如果我能再做一次國小生作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的如果我能再做一次國小生作文,歡迎大家分享。

如果我能再做一次國小生作文5篇

如果我能再做一次國小生作文1

小時候,媽媽總是用甜的能擠出蜜的聲音輕輕地喚:寶貝,來,過來!我一搖一擺地走向媽媽;長大點了,媽媽又用那溫柔的聲音喊:嘉嘉,幫媽媽拿下拖鞋。我把拖鞋放下又去寫作業了,現在,我完完全全的長大了,媽媽也不會那樣叫我了。

我長大了,是六年級的大姐姐了,每次幫低年級段的小朋友打飯打菜,看着他們,就彷彿看見了小時候不懂事的我。小的時候,生活得衣來伸手,飯來張口。不知道時間是什麼,也生活的沒有時間概念。每每看見一二年紀小朋友作業不用心,被老師批評的樣子,也會想到自己的國小時光。

老師XX同學欺負我。老師我沒有帶筆!老師我的作業忘帶了。這樣子想想,我這些年都被偷走了,說不見就不見,好想再做一次國小生呀!

雖然以前的作業都被我抱怨過——太多了。但是如果沒有我那麼多的作業,我又如何把腦子練靈活了,把作文練妙了,把字練好了呢?

如果,我還有一次坐會國小生的機會。那麼,我再也不會不聽老師的話了;再也不會抱怨作業多了;再也不會欺負同班同學了;再也不會耍小脾氣了老師,我會乖乖聽你的話;作業會認認真真的完成;對同學友好,不耍小脾氣過去的日子如輕煙,被微風吹散了。如薄霧被初陽蒸融了。

說實話,我感覺我的國小生涯還留着點遺憾,有很多小事讓我遺憾!嗯,讓我回憶一下。

二年級的時候,爸爸問我去不去游泳館,由於賭氣,氣哼哼地說不去。至今還留有遺憾五年級的時候競選班長,老師說可以自我介紹,我沒舉手。

內心深處,我真在認爲我的國小生涯還算幸福美好,就算留有遺憾,也是上面兩個,是我最遺憾的事!好想再做一次國小生,我會讓自己的存在讓你們感到快樂!現在別人都說那首哪首歌好聽,在我看來,《同桌的你》最好聽。

現在,時光一去不復返,想回到國小生是不可能了,但現在起,以後的日子會更好!

如果我能再做一次國小生作文2

時光逃去如飛,一眨眼,五年的國小生活即將結束,我也要離開母校了。但是,我留下了太多的遺憾,如果,我能再做一次國小生——我常常這樣夢想。

最令我感到遺憾的,是我的學習成績自從上了四年級,我的學習成績開始直線下降,變得一落千丈。特別是數學,成績從滿分降到了八十來分。我不知道是因爲我貪玩,還是因爲我課外書讀得不夠多——如果我能在做一次國小生,我將會把我所有的'精力都用在學習上,來挽救自己的學習成績。

在老師講課之前,我會對新課進行預習。首先把課文多讀幾遍,劃出重點和難點,如果發現了不懂的問題,要記下來,作爲聽課重點。在老師講課的時候,要注意老師講的開頭和結尾。開頭,老師一般會概括一下上節課學的重點知識。而結尾,老師會總結一下這節課新學的重點知識。老師講完課後,就要抓緊時間複習。每天都把前面學習的知識複習一遍,這樣纔會牢牢得記在腦子裏。

數學方面,如果有不懂的題,我一定會問家長、老師或同學,直到讓我明白了這道題的解題思路和做題方法,然後,再讓家長出幾道這樣類型的題給我做,如果做錯了,那就說明這樣的題我還是不懂,就讓家長再給我講一遍,然後再出題。

如果我能再做一次國小生,我會比現在更加刻苦,更加努力地學習,多讀些課外書,上課認真聽講,隨着老師的思路走,課前課後做好預習和複習工作,並且給自己立下一個目標,要超過某個同學,或考試要靠多少分以上,然後,朝着自己的這個目標不斷努力,讓它變爲現實。

如果我能再做一次國小生——可惜時間啊,它回不來了。

如果我能再做一次國小生作文3

在國小生涯快要劇終時,回想起來,在過去的六年中,我做了許多錯事,悔事。如果我能再做一回國小生,那該多好啊!如果我能再做一次國小生,我一定認真學習,不馬虎,因爲在五年級,我做應用題時,把“多”看成“少”,就這一個馬虎,扣了我5分,在五年級時,老師讓我們練習做解釋詞語,“狼吞虎嚥”這個詞語本來在文中是指十分認真快速地看書,在我的本上變成了大口大口地吃飯。由於這個馬虎,老師當着全班把我訓了一頓,我可是好學生啊,犯這樣的錯誤真不應該!如果我能再做一次國小生,那時,我一定看清楚,再認認真真地做下來。

