老農，是智慧的，它熟悉牛的習性，知道怎麼樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你纔可能去珍惜你得到的食物，因爲這是你自己的勞動所得，你會給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。
我想說，這老農聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會珍惜，付出汗水的會珍惜的本質，來解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。
那我們的老師呢？我們是不是也想過，我們所教的知識，有時學生會不屑一顧呢？就像那牛對那些次草一樣。學生就是不想聽我們的話，認真學好我們所教的知識呢？我想，這還是存在大部分的教學裏面的。
在教學的裏面，我覺得，我應該學一下，那位老農，讓學生要通過自己的努力去得到知識，通過自己的探究得到自己的結論，而不是通過我，一口一口的喂，或者是讓學生簡單的得到知識。俗話說，“授人於魚，不如授人於漁”。讓學生得到跳一跳就能夠得到知識的方法，讓學生也能夠，真正的引起興趣。一開始，學生就不喜歡了，那就沒有追求。我們知道，人追求不得就會放棄，而過於容易的得到也會不珍惜。因此我們該做的就是，把知識放在學生能夠通過自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠，近了學生會厭煩，遠了，學生會失去耐心。讓知識若隱若現之中。
讓學生去嘗試成功，學會成功，得到成功，我們就成功了！
治學之道。能從材料中的喂學科網牛之道展開談生活之道、育人之道和治學求學之道即算切合題意。
珍惜作文2關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿--愛!
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打着你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作爲自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因爲愛，所以會有創造的喜悅，正因爲有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裏，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看着他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?我想他們心裏一定暖洋洋的!
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
珍惜作文3昨天，我們爲弟弟過完了10歲生日，他很快樂，我的心裏卻有點苦澀。
時間過得真快，一晃10年就過去了。記得弟弟讀一年級，我讀四年級時，我們在同一所國小讀書，弟弟家窮，媽媽和爸爸都去打工了，他就寄宿在我家。我們一同上學，一同放學。我經常欺負他，他因爲小，也因爲必須依賴我，或許更因爲愛我，總是默默忍受，一陣傷心的大哭過後，又“哥哥”長“哥哥”短的叫我，從來不知道記恨。
上國中後，漸漸地，我認識到了要給他更多的關愛。我們的兄弟關係逐漸地好起來了。他依然是那麼地依戀我，我也完全是發自內心地喜愛上了我的小弟弟，並擔當起了做哥哥的責任。當時他轉到了離我家較遠的一所國小，每次週末他來我這裏，我都會陪他玩，儘量讓他開心。他回去的時候，明明有公車可以搭，我卻堅持用自行車送他，這樣我們就可以更多一點時間在一起。
直到他的媽媽、爸爸都回來了，他還是很喜歡和我玩，即使他要上補習班，我要做作業。我每次都會早早地做作業，等待他的光臨。如果他來之後，我的作業還沒做完，他會靜靜地在一旁看書。有時，我會讓他去玩網上游戲，或看適合他的。弟弟的字寫得好，畫也畫得好，遇到我有辦報的作業，我總是讓他給我寫刊頭，繪插圖。他寫得好的文章，我讓他打在電腦上，用電子郵箱幫他投稿。
這也許是我慢慢懂事的結果吧。
有些人剛開始也許跟我一樣，不懂得珍惜，直到真正失去了，才後悔莫及。
從今往後，我再也不會那樣了。我和弟弟的關係肯定會更好，我絕不會讓這人世間最美好的感情――親情一帶而過的。
珍惜作文4隨着我們漸漸地成長，我們慢慢地會發覺我們父母越來越遠，從國中時的不耐煩到後面的不理睬，再到後來的相見無言，每次回家只能默默地聽着他們在不停的說，手裏的手機卻不曾放下，這樣的場景我相信大家都會有自己切身的體會。但是父母卻在這樣的狀態中變老，想起龍應臺說的，所謂父母子女一場，只不過代表着今生今世在不停的目送着對方遠去，父母會慢慢的變老，直到我們把他們送去那一座矮矮的墳墓。所以我們應該珍惜今生今世和父母之間的緣分。
我們從幼兒園開始學習，其中我們不乏良師益友，他們在我們的人生歷程裏扮演着不可缺少的角色。可是隨着我們學識的增長，我們有了越來越多的朋友，漸漸地也開始以往那些以前的好朋友，可能經常看着對方的qq頭像會跳動，但是卻會很少想到當時愉快的點點滴滴了，也不會點進去了。我常常覺得這樣很可惜，我們竟然就這樣遺忘曾經，忘記當初那段質樸純真的時光了，佛說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一場相逢，更何況我們相知相交，共同度過艱難的歲月呢？更不應該忘記彼此。
珍惜作文5從我懂事起，我就知道最偉大的也莫過於母愛。因爲是母親給予了我們生命;是母親將我們從只會“咿啞”啼哭的嬰兒孕育成了成熟懂事的少年;是母親給予了我們多姿多彩的人生。所以，我們要珍惜母愛，孝敬母親。
詩中有說“誰言寸草心，報得三春暉”母愛不是我們一朝一夕就可以領悟的，而對於母親，我們也是無以回報的。我們就像一快易碎的玻璃，一生中總被母親無微不至地呵護、關愛着。母愛是純潔得沒有一點暇庛的，母親只要自己的兒女能健健康康，開開心心的，就心滿意足了，母親甚至可以爲兒女犧牲一切，我相信，這種無私、偉大是無人能及的。
其實，珍惜母愛除了用心去體會之外，還可以在行動表現。母親節上，真誠地祝福母親，多爲母親分擔工作。最重要的是，必須好好學習，好好做人，不要辜負母親的期望，這也是珍惜母愛的體現。母愛只一盞明燈，照耀我們的心靈。每個人都有自己的母親，我們應感激母親，珍惜母愛，而不是忽視。每個人也應儘自己的一份孝道，去了解、疼愛母親。只要我們的一聲、一聲問候、一份體貼、一個微笑就是對母親的回報了。有些人不懂得珍惜母愛，那是因爲他們從來沒有用心去體會過母愛!我們應知道，沒有母親就沒有我們，母親創造着我們的命運，也創造着全球的命運!母愛深沉如海，只有我們去珍惜，纔會領略到其中的感人之處。
我們要孝敬母親，珍惜母愛，誰也不願背上不孝子的罪名度過一生，也試問，世界上有什麼愛比母愛更偉大無私呢?
