關於讀書的國小生作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關於讀書的國小生作文,歡迎大家分享。

關於讀書的國小生作文

關於讀書的國小生作文1

俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。在我開始識字讀書的時候,我根本不瞭解這句話。不相信書中會有那麼多的好東西。

在很小的時候我就非常愛看書,那時我得到一本書就會快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍,慢慢領會故事的內容,吸取裏面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。

現在,我讀書的興趣越來越濃厚。讀書成了我生活中必不可少的內容。我讀過好多書,比如《淘氣包馬小跳》、《三國演義》、《中華上下五千年》、《魯濱孫漂流記》、《狼王夢》,讀了《淘氣包馬小跳》我很喜歡馬小跳那誠實、勇敢、有骨氣、敢作敢當的優秀品質;也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂於助人的爽朗品格。還有《魯濱孫漂流記》,故事主要講了主人公魯濱孫因乘船遭遇風暴失事,漂流到孤島,獨自在那裏生活了二十多年,歷盡艱難困苦,最終回到英國的事情,小說中的魯濱孫敢於冒險,毅力驚人,他克服了常人難以想象的困難,顯示了一個十足的硬漢子的堅毅性格和英雄本色,發揮個人才智,勇於冒險的精神。

書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我愛讀書,讀好書,讀書好,好讀書。我的讀書故事還在繼續……

關於讀書的國小生作文2

這是一本可怕的書!書裏的主人公讓我毛骨悚然。在我還不知道他是怎麼變得怎麼可怕的時候,他已經是一個可怕的人物了。

愛是什麼?我無法從希刺克厲夫身上得到滿意的答覆,也無法從凱瑟琳那裏得到正確的答案。“在這個世界上,我的最大的悲痛就是希刺克厲夫的悲痛,而且我從一開始就注意並且感受到了。在我的生活中,他是我最強的思念。如果別的一切都毀滅了,而他還留下來,我就能繼續活下去;如果別的一切都留下來了,而他卻毀滅了,這個世界對於我將成爲一個陌生的地方。”這是多麼深切的真情告白!可是爲了身份,爲了物質,爲了虛榮凱瑟琳不顧希刺克厲夫的感受自以爲是的背叛了他,還天真地以爲可以利用丈夫的名譽和地位、財富來幫助並提升希刺克厲夫。多麼具有諷刺意味的愛啊!

也許,希刺克厲夫就是從哪一刻開始變得吧。世界除了恨和佔有,再也沒有別的顏色,爲了報復、漠視一切,對自己的親生兒子也只有利用和XX,再也沒有多餘的感情。

不該死的死了,該死的也死了,想佔有的都佔爲已有了。一直揹負的仇恨痛快地報復了。那一刻,我想希刺克厲夫是無法承受生命之輕了。凱瑟琳的離去,仇恨的長期佔據使他失去了快樂的功能!當他看到他所要報復的兩家人的孩子在他的眼皮底下戲劇性的幸福快樂的結合在一起時,他徹底的崩潰了!他要算計的是什麼?他要毀滅的又是什麼?最後一無所有的又是誰?恩蕭家有兒子哈里頓在他魔鬼般的教育下健康地成人,林頓家有女兒凱蒂在他惡魔般的XX下也找到了快樂。而他希刺克厲夫得到了什麼?死,對他來說是一種解脫,是幸福的歸宿。

有多少愛就有多少恨!

小凱瑟琳是最有溫度的`人。是她撫去我心中對這本書的寒顫,我願意看到她得回屬於她的一切,包括和哈里頓的幸福!

這是世界名著,如果再次欣賞我會選擇在自己最快樂、最幸福的時候,如果是晚上,必須是燈火通明,家人都在;如果是白天也必須要選在有外界聲音干擾的時候。我害怕這種被仇恨、惡毒壓得透不過氣來的感覺。

世界是可怕的,世界是美好的!

關於讀書的國小生作文3

說到讀書,就有人開始搖頭:;讀書,真的很苦呀!;是的,讀書並不是一件輕鬆容易的事情。它需要動腦,用心,還要有毅力。不過讀書也充滿樂趣,讀一本好書,就像是在和高尚的人對話:

我從小就非常喜歡讀書,和書結下了不解之緣。我把書當我自己成長中不可缺少的營養品。看見書,我就像飢餓的人撲在麪包上一樣,愛不釋手。爸媽給我的零花錢,我平時捨不得花,總是積攢起來買書。星期天我到書店看書,經常天過晌午還捨不得離開。過生日時,爸爸媽 媽送我禮物,我總是不假思索地說:如果送禮物,那就只要書!

