在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的記憶的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文500字 篇1
生活是知識的海洋。
知識的海洋，不但變幻莫測，而且深沉廣闊。它對每個人都公正無私，任憑你駕起記憶的小舟，在知識的海洋裏盡情打撈。
朋友：充分理解，這是記憶的基礎；建立卡片，這是記憶的倉庫；高級趣味，是記憶的媒介；切實聯想，是記憶的財富；熱烈爭論，是記憶的好友；不斷重複，是記憶的竅門；經常背誦，是記憶的根本，歸納簡化，是記憶的風帆；聯繫應用，是記憶的臺柱；過度疲勞，是記憶的.軟刀石；精力分散，是記憶的敵人……呵，朋友，不要焦燥。當你認識、掌握了這些，記憶的小舟，纔會真正屬於你，纔會任你自由駕馭、捕撈收穫。
年輕的朋友，往前劃呀！那閃光之處，是一座讀書島。名人們在那兒說：書是階梯、書是良藥、書是營養品、書是珍寶、書是大千世界、書是流動的血液……記下吧，記下名人們論讀書的精華。在知識的海洋上，這些警句是照亮愚昧和黑暗的一座座燈塔。
風華正茂的朋友，我們正處於知識大爆炸的時代。信息傳遞，科技發展，正不斷邁着前進的步伐。要想在社會中得以立足，並且對人類有所貢獻，就必須暢遊知識的海洋，擁有全面的知識……
讓我們一起來，燃燒起生命的火把，唱起青春之歌，駕起記憶的小舟，向前，向前，再向前！
記憶的作文500字 篇2
“告訴我！你到底有沒有拿走我的……”
“沒有！”
那一聲夾雜着委屈的堅定回答，讓我的眼前出現了一團霧，裏面便有它：
它的外表普普通通，棕牛皮包裝，刻着一行小小的英文字，紙張是那麼的粗糙，甚至泛黃，泛着記憶的滄桑。可在它的裏面，裝載着我童年生活的點點滴滴，它對我而言，是稀世珍寶，是掌上明珠！
現在，它就出現在我眼前，可當我的手就要碰到它的時候，它卻化作一縷煙，飛到了我前桌的手中。
下課的鈴聲已經響過，陽光和煦，照得人想睡上一覺。可我就像喝了十杯咖啡似的，兩眼瞪得比一顆鈕釦還大，還噴射着怒火。
正是因爲我的日記本不見了。
我心急如焚，雙腳狠狠地跺着地板：哦，我的.日記本呢？我心愛的日記本怎麼不翼而飛了呢？抽屜裏，書包裏都快被我掀翻了，可你就是想與我捉迷藏！日記本啊！你快出來！你可是我記憶的唯一載體啊！
我的眼神猶如飢餓的惡狼，在人羣中尋找着“獵物”。終於，我的目光鎖定在我的前桌身上——因爲她經常拿東西，拿了東西后還不還，偏要在不小心毀壞了這樣東西以後，再神氣地說：“我再給你買一個！”以炫耀自己的家底。
我大步走上前，用一根手指指着她，用老師教訓學生的語氣，厲聲問道：
“告訴我！你到底有沒有拿我的日記本！”
“沒有！”
“那你手上拿的是什麼？”
她低頭一看，臉漲得通紅。可突然一絲狡猾的光在她的眼中閃現，只見她故作老實地伸出拿着本子的手，說：“抱歉，我還給你。”
我毫不猶豫地伸出手，拿過日記本，仔細翻了一遍，發現有好幾頁竟不翼而飛！
我突然料到是怎麼回事，小聲說道：“我原諒你。”
雖然到底是原諒了她，可我的心就像我的日記一般，零散不全。
記憶的作文500字 篇3
歲月如指尖的細沙，悄然間流出，再無蹤影。恍惚間，十幾年的歲月已經過去，十幾年的回憶中，有理所當然忘記的，也有開在記憶深處的永不凋零的花。
在我很小的時候，那時她家住在農村。夏天我便去她那裏玩兒。那個時候天還那麼藍，她也依然在。
“慢着點，兒別摔了。”這是記憶中她對我說的最多的`話。小時候的我喜歡上躥下跳，老是不讓她省心。我喜歡蹲在院子裏看螞蟻，用木棍幼稚的攔住它們的去路;喜歡在中午悶熱的風吹起時，去不遠處的火車道旁，捉蚱蜢;喜歡在塵土飛揚的土道上，撒歡地來回奔跑。這時候她總會在我的身後衝着我喊，“慢着點兒，別摔着。”不怎麼標準的普通話混着塵土飄在風裏，現在回想，那真是世界上最動聽的話。
漸漸的，我長大了，不在有那樣的夏日任由我去揮霍了。漸漸地與她也有些疏遠了。曾經的她在我身後的那句“慢着點兒，別摔了”也變成了電話裏的“什麼時候再過來呀?”我總是說“等有時間的”，卻再也沒有過去的那麼大段的時間與她廝守。只能是偶爾過年的時候去看她，她對我百般的親暱，可我卻再也與她熱絡不起來了。
再後來，她的身體狀況越來越差，終於，她累了。在前年的一個早晨一次不小心的跌倒，讓她再也沒能站起來……她，永遠地睡着了……
她再也不會在我的身後喊着“慢點兒，別摔着了”，再也不會了……
她，是我的太老，她和那美好的回憶成爲了開在我記憶深處永不凋零的花。
目光悠遠，彷彿又回到了那個時候：天還那麼藍，她也依然在……
記憶的作文500字 篇4
時光如水，記憶如沙。河流中沙石容易被沖走，但不容易沖蝕，人的記憶更像是水中的沙石一般……
——題記
我慢慢翻開那本少兒無知的日記，臉上洋溢着笑容。“其實我已經原諒她了”我內心默默唸到。思緒跟隨時光倒流，回到那天我與她的最後一次見面……
“你——你怎麼可以偷看我的日記呢！”我大驚失色，驚慌地瞪着她，胸口氣得一起一伏，寶貝似的將日記本一把奪過。湯小米揚着她那尖下巴，掂起腳，扯高氣揚地說“我警告你，馬上將罵我的話給擦了！還有，別癡心妄想了，張學長不會喜歡你的。”哎，我這時才明白“防火.防盜.防閨蜜”於是我倆開始了大戰:
“怎麼，我的日記我做主！你老幾啊？”
“我不管，你自己給我擦了。”
……
最終還是以我勝爲結局。回到教室後，我的臉一陣白一陣紅，感到全世界都知道了那件事。
……（多年後）
同學聚會時，我正和許久沒見面的朋友說笑“你還記得讀書那會兒的湯小米嗎？她今天會來呢。”聽着，我臉上的笑容逐漸凝固，拒絕了聚會。時隔多年，我不願想起那個熟悉又陌生的'名字，我依舊不能原諒她，好友似乎意識到說錯了什麼，順手將一個包裝精美的禮盒拿出，眼神飄忽不定地說:“哦，嗯——那個湯小米囑咐我給你的。”
哼，從她手中能變出什麼。猶豫了一會兒便打開了——這是我當年的日記本。
其實人生真的有這麼神奇，重新拾起那既不願想起，又不願忘記的碎片，輕輕拭去那薄薄一層灰，你會發現這又是個巧合。
