在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的話題作文7篇，希望能夠幫助到大家。
生命是寶貴的，人總是在生命的最後一秒才知道生命的寶貴，卻已沒有時間再享受下去。活着即是一種享受，因爲人生總會是快樂的。有些年輕人已厭倦了生活，因爲在人生中，他們總是遇到一些困難，便想以死來解決。
可是死了又有什麼用呢？死人看不見，聽不見，什麼感覺都沒有，非常安靜。雖然活着有時也會痛苦，但至少還有快樂相伴。快樂和痛苦交集在一起，不是很有趣麼？總比那些沒有知覺的死人好多了。
生命只有一次，它比任何東西都要珍貴，只有一次的東西，你還有何理由不珍惜呢？有人說金錢的地位是最高的，但你的金錢﹑你的名利﹑你的地位何嘗不是活着才能擁有得到嗎？如果沒有生命，你的金錢又從何而來？一生中所能擁有的一切，死後不就什麼都沒了嗎？所以，我們的一切源於生命，活着的機會只有一次。有人說這一生都不快樂。其實你每天都是快樂的。你活着便可以創造你想要的，死後只能靜靜地躺在那裏，什麼也做不了了。活着即是一種享受，所擁有的一切一切，全都是來源於——生命。
話題作文 篇2水是生命資源。沒有水，人類就會像失去生機的小草黯淡沒有光輝。現今世界上的水資源已經很少了，可是那些無知愚蠢的人類卻那麼不珍惜它，還在肆無忌憚地破壞它。科學家們進過測試表明，如果人類在那麼下去一百萬年那麼那時的地球便是一個無水星球了，而它的最後一滴水便是人類那後悔的淚水。
其實，光我們中國已經有許多缺水的城市了。看看這一幕幕：一個老農用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，爲的只是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶泥沙的飲用水；一農戶在鍋裏燒開水的時候，鍋的一圈竟然是泛白的鹼性沉澱物。這樣的水他們已經喝了很多年。再看這一幕：嘩嘩流水，爲的是洗一塊毛巾。而這類似的許多行爲也常常發生在我們身上。水危及離我們並不遙遠，節約用水，保護環境是每一位地球人最基本的義務。
在上海的某些鄉鎮裏，水的作用常常被人忽視，浪費水、污染水的現象屢見不鮮。有的人經常往小河裏倒垃圾，也有的工廠隨隨便便地往河裏排污水，使我們的生存環境遭到了嚴重污染。如果我們不能像愛護自己生命一樣，愛護維繫我們生命的水資源，在不遠的將來就會發現，自來水管裏，流出的不再是透澈的清水，生存環境讓我們面臨死亡的挑戰。
每天早上，當你起牀是可否聽到過一聲死亡的嘆息？你知道那是誰的嘆息聲嗎？是我們偉大的地球媽媽！你知道她爲什麼哭嗎？她爲人類的忘恩負義而感到悲傷絕望；是水對人類的呼喚：不能再浪費一滴水，因爲就是這一滴水，也能把一個快渴死的人從死亡的深淵中拉出來，心懷希望地走向充滿光明的未來，而那兒便是一個美麗的極樂花園；是人們心中的最後一點良知：請不要在破壞地球母親那美麗的容貌了！
水是生命之源，是人類賴以生存與發展的物質基礎。我國是一個淡水資源短缺的國家，在660多座城市中，約有一半缺水，且近年來有愈演愈烈之勢，水危機正向我們步步逼近。珍惜水資源，人人有責。我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現在做起，保護好人類賴以生存的水環境；讓人們懂得水是大自然賦予人類的一種財富，是我們的生命之源，千萬不能讓人類的眼淚成爲地球上的最後一滴水！
話題作文 篇3如果生活是一首樂曲，那麼微笑便是曲中一個個跳躍的音符；如果生活是一幅畫卷，那麼微笑便是畫上一抹抹絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹，那麼微笑便是樹上一片片嫩綠的樹葉。
