在逆境中成長的作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的在逆境中成長的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

人生如大海，我們如在大海里遊行的小舟，每個小舟都希望海上永遠風平浪靜。但是，如果海上沒有一點大風大浪，豈不太平淡乏味了嗎？

在逆境中成長，在磨練中長大，在充滿挑戰的日子裏前行。留心觀察，其實每天我們都在成長。

2008年5月12日，四川汶川發生8、1級大地震。瞬間，幾百條生命被埋在廢墟下面，救助人員用雙手挖出一個又一個鮮活的生命。一聲又一聲：“救我。救我。”道出了對生命的不捨與留戀。正在上課的譚千秋老師，他用雙臂護住了四位學生，而自己，卻與中國13億同胞永別了。這次大地震，有很多老師用自己的生命譜寫了一曲又一曲愛的讚歌，我們挖出門的時候，就挖出了老師，老師沒有手，老師的手，死死地當住將要塌下的門。這次大地震，自然是一件不順心的事，從這件事當中，我們學會了感恩，感恩所有幫助過我們的人。

人的一生，也許就是要經歷重重磨難吧！甘肅省又發上了一起特大泥石流事件，死傷數萬。看了一篇電視上的報道，是我對生命這個詞語有了新的理解與認識。一個小女孩和他的姐姐站在7樓的陽臺上，她們沒有家，她們的家，已被大水沖走，僅存一處陽臺。她們的哭聲，驚天動地，感動了在場很多人。她們一聲聲的哭：“我不想死，我不想死，我要讀書，我要見我的家人！”當救助家人將姐妹倆救下來時，姐妹倆撲通一聲跪在了地上：“叔叔，謝謝你們救了我，你們給了我第二次生命，你們就是我們的再生父母！”現場所有人不約而同的鼓起了掌。這次泥石流事件，讓我們從中學到珍惜，珍惜生命，善待生命。我們又成長了許多。

生活中不順心的是有很多，我們要從中吸取經驗和教訓，要學會在逆境中成長！

縱觀歷史，上下五千年。文壇中引領各路騷客之人，沙場廝殺血飲天下之雄，皆有問傲蒼天之勢。但他們，誰沒有經歷過各種歷難；誰沒有承受過各種困苦。他們，在用歷史告訴我們：在逆境中成長，在困苦中進步。他一生清貧，可他豪氣萬丈；他一世坎坷，可他笑傲羣雄！酒入豪腸，秀口一吐，便醉倒了半個盛唐。

他十歲遍觀百家，吟詩作賦更是妙絕。金鑾大殿上，貴妃磨硯，力士脫靴。可人的一生怎能有如此繁華？於是——三天，他便成了一個揹着才名的“御用文人”！難道皇帝的“賜退金”不是施捨嗎？天嫉他才華橫溢，讓他的仕途屢遭坎坷。也罷，也罷，此處不留人，自有留人處。於是，他尋白鹿，訪天姥，在這片天地下，遨遊世間，寫出了一首首的千古名篇，但他還是把所有的一切都留在了鏡湖！可詩仙之名也留垂千古。李白，他在逆境中脫俗，在逆境中灑脫不羈，在逆境中成就了自己。在逆境中成長，這是詩仙用他一生的寫照；在逆境中成長，這是留給後人的忠告。不要因爲命運的不公而一蹶不振。在逆境中奮鬥，創造新的奇蹟！在逆境中拼搏，開創屬於自己的新紀元！

人生如路，困難如石，路中頑石雖多，卻不屈服。人生如天，困難如雷電，路中雖有傷痕，卻不畏縮。人不能在順中認識人生，必須在痛苦中發現自我。不經歷風雨，長不成大樹，不經受百鍊，難以成鋼！在逆境中成長，在困苦中進步

每當我看到電視裏介紹的那些生活貧苦卻依然保持善良而真實的心面對一切磨難的人，就會被他們的精神深深的感動。此時，我才發現人們往往是在最困厄的環境中，才能發現自己，認識自己，從而鍛鍊自己，昇華自己。在逆境中成長。

