在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的再見九年級作文，希望能夠幫助到大家。
再見九年級作文1
光陰似箭，日月如梭。一轉眼你我已不知分散至何地何處，你們是否像我一樣時常懷念，懷念那些僅我們擁有的時光。那年春，走狗田間。辣椒籽冒出了青白色的頭；豆角開出了可愛的花；麥子僅草高，池塘裏的魚下了卵。我們都記下了這一刻，還有我們的歡聲笑語，走過田間泥濘的小路，留下了永不退化的痕跡。這是我們第一次來到這裏-------田野裏！
我們手拉手，穿着拖鞋，這場景青春又活潑。看！有蝌蚪呢！我們摘了片荷葉，一撈，十幾條蝌蚪成了我們尋歡的樂子……現在我國中了，雖不似以前的活潑，但也很懷念。你們上完國小後，走的走，連招呼都沒打，雖有幾個還同班，或同校，但已各結友，可能早已忘卻那段曾經屬於我們的時光。
再見的話都沒有多說，我只是想知道你們過得好不好。友誼這份情很奇怪，從前無話不談的我們，現在分離再聚後卻顯得尷尬，顯得生疏，還是說，早已把我當成陌生人，這個我也沒有再問。只望你們像我一樣時常懷念，懷念以前。再見，小時候！曾經虛度光陰，那份活潑與可愛早已煙消雲散，即使懷念，也改不了現狀，聯繫方式早已丟失，各自過着新的一春。
再見九年級作文2
在記憶裏搜尋，童年的回憶，細細碎碎，像一地蹦躂的珍珠，線已斷得不成樣子，每一刻卻依然熠熠生輝。
兩歲時，我騎在外公背上，那時的他依然身強體壯，就這麼揹着我，整日在山林裏遊蕩。聞着花香，咧開嘴傻笑，這是印象中最初的童年。
六歲時，我讀到了畢淑敏的《在雪原與星空之間》，其中有句話“你必須得一個人和日月星辰對話，和江河湖海晤談，和每一棵樹握手，和每一株草耳鬢廝磨，你纔會領悟宇宙之大，生命之微，時間之貴，死亡之近。”那時的我只懂得表層意思，便一個人蹦蹦跳跳來到河邊，對着河講一些“大道理”，水面仍光滑如鏡，我皺皺眉，心想：難道它聽不懂？於是，我又跑到村後的槐樹面前，抓住一根枝幹，用力地晃了幾下，樹葉“嘩啦啦”地往下掉，落在我身上，蓋住我失望的表情。我躺在地上，忽而又看到一旁的蝴蝶，“少年的悲哀，畢竟是易消的殘雪。”我飛身而起，跑去捉蝴蝶去了。死亡，時間……我都沒有感受到，卻收穫了無盡的快樂。
現在，我已來到了長沙求學，生活中鋼筋水泥已不稀奇，可我卻懷念起那段無憂無慮的童年生活。天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。我能做的，只有帶着懷念繼續前行。
再見九年級作文3
逃不掉，是斑駁的歲月啊
離不開，註定的情緣啊
爲什麼，愛總是要在一次次牽手與放棄中
見證震盪天地的誓言？
捨不得，那曾經天真的笑臉
放不開，那也許還綻放着的心願
果真要我離開這清清荷塘麼？
天亮早安，我已不再認識你
微笑着說，再見
相信，這是最美好的回憶
最漂亮的往昔
我捨不得，可惜年少的我們
已經，回不去……
我捨不得，只是蹉跎的歲月中
漸漸清晰着迷失了你的世界……
（這三年，真的很感謝大家的支持和鼓勵，我想，我也應當把真相說清，真正的曉茜，是兩個人，一個是我，一個是馨兒，作文出自我之手，而聊天類的紙條是馨兒在管理，很高興，能夠遇見你們這麼，這麼熱心，這麼友好，有耐心的朋友們，這兩天，曉茜一直在等一個人，那就是小雨，可惜，沒有等到，也許，她也正在看吧，呵呵！呵呵！真好，脆嫩的蔥，可愛的柒，調皮婉約的小伊，靈兒姐姐，BBS姐姐，還有，好多好多朋友，謝謝你們，也許我的視線正朦朧着，可是你們在我的心裏，永遠清晰着，以後，就拜託馨兒來管理了，曉茜會記住你們的，每一個，呵呵！清清楚楚的！這篇的評論，也許是最後一篇了，再見，真的，很感謝……）
再見，再見……
再見九年級作文4
終於還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。
