無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的雨後彩虹作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
雨後彩虹作文 篇1
沒有艱辛的磨難，沒有痛苦的等待，怎會有脫殼振翅的驚豔？——題記
八年級，是個漫長而又充滿着迷霧的一個階段忽而感到透不過的壓力，很難想象黑色的九年級應該怎樣度過。於是，我開始放棄，我開始懶散，我開始墮落……期會考試結束之後，現實給了我狠狠一擊，打的我暈頭轉向，看着老師們焦急的神情，父母失望的臉色，我問自己，我應該放棄嗎？
陰雨綿綿的週末，我坐在窗前，努力回憶着以前那個驕傲自信的我，感懷當時的“雄心壯志”，我再次問自己，那個曾經永不言棄的我去哪兒了？
塵封已久的記憶，應着那溫柔纖細的雨絲，或許，我需要一個好好反思的過程吧。望着鏡中那個透着憂傷，眼裏盡是失敗的我，耳邊再次迴旋，那個懦弱畏懼奮鬥的人，是我嗎？
不，我告訴自己，地球不會因某個人而停轉動，它，就是它，不會因爲任何而改變，堅定着自己的信念，奮鬥，不管遇到多少困難險阻，它，依然是它，用信念織成堅韌的帆，勇往直前，乘風破浪。不，它不應該放棄！
“蛹化成蝶的痛苦，造就了蝶飛翔的快樂，承受挫折的痛苦，鑄就我們成功的快樂。戰勝蛻變的痛苦，戰勝自身的懦弱，盡情飛翔！”重返那個鬥志昂然的我，我的內心無限激情，“讀書破萬卷，下筆如有神”當時，我就是踏着這句名言花了兩個月的時間看完了那本一百多頁的作文書，書上的圈圈點點無不記載着我那用汗水換回的文學基礎，從而使我更好的邁在了語文的大道上。蝴蝶明白，華麗的套裝後藏有太多的辛酸，而我又怎能不釋懷蝴蝶經歷過的非比尋常的痛苦呢？不，那個充滿自信的我不可以改變！
小雨漸漸停了，空氣清新，天邊一道彩虹，我承認，我不再是先前那個畏懼一切的我，地球可以不停止轉動，但我可以改變，就算遇到再多的困難，我也要向蝴蝶那樣。爲我的自由，衝破束縛。
風雨之後，才能見彩虹，生活因磨練而精彩。我努力，我自信，我成功，我快樂！掙脫蛹殼，戰勝困難。挫折，亦是美麗的痛……
雨後彩虹作文 篇2
不經歷風雨，怎麼見彩虹。人生難免有困難與挫折，但我不能一味的懼怕，退縮，而是要向海燕一般的去挑戰這無盡的黑暗。
備戰會考，即使每天面對着沉重壓力，我也不曾放棄。
對於會考，最難的學科莫過於數學，而數學中的二次函數，便是我的勁敵。那一條條張開的拋物線，好似魔鬼一般張開大嘴將我吞噬，每一次做二次函數，都令我感到頭痛，我不服，我要挑戰他，讓他對我懼怕。
那個晚上，窗外的雷聲轟隆隆地響着，閃電與雷聲好似在相比誰先到達人間，雷聲與，閃電過後，緊接着便是傾盆大雨，嘩啦啦地下着，密集的雨點肆意的拍打着窗戶。我拿出數學題，看到那密密麻麻的文字印在白紙上，好似窗外的雨滴一般，落入我的捲上。我不免有些放棄。擡頭，看到了自己在牆上爲自己貼的標語：面對困難，不要放棄，在堅持一下，相信自己，定能見到雨後彩虹！是的，我可以，我能行！我右手執筆，在演算紙上不停地演算着，腦中不斷回想着基本圖形，基本方法。
