無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的四年級作文：奇特的自然景觀，歡迎大家分享。
四年級作文：奇特的自然景觀 篇1
一天下午，我正在全神，咱們一家子一起去看夕陽，好嗎？”媽媽故做神祕的樣子問我。太陽有什麼好看的?儘管我心裏是這樣想但媽媽的命令可不敢“違抗”，只貫注地寫作業。“好極不情願地放下筆，無精打采地跟在爸媽後面。過了一會兒，媽媽把我們帶到贛江邊一個空曠的地方，我看到媽媽席地而坐擡頭望着天空。看媽媽那一副陶醉的樣子，強有好奇心的我也跟着坐了下去順着媽媽的眼神望 遠處望去。
太美了！天空被夕陽染成了金紅色，再加上星星點點的白雲裝飾，使整個天空煥然一新。瞧，那一朵朵潔白如雪的雲朵，一朵兒連着一朵兒好像給夕陽織了一件金紅色的沙衣。不一會兒，雲朵兒又變成了紅色，把太陽打扮得像皇后似的，好一副雍容華貴的畫面。
大約六點左右，太陽收起了它那耀眼的光芒，變成了一個金燦燦的大圓球，但周圍的雲朵兒卻更加絢麗多彩，有時像個可愛的娃娃、有時像只展翅飛翔的大雁…......
當太陽越來越下沉的時候，那感覺像不但給雲朵兒穿了一件漂亮的“衣服”，而且還給微波淋淋的江面披上了一層金色的沙巾。
過了一會兒，太陽又向下溜了一截，在完全展示完了自己的美貌後像個調皮的孩子樣的，蹦蹦跳跳地跑走了……
“太陽下山了，回去嘍！”媽媽喊道。我依依不捨地跟在爸爸媽媽的後面，心裏還留戀着那美麗的夕陽。“美麗的夕陽，下次我還來看你！”
四年級作文：奇特的自然景觀 篇2
昨天晚上，像白日做夢似的，我看到了神奇的月全食。
晚上，我準備觀賞那皎潔的月兒，看不一會，我就有個想法：沒什麼。當我吃完飯，媽媽拉着我到廣場上運動。
來到廣場，每個人把目光都投到月亮上，我也照樣。可是模模糊糊什麼也看不清。媽媽急忙借來了三個助手眼鏡，戴上眼鏡我驚訝極了。月亮竟然變成半個！哎呀，天狗吃月亮呀！人們七嘴八舌的討論着。我想：這天狗的胃口真大！
在黑暗站了幾分鐘後，月亮又開始透出一點光，再慢慢變大，月亮又照亮了整個天空和地面。我都驚訝的說不出話了，這到底是怎麼回事啊！
奶奶說：當月亮，地球和太陽在同一直線上，整個月球完全進入地球的本影之時就會出現月全食。
我似懂非懂，半信半疑。五分鐘後，天慢慢亮了起來，我們還在仰望天空，好像還在等什麼
我不由自主的讚歎：大自然真奇妙。讓我大開眼見！
四年級作文：奇特的自然景觀 篇3
夕陽，明月，繁星……都是美麗的。曾有多少位作家和詩人用最美的語言描述過它們，可我卻被那變化莫測的晚霞深深吸引了。
那是一個晴朗的傍晚，我吃過晚飯，站在陽臺上，仰望着天空，忽然在天邊出現了一道紅霞，紅霞的範圍慢慢擴大，一秒，兩秒……頓時，紅霞，紅霞染紅了西方的天空。
我聚精會神地望着，天空中出現了兩朵潔白的雲彩。可霎時又被霞光染紅了，它們向前移動，離我越來越近。啊！這兩朵雲，前一朵那麼像一隻狡猾的狐狸，尾隨在後的不正是兇殘的老虎嗎？我望着天空中的景象，不由聯想起“狐假虎威”這則寓言。我真覺得好笑，單不一會兒，它們都消失了。
眼前又呈現出一幅很有趣的畫面：一隻活潑可愛的小白兔，正在無憂無慮地吃草。忽然，它彷彿聽到了什麼聲音，哦，原來在它身後站着一位高大的獵人。瞧！他手裏還拿着呢！小兔豎起靈敏的長耳朵，迅速向前跑去，獵人緊追不捨，眨眼間，小兔鑽進了濃厚的雲層不見了，獵人也不知那裏去了。
我看着看着，眼前模糊了，當我再次仰望天空時，只見天邊“塵土飛揚”，無數匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔，隨着雲朵的移動，彷彿還聽到了它們奔馳的聲音。眼前這幅萬馬奔騰圖太精彩了，沒有哪未畫家能夠描繪出來。
一時恍恍惚惚，又什麼也看不清了。晚霞是不會永遠留在天空的，它收斂起最後的霞光，消失了。
四年級作文：奇特的自然景觀 篇4
我們家鄉的大山是那樣的神奇。
大山在風和日麗的春天滋潤着。
一到三四月份的早晨，茶園裏早有小孩們的歌聲，婦女們的笑聲。他們的歡聲笑語，使茶園充滿了生機，充滿了活力。在竹林裏，有許多筍芽兒悄悄地從泥土裏探出腦袋來向四周張望着。在桃林裏，枝上開滿了粉紅色的桃花。那些桃花有的張開笑臉在向你招手，有的害羞得躲在枝後不敢出來……
大山在驕陽似火的夏天裏炙烤着。
桃林裏，掛在枝頭的桃子沉甸甸的。那桃子瑩白裏揉着嫩粉，嫩嫩的，使人恨不得跑上去咬幾口；走上前去聞一下，哇！好香啊！就這麼一聞，你就彷彿已經嚐到了桃子的甜味兒。
看完日月潭，我們又去看了地久橋。地久橋是一座橫跨一條河的晃橋，非常的晃。據說還有一座橋叫天長橋，和這座地久橋就組成了天長地久。