我們曾在黃昏的小路上一次次的相攜走過，聽到斜陽裏隨風飄逝的《童年》這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，想起了從前昔日的時光，曾經看到的無數次離別。
我們也曾經在那些離別外瘋癲，但今天卻輪到了我們。淚水從我們的心底奔涌而出，就像那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。你對我說，不要再流淚了，過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。但是爲什麼呢，擡起頭的時候，我看見你的眼裏也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個夏天的風中，握着你的手，讓我們再想起在一起走過的日子，想起那些不再回來的夢想，讓所有的一切在心中再一次的走過。這可能是我們年輕歲月中最後的，也是最無情的夏天。在這個夏天之後我們還將面對很多個四季，很多次別離。但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。我們會把這個夏天一次次的想起，想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友誼與珍惜。
多年以後，我們會在某個相似的夏夜，翻開那本泛了黃的紀念冊。
所有的字跡都將模糊，漸漸已經忘記你的音容笑貌，想起來的只是最後一個夏天的靜夜。那麼是什麼擄走了我們國中的最後一個夏天？
再見九年級作文5
再見了……再見了，我的國中，我會考考上重點高中要讀高中去了。
我也很捨不得你們啊。從剛入學的哪一天起，我們就將會是一輩子的好朋友。我多想再和你們上一堂課，多想再和你們說句話啊!不會了，它再也回不去了……沒有人了，沒有人比你們更懂我了。我真的很害怕失去你們，我該怎麼辦?懷念，我懷念啊!我該怎樣記住你們的臉?時間消逝的太快了，我竟然開始忘記你們的樣子了，我該怎麼辦?我怕，我怕啊!
還有再見了，我的老師。雖然你們總是壓堂，故意把作業留多，但我依然深愛着你們。我不敢保證，每一堂課我都全神貫注，認真聽講。但我記得，你們的笑容，美啊，美啊。沒有人了，沒有人能那樣對我好了。
誰能告訴我，我怎樣能再回到過去，再上一節您的課。我該怎麼辦?我懷念，我懷念啊!我該怎樣懂得珍惜?時間消失的太快了，我竟然開始焦慮不安了，我該怎麼辦?
我想，我想啊!再見了，我親愛的班級。
曾經磕破膝蓋的桌角，反覆擦拭的黑板，都不會再看見了，一切的一切，都沒了，都沒了。曾經稱兄道弟的哥們，暗戀過的帥哥，討厭的.情敵，我都把他們藏進心裏，鎖上了。也許也會落滿灰塵，也許會不那麼光鮮亮麗，但，要知道，無論怎樣，你們總是我最愛的那一羣小可愛呀!
再見了，再見了……
再見九年級作文6
初長的新柳有些像月半彎，
而你卻說有些傷感。
不多不少只剩四十天，
和這裏的柳條揮手再見，
你笑笑，
曾經那麼的不喜歡，
現在卻有幾分留戀。
一直覺得你很好玩
雖然身處高三
但每次遇到聊天
都會天南地北笑語不斷
至今記得你那句名言
中國十三億人口
認識你是因爲緣
十三個漢字組合起來
那意義卻不簡單
我在紙上寫下無數個“緣”
仍想不懂這其中的關聯
把紙擋在額前
凌亂的字跡清晰的緣
走路低頭，爲了節省時間
喝水吃飯，從不細嚼慢嚥
埋頭苦讀，甚至放棄鍛鍊
索然無味，仍要面對眼前
無聊至極，不敢打發時間
無可奈何，感覺度日如年
奮力拼搏，只是爲了明天！
有時，覺得你們好艱難
但是，爲了理想
要一直向前，向前
熬過了三年
只剩這最後的一小段
真心地祝願
你們的心願可以實現
四十天，轉眼就會不見
高三的哥哥姐姐
要馬上和我說再見
每天的三點一線
就要有了終點
只是我還在這裏
守着我們的校園
算下來，到你離開
我們認識竟還沒有超過七十天
但是因爲緣