很快，一張潔白的演算紙上遍佈滿了數學的痕跡。等腰三角形、等邊三角形等全都被我畫在了紙上。而那一道道魔鬼般的二次函數，也在此過程中一一解開，我終於能夠解決二次函數！我的心像拋物線的兩端無限延長，在天空劃過一道優美的弧線。窗外，不知何時雨停了，雲散了，月兒高掛天宇，如水般的清輝灑向人間，直抵我心。二次函數所帶來的困難，如剛剛那傾盆大雨一般消失。
對於長跑，對我這種質量過大的人來說無疑是一座大山，沉重的壓在我的身上，令我對他異常的恐懼。可我不能放棄，爲了會考，我要努力戰勝這黑暗！我站在操場上，與同學們一起訓練，緊跟他們的步伐。累了，咬緊嘴脣，內心不斷鼓勵着自己：堅持，堅持！在操場上，我肆意的'揮灑着汗水，即使再苦再累，我也會一直堅持，永不放棄！經過自己不懈地努力，最終在最後的會考中，我取得的成績令自己都不曾想象。我心中的那座大山，早已被打破，而心中的那片黑暗，也露出了皎潔的月光。
不經歷點苦難與挫折，怎能達到成功？不與黑夜勇敢地較量，又怎能欣賞那美妙的月光。只有不斷挑戰，才能成就輝煌。
雨後彩虹作文 篇3
風雨是我在炎炎夏日的期盼，只有經歷了風雨的大自然纔會越發的美麗，空氣也會變得清新與涼爽。
“哇，好大一張網啊，雖然已經被風吹斷兩個角。”我大聲說道。不過一會兒，一張結實的網又出現在我面前，這網可比剛剛的牢固多了，上下有兩層。可是沒過一會。
一陣大風吹來，我的眼睛都睜不開了，蜘蛛的家也被風吹斷了。風依舊在吹，蜘蛛也依舊在建他的家。那時，我多麼想對它說：“蜘蛛啊！你知道風的力量有多麼強大嗎？它如果要帶走你的家，你是阻止不了的，網破了，你即使再織，那還是會破的，放棄吧!'
可惜它聽不見，它還是 再織那張網。當我轉身要走時，又一狂風吹來，還夾着雨。我想：這次蜘蛛的王一定完了。我轉頭一看，那網竟然牢牢地定在那靠外面的角上。這麼厚的網一定吹不破了，就算雨林在上面也難以弄破。
人生永遠不可能是一帆風順的，困哪一個接一個，挫折一次接一次：面對這些又開如何做呢？如果你克服了它，那你一定會見到風雨之後那美麗的彩虹。
雨後彩虹作文 篇4
下雨了，總是聽別人說：雨後會出現美麗的彩虹，但我從來沒有看過彩虹，但那一次，我看見了，我看見了真正的彩虹。清晨，我推開窗戶，看見外面正，在下雨，我獨自打着傘，朝海邊走去，看着雨點掉落在大海里，和大海融爲了一體，我坐在岩石上，望着調皮的浪花不停地拍打着我的腳，軟軟的，很舒服。
雨漸漸變小了，再過一會，雨姐姐消失了，而天空也想水洗過一般，格外湛藍。彩虹出來了，我高興的立刻站起來，彩虹原來這麼漂亮，她好像很調皮，故意躲着我似的，我只要前進一步，他就後退一步。她是弧形的，若隱若現的躲在藍天的盡頭。看着這美麗的彩虹，我不禁懷疑：那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠；是不是神仙的珠寶；是不是老天也看到人們在辛勤的勞動，所以臉上有了燦爛的微笑……那彩虹像仙女的絲帶，飄飄柔柔的；這彩虹又像一座成功的橋樑，打上成功的人，走向勝利。彩虹，你是最美麗的；彩虹你是最精彩的；彩虹你是最溫柔的，總之，彩虹你就是一個驚喜，總是讓人不經意間興奮，彩虹如同一架“天橋”，是不是牛郎織女相會的地方呢？當然了，這是不可能的，也許，牛郎與織女也是一個傳說。
彩虹，你是我見過最美麗的風景，我會永遠的記住你！
雨後彩虹作文 篇5
那一抹絢麗的彩虹，不光只是在天上，人間，更有這種溫暖的彩虹。 ——題記