下雨了，我們沒有按計劃爬阿里山，但我卻沒有一點遺憾，因爲看了這麼多美景，已經大飽我們的眼福了！
四年級作文：奇特的自然景觀 篇5
十一假期裏，爸爸媽媽帶我到鄭州的黃河遊覽區遊玩。
雄渾壯美的大河風光源遠流長的黃河文化，以及地上“懸河”的起點，黃土高原的終點，黃河中下游的分界線等一系列獨特的地理特徵，形成了博大、雄偉、壯麗、優美的自然景觀。
我們到了河邊，一望無際的黃河橫臥在眼前，河面很平靜。
河面上有許多活動，比如：坐氣墊船、坐快艇等，場面十分熱鬧。我觀察了一下，快艇都是在一條線路上面走。我疑惑不解，就問爸爸，爸爸聽了，對我說：“黃河有深有淺，開快艇的人都探出了這條線路的深淺，安全了，才能走這條路。”我聽了，點了點頭說：“原來開快艇也是門學問呀！”
我們一直沿着河邊走着。
走着走着，我遠遠的就看見了幾艘“大船”。離近一看，原來是船上餐廳，就是把船停在岸邊一直開，把船當餐廳，就叫做船上餐廳。
黃河是世界第五長河，一條5464公里的大河，在中國北方蜿蜒流動。從高空俯瞰，它恰似一個巨大的“幾”字，是我們民族那獨一無二的圖騰。
如果你問我爲什麼喜愛黃河，我就告訴你：我愛他的全部！
我愛黃河，更愛我們的母親河！
四年級作文：奇特的自然景觀 篇6
一年四季各有特點，其中，我最喜歡春天，特別是春天的晚霞。
到了5點半左右晚霞便從天邊顯現出來了。起先，它的顏色很多，有紅的，藍的，黃的……隨着時間的推移，各種顏色都融合在一起，變成了一片有小有紅的雲，這雲慢慢地向四周擴散，擴散，最後整個藍天都成了粉紅色的天地了。
晚霞不僅顏色變化多端，外形也瞬息萬變。不知什麼時候，天空出現了一隻可愛的“小綿羊”正在吃着一片片嫩嫩的草。忽然，它像聽到了什麼聲音似的，身體一抖，便飛快地奔跑起來，原來，在它的身後躲着一隻已經餓了三天的大老虎，正虎視眈眈地看着它，嘴裏還不住地流口水哩！這隻大老虎見剛到嘴的食品跑了，就連忙隨着跑，當快捉到小綿羊的時候，小綿羊腳一蹬，消失在雲霧中，大老虎見小綿羊不見了，心急了，便也腳一蹬，消失了。過了一會兒，天空中出現了一位身穿華麗衣裙的姑娘，它的頭髮金黃金黃的，皮膚白裏透紅，與衆不同，嘴脣粉紅粉紅的，漂亮極了！漸漸地，它的臉越變越紅，好象是害羞了。虛擬主機它透過雲層放出光芒，它那金色的頭髮像是給雲層鑲上了金邊，它那白裏透紅的皮膚給天空增添了幾分姿色，它那粉紅色的嘴脣給天空增添了幾朵鮮花。
啊！我愛晚霞，愛那變化多端，瞬息萬變的雲彩！
四年級作文：奇特的自然景觀 篇7
今天要去的景區是石林，關於石林，我告訴你一些小知識：
大約3億年前，這裏還是一片汪洋大海。在200萬年前，從海底升起的碳酸鹽巖，經過海水、雨水的長期溶蝕、沖刷，以及風化等，逐漸形成千百座拔地而起的石峯、石竹、石筍等，一座座姿態各異、妙趣橫生，遠看更如一片壯觀的森林，石林由此而得名。由於這裏的岩溶石柱雄偉高大，密集整齊，分佈區域廣闊居世界各國石林之首，所以被列爲地球八大自然景觀之一。
看，石林奇妙吧！
四年級作文：奇特的自然景觀 篇8
今天晚上，我看到了壯麗的一幕：雙星抱月。雙星抱月指的是金星和木星分別在月亮的斜上和斜下方。
我走出房門，準備觀看月亮。突然發現月亮斜上方的那一顆星怎麼那麼的大，月亮下面的星纔跟以前差不多呢，後來看了報紙才知道原來是雙星抱月呀。雙星抱月唯一的缺憾就是木星太小，可能是離地球太遠的原因吧！我非常喜歡雙星抱月這一自然景觀，希望以後還能看到。
四年級作文：奇特的自然景觀 篇9
交通的便利，帶動了新疆旅遊業的發展。在人們的印象中，新疆除了沙漠就是戈壁灘，可是今天我要大聲的告訴大家：不，新疆是美的！
新疆的自然景觀神奇獨特，冰封與火洲並存，瀚海與綠洲爲鄰，既有風貌粗獷的世界魔窟，也有風景秀麗的喀納斯湖。既有一望無際的博斯騰湖，也有風吹草地見牛羊的巴音布魯克草原。既有火焰山，也有高昌遺址。既有樓蘭遺址又有香妃墓……
小朋友們，耳聽爲虛眼見爲實，快來新疆一飽眼福吧！
四年級作文：奇特的自然景觀 篇10
秋姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地來到了田野。
見秋姑娘來了，玉米妺妺趕忙爲她換上了一身金裝，由於太開心，還露出了金燦燦的牙齒。大豆弟弟見了秋姑娘，竟快樂地笑破它的大肚皮。還是稻子姐姐有禮貌，深深地給它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬，高粱哥哥不太喜歡見生人，看到秋姑娘來了，居然害羞地漲紅了臉龐。
呆在果園裏的水果們見了秋姑娘，紛紛打扮起來：一串串的葡萄披上了紫袍，晶瑩剔透，好像一個個紫瑪瑙；大大的蘋果換上了紅襖，好像一個個羞紅了臉的小姑娘；橘子、梨子也都穿上了黃色的風衣。