相信我們的友誼會很永遠
我一直認爲
一輩子的距離最遠
那一輩子的時間我們都要是好朋友
再見，一定再見！
再見九年級作文7
從跨進班級教室的那一刻，五十四顆心緊緊地捆綁在了一起，五十多個活力四射的少年組成了一個個性的集體。
是上輩子的緣分吧，上輩子的我們，一起努力，一起成長。就算一路上我們磕磕絆絆也不退縮，這爲了什麼?是爲了集體，我們是一個集體，代表着班級。我們一起哭，我們一起笑，一起分享勝利的喜悅。這一切的一切都成爲我們最美好的回憶。
看着貼在牆上的張張獎狀，說明了我們成長的足跡，代表了我們努力的結果。
現在的我們馬上就要升入高中。三年前的我們，眼中的是陌生，但今天的我們，眼神中的是快樂。這三年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過美好的七年級八年級九年級生活。
我在迷迷糊糊的適應階段時，就迎來了第一次會考模擬考試。
在知道地理、生物、歷史、政治也要考試後，我不禁木愣了。要知道，在這段時間裏生物、地理課正好是我最瞌睡的時間段。每節課頭腦都昏昏沉沉，也聽不進去些什麼。考試前我只能急匆匆的看眼書。畢竟也不紮實，考試時理所當然的抱着矇混過去心情。
也理所當然的考砸了，才考了全班35名，是中下游，經過這一次可怕成績，我不禁重視起來。班裏的班長用自己的付出，取得了級部第一的好成績，爲全班取得了榮耀，使我們很自豪是班裏的一分子。
回想傘年的國中生活，一時間感觸很多。過去已成過去，盛年不再來，一日難再晨。未來的精彩還屬於我們，收拾心情，笑着邁向未來的生活，揮手告別那個天真懵懂的日子!
再見九年級作文8
不知從何時開始，我已愛上了那片天空，每次擡首仰望，都會感到無比心曠神怡，被它的無邊無際所震撼，如癡如醉……
不知不覺，又到了一年的三月，每到這時南方的天空都是變化多端的。唯一不變的是，春姑娘都會邁着輕盈的腳步來到這個世界上。楊柳在春風的吹拂下，舒展着枝條，爲自己繫上一條條綠絲帶。清澈的小河倒映着藍寶石般的天空，成了一條素雅的藍綢帶。終於，春天第一場雨就要降臨了，雲就好像“套”上了黑衣服。雷公公和閃電婆婆也配合着奏起交響曲，天空像一個大黑蓋，黑壓壓的準備把大地壓住似的。最後，黑雲多再也受不了他們沉重的黑衣，把它們“擰”開了，沒錯，也就是下大雨啦！
雨過天晴時，偶爾會出現彩虹，每到這時，孩子們總會特別興奮，睜着水靈靈的大眼睛欣賞着那座七彩橋，幻想着自己何時能到那裏旅遊一番……雲姑娘此時已擺脫那件黑衣，換上了雪白雪白的衣服，隨微風吹過，她開始翩翩起舞，悠閒自在，好像在互相追逐、嬉耍，顯得格外活潑可愛，爲浩瀚的天空增添了不少生氣。當黃昏來臨時，那天空就像是一幅五彩繽紛的油畫，雲姑娘在這時又換上了橘黃色的衣裳，應該是爲了配合快要落山的夕陽而準備的吧！每次放學後，只要是晴天，我都會欣賞它在下山前最後絢麗綻放的光芒，是那麼的美麗！
擡首再見那片天，它已被黑暗籠罩，只剩一些星星不服氣的眨着眼睛，神奇的天空又在準備着明天的變化。
再見九年級作文9
小心翼翼地推開班級的門；那一刻，看到班級從未變過的模樣我很激動地抱着班門吧唧~親了一口。這一切來的太不真實了，黑板欄上還有我們的班級榮譽獎狀和我們畢業的留言，轉眼間看見在陽光底下笑得很燦爛的畢業照上的同學。不自覺地，眼睛升起了一騰水霧滑過了臉頰，昔日吵鬧的班級，如今安靜得都可以聽到眼淚掉落在地板濺起水花的聲音。但是，這裏永遠留有我們803班的影子。
記憶中你們青澀的臉
還記得軍訓自我介紹，那些爲了使大家記住自己名字的少男少女們，拋開羞澀大聲念着自己的名字，編着有趣的語句介紹着自己。一次次地叫錯名字，還鬧了許多笑話，但最終還是把人名和那張對應的臉記住。並且將一張張青澀的臉龐，帶着好奇，牢牢地被記在腦海中。我們終於來到了這一天