如果我能再做一次國小生,我會上課認真聽講,不像以前,我上課總想着早點回家;我會下課獨立完成作業,不像以前,我總是一拖再拖,拖到老師訂正時再偷偷地把答案寫上。我今後一定不辜負父母老師對我的期望,做一個對社會對祖國有用的人!如果我能再做一回國小生,我會在大掃除時,認真打掃衛生,不會因爲貪玩而丟下自己的任務,因爲我知道,任何一個人都要有責任感!如果我能再做一回國小生,我會每天堅持寫日記,寫下自己每一個有意義的一天,讓這些日記成爲自己最寶貴的回憶!燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。

可時間是一去不復返的!我雖然不可能再做國小生,但我還會做中學生,大學生……我一定會吸取國小時的教訓,珍惜每分每秒,走過我的人生旅程!再做一次國小生,這個願望是那麼的美好,但它不可能成爲現實,所以從現在開始,我會好好學習,努力地過好自己的每一天!

如果我能再做一次國小生作文4

這次模擬期末考又沒考好,誰能理解我心裏的苦,如果,我能再做一次國小生,那麼,我一定不會像這樣一敗塗地。

一年級時,教我們的老師打算好好教我們這一屆。因爲我們班老師慧眼識珠,一眼就看出了每一個同學都是那麼的冰雪聰明,就暗暗下定決心一定要好好教我們,老師展開了她周密的計劃,雖然老師對我們有要求,但還是不對我們苛刻。老師從不讓我們傻呼呼的十個音十個字的寫。老師說:“那樣不僅記不下幾個字,而且,費時間,要是總這麼寫嗎,手會酸的。”

我們原先的校長,一點也不善解人意。竟然把我們班的老師調給了六年級。因此老師三天沒上班,可見老師一點也不想交那個班,還有一點,那就是捨不得我們這幫可愛又聰明的小孩子,最後我和同學還去問校長,老師怎麼沒來?校長沒回答我們,後來,老師也來了,我倆每天都趴老師窗口聽老師繪生繪色的講課文。可底下像是一譚死水,沒有一點動靜,二、三、四年級都是另一個老師教的,

我曾經以爲我只要好好學習,老師就會回來教我們。我理解錯了,可是老師偏偏又回來教我們了,這讓我的心從谷底,升到了雲端,我本以爲我能好好學習,但是我骨子裏頑皮的勁偏偏又發作了,導致我沒有好好學習,如果,讓我重新當一次國小生,我會制定一個周密的計劃學習,再也不會貪玩。

如果,我能再做一次國小生,這或許就會實現吧!但是,這是一個夢想,埋藏在我心裏的夢想,埋藏在我們全班全體同學心裏的夢想。夢想你能實現嗎?我希望你能回答我能,我的夢想求求你實現吧!

如果我能再做一次國小生作文5

輾轉反側,回憶起國小時光,曾經的美好浮現在腦海裏,宛如一陣清風。輕輕地吹過,心,也變得豁達了。我回憶着,感嘆着,如果能回到曾經的那段時光,該有多好。

假如我能再做一次國小生,我會讓自己變得寬容,不因爲一點小事就跟同學大吵大鬧,不因爲一些無聊的瑣事就跟很好的朋友斷交。

假如我能再做一次國小生,我會好好的學習,在充足的時間裏多做做有意義的事。牢牢記住老師在第一節寫字課上說的每一句話,就不會爲自己的寫字姿勢不端正的問題下很大的功夫了。還記得一年級第一次上寫字課的時候,總在心裏想着什麼時候能快點放學呢!

假如我能再做一次國小生,我會好好的珍惜和好朋友在一起的時光,和他們一起去看落日,那一瞬間的霞光映在我們身上,彷彿就此定格下來,陽光與微笑的結合體,便是我日後懷念最珍貴的寶藏了。

假如我能再做一次國小生,我要多看看我的老師,仔細觀察着她們的外貌,認真聆聽着她們的聲音。然後再努力地把這些特點記在腦海裏。要知道,當記憶中沒有了老師,就會像是失了一塊很重要的東西,心裏的一個地方就會空空的。顯得格外的空虛。

假如我能再做一次國小生,我不會在開學的第一天就害怕的喊媽媽,也不會讓自己在離開學校的最後一天,用淚水和自己相處六年的老師和同學告別。離開時的歡笑,比淚水更爲珍貴。

假如我能再做一次國小生……

當然了,這個世界,是不會有那麼多假如的。當閉上眼,再睜開眼時,便會發現一切都過去了。我只能把曾經失去的用到現在的彌補了。

我會好好珍惜,現在的時光。

我會好好保留,曾經的記憶。