我們許多人都是在溫馨無憂的家庭中日復一日的茁壯成長，當我們遇到苦難的時候卻總是愛選擇逃避和退縮，不能勇於樂觀的面對克服挫折。而在磨難中，才最需要堅定不移的人格和樂觀向上的精神。一個四歲就死了父親，家境貧苦的小孩，因爲愛讀書跟隨母親學習，在面對冬日的寒冷，卻依然頂着寒風藉着積雪微弱的反光去讀書，當面對貧苦買不起紙筆，他沒有氣餒，用蘆柴棒在地上畫着寫字，他在這樣的環境中成長，最終成爲衆人敬佩的著名文學家――歐陽修。他的文章爲後人研讀，使後人明白了：逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”

一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬次眼。一場大病導致年輕的他四肢癱瘓，全身的器官中唯一能動的只有左眼，所以就只能用左眼和助手溝通，他一個一個的把字母背給助手，然後由助手抄下來。助手要按順序把法語的字母讀出來，讓博迪選擇，當助手讀的字母正是正文中的字母時，博迪就會眨一下左眼，表示正確。經過幾個月的艱苦，終於完成了這不平凡的著作。在這樣的環境中，博迪只靠一隻眼就出了一本書，在這個世界上，很多人之所以沒有成功，並不是因爲他們沒有智慧，而是因爲他們沒有在逆境中克服困難的勇氣。

就像培根在《人生論》裏說的那樣，一切幸福都並非沒有煩惱，而一切逆境也並非沒有希望，最美的刺繡是一明麗的花朵映襯於暗淡的背影，而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質可以在幸福中暴露，最好的品質也正是在逆境中被顯示的。

所以處於逆境中，能夠戰勝絕望，要樂觀的看待環境中的一切磨難，在逆境中快樂成長，感受生命中啼哭的歡樂。

“在困境中成長！”這句話是我在海倫--凱勒的《假如給我三天光明》中領悟到的。下面就由我來給大家介紹這本書吧！

在《假如給我三天光明》這本書中，海倫--凱勒寫了自己出生時，就是一個嚨啞人。後來在她兩三個月時，因生了一場大病而導致了她的視力下降，最後成了盲人。又嚨又啞又盲的海倫--凱勒，在另一個無聲無息無光明的世界裏尋找光明尋找聲音。最後在她的隨身老師--安妮的幫助下，上劍橋中學，又在自己的精心努力下考上哈佛大學。畢業後，海倫--凱勒又去拜見了愛迪生、馬克--吐溫等當代的名人。後來，安妮老師雙眼失明去世了。堅強的海倫--凱勒，雖然沒有哭，但心如針鑽般的痛。海倫--凱勒在她人生中的第88個春秋中死去。她向大家表示的不是生命的脆弱，而是頑強與奇蹟。

海倫--凱勒又在最後的幾頁裏寫出她最熱切的願望--有光明。她會用這三天光明的時間去做許多有意義的事情，去看看美麗的大千世界。

我讀完這篇長文，心中久久不能平靜下來，想想這頑強的生命在困境中成長，在困境中掙扎，我的心就不由得痛了起來。多麼頑強的生命呀！是生命的頑強才創造出我們世界的美麗奇蹟！

讓我們一起珍惜自己的生命，愛護她，好好地利用它愛惜它吧！

珍惜現在，創造美好未來！一起創造美好奇蹟吧！

高爾基曾說過：“卓越者的一大優點是，在逆境中能奮發圖強，頑強拼搏，勇於戰勝一切困難。”不錯，正是因爲逆境這個特殊的環境，造就了一大批具有堅強意志的強者。

逆境中易出人才，有一個叫“男男”的女孩，幼小時，父親癱瘓在牀，母親爲了一家人的生活，拼命幹活掙錢。當她 12 歲那年，母親終因積勞成疾，撒手而去。之後，她靠父親微薄的工資，一邊刻苦學習，一邊幹活，最後她成了市裏“十佳”少年。這一路的艱難和困苦，在她眼中只是一次次的磨難，她從未在磨難前低過頭。俗話說：“雞窩裏飛出金鳳凰。”正是因爲她生活在逆境中，經受了一次次打擊的磨鍊，使得她性格變得堅韌，爲她獲得十佳少年奠定了基石。