我的房間裏擺放着兩個大書櫃,裏面全是我自己的書。從小小的連環畫到大大的百科全書;從薄薄的故事書讀本到厚厚的格林童話;從淺易的寓言童話到深奧的&ldqu;大部頭&rdqu;名著,應有盡有。平時,很少和朋友們出去玩耍,總是一個人靜靜地在書房裏讀書,暢遊於書的海洋:高興處,情不自禁的手舞足蹈;傷心處,不由自主的落淚;幽默處,常常止不住的開懷大笑;優美處,細細回味後就動筆摘錄。書就像一位智者,啓迪我成長,又如真誠的朋友,教我做人。

我愛讀書,就像蜜蜂一樣,在花園裏不知疲倦的飛來飛去。來吧,!同學們!讓我們一起步入書的海洋,一起享受閱讀衝浪的樂趣吧!

關於讀書的國小生作文4

書凝聚了人類從發明文字時到現在的所有文明,數的用途更是成千上萬,書可以移植生命,保持記憶,激發思想,傳播知識,交流信息,表達靈感……而我深知,讀書有許許多多的作用。

讀書能提高我的作文水平。從小我就愛看書,愛看一些文豪寫的作品,比如:《魯濱遜漂流記》、《魯濱遜漂流記》……,我讀了很多書,不但提高理我的閱讀理解能力,我還摘錄了當中的好詞好句。在寫作文的時候我就可以用得上,不會再感覺到沒什麼可寫。

讀書更是一種享受。每當我讀書時,就不會被周圍的事情而打斷,我會專注的在書的海洋裏遨遊,吸取疏裏面豐富多彩的養分,並在其中選擇對學習有用的東西,並把它們深深第幾在腦海裏。

我喜歡讀書,不只是因爲書有趣我纔去讀,更因爲讀書可以陶冶情操,給人知識和智慧。所以,我們大家應該多讀書,讀好書,好讀書,爲我們以後的成長道路打下堅實的基礎。

關於讀書的國小生作文5

高爾基說過:“書籍,是人類進步的階梯。”的確如此,讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。

我是一位非常愛看書的小女生。在我的小書櫃裏,整齊地擺放着許多書。有關於天文地理知識的,有關於動植物知識的,還有關於科技知識的,有故事書,有工具書,還有有趣的幽默笑話和腦筋急轉彎書等等。

記得媽媽說過,在我很小的時候,每天晚上都是《一千零一夜》和《伊索寓言》的故事伴我進人甜美的夢鄉。上幼兒園的時候,雖然識字不多,但我每天晚上都要捧起書,認真地看起來,看的是《兒童識字認物大圖集》。因爲那時候我總是喜歡指着圖片,說出物品的名稱,或者頻頻問父母,這是什麼?那是什麼?所以,爸爸媽媽根據我那時的特點,特地給我買了一套精裝本的《兒童識字認物大圖集》。從這套書中我認識了生活中最想知道的事物,是它帶我走進奇妙的大自然,暢遊浩瀚的知識海洋。

你瞧,我已是一名國小生了,每天都有一些作業要做,但是,我還是堅持每天讀書。中午放學回家,媽媽做飯,我就拿起書,坐在小板凳上,一邊看一邊讀給媽媽聽,媽媽總是開心地說:“我們家的小公主,真會利用時間幫助媽媽學習,使媽媽忘記了勞累。”特別是今年“五一”我們全家去北京旅遊時,因我以前閱讀過關於頤和園的介紹,遊園時,我還自豪地給爸爸媽媽當了一回小導遊呢!

如今,我上國小五年級了,書櫃裏的書也越來越多,雖然每天的課程都安排得很緊,但我每天還是擠出時間來看一些課外書籍,如《十萬個爲什麼》、《動植物大觀》、《宇宙探祕》等等。雖然這裏面還有很多東西我一時看不懂,但它激勵我要好好學習,掌握更多的知識。

這不,前幾天爸爸媽媽又給我買了一套《中華五千年》和一套《中國兒童百科全書》。這些書將伴隨着我成長!

關於讀書的國小生作文6

我最喜歡的事情就是讀書。每當我讀書時,甭提有多開心了。

我最愛看故事書。犢火柴的小女孩》《醜小鴨》《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑,有的讓我傷心落淚,有的讓我深深思索,有的教我怎樣做人。你看《醜小鴨》的故事,醜小鴨多孤獨和傷心呀,後來變成了美麗的白天鵝,自己卻大吃一驚,因爲它從來沒有想過會變爲一隻美麗的白天鵝。原來“美”跟“醜”不是不會變的。《龜兔賽跑》告訴我“謙虛使人進步,驕傲使人落後”這個道理。讀了這幾本故事書以後,我便深深地愛上了書,每天要是不看書,心裏就感覺空落落的,有種難受的感覺。