站在一旁的農民伯伯身後揹着個大籮筐，臉上洋溢着微笑，正興高采烈地採摘着水果。
菜園裏可就更熱鬧了！白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋風的催促下換上了迷人的秋裝。你瞧那些金黃金黃的南瓜，用手摸上去不是那麼光滑，形狀有的好像葫蘆、有的好像燈籠。農民伯伯抱着一個沉甸甸的大南瓜，樂得合不擾嘴。
你再聽，那不遠處傳來了收割機的割稻聲，農民伯伯的談笑聲和小孩子們的歡叫聲，它們匯成了一曲《豐收》的交響曲悅耳動聽，在田野的上空迴盪。
秋天是美好的，它給人們帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了歡笑。我愛秋天的田野。
四年級作文：奇特的自然景觀 篇11
我喜歡春天的小雨、秋天的碩果、冬天的大雪，更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。
晚霞如詩如畫，令人心曠神怡，能夠使人忘掉一天的疲勞和煩惱，陶醉在其中。
傍晚時分，我站在涼臺上，望着天空出神。太陽掛在樹叉上，收起了耀眼的'光芒，好像害羞的小姑娘似的。突然，天邊出現的一道紅霞，紅霞的範圍越來越大，轉眼間，西邊的天空都被染紅了。
我目不轉睛地望着，天空中突然出現了兩朵潔白的雲朵，可一剎那間，又被霞光染紅了，它們繼續向前面移動，離我越來越近了。啊！這前面的一朵雲多好像一隻小兔子，只見它左手挎着一隻竹籃子，右手拿着一朵大蘑菇，飛快地向前跑，尾隨而後的是一隻兇惡大虎。眼看大老虎張開大嘴就要吃到小兔子的時候，小兔子聰明極了，躲進雲裏，就這樣，它們消失了。
正當我感到惋惜的時候，天空中又出現了一幅精彩的畫面，畫上一隻可愛的大熊貓，後面跟着緊追不捨的獵人，正當獵人要開槍時，我激動地喊“快跑”！也許是大熊貓聽懂了我的語言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看結果的時候，大熊貓和獵人已無影無蹤了。
一會兒工夫，晚霞收起最後的霞光，消失在地平線下，我久久站在那裏，心情始終不能平靜。啊！我愛你，美麗的晚霞。
四年級作文：奇特的自然景觀 篇12
一年中有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我卻獨喜愛冬天下雪時的景色。
冬天，大雪紛飛。人們像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話世界。鬆的那清香，白雪的那冰雪，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美麗。
早晨，天氣陰沉沉的，看樣子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪啊！起初是雪粒，就好像天上有誰大把大把地撒着白糖，落到地上，發出沙沙的聲音，似乎千萬條細蠶在吃蠶葉。不一會兒，雪粒彙集成了一大片一大片的雪花，像許許多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。
傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬里雪飄。”有許多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他們玩得不亦樂乎，充滿着童年的歡樂。雪任憑孩子們將它捏成雪球，然後砸來砸去，它們雖然被砸的七零八落，但是它們從不抱怨，以自己的疼痛來換取我們的歡樂。它們以其特有的方式給我們以快樂，這種精神，我懂得！
雪，就好像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給我們帶來快樂，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！
四年級作文：奇特的自然景觀 篇13
早晨，太陽剛剛升起來，但是雲好像一牀厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽光透過雲層的縫隙照進了我的房間。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的雲很長很長的，彷彿印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的雲飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪裏去了，因爲它飄過的地方沒留下一點痕跡。