逆境中能顯示出一個人的生命力。著名的音樂家貝多芬，中年時期耳聾，這對一個完美的音樂學者來說是多麼大的打擊。但他並不因此荒廢了自己鍾愛的音樂，而是用一根金屬管一頭插入琴箱，一頭含在口中，通過一個個模糊不清的振動，譜寫他的傑作“第五命運交響曲”。現在的保爾張海迪姐姐，她不因先天性癱瘓，便放棄對命運的抗爭，而是勇敢地戰勝病魔，爲自己光輝的生命史譜寫出一曲曲勇敢的凱歌。

然而現在的青年，大多生活在溫室裏。在他們的眼中生活永遠是高樓大廈、鮮花、甜美的糖果、歡笑和明媚的陽光。他們把順境當成避風的港灣，把逆境當成最可怕的災難，他們經受不住一點困難。而那些逆境中長大的人，經受得住狂風暴雨，就像雨後的花朵，開得更鮮豔、迷人。他們把逆境當成展示他們頑強生命力的舞臺，他們在逆境中成長爲生活的強者。

同學們，讓我們拒絕溫室，經受磨難，接受困難的考驗，當一名遞境中的強者，做一名合格的炎黃子孫。

沒有狂風和暴雨的吹打，哪來果實的的成熟；沒有刺骨的寒風，哪來堅韌的松柏；沒有冰天雪地；哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終的決定權在你自己手中。”

“我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩的活着。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂；但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平，對他來說，當命運的繩索無情的縛住雙臂，當別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執地爲夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的'他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

只有經得起逆境考驗的人，才能成爲真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去幹，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恆心，有勇氣，有毅力，有實幹的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會柳暗花明。

路德維希·凡·貝多芬，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出，１７９２年到維也納深造，藝術上進步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活並沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代裏，他依然堅守“自由，平等”的政治信念，通過言論和作品，爲共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱爲“樂聖”。

在生活中，我們也應該向貝多芬學習，敢於面對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢於與它鬥爭。

逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因爲挫折而精彩，讓我們在逆境中成長吧！

湖北武漢礄口區武漢市第十七初級中學八年級:於麗渤

我有一個表妹，從小爸爸媽媽就離婚了。爲了讓她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知爲何，她的性格十分內向。在我們家，她天天苦着一張臉，不愛說話，唯獨跟我關係不錯。

國小一至三年級，她學習還很不錯，基本上不用我媽媽操心。可是，到了四年級，她的問題就來了。每天晚上吃完飯都要出去玩一個小時，作業也很馬虎，尤其是她的英語，從來不見她讀和背，所以成績也不理想。我媽媽爲了提高她的英語成績，每天晚上都逼着她學英語，不再讓她出去玩，漸漸地，她對我媽媽失去了好感，經常不理她。

有一次，她做完作業想出去玩，我媽媽不同意，讓她背英語，她便因此哭了起來，還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦，一個晚上都把我們家搞得不安寧。從那以後，她對我媽媽充滿了敵意，也對英語失去了興趣。

從小到大沒有生活在一個屬於自己的家庭裏，表妹到了我們家，我媽媽又沒有注意到她的心態，還整天歡天喜地的，這樣就難怪她會對我家產生反感了。雖說她現在英語成績不太理想，但我認爲媽媽也不能一廂情願地把她管得太嚴，畢竟，所有的小孩都愛玩，何況是一個寄養在別人家的孩子。再說，要提高英語成績，必須先讓她對英語產生興趣，否則怎麼逼都是沒用的。

相信表妹能夠走出人生陰影，向我們敞開心胸，接受媽媽的幫助，跨過英語這一道難關，在逆境中成長，早已成爲一個陽光少女!