時光像琥珀凝結在一起，光陰似箭，一轉眼，三年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成爲我記憶中珍貴的一頁。
你好！再見！昔日的校園，那些年的我們。
再見九年級作文10
會考到了，也就意味着這三年的國中生活要結束了，心裏難免有些不捨…
在學校的生活是辛苦的，但也是幸福的。
和同學拚了那麼久，驗收成果的時候總算到了。心裏是期待，是歡喜，是緊張，還是……我也說不準了。
今天已經放假了，但是我和同學們還是約到學校去學習，畢竟在裏面學習了三年了。今天幾個老師也有來，有的同學忙着複習，有的就拿起手機和老師拍起了照，但是老師們還是很不情願的，他們說等我們考好了，再一起去照……看見教室裏鬧哄哄的，還是覺得這種感覺最好了……
記得我們班上的同學總喜歡給其他同學起外號，雖然有的很怪，但是我覺得那樣叫起來比較親切，但是有的外號真的挺搞笑的，一般是食品類的比較多。
也要和老師們說再見了，老師們都對我很好，都很關心我，對我的期望也很大。希望這次會考考好了，不然以後都沒臉見老師們了，最重要的是不能辜負老師們的期望，畢竟這麼多次考試下來了，我都沒讓老師們滿意過，這次一定要加加油了，一定要考好了……
我的親愛的同學們，老師們，還有我的學校，要離開了，希望我們以後還能再見……。
加油！
我們會勝利的！
再見九年級作文11
聊着天突然說了再見，然後那年的楊樹下就再也不見。
---題記
畢業那年，我們都笑得好燦爛，結果，畢業時都哭得一塌糊塗。
總覺得畢業很好，會結交很多新同學，會搬到更爲美好的教室，，可是，我們都忽略了離別，朝夕相處了六年的同學們啊，我是多麼的想念你們。
那年不該說再見的啊，聊着天突然說了再見，然後那年的楊樹下就再也不見，那時的人兒啊，都在天涯了吧，我想讓鳥兒爲我帶些話，你們，還好嗎？還記得那些年的笑容嗎，我許下的祝福收到了嗎？多想在拐角看到那熟悉的身影啊！多想聽你們說完那故事啊，可是那年的我們早已找不見了，可是那年的笑容只能回憶了，可是那年的嘮叨沒人聽了，空氣中還瀰漫着那時的花香，如今的我們早已學會堅強，那時的人兒啊，都在天涯了吧，我想讓鳥兒爲我帶些話，你們，還好嗎？還記得我們親手刻下的字嗎？我們一起埋得石頭還在嗎？那年不該說再見的啊，那年不該流淚的啊，可是那年的我們早已找不見了，可是那年的約定早已模糊不清了，可是那年的楊樹還在啊，天上的月亮還似當年的美麗，當你們無意翻開流年的痕跡，那時的你們還會想起那年嗎？
純真的歲月早已過去，我們迎來青蔥的花季，總是覺得老師很可惡啊，可是那年不是一樣哭得一塌糊塗啊，總是覺得同學不好相處啊，可是六年的時光不是白過的啊。
那年的我們不該說再見的啊！
再見九年級作文12
九年級，沒有那麼多意淫，唯有更多踏實和努力。
題記
暑假，在忙碌和歡聲笑語中度過。踏上了國中三年最後的一輛末班車，讓我感到莫名的興奮與惆悵。
回首，自己成爲了一名九年級的學生，即將面對的是明年的會考。過去兩年在有說有笑、磕磕碰碰中成長，現在想起來還挺不容易的。國中的快節奏生活，從未被打破，九年級的到來，更是讓我把生產的心拉成了一根緊繃的弦。
我清楚的知道，九年級撲面而來的是說不清的繁重思緒，沒有任何多餘的時間去開小差，因爲我有上萬名競爭者，他們都在努力着。但我依舊堅信，只要自己用心，一切都是有希望的。還剩下不到九個月的時間，說長？不長。說短？不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中，定會有萬般艱難險阻等待着我們，但披荊斬棘後的奈斯喜悅，一定會讓努力過的自己感到欣慰。
對於九年級的生活，期待與恐懼像是密不透風的蜘蛛交雜在一起。我也牢記着父親曾跟我說過的一句話：如果七年級，是不懂裝懂；八年級，是實事求是；那麼九年級就要，是懂裝不懂。認真的對待每一道題目，每次測驗。九年級的生活肯定少不了無奈，但我相信更多的會使精彩。我要勇敢地向九年級生活招手，大聲地告訴自己：一定堅持下去，努力下去。