生活離不開微笑，帶着微笑出發，我們將發現生活中許許多多的美好。
微笑帶給我鼓勵。
本學期第三次數學月考開始了。
隨着考試的鈴聲響起，同學們紛紛走入考場，老師開始分發試卷。我心裏有些緊張，想到前兩次月考的失敗，越來越變得忐忑不安。當試卷傳到手中時，我手心已有些冒汗。“開始答題”，監考老師發出了指令。同學們迅速進入狀態，教室裏一片安靜。我仔細審題，認真作答，難題被我一一攻破，剛纔緊張的心情漸漸平靜下來。終於做到了最後一道大題，這是一道幾何證明題。我反覆讀題卻沒有任何頭緒，時間一分一秒地流逝着，看着別人飛快地晃動着筆桿，我的心再一次泛起緊張的波瀾。無意識地擡起頭，發現監考老師正巡視到我身邊，她彷彿看出了我的緊張與不安，微微一笑，摸了一下我的頭，好像在說“稍安勿躁，時間還來得及”。她的微笑那麼親和，猶如一縷和煦的陽光，讓我覺得暖洋洋的，我的心又恢復了平靜。開始細緻地審題，經過一遍遍演算，我終於攻下了這道幾何難關。
我要感謝監考老師那充滿安慰和鼓勵的微笑，是它給了我平靜和力量，是它讓我獲得自信和成功。以後，我將學會用善意的微笑給他人鼓舞和動力，每天帶着微笑出發。微笑使我收穫友誼。
夏日的一個上午，天氣格外晴朗，太陽火辣辣地掛在天空。
一上課，陽光的“先頭部隊”就開始掃射靠窗的桌子。同桌爲了躲避刺眼的陽光，連忙向右移去。可不久，調皮的陽光全面佔領了我們的“地盤”，照在了同桌的眼睛上，讓她看不清黑板。她左躲右閃，斜着身子，眯着眼睛，皺着眉頭，樣子十分痛苦。我有些幸災樂禍，今天講的可是重要的三角形全等定理，聽不懂，這一章都別想學好。
我的座位挨着窗子，“我的地盤我做主，”想起她昨天盛氣凌人的樣子，我想她該受這個懲罰。就在這時，我眼前忽然浮現出那個監考老師的善意鼓勵的微笑，我心中有些慚愧，悄悄伸出手拉上了窗簾。陽光被拒之窗外，屋裏的光線頓時柔和了許多。同桌下意識地轉過身，朝我這邊望了望，我用手指打出一個OK的手勢，送給她一個真誠友好的微笑。她也笑了，笑裏有不好意思，也有些謝意相逢一笑泯恩仇，微笑似一盞明燈，融化了我倆心中豎起的冰牆，讓我找到了闊別已久的友誼。
真誠的微笑可以帶給人鼓勵，也可以搭建友誼的橋樑，更能帶給孤寂的心靈以溫暖。讓我們帶着微笑出發，生活的樂曲將更加悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加茁壯。
帶着叮嚀出發沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。那是一種怎樣的溫柔，如同媽媽的叮嚀，細膩，溫和，像一縷陽光，讓你暖到心底。
春-水杯
春天已經到來，但冬忘了帶走它的寒氣，或許，那是它送給春的禮物？班上的人仍穿着厚厚的防寒服，但噴嚏聲仍舊此起彼伏。
每天，我的水杯裏會裝着一大杯混合着藥味的沖劑，我總是一飲而盡，耳畔響着媽媽的叮嚀：“雖說沒有感冒，預防也是要的。”我點了點頭，但忍不住皺了皺眉頭。
第二天，水杯裏出現了黃澄澄溫暖的果汁，“補充點維C，對身體有好處的”。我向媽媽微笑，然後一飲而盡。水杯的溫度，殘留在手心。
春-風鈴
春天越來越近了，我親手編了串風鈴，掛在門上，感受那清脆的聲音。
夜晚，我仍在燈下埋頭苦寫，忽聽得風鈴微響，打破我的思緒。我擡頭一看，是媽媽，她輕聲說：“快睡吧，明天還要早起上學呢，睡眠是很重要的。”她的聲音有點沙啞，定是累了，我點點頭，說：“我寫完這題就睡，媽，你也快睡吧。”她微笑着點點頭。又聽見風鈴清脆的響聲。風鈴的清脆，縈繞在耳畔。
春-柳絮
春天到來，柳樹發芽，滿天的柳絮飄飛。
我收拾好東西正準備走，突然看見桌上一包鍋貼，旁邊留有紙條：“早餐得吃飽！”我會心一笑，這定是媽媽趁我穿衣時出去買的。
走在上學的路上，吃着熱熱的鍋貼，身旁是飄飛的柳絮，輕柔，美好，就像媽媽的叮嚀。