在充滿荊棘的路中，一次又一次的跌倒再一次又一次的站起，懷抱信念，勇往直前。在一次次的失敗後，是奮起直追，還是一蹶不振？是永不言棄，還是輕易放棄？

一次次的考試失利，一張張責備的面孔，一句句冷嘲熱諷的話，就像一張無形的大網，籠罩着我，讓我對生活失去了信心。我看着面前鮮紅的分數，痛苦地閉上了眼睛，心好像被撕裂一般，眼淚不爭氣地奪眶而出，望着窗外的黑夜，心裏死灰一片……

天剛矇矇亮我便睜開了眼睛，心亂如麻，這時一陣刺耳的電話鈴聲響起，拿起電話，興沖沖地聲音響起：“出去玩吧。”是她，“沒興趣！”“老師不讓出去？！你也要當好學生嗎？”“不是，我身體不舒服。”“出去運動好得更快！不聊了就這麼定了，反對無效！”沒等我反應過來她就掛了電話。“出去走走吧說不定能心情好點。”我自我安慰了一下。

“天哪，我大白天見鬼了，你是誰啊啊啊！”“那有鬼？”“你不是鬼？”“你該配幅眼睛了。”我無語地說。

“你居然搞成這副鬼樣子，怎麼了？！”她的臉上佈滿着擔憂，我嘆了一口氣，沉默地把頭轉向一邊：“沒什麼。”“考的不好嗎？我帶你去個地方。閉上眼睛。”

“好了。”映入我眼簾的是一片碧綠的荷葉，荷花那清新的香氣把我包圍，我深深地吸了一口，感覺渾身舒暢。“當你在划船時，荷葉會擋住你的去路，讓你無法通過，但你只要轉變一個方向，眼前就暢通無阻了，爲什麼不這樣做呢？想像它們就是那些困難，現在它們已經無法阻止你了。每個人都有失利的時候，但從另一個角度看，它也磨練你的意志，

如果你現在就被打倒了，那就無法挽回了。”我靜靜地聽着，心裏百感交集，不禁爲自己的懦弱而感到可恥。“謝謝。”千言萬語匯聚成這一句，我的心中已不在迷茫，我會爲自己的理想而奮鬥！“下次讓我要見到開心的你呀！”“收到。”夕陽的餘暉撒在我們的身上，很美……

經過這一次的挫折之後，我明白了許多，在逆境中成長，我一定回戰勝所有的挫折！

懂得旅行樂越的人,往往對平坦好走、容易到達的地方沒有興趣,而偏偏喜歡去找那些險峻的山、未開發的樹林或無人煙的島嶼。他們認爲旅行的樂越在於克服途中的困難。人生亦是如此，太順的人生往往讓人無法體會到人生的真諦。

幼年時期，尼克松的家庭條件比較艱苦，爲了生計，他的父親開了一家小小的汽車加油站兼食品雜貨店。從這以後，年僅10歲的尼克松每天必須到店鋪幫忙幹活，稍大一點時，他便獨自承擔起採購水果和蔬菜的任務。這項工作相當艱苦，他必須每天凌晨4點就起牀，以便搶在5點以前將馬車趕到洛杉磯菜市場。當他將採購到的貨物運回蒂惠爾後，還必須爭分奪秒將其洗淨、分級，送上貨架陳列好，到8點再趕到學校去上課。下午放學後，他首要的任務不是回家做功課，而是到店裏去幹幾個小時活。因此，他幾乎每天到深夜才能做完功課。當年的加利福尼亞對於不畏艱苦的人來說，似乎是一個有無窮機會的地方，少年時的尼克松就是在這裏受了磨練，進入中學時爲鍛鍊自己的競爭能力和減輕生活壓在自己工作和學習上的重負，他與足球運動結下了不解之緣。由於他具有堅強的意志和自我約束的能力，儘管學習環境艱苦，但他的學習成績卻一直很好，在當地被稱爲知識分子。

