寫給我的執着作文

在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的寫給我的執着作文,歡迎閱讀與收藏。

寫給我的執着作文

急促的風貼着車窗玻璃向後吹去,不留意間溜進一小陣,撩起一縷額發,微冷的溫度和着溫熱的鼻息,一瞬間一種糾結的感覺……坐在車上,難得的閒暇時光卻使我百無聊賴起來,第一次思考起我自己。

我,常被作爲“鑽牛角尖”的代名詞,什麼問題進了腦子,就必定要尋到令自己滿意的答案,過程中甚至纏着人不放,一股死死往前絕不服輸的勁兒。

我不過是很喜歡假設,因爲假設太多,一定要找到正確的,如若不是如此,無數的泡泡和泡泡,在腦中分解、再凝聚、再分解……在我自己眼中,這是種可愛的執着,一種惟一能讓自己擺脫糾結的`途徑。

曾有一次,一道令我一眼便輕視的題竟讓我消磨了幾個小時的光陰,我不服輸,即便是煩悶、不解集於一身,甚至把自己的頭髮揉得不成樣子,我仍是專注與熱衷於這些“可惡”的數字上,眨眼,掛鐘上的指針已是凌晨……當隔天頂着壯觀的“熊貓眼”對着家人、同學訝異的眼神,我心裏卻浮上前所未有的快感,心中燃着的烈火逐漸被清甜的泉水澆息。

抑或是,曾經在學校的頂樓,面對夕陽,和朋友談着“人生”。這個很深,範圍又很廣的話題總是讓我們說得樂此不疲。太多太多的時候,我們會因爲一件小事的主客觀意見不同而爭吵,也會因爲如此而感到我們之間的觀念差距。因此我曾不只一次地想過改變她的看法和嘗試去了解她,改變我自己。然而事實證明我是錯的,真理不可能只有一個,就像孔夫子說的“有教無類”和“因材施教”,在客觀意義上講,這確是無法兼顧的。一件同樣的事,不同的人有不同的看法,並沒有明確的對與錯之分。

因而這件事也使我懂得了,有些執着的真理並不一定就是是與非、黑與白那樣有着明確的界限。我還是個孩子,單純的過分執着,會演化成莽撞。我有我的無知……

車子到站了,結束了我的浮想。我的堅持,永遠沒有終點站,只是,那種堅持,會愈加成熟……