九年級，給自己一個承諾，一步一個腳印地踏踏實實地向他前進，一切就不僅僅是夢想。九年級，你好！
再見九年級作文13
不說再見，但會再次相見。
九年級這一年，是艱苦，努力，奮鬥的一年，同學們在九年級這一年中經歷了人生中的許多困難。但同學們都是爲了自己在奮鬥，也爲了取得優異的小科成績。小科老師的幫助是少不了的，每一個小科老師都盡心盡力的幫助我們，讓我們的成績一次一次的提高，讓我們也越來越有信心，我們每天早起牀，到教室去背小科，我們要克服睏意，只能讓我們的意志來克服，我們去的早，小科老師結果比我們去的還早，我們都沒有想到。
在最後衝刺階段，同學們努力地奮鬥，老師也努力地把所能得分的問題教給我們。當我們考試的時候，歷史老師嗓子已經啞了，生物老師也生病了，我們很感謝他們，在我們人生中一段路程的過客，只是沿途的風景一起走過，但他們半路上卻幫助了我們。
在假期，同學們都召集起來辦了一個聚會，感謝我們的老師的辛勤付出，真的很感謝在小科路上一起走過，雖然沒有陪我們走到人生的盡頭，但我們都覺得很開心，快樂。聚會上，我們都一一感謝了老師，知道老師的不易，所以我們真的很感謝。
不說不見，但還會再見，旅途一起走過，也可永不忘記。
再見九年級作文14
時間總是偷偷摸摸的溜走，轉眼間，又是一年逝了。回首來時的路，八年級，又是一年的過渡。在這一年中，走了幾個人，同樣，也流進了一些新血液。我們在一起相知相識，彼此熟悉着陌生，陌生着熟悉，熟記着熟悉，陌生着陌生。又經過了一年的磨合，磨平了那些遺留的棱角；這一年，我們在一起哭過，笑過，一起玩過，鬧過，甚至一起罰站，請家長······這一年，同學間的關係更加融洽，感情更加濃厚，話題更加廣泛，就連老雷也不怎麼請家長了，同學們從七年級的相知相識昇華到了八年級的不分彼此；這一年，學業越來越重，壓力也越來越大，同學們一起合作，競爭，學習氛圍也越來越嚴肅，一向嬉皮笑臉的同學也在這一年中變得正經起來；這一年······
別了，八年級。
再過十幾天，八年級就真正成爲我永遠的回憶了。在不捨的同時，我也對九年級充滿了無盡的恐懼與熱切的期盼。
九年級，傳說中的噩夢，聽慣了一些哥哥姐姐這樣“過來人”的慘痛回憶，我心裏也不免有些瘮得慌；成堆的作業，睡三天三夜也消不掉的黑眼圈，以及一星期只有一天的假期，日復一日，年復一年！一切的一切，都在黑色九年級。可是，與此同時，我卻還有一種期待與不捨。九年級，這是國中的最後一個學年，在這一年中，又會擦出怎樣的火花呢？有沒有新鮮血液？又有多少人離我們而去？老師有沒有變動？我又會有怎樣的表現呢？
九年級，我們十四天後見！
再見九年級作文15
今天，終於有了閒暇，我開始着手整理從學校帶過來的東西。一沓沓的教案從手中滑過，一本本的複習資料從眼前走過，我的心裏非常不是滋味：持續了十年的九年級“留級生”生涯到今年畫上了句號。
十年來，做了多少套試卷，研究了多少次複習技巧，送走了多少個學生，都已經記不清了，只記得一年復一年的奮鬥……結束了，結束了！這一切都結束了！
臨近會考，我小心翼翼地將所謂的“寶貝”們抱回了家，等待着在新的學年傳授給新的學生，但現在，一切已成煙雲。今年，遵學校之命，我將投身到七年級課改的滾滾浪潮之中，面前這些“寶貝”都已派不上多大用場。“百感交集”是我此時心情的唯一寫照。
現在我才明白，今年的六月，我爲什麼會有那麼多的感動？那段日子，我幾乎是在手把手的教兩個“語文學困生”，看着他們一天天的進步，我的心中也油然生出一種自豪。現在，成績尚未公佈，但我知道，孩子們也知道，我們曾經付出了多少努力，問心無愧已經足矣！而明年的六月，我只能是一個旁觀者，這些已與我無緣。
九年級語文組，是實驗中學最大最團結的備課組，所有人都願意用“和諧”來形容我們這個羣體。但現在，我成了局外人，這種感受誰能說得清？
輕輕地，和九年級說聲再見，我的心中一片惘然……
