。半山腰的寺廟裏撞着鍾，咚咚，這一切是那麼美好。這是勞動人民收穫的美好，是令人心曠神怡的美景

城市喧鬧的生活同樣美好。

在冬天的晚上，走在鹽河巷，這城市中的熱鬧地段被五彩的燈光、車鳴聲以及一棟棟高樓包圍着，城市的快節奏也是要慢慢適應的，人們都疾步行走着，彷彿身邊的一切都是空白無聲的，只一味奔向目的地。在用石磚鋪成的巷子裏走着，兩邊的一張張飯桌，一排排商品架擠壓着街道，使寬廣的街道變得十分窄小。人很多，有部分人卸下一身的疲勞與朋友、家人圍坐一桌，在嚴寒中吃着暖胃的火鍋，聊着家常，聊着志向，相互談談人生，在火鍋冒出來的熱氣中碰杯。這是人情，人心的美好。

每一處風景，每一個人，每一絲空氣組成了這美好的社會。

去年冬天週末的一天，我因爲考試成績不佳，受了批評，心裏很是委屈。媽媽想要安慰我，陪我出去走走，於是我拿着媽媽給我的十塊錢，穿過馬路向着超市中的薯片奔去。

突然，耳邊傳來一陣歌聲，原來是那邊有人在開演唱會呢。我走過去遠遠地看見“自強會”幾個字，什麼意思？而我發現唱歌的那羣人，有啞巴，有雙目失明的，有失去雙手的，還有半身癱坐在輪椅上的。

在簡陋的音響設備的伴奏下，先是一個大姐姐演唱《世上只有媽媽好》，唱得十分感人，一首歌下來，紛紛有人鼓掌，喝彩。

接下來是由許多叔叔演唱《水手》，“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”從他們的歌聲中似乎聽出了他們不願對命運低頭的決心。我猶豫了我是不是應該給他點一個贊，喝一聲彩，給一把力呢？可是我又捨不得買薯片的十元錢，薯片是我的最愛呀！但我覺得他們不像有些殘疾人，因爲自己殘疾，整天無所事事，坐在地上向別人討錢、討飯。而他們是在靠自己的努力在生活。

我看着他們“高大”的背影，猶不猶不豫猶地走向前，把十塊錢放進了捐款箱中，一個叔叔笑着說：“謝謝小朋友的愛心。”

我看着他的微笑，如一束陽光照我的心中，使我十分溫暖，心裏煩惱煙消雲散了。這個微笑看似普通，其實又有一種說不清的感謝。

在生活中，有太多事情需要感謝，但如果沒有什麼可以感謝的，那麼就給別人一個微笑吧！

微笑，一個再普通不過的動作，可就是這個再普通不過的動作，洗滌了我的心靈。

星期天上午，我聽見了我的肚子咕嚕咕嚕地受難，於是找了一個麪館，準備解決午餐問題。

找到一個四人桌，點了一碗刀削麪後，開始吃飯。吃着吃着，不經意間瞟到門口進來一個滿身油污的工人，刺鼻的油漆味，讓我一下子對這個人充滿了厭惡。

這時我便默默祈禱：別在我這裏吃，別在我這裏吃，別在我這裏吃。可他就是在這裏吃了，哎，我只能匆匆吃完這場午飯，結賬溜之大吉。

在路上，我看到了許多我看中的東西，打算拿錢時，才驚覺錢包丟了。一定是在麪館！

我匆匆趕回麪館，發現錢包不見了，而那個工人也不見了——他還有半碗麪沒吃完。一定是他拿走的。想着，便一個箭步衝出麪館，尋找那個工人。

剛走出麪館，聽見：“孩子，這是你的錢包！”回頭一看，原來是那個工人，他拿着錢包跑了過來。

“哦，謝，謝謝。”我有點前言不搭後語，一時不知道該說些什麼了。

“哈！不用謝，孩子，以後要記住，錢包這種東西要保管好，給你，點一點裏面的錢。”

我接過錢包時，擡頭望了望他，他笑了，那種笑裏面透着深深的幸福，就像孩子一般。霎時，我的心靈有如翻江倒海，久久不能平靜。

靜臥在美好的春天中

三月

灑落紛紛揚揚的夢想 ……

--題記

“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”春天就這樣靜靜悄悄地走來了。春不像酷熱難耐的盛夏，也不像黃葉飄零的深秋，更不像寒風呼嘯的隆冬。春天是一個生機盎然，如詩般美麗的季節。閉上雙眼，靜靜地傾聽春天的聲音，感受着美好的春天。

春天的聲音是花草樹木萬物一起鑽出葉芽，那拔節的聲音。看，豎直上密密麻麻的葉芽拱破了芽孢，探出頭來，尖尖的，細細的；小草害羞地探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的；撫媚多姿的垂柳，飄起長髮，婆娑起舞，輕輕地，柔柔地；花兒綻開了笑臉，紅的似火，白得像雪，粉的如霞，一支支，一簇簇，好一派生機勃勃的景象！

春天的聲音是春風拂過楊柳，路過清波，那摞又落伍的聲音。“吹面不寒楊柳風”，樓和的春風吹遍了神州大地。它輕輕地親吻着換崩落條的小孩的面頰，使人感到臉上帶着點泥土的清香與溼潤；它輕輕地梳理着姑娘們的秀髮，似乎正在和姑娘們嬉戲；它輕輕地拂過沉寂了一冬的池塘，池水蕩起了一圈圈的漣漪，彷彿綻開了一個又一個笑紋。

春天的聲音是春雨沙沙沙，飄灑在解凍的泥土上的聲音，春雨是春姑娘的帶給人們的珍貴禮物--她把它們精心地調製好，然後綿綿不斷地撒向人間的每一個角落。

千萬條銀絲在空中飛舞，恰似透明絲織成的簾子，如煙如雲般籠罩着一切。

雨，落在葉子上，沙沙沙，像少女輕撥琴絃；雨，落在五顏六色的花瓣上，滾動着，彷彿閃爍着的小珍珠；雨，落在田野裏，莊稼苗貪婪地吮吸着這甜美的甘露，農民見了，笑得眼睛眯成了一條線，還說：“春雨貴如油啊！”

春天的聲音是人們在草地上蹦跳玩耍放風箏的嬉鬧聲。沉寂了一個冬天的城市沸騰起來了，五顏六色的風箏穩飄上了天，天上的小鳥與風箏競飛，地上的孩子與風箏賽跑。

春天，如詩般瑰麗，如夢般甜美，如酒般香酥。

春天，使我們永遠年輕，感受春天，心中填滿的是美好，快樂。

……