人是哭着來到這個世界上的，這彷彿註定了今後的生活道路上將遭受各種困難和折磨。如果你一味追求順境，就會失去戰勝困難的勇氣和力量。生長在溫室裏的花朵是無法抵擋外面的風風雨雨的。巴爾扎克曾經說過：“苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”抓住眼前的苦難來鍛鍊一會自己吧，否則當逆境找上門來的時候，你將束手無策、坐以待斃。逆境有如逆水行舟，當劃過了一道最艱難的河道之後，我們常能感到一種放舟千里的喜悅。

讓我們在逆境中成長，在逆境中收穫成功的果實吧!

人的一生，會遭遇無數的困難和挫折，沒有人時時處處都會得到滿足。但是，回首往事，我們會發現，正是這些困難、挫折，給了我們莫大的幫助，成爲我們前進中的動力，成長過程中的加油機，不斷向上的助推器。

曾看過老鷹學飛的故事：當雛鷹羽翼豐滿該學飛的時候，大鷹就會把雛鷹叼到懸崖邊，把它扔下萬丈深淵。於是，面臨摔死的雛鷹拼命地撲騰着翅膀，學會了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難，它們也許永遠無法在藍天中矯健地翱翔。

如果人生來就在地球上時時處處都能得到滿足，那麼就不會出現那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗過1600多種礦物和6000多種植物，雖然均告失敗，但他仍然迎難而上，終於找到了鎢絲，使電燈發出了耀眼有光明。李時珍嚐遍百草，歷盡艱險，嘔心瀝血27年，終於寫出了記載近20xx種藥物、一百多萬字的鉅著《本草綱目》，是他這種不怕困難、挫折的勇氣，使《本草綱目》變成了“前不見古人，後不見來者”的煌煌鉅著而享譽中外。

萊特兄弟踩在前人的肩膀上，他們面對困難，沒有放棄，才發明了飛機，讓人類又跨進了一大步。美國人戈達德不顧別人的恥笑，大膽創新，在要被趕出美國的情況下，終於發明了能飛到太空去的火箭，成爲德V1、V2飛彈的先祖，讓人們可以在太空中遨遊。

我想，在學習中肯定也是如此。我們班的朱軼羣，在班上公認成績是最好的，大家都以爲她是“天才”，誰知道，她是在艱苦的環境中付出了很多艱辛的努力才如此出類拔萃，而成爲全班第一人的。還有的同學原先學習並不怎麼樣，但他們克服學習中的困難和挫折，通過不懈努力，也後來居上了。而另外一些同學家境殷實，原先學習成績也不錯，但他們平時吃香的喝辣的，在優越的物質生活中消蝕了鬥志，沒有做到激流勇進，最後反而退步了。我想：他們需要的，正是在逆境中成長，在困難中拼搏的精神和勇氣。

在逆境中成長，在敵人的嘲笑蔑視中鎮定微笑的面對！勇敢的面對這一切！

不要覺得自己很渺小，但不能覺得自己狂妄自大。要學會進退有序，取捨得當，微笑面對敵人！

當你害怕時，你一定要面對！是這句話一直鼓舞着我，使我的工作堅持下來了！

細想從上個公司離開的時候，爲了晉升的事，也是因小人從中作梗，在老總面前搗鼓是非，不想爾虞我詐的我選擇了逃避，不想去面對這些事情，而離開了有很好發展前途的公司！

但是現在，我不能再做像以前一樣幼稚的行爲了！愈是這樣的情況下，我愈不能離開。應該大膽的留下來，澄清自己的清白！是自己做的毫無怨言的承認，不是自己做的絕不能接受！他們雖然有權有勢，又能怎麼樣？一樣都是打工的！但是，前提條件我必須把工作做到做好！讓他們沒有機會指出不是之處！