飄飛的柳絮，溫暖我心房。
水杯的溫度，那是愛的溫度；清脆的聲音，那是愛的聲音；飄飛的柳絮，那是愛的追隨。
帶着叮嚀出發，我收穫了愛的芬芳。
話題作文 篇4世間萬物中，也許有的會一輩子不開心，也許有的會一輩子不哭泣，但是，沒有任何一個不抱怨。
用心聽，一對新婚不久的細菌夫婦正在他們的蜜月旅行中抱怨着什麼。
“老公，你看，我們乘坐的‘小魚號’巴士是多麼的魁梧，多麼的強壯，最重要的是，他不用像我們一樣寄生在別人身上，他可以自由自在的遊玩，覓食，多好哇！”
“是呀！老婆，如果真是這樣，多好呀！”
與此同時，小魚正在辛苦地覓食，忽然看到了一條大魚正向他游來，小雨慌張地逃跑，心裏默默的祈禱着：千萬不要看到我！很不幸，小魚還是被發現了。大魚張開了血盆大口，向小魚咬去。小魚邊逃邊想：我命苦哇！每天辛辛苦苦地覓食，還要小心不能成爲大魚的口中食，真想成爲大魚呀！
大魚終沒有小魚靈巧，小魚鑽進了小石縫，大魚便捉不到了。沒捉到魚，大魚只能餓肚子，正當他四處遊蕩的時候，忽然看到了一條小蚯蚓，他衝上去想吃掉它，可那條蚯蚓卻對他喊：“別吃我！我被吊在掛鉤上，如果吃了我，你就會被鉤子鉤住，再釣上岸，最後被吃掉！”聽完，大魚嚇出了一身冷汗。似乎是因爲蚯蚓的善良，大魚和他聊起天來。他從蚯蚓口中得知，蚯蚓們生在陸地上，長在陽光中，吃泥土長大。大魚羨慕死了，他想：真想做蚯蚓吶，至少食物跑不了，土怎會跑？
蚯蚓也嘆了口氣：“我們每天只能吃土，看看人家毛毛蟲，每天吃甜葉，長大還能變蝴蝶呢！不過，咱沒攤上這麼好的DNA。呀！
毛毛蟲在樹上啃着葉子，忽然從天上飛下來一隻小鳥，將毛毛蟲吞到肚子裏。毛毛蟲沒有泥土的保護，自然無法藏身。臨死前他想：下輩子我一定投胎做鳥！
鳥兒吃完毛毛蟲，在天空中快樂的飛翔。“砰“地一聲，鳥兒隨之落地。原來，是一個獵人開槍打中了他。獵人撿起鳥兒的屍體，笑着說：“哈哈！這鳥一定能賣一個好價錢！”在天堂，上帝問鳥兒：“你想變什麼？”鳥兒答到：“我要變人！”
這個獵人打中得正好是瀕危物種——短尾信天翁，因此，他坐了監獄，監獄裏，他暗暗的想：做人真難！還不如做個細菌，無憂無慮！
“幻境再美終是夢，珍惜眼前始爲真。”朋友，別抱怨。如果你做不到，那麼請儘量少抱怨，用我們的心去體驗，去感受，去發現屬於我們自己的幸福。只有這樣，你纔會發現，原來生活是如此的美好！
話題作文 篇5經典，其實便是可供反覆推敲卻永遠有韻味的事物，並不在乎它原本是否平凡。
夏季的風是永恆的燥悶，烈日驕傲地摧殘地面上的事物，奪走它們的趾高氣昂，院子裏精心呵護的花草，也都蔫蔫地垂下枝葉。吃完午飯的我垂着頭，吹着風扇百無聊賴地看着院子的頹廢。淡淡地想：細心呵護的花朵受不住烈日的侵襲，裹着精美的外衣敗給了現實，看似的經典卻只是紙老虎般的脆弱。眼睛被陽光刺得想要流淚，或許，正是因爲目標對手的強大，我纔會敗得一塌糊塗吧？正如現在。
時間在慢慢地流逝，太陽終於漸漸收起它的鋒芒，花草們也開始恢復應有的趾高氣揚，鮮美的外表卻有了灰溜溜的色彩。視線撇開，卻在一個不經意的角落看到了別緻堅強的綠。內心的灰色調被震撼所驅趕，情不自禁地邁步走去。陽光照在那個狹窄的小角落，那邊堆放了幾塊磚頭，而倔強的小芽透出縫隙，柔嫩得一陣風都可以吹散似的，卻讓人移不開眼。若不偶然的注視，我想我不會知道，我差點錯過一個經典。是的，它是一個經典。
羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我發現了這具脆弱而又堅強的經典。沒有什麼多餘的關照，沒有特殊的照料，只有沉重的石塊壓身和一點點微不足道的地下水流。對，還有陽光！彷彿有個聲音堅定不移地吶喊：心所向陽光，所以不放棄追逐的夢想！