珍惜作文6嘩啦什麼聲音，我心中一陣疑慮。我靜下心，仔細地聆聽着那聲音。我思索着，感覺它就在我的身邊，既熟悉又陌生。突然，我想起來了，那就是水流聲。自來水正在教室外的牆角飛速流淌。
我的心一陣刺痛，在水資源日益缺乏的今天，竟然還有人敢肆意浪費水。我心中充滿怒火，憎恨詛罵着他。我想勇敢地站起來，請求老師允許我出去把水龍頭關上。但我退怯了，軟弱了。我怕老師誤會我上課分神。可話在嘴邊，不得不說：
李靜誠，你聽！什麼聲音？
他先是一驚，接着仔細地聽着。過了半天，沒有回答我。他抓耳撓腮、疑惑不解，我也不好再難爲他：水流聲。
他轉頭望去，覺得有些像又有些不像。我堅信自己的想法，盼望着下課，渴望着老師停下來說自習。但事與願違，已經上了大半堂課。我的心在忍受着兩難間的痛苦與煎熬，心裏承受力達到極限，更無心聽課。真可謂風聲水聲讀書聲聲聲入耳。
算了！別管它了，反正水流到地上，滲到地下，成了地下水依然能用。我給自己這樣一個安慰，心裏好受多了。突然，水流聲戛然而止。我驚訝地回頭，模糊辨出一個高大的身影，那一刻，我好感動。
盼望己久的下課到了。我坐在座位上沉思：水是調皮的精靈，捉弄着我們。去年四川重慶的特大旱災，百年一遇，造成土地龜裂，人畜飲水困難，大片農作物減產。還有特大洪災、颱風，造成山體滑坡，掩埋了多少鮮活的生命。水火無情，我不希望它們給人類帶來任何的傷害。可你有沒有想到，其實它們也是受害者。森林大量被砍，草場逐漸風化、沙化，水土流失，全球氣候變暖，海平面升高這一系列破壞最終引發災難，現在它們來向人類索賠了。人類面對自己的過錯，已無力償還。能做的，也許只是推遲強制執行的時間。我爲自己感到羞愧，我對自己的安慰無疑是縱容人類的犯罪。我們應該珍惜水資源，保護環境。
珍惜作文7孝老愛親是我們中華民族的傳統美德，也是我們做人的根本。父母也給講了很多孝老愛親的故事：“孔融讓梨”、“臥冰求鋰”……讓我在孝老愛親的環境中成長。
記得有一天，我路過一個地方，看見一個小妹妹坐在地上哭，我連忙跑過去把她扶起來，問到：“小妹妹你爲什麼哭呀?”她一看是個陌生的哥哥就哭得更兇了。我連忙說到：“別哭別哭，我帶你去找媽媽吧!”妹妹才停止了哭聲。我牽着她走着，忽然看見了一位朋友，我正想牽着妹妹去跟他說事情的經過，沒想到她跑的比我還快，她跑到那朋友面前一直叫着“哥哥，哥哥。”我明白了：那朋友是小妹妹的哥哥。那朋友對我說：“謝謝你幫我照顧這愛亂跑的妹妹，謝謝，謝謝了!”“不用謝。”我連忙說到。在回家的路上我開心的笑了。
在家裏，我就是爸爸、媽媽的小服務員。我會在爸爸下班回到家後倒上一杯水，並說：“爸爸，您辛苦了!”。我同時也是個小快遞員，二伯家離我們家不遠，但是二伯家住七樓。每次爸爸叫我去拿點東西或是送點東西過去時，無論當時我在幹什麼，都會在第一時間報到，然後送去二伯家，完成任務後馬上返回家裏，等待下一次任務。我還是採購員，每次爸爸叫我去買東西的時候，我都會快去快回，並把找回的錢如數交給爸爸。
孝老愛親是中華民族的傳統美德，我們要把這當成一種習慣，而不是家長叫你很多次你纔去做。同學們，趕快行動起來吧!