窗外朦朧的一片，黑壓壓的烏雲煽動着風雨，豆大的雨滴打擊着窗戶，也同樣敲擊着我的心。我低頭看看腳上的鞋，純白的，昨天剛買的。我心裏不禁懊惱：天吶！我怎麼了啊！竟然套上了新鞋！如果不能認真走路，我這鞋可就···我不敢多想，只能祈禱這雨下的小一點，再小一點。 嘀鈴鈴——悅耳的鈴音傳來，放學了。我只能小心翼翼的打着傘，一步一步的慢慢走。當我快到家的時候，我才發現，門口有一堆積水。如果不跳過這些積水，我是不能到家的。如果跳過去，失敗了，我這雙鞋就徹底的溼透透了！ “姐姐。”一個聲音傳來，我回頭一看，便厭惡的往後跳了一步。這個女生，就是鞋匠的女兒。我們嫌她，就都不跟她玩了。她並沒有因此而走掉，我這才注意到她手裏捧着幾塊磚頭。她把這些磚頭扔進水坑裏，然後踩着磚頭一蹦一蹦的過去了。哦，我應該明白了。但是初次這麼做，我很害怕，她慢慢的拉着我的手，一點一點的走了過去。我正要對她道謝，卻發現她已經跑了。
天放晴了，我望天看去，希望折射出一道彩虹，卻猛然發現，太陽光照在那個小女孩的髮卡上，真的就是一道不折不扣的彩虹啊！原來，天上不僅有彩虹，當我們用心去對待別人的時候，自己也會發現美麗的彩虹！
雨後彩虹作文 篇6
小草，經過自然的歷練纔會堅韌不拔；彩虹，接受風雨的洗滌纔會一塵不染。——題記
期會考試的成績出來了，但還沒有公佈。我並沒有像其他同學那樣跑進辦公室問老師自己的成績如何，而是靜靜的坐在凳子上等待。雖說我不知道自己的成績具體怎樣，但肯定不會好到哪裏去：數學有三道大題沒做，政治的材料題竟然一個也不會，一直引以爲傲的地理答得也是一塌糊塗……我在等待中思考：爲什麼會出現這樣的情況？是因爲我太驕傲了？是因爲我太不重視了？還是因爲上網而把學習耽誤了？不知不覺，頭已經深深的埋進了膝蓋。
公佈成績的時候到了，正如預想的那樣，全班第十名——創了入學以來的最差紀錄。班主任也爲我的成績下滑如此之快而感到震驚，找我做了好幾次思想工作，我一直保持着沉默。我完全不知道自己該說些什麼，做些什麼。“也許，這就是我這八年寒窗的最後結果吧，”我想，“是時候放棄了。”
放學後，我的腳像是纔在海綿上，迷迷糊糊往家的方向走，這時，我清晰的聽見了一個聲音：現在是時候考驗你了，是繼續，還是放棄，就只在你的一念之間。我茫然了，繼續還是放棄？繼續，前面的道路還不知道要付出多大的努力才能走到盡頭，搞不好還會摔得頭破血流；放棄，就會成爲似乎永遠都無憂無慮的孩童，想怎麼玩就怎麼玩。忽然，我好像想到了什麼，我選擇了繼續，因爲我看見了那條充滿坎坷的道路盡頭，那座隱約可見的宮殿那麼令人嚮往，但卻看不到那條舒適道路盡頭有任何可以吸引我的東西。
既然選擇了繼續，那就沒有回頭路了。於是，“努力”便成爲我的口頭禪。“自己以前沒有節制上網的壞習慣，得努力改掉了；怕苦怕累而不願意晚上學習的毛病，需要努力克服；自己的寫作速度，得努力提高了……”我給自己列出了“努力清單”，時刻督促着自己。爲了控制自己，我請哥哥把電腦設上了密碼；爲了讓自己晚上踏實地複習功課，我請媽媽監督我，7：30準時回房讀書；爲了使自己不再是“老磨”，每個雙休日我都耐着性子按照字帖上的一步步來……我相信，我的選擇是正確的。