還有必須要改變一下自己耿直的性子，見到不喜歡的人笑不出來的毛病，看見不公平的事總愛指畫以下的毛病，說話直來直去的毛病……對他們笑，我能死麼？不能！跟他們說話，我會變成啞巴麼？不會！相反，只有讓自己的立場更加難，所以，改變，改變。堅持，磨練，相信自己的能力！在逆境中成長！

像往常一樣，一大清早我打開窗戶，呼吸着室外新鮮的空氣。窗戶下幾株小草引起了我的注意……

這幾株小草從磚縫裏鑽出來，面對土壤的缺乏，養料的稀少。他們不爲生態環境的惡劣而屈服，仍然倔強的伸出了小腦袋，長得生機勃勃。用行動爲這片小小的磚場增添色彩，爲我上了一課。

在逆境中成長的小草給了我很多啓示……我禁不住回憶了自己走過的道路，一路上坎坎坷坷。每次，我對突如其來的困難總是驚慌失措，選擇逃避，選擇放棄。有一次，我考試沒考好，我的第一感覺就是自暴自棄，對以後的學習沒有了信心。相比之下，我又怎能和這些默默無聞而又不怕風吹雨打，歷經嚴寒酷暑，不畏艱難坎坷，歷盡滄桑的小草相提並論呢！小草它雖然很不起眼，但它擁有頑強的生命力。面對困難它會不顧一切的與困難作鬥爭，面對惡劣的環境，它仍會選擇堅持。難怪從古至今有那麼多的文人雅士對它讚不絕口。從中提煉出了像“野火燒不盡，春風吹又生”這樣的千古絕句。

對堅強者來說，困難是一件好事情，他們會從困難中體會到人生百味；而對那些懼怕困難的人來說，困難是一件讓人頭疼的事情。

從那幾株在逆境中生存的小草身上，我悟出了“人須在逆境中成長，在苦難中才會堅強”的道理！

夜空中看到了無數的流星劃過，它們的痕跡劃破了夜空的寂靜，爲夜色增添了一份波瀾，一份壯美。無盡的黑暗中它們默默等待，只爲換取那一秒鐘的綻放，逆境中的洗練使它們愈加奪目，它們的綻放足以撼天，足以動地。

看夕陽下的那朵生命之花，在風雨的洗禮中顯得絢爛多姿。逆境的磨練使一切變得更加美好。

俄國作家列夫托爾斯泰說過：“人的一切變化，一切魅力，一切美都是有陰影和光明構成的。”印度作家泰戈爾也曾經說過：“只有經歷地獄般的磨練才能練成創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”讓人生在逆境中起舞吧！

回眸歷史，總有一顆星星在閃放光芒。

風雲多變，憂患重重的現實處境造就了一代“詩聖”——杜甫。他那顛沛流離，居無定所的一生，就如同一首苦難而又壯美的詩歌。正是因爲逆境使他擁有了“致君堯舜上，再使風俗淳”的理想，也正是逆境使他寫出了“三吏”、“三別”的不朽篇章。他的愛國與憂民使逆境開放出美麗的花朵。是逆境激勵了他，是逆境成就了他。

曾經有那麼一個人，一個不相信命運的人，一個在困難中憑着自強不息的信念與毅力向前奮進的人，一個用一句話可以影響幾代人一輩子的人，一個沒有上過學卻成爲教授的鄉下人，一個極其平凡卻經歷着一件件不平凡的事的人，他就是沈從文。他那傳奇的一生告訴我們：困難和艱辛可以轉化爲人生寶貴的精神財富，可以鍛鍊人堅韌的性格，激勵人尋求生活的意義。

人生道路上，總少不了風吹雨打，總繞不過各種彎路和挫折，這告訴我們在逆境中要像杜甫、沈從文一樣自強不息，用苦難來鍛鍊自己，當我們面對挫折與失敗時，告訴自己，陽光就在身後，逆境會爲我們張開風帆，讓我們駛向遠方。