教科書我也很喜歡。新書一發下來,我就迫不及待地翻看,看到傷心處,我的眼淚就會像斷了線的珠子,一滴一滴地掉下來。每看完一篇文章,我都會浮想連翩,還編出好多故事來。有時邊看邊寫,一篇故事我要幾個小時甚至幾天才能完成。

功夫不負有心人,我編的故事常常得到老師的表揚,作文也常被老師當作範文來念。嚐到了甜頭,受到表揚,我更加喜愛讀書了。每天晚上,我都要看到10點鐘才肯睡覺,有時,睡了覺又爬起來看。爸爸、媽媽怕我這樣看會影響到眼睛,就沒收我的書本。但我總會偷偷的要回來的。後來,我的辦法沒用了,我只好用另外一種辦法:躲在廁所裏看。只要他們一進來,我就把書藏在後面,但後來,我還是被逮了個正着。我又想出了一個辦法:躲在朋友家看書。這真是個萬全之策,因爲直到現在,他們還矇在鼓裏呢。

讀書是一件多麼愉快的事情,它可以讓我增長知識,變得聰明,變得懂聲。我喜歡語文課《竊讀記》裏的一句話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”

關於讀書的國小生作文7

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。然而,讀書不等於成功。那麼,成功的關鍵因素有什麼呢?

培根說:“讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足”。因此,讀書並不是成功的唯一條件,只有“言行合一”纔會真正掌握知識。

張海迪是近代青年人學習的榜樣,她身一體有殘疾,但不代表她不會成功。她自學課程,有結合生活中的實踐經驗,終於使她獲得了成功。這不正印證了“讀書補天然之不足”這一道理嗎?

而成功,必要的因素還有經驗。常在海邊生活的老漁民,他們對海邊特別有經驗,他們知道什麼時候會颳風、下雨,什麼樣的現象預示着海嘯…而這些知識,若是隻從書本上尋找,是沒有一個確切的答案的,唯有自己去體驗、去經歷,這纔算是做到了“知行合一”。可是,那些漁民只對海邊生活很瞭解,等到了內陸呢,也有他們不瞭解的知識,所以,我們也要廣泛讀書,瞭解更多的信息。這不就印證了“經驗又補讀書之不足”嗎?

所以,我們不能死讀書,做一個“紙上談兵”的人,而是要到社會中去體驗,不是有句話是說“大自然是人類最好的老師”嗎?大概就是這個意思吧!但我們又不能只經歷某一部分而忽略其他部分,這也是不正確的。因此,我們要做到讀書加經驗,這樣纔會牢固地掌握知識,纔會離成功更近!

關於讀書的國小生作文8

我自小時候就很愛看書。

自我開始認字,我就愛上了書。漫畫書,諷刺幽默的傳統漫畫、敘事的多幅或連環卡通漫畫、探索性的先鋒漫畫都吸引了我;科技書,神奇而現實的打動了我,讓我也有了做一個科學家的理想;故事書,用有趣的一個個有趣感人的故事吸引了我。

當我第一次走進圖書館,眼前的一幕讓我驚呆了,裏面整齊地放着幾十排書架,上面擺上了無數的書,看的我眼花繚亂。我順手拿起一本《福爾摩斯探案全集》,裏面的故事情節馬上就吸引了我。歷經千辛萬苦,福爾摩斯和華生破解了一個又一個的案子。特別是一個個驚險的瞬間,讓我一下子就愛上了這本書(當然,我最佩服的是福爾摩斯的智慧了)。

自那以後,我便在常書海中穿梭了。當打開一本書時,就好像輕輕感受到楊柳風撲面而來;就好像慢慢感受到杏花雨從天而降;就似乎全新體驗到竹林帶給你的輕鬆與快感。而每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。讀《伊索寓言》後便有柳暗花明又一村的滋味,讓你頓時豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公後,你便會記住不能和這個人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負要像那個人一樣自尊、自愛

現在,我最喜歡的書是《未解之謎》,我從裏面學到了許多知識,像:百慕大三角的謎團,UFO的謎團,我現在都知道了。它已深深地吸引了我,我已經看了好幾遍了。

我對書總會有一種依依不捨的感覺。讀書可以結交朋友、增長知識、開闊視野、陶冶情操。所以我愛讀書。

關於讀書的國小生作文9

書可以使人變聰明,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯。

我常常因爲讀書而忘記了時間。

有一次,我去圖書館看到一本叫《三國志》的書,我便把那本書拿出書架,坐在凳子上津津有味的看起來,我看了一上午都沒看完。直到閉館。我依依不捨地把書放回書架,嚥了一口唾沫,好像把所有知識都嚥了下去。

在回家的路上,我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的智與謀,張飛與關羽的忠與義,曹操的奸,周瑜狹窄的心胸……一個個個性鮮明的人物,在一個個不多的兵馬交戰中演繹着一個個無比精彩的故事,《空城計》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰》……一個個故事,有令你高興的,也有讓你生氣的。

當你親身走進書的海洋,找讀書的樂趣時,你肯定會感嘆:“真是書中自有黃金屋,書中自有顏如玉啊!”