接着又來了一大片雲，好像是一羣正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊羣不見了，只剩下幾片雲停在天上。幾分鐘後，雲開始調皮起來了，雪白的雲團好像海浪一樣在空中翻滾着、碰撞着、推擁着、擠壓着。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但是它有海的浩瀚，海的氣勢。
下午三點左右，天空上便佈滿了雲，那滿天的雲不是一整塊的，而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨着一小朵，佈滿了整個天空。一小朵雲好像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就好像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但是一羣人的力量是強大的，是不可戰勝的！
秋天的雲，真美。
四年級作文：奇特的自然景觀 篇14
一天，我和妹妹一起回到老家西廂。來到嬸嬸家，叔母就剛剛好要去施田，雖然我和妹妹沒有施過田，但我和妹妹對施田這個詞饒有興味，所以我們就異口同聲的說：“我們也要去”。然後叔母就拿了兩雙水鞋給我們。
在去田野的鄉間小路上，旁邊開滿了白色的野菊花，聞一下，還帶着露珠的芬芳。雖然它們沒有公園裏的菊花妖豔，但讓人百看不厭，因爲它們身上散發着鄉村的泥土氣息。
因爲春雨剛下完，所以一來到這時有許多青蛙在田裏跳來跳去：“哇！真奇景呀！”我情不自禁地讚歎了一句。還有排排高大而挺拔的楊柳，像一個一身高力大的戰士，整齊而威嚴地保護着田野似的。被春風一吹，就像春姑娘在春風中跳舞一樣。小草也不知什麼時候偷偷地從土裏鑽出來，在春風的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像碧綠的綠毯。還有岸邊的小草也是隨着春風而重新鋪蓋大地，長在四周的小草們就像是勇敢的武士捍衛着我們的祖國似的。
看着這樣的情景我也不由自主地下了田地，施田的還有許多的老公公和老婆婆，他們臉上一臉病容，血色全無，一點血色也沒有，憔悴得很難看。“看來這些農民伯伯的生活還真艱苦呀！哎……”但他們並不這樣想，因爲我可以從他們的表情中理解出來他們認爲施田是一件勞動的事，既可以使大地勃勃生機，有可以幫自己鍛鍊鍛鍊。一開始我施的很“波濤洶涌”，但習慣了就“風平浪靜”了。儘管我現在已經是精疲力盡了，但我決不能放棄。應爲只要我撥下一種子就能給大地一點點清新空氣的話，我情願受苦也要盡力完成這件事。
雖然我今天弄得很狼狽，但只要能給大地帶來新鮮空氣的話，再累也值得呀。最後，我和妹妹興高采烈地回家了。
四年級作文：奇特的自然景觀 篇15
柿子成熟的季節，老遠就能看到園子裏點點星星的火紅…… 我們彩來到西溪溼地，享受大自然給予我們年的豐收美景。
此時的小島瘦了，河道寬了，林子稀疏了，蛙聲消匿，唯樹幹挺拔，遊客們有的乾脆就爬上了樹去享受採摘之快樂。柿子紅了，荷花謝了，水草枯了，水更清了，殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。
秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉風情畫，是最適合創作油畫的季節。火柿節期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進行寫生創作，並將作品分別在高莊和溼地博物館進行展出。同時還將在三深大會堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創作的“抱華秋實”西溪風情國畫百餘幅。中西繪畫藝術的聯合，水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的碰撞，將火柿節的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當代藝術與傳統文化在西溪的交匯，將激發出西溪溼地深厚的文化內涵，爲傳統與現代建構一座橋樑，爲溼地增添更加深厚的文化風韻， 所以我們也一起來到西溪風情節去領略藝術家的畫作和我們杭州當地風俗的碰撞：
西溪溼地火柿節的活動讓我們收穫頗多，快到活動結束時我們還流連忘返，依依不捨， 期待明年春暖花開的使節，我們大家一起相約美麗的西溪溼地。