月考了，成績雖然談不上特別理想，但已經前進了六名，年終考試緊跟着來了，我從容地答題，既不像有些女生那樣小心翼翼，患得患失，也不像有些男生那樣馬馬虎虎，草草了事，好幾個難題都迎刃而解……考試過後，我走出考場，真想向着天空大聲呼喊：“繼續！我的選擇是正確的！後記——我不想再多說什麼，彩虹總是出現在風雨之後。
雨後彩虹作文 篇7
美麗的雨後彩虹今天，空氣非常悶熱，空中的蜻蜓低飛着，水中的小魚兒探出頭來吐泡泡，蟬在樹上拼命的叫着，這些足以告訴我們，暴雨就要來了。
天上的烏雲越積越多，多的彷彿雲朵都要壓到地下來似的，狂風在爲暴風雨助威，老天爺也敲着“轟轟”地鼓聲，雲朵在這幾番折騰之後，便下起傾盆大雨，閃電如利劍一般地刺向天空，這場雨來也匆匆，去也匆匆，頃刻間把大地衝刷的一塵不染，乾乾淨淨，過了一會兒，天晴了，天邊出現了兩條我從來沒看過的彩虹，那彩虹真漂亮！
有七種顏色，有鮮豔的紅，有豐收的橙，有迷人的黃，有小草的綠，有河水的青，有天空無限的藍，有葡萄的紫，彩虹是友誼的象徵，彩虹是一幅美麗的圖畫！慢慢地，彩虹消失了，它帶給了孩子們美好的回憶，它雖然在天空中消失了，但它永遠在孩子們的夢裏。
美麗的彩虹真是自然界中一道亮麗的風景線，使每個欣賞過它的人，都會發出不同的讚歎。
雨後彩虹作文 篇8
世間最美麗的風景莫過於風雨後的彩虹，經過風雪的磨練、敲打、洗滌煥發出它的炫麗。一道泉水行至懸崖，縱身跳下，化爲美麗的瀑布。懸崖上的岩石說：爲了這一刻，它經歷了無數曲折坎坷，克服了無數困難，它此刻的美麗是付出代價後的回報。
只有歷經艱難，纔會得到美麗的回報。
天才是需要99%的淚水加上1%的靈感。愛迪生小時候從賣報爲生，經過無數次的失敗、挫折，他發明了電燈，將人生帶入了電氣時代，告別了黑夜走向光明。世界上的天才只佔人羣中的0.1%。天才源於後天的努力，加上永不言敗的精神。
音樂巨匠貝多芬，在他人生的低谷，承受着常人無法想象的困難，雙目失明，雙耳失聰。對於一個熱愛音樂的人來說這無疑像是上帝對他開了一個玩笑。音樂的執着戰勝了惡魔。他得音樂得到了空間的突破。《月光》、《生命交響曲》等鑄造了貝多芬不平凡的一生，所以當世界爲你關上一扇門，不要驚慌，不要害怕，他會爲你開上一扇窗。
魯迅先生曾說過史家之絕唱。《史記》這部歷史選集，爲後世研究古代文獻提供了一個重要的證據。作者司馬遷忍受莫大沉痛。在他的《報任安書》中表達了他的理想追求、執着。完成了歷史鉅作《史記》，以真實還原給後世爲宗旨。《史記》自古以來就受到文人的追捧。只有在逆境中磨練出來的人格，纔有氣吞萬里如虎的氣概。
爲了追求光和熱，飛蛾撲向滾開的熱油，這一刻它得到了光和熱。人生爲了不平凡、爲了繽紛，我們就要去追求光和熱。聚美優品的首席CEO陳歐年僅27歲，就成功的創辦了中國著名品牌，背後的辛酸苦楚，我想只有體會才能知曉，和他一樣的還有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身於貧窮的小山村裏，他那瘦小的身軀常常被衆人當作嘲諷的對手。但他用筆書寫着他的不平凡，大家都說他的小說開頭往往是炫麗多彩但結束往往很悲慘，他回答到：悲劇只有徹底撕碎給人看，才能真正的打動人內心的那一根弦。
只要在我們經歷了風雨之後，我們就能變成美麗的彩虹，變得成熟。成熟是久經風霜後的從容、淡定；成熟，是河水洗刷的卵石平滑、光澤；成熟是一首絕唱，耐人尋味，回甜。