關於讀書的國小生作文10

我是個愛看書的小女孩。在閒暇的假期裏,我總愛讀一些有益身體健康,讓人增長智慧的書籍。但比起充滿幽默、傳奇色彩的小說來說,我更喜歡樂多多姐姐寫的《加油!你不可以輸給自己》。

這是一本富有激情、催人奮進、讓人有自信心的書。那一個個生動的文字,一行行優美的語言,總是那樣地扣人心絃,撥動我心靈最溫暖的琴絃;一頁頁貼近心聲的知心語句,看完後讓人樹立起滿滿的自信心。這樣一本好書自然而然讓我愛不釋手。

我不僅喜歡這本書,還特別喜歡這本書中的主人公胡小鬧。主人公雖然名叫胡小鬧,但是人品與名字截然相反。胡小鬧陽光、自信、勇往直前,絕不向任何困難低頭屈服,不僅如此,他也是一個樂於助人的好孩子。胡小鬧不但非常有愛心,而且信守諾言,對於張博愛的祕密,一字也不向外透露。

看了這本書,特別每每讀到胡小鬧幫助開導張博愛的地方,我就覺得胡小鬧開導的不僅僅是張博愛,同時還有我。我也是一個很膽小,很沒有自信的人,常常會因爲父母訓斥責罵,老師的批評,或失敗而灰心喪氣。我深深地明白,在這個世界上,強手如林,戰勝自己是最難的,但只要戰勝了自己就等於戰勝了強大的對手。當然,在此之前,首先要讓自己樹立堅定的自信心啊!

是啊!獲得過11次乒乓球世界冠軍的張怡寧曾經說過:“我最大的對手就是自己,戰勝自己,真正的對手就不多了。”這句話說得對,要走向成功就要正確地認識自己,建立自信心,戰勝自己。俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”我也要做一個有自信心,不斷正確認識自己,勇於戰勝自己,克服困難的人。

書是人類進步的階梯,讀書豐富了我的課外知識,陶冶了我的情趣,啓迪了我的智慧,而且教我做個有自信心,不斷進取的人。

關於讀書的國小生作文11

俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”的確,書可以使人變得聰慧和富有,要不怎麼能說書是人類進步的階梯,書是人類精神的食糧,書是人類冷靜可行的好朋友呢?

記得小時候,母親給我買了一套《三國演義》,剛讀了幾頁就愛不釋手了,吃飯、走路都帶着它。它裏面刻畫了許多機智、英勇、奸詐的人物。有忠勇雙全的關羽,神機妙算的諸葛亮,老奸巨滑的曹操……他們個個栩栩如生,使我過目不忘,有時連睡覺都能夢見呢!

那次,母親看我的頭髮長的長了,便給我五元錢讓我去剪頭。到了理髮店,開始剪頭了,我像模像樣的坐在椅子上,裝出一幅大人的模樣,隨着“沙—沙”的聲音,王叔叔開始工作了,這邊輕輕一剪,那邊輕輕一剪,真舒服!剪着剪着,我感覺十分無聊,便拿着《三國演義》看了起來。終於,看到了精彩的地方,關公單刀赴會,一點兒也不怕魯肅,我便大聲叫道:“好!”這一下可不要緊,王叔叔卻嚇了一跳,把我的頭剪禿了一塊,這可是名副其實的“禿小鴨”了。到了家,我不好意思的向母親說明了原因,母親聽後大笑,對我說:“下次不能這樣了。”我頓時羞紅了臉。

還有一次,我不知怎麼的又迷上了《水滸傳》。那天,我乘車到新華書店買書,看中了一本《水滸傳》,便把它買了下來,在公交車上,我翻了幾頁,便情不自禁、津津有味地看了起來。車不知不覺到站了,售票員喊幾聲,我全然不知。終於,一本書看完了,當我覺得快到站時已經過了兩個站了,我只有氣喘吁吁地獨自回家了。

通過這幾本書,我發現我寫的作文不一樣了,裏面有古文化的詩句也有故事化的語言,老師誇我,同學們羨慕我,我真快樂。

“書是個冷靜可靠的朋友”雨果說的沒錯,只要我們多讀一些有益的好書,就能受益匪淺。