微微一笑，欣然地回到房間，杯子下面是一張慘淡的試卷，還有腦海裏揮之不去的優秀成績。一直是互相攀比的對象，這次我輸得特別的慘烈。只是，提筆在日記本上寫下：向陽，那麼多的'悲傷分子全換成了力量。小草能在石堆縫中頑強地生存，我只是成績的失意又何必彷徨。
佛像對石塊說：“當初你只捱了四刀，所以成了一塊供人踩踏的石階，我受了千刀之苦，端坐於廟中供萬人參拜。”沒有那麼多的磨礪，怎能造就歷史長河中一個又一個的經典？霍金、張海迪、貝多芬等，都是不朽的經典。
而我，要開始鑄造屬於我的經典。
話題作文 篇6在大大的花園裏，有一朵藍色的牡丹花，它叫媚。其他的花都很驚奇：“啊，媚怎麼會是藍色的？”於是，這牡丹就開始驕傲了起來，她覺得這世界上，它是獨一無二的。它向別的花炫耀：“呵，你們啊，太普通了，紅的紅，黃的黃，有本事，就比我更稀奇！”但是，這種令它高傲的日子並不長久，過了一兩天，就來了一位新朋友：另一朵藍色的牡丹，它叫媚。它被安排在傲慢的媚左邊。
這枝牡丹太美了，甚至比媚漂亮。但是它不做與別人不同的事，也一點兒也不說驕傲的話，所以，別的花都很喜歡這位美麗的新朋友。可是，有一朵花卻不這麼感受。不錯，媚很嫉妒那新來的藍色牡丹，它覺得，這朵花來得太不妙了，所以得好好地把它收拾一下，不能讓它成了這裏的佼佼者！然後，它開始使勁地扭動它那粗糙的莖，可是，那新來的慧一次次躲避它，似乎是不想驚動任何人，慧只想好好地做一朵美麗的花。但它的反應並沒有把媚的嫉妒撲滅，而是令它更加的憤怒，所以媚就發動所有花兒，希望它們和它戰成一線。可是，哪有一朵花與它聯手？哼，慧平時對每一朵花都很好，沒有一朵花與它鬧矛盾，所以，媚的夢，破滅了。它就依然每天扭動粗糙的莖，還做着把慧擊傷的夢，就在這報復的時候，媚把自己的葉子扭掉了。可媚不爲這而懊惱，它覺着挺好，因爲那可惡的葉子總是遮住它嫵媚的容顏。
但慧與它的想法相反，慧覺得，所有你擁有的東西，都是你的福氣，所以一定要好好珍惜，而且要與它融洽地相處，況且，慧認爲葉子會把它的容貌襯托得更加靚麗！所以慧平時經常和葉子聊天，葉子與它的交往很好。
是的，老天往往要懲罰這樣嫉妒心重的花！園藝師看見媚時常扭動，根本不知道它與慧的事，所以以爲媚生了怪病，於是就把媚小心地拔走了。唉，這本以爲自己是一枝獨秀的花，最終還是受到了懲罰，讓那平靜、友好的慧，在花叢中做了受所有花尊重的花王。
話題作文 篇7學會拒絕
在生活中，有很多別人讓你做，而你又十分不想做的事，但是，應對別人的酬勞，你很有可能被吸引過去，幫忙他做對自我或別人不好的事。這時，我們就要有一個策略――學會拒絕。
有一天，在最後一節課時，老師讓我們寫作業，因爲我寫得比較快，不一會兒，就把作業全都寫完了。同桌看我寫完了，就對我說：“趙晨希，把你的作業借我看一看，我會給你一支鋼筆的。”我剛開始就想借給他看了，但是我想了一想，又對他說：“不借，因爲如果我借給你看，會讓你變得更懶，以後每一天都會抄我的作業，這樣即使我得到了酬勞，你也不會學到知識。我這不是幫你反是害你。”聽了我的這些話，他恍然大悟。從那以後，再也沒抄我的作業，而是自我認真去做。
一天，我們正在上體育課，我和王浩、孫強幾個小夥伴正在做遊戲。玩着玩着，王浩突然搶了孫浩的眼鏡，失去了眼鏡的孫強像一隻無頭蒼蠅一樣，看什麼東西都模模糊糊的。“啊”的一聲，原先是孫強被一塊石頭絆了一下，這時，王浩把眼鏡傳給了我，王浩大聲喊：“別把眼鏡給孫強，只要你不給他，我給你一本十分好看的書。”我很猶豫：如果把眼鏡給孫強，又怕同學們埋怨我，如果我不把眼鏡給他，那豈不是幫他們做壞事嗎？我心裏正猶豫着，忽然，王浩又喊了一聲：“我給你兩本書！”我立刻把眼鏡給了王浩。回到教室後，孫強把我們向老師告了狀，我們被老師批評了一頓。所以，我決定，以後再也不幫別人幹壞事了。學會拒絕，讓自我遠離錯誤。學會拒絕，如果別人讓你做你不願意做的事，而且對誰都沒好處，應果斷拒絕，就這樣，利人又利己。