讓我們在逆境中成長吧！

暑假期間，我讀了《我要笑着長大》這本書，讀完後，我不禁沉思：假如我是他的話，遇到這樣的煩惱，我又會作何應對呢？ 無意中，我看到一篇文章：掉進井裏的驢子——身處困境時怎麼辦？我瞬間豁然開朗了。

生活中我們總是會遇到各種各樣的困難和挫折，有的人遇見困難就會自怨自艾。但是，這些困難總是難免的，要想從這些困境中走出來，走向成功與輝煌，就必須鼓起勇氣，轉變思維，使自己堅強起來。就像掉進井裏的驢子一樣，要將身上的塵土統統抖落在地上，踩在腳下，這些困難就變成了你成功的墊腳石。所以，對我們來說，永遠不應該早早灰心，以後遇到困難一定要冷靜思考，多啓發你的智慧，多想想還有什麼解決的辦法，只有這樣，才能夠脫離險境，取得成功。 長大的過程中，總是避免不了會有想哭時，被別人嘲笑時，被老師責罵時，遇到挫折時……遇此時，就看看這本書，在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經傷害過你的人：我不怕！淚水洗刷過的眼睛最明亮，哭過之後；我要笑着長大。

如果低下頭來，看到的只是險惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的鬥志，就使自己墜入地獄裏。而如果我們若能擡頭，看到的則是一片遼闊的天空，那是一個充滿希望並讓我們飛翔的天地。

資料袋： 第一，自然因素：它包括不能預測和及時防範的天災地變，比如1998年特大洪災使無數良田和房屋毀於一旦，人們妻離子散，無家可歸的憂愁及焦慮，2010年5月12日的汶川大地震造成無數人無家可歸。這些自然因素由於不能及時預測和及時防範而使人們生活遭受巨大的挫折。

第二，人爲因素：它包括家庭變故、學校教育不當、社會打擊造成青少年心理上的緊張、焦慮、恐慌和失落，以及個人的生理因素和心理因素。

成長其實就是一個不斷的挑戰自己的過程，在這個過程中，我們難免會遇到不少的困難，這些阻隔着我們前行的逆境，其實是最能鍛鍊我們的。

當我們迎來成長中的困境的時候，請不要抱怨，也請不要退縮。我們要相信，我們每跨過一次逆境，那麼這也就意味着我們得到了一次成長。在逆境中成長，這更能鍛鍊我們的勇氣，而當我們誇過了之後，我們更能收穫到一份自信。

在逆境中成長，我們會面臨着更多的難題，我們成長的道路也會變得崎嶇不平。但是“不經歷風雨，怎能遇見彩虹”，沒有經歷過逆境，我們也就不會看到一個蛻變後的自己。生活中的我們沒有人的成長會是一帆風順的，成長中的考驗其實一直都在。那些出現在我們成長道路上的種種磨鍊都不過是在促使我們成長。

有的人在逆境中會積極的應對，並且努力的去克服一切困難。而有的人則完全相反，當逆境之牆阻擋在他們的面前時，他們選擇了消極應對。如果我們在面對成長中的逆境之時選擇了消極，選擇不作爲，那麼我們在某一方面的成長也就得到了抑制。我們心裏要永遠都堅信，只有勇敢的跨過成長路上的逆境，我們才能變得更優秀，也才更能看到一個全新的自己。逆境帶給我們的不只是重重困難，更有走出逆境後給我們帶來的無數收穫。並且這些收穫都是融入了自己的身心裏的，是勇氣，是自信，是對未來充滿着更好的期待。

在逆境中成長，找到自己的人們目標與夢想，並且毫不畏懼的朝着前進發。逆境就猶如那一場場的暴風雨，在暴風雨之後，光明也就顯得無比珍貴，也更加的亮眼。