珍惜作文8遼闊廣袤的土地養育了我們一方熱，在這片熱土上我們感受到了它的滋潤，它的培育它的呵護······
這片熱土敞開寬闊的胸懷，讓我們來發掘它豐富的寶藏。
土地是人類的重要食品基地。比如說，小麥、玉米、水稻、······這些都是我們的糧食。土地還是一座巨大的資源寶庫。我們從地下采集的石油儲量約3000億頓，是世界石油儲量的40%。還有鈾、氧放入同位素等多種原料，還有大量無機鹽類等資源。
土地慷慨地傾其所有爲人類服務，然而我們人類是怎樣對待它的'呢?
無節制的污染，無節制的浪費水資源，無節制的掠奪開發，嚴重破壞了土地資源。
首先我國西北地區土地荒漠儀問題十分嚴重，其次我國的水資源利用不當，在北方地區近年來溺水，塔里木河下游，水源逐漸枯竭，我國人口在不斷的增加，導致城市用地增多，亂佔土地······
各種農藥污染和工業污染，也都在殺害着土地······
這使我們土地自然生產力日漸喪失。
我們以後要杜絕這種行爲，從小事做起，不浪費每一滴水，不污染環境······我們還可以利用當地的自然條件，發展高效節水農業······
我們應該珍惜我們的資源，讓我們的生活更加美好!
珍惜作文9人們常說：“母愛是世界上最偉大的愛。”每一位母親都是希望自己的兒女成龍，成鳳。回想一下，在小時候你摔倒在地，是母親鼓勵你站起來。即使你有一次考試沒考好，母親也會安慰你說：“下次再爭取，不要太難過!”
在每個人的兒女身後都有一位偉大而堅強的母親。母親把我們從孃胎裏生出來，照顧.養育我們如果父親不在家的時候，是母親獨自一個人撐着這個家。在日常生活中，母親忙裏忙外，家裏的麻煩.瑣事都由她一個人來解決。母親在一天中，忙得不可開交。做飯.洗衣服，掃地......母親的擔子很沉重。她做這些工作，做得細膩，做得純粹，做得一絲不苟，樂此不疲。即便頭髮也百了，腰做彎曲了，眼睛也昏花了，她也毫無怨言.
如果母親是一個家庭保姆，從兒女那裏獲得薪水，不知不覺間，那將是一筆鉅款，我們無從償還。母愛無法用金錢來衡量，所以說母愛是無價的。
母親關心我們的方方面面，除了生活，還有學習。如果你很貪玩，母親會監督你做作業，只有你做完作業才放你出去玩。在生活方面，她會教你幹家務。也許，你會厭煩她的嘮叨，但她還不是爲你好呀!
我們需要理解母親，我還要幫母親做一些自己力所能及的家務，分擔母親的生活負擔，多和母親交流.溝通。我們只有在理解的基礎下，才能學會珍惜。我們只有懂得珍惜，纔會真正體會到母愛的價值。趕快行動起來吧，珍惜你眼前的母愛。
珍惜作文10現在喜歡這樣一句話，只有時間，能承載我們的繼續。
我不知道，上帝在我呱呱墜地的那一刻許諾給我多少時間。想在有限的時間裏盡情的燦爛或沉淪，卻無奈總是一事無成。於是掛在嘴邊的是這樣一句話，不斷的重複：我不知道，我不知道……，其實我並不想這麼茫然的。曾經擁有的種種，總是轉瞬成雲煙，因爲記憶是如此的不可靠。那些曾經認爲重要的某個人或某段事被我小心的存放心中，後來憶起，竟已斑駁。
渾渾噩噩的忙碌了一些日子，甚至不知道自己在忙碌些什麼。逛到某些寶貝的地盤上，留下隻字片語，想要留下些痕跡。在此世上，我們彷彿難以數計的沙子，雖然渺小卻也真切的存在。不想執着生命的意義，因爲還有時間，無論長短，一切還在繼續。
王菲在《紅豆》裏唱，“有時候有時候，我會相信一切有盡頭，相聚離開都有時候，沒有什麼會永垂不朽……”存在的，終會消失。那些，曾經的悸動，曾經的瞬間，曾經的留戀，曾經的感慨，曾經的擁有，曾經的傷痛，都只是曾經。一切一切沒有了就是沒有了。所以不相信永垂不朽。沒有永垂不朽，亦沒有刻骨銘心。
我做不到揮揮衣袖不帶走一片雲彩，而今卻依舊兩手空空。只有時間雖不能擁有，卻可以相伴。我還有時間，因而還想做些事情。
突然想起那句話：“我們不是無慾的天使，只是有罪的羔羊。”
如此般，讓時間來承載我們的繼續。
