在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的以成長路上爲題的九年級作文，歡迎閱讀與收藏。
以成長路上爲題的九年級作文 篇1
時光如流水，千迴百轉，從黃口到金釵，再到舞勺，唯有不休的是成長。
在成長路上踱步，走過了多少的陽春東辰，多少的平明薄暮，又是何時發現自己已經真的地成長了呢?
我想，大概是在我不再把飄落到地上的枯葉，花瓣當成寶貝，收藏起來時，大概是在我已記不清珍惜那些所謂的“寶貝”的初衷時，大概是在我劍黛，把他們全都丟掉時。
我想，大概是在我開始爲宿蕊，爲勞歌而憐惜、傷感時，大概是在我開始爲某件事而突然鼻子一酸時，大概是在我被偶爾的陰雨天影響心情時。
我想，大概是在我越來越在意別人對我的.言論時，大概是在越來越在意別人眼中的我好不好時，大概是在我爲了一句流言而勞神苦思時。
我想，大概是在我第一次發覺孤獨，無助，迷茫時......
想到這兒，我駐足，思忖——這樣的成長，這樣的改變，並不是我想要的啊!
我在縱橫交錯的路上彷徨，徘徊。
我想要的是，宿燕歸來時，倚欄聽風，聽雨，看暄風拂面，看能眠春柳，我想要的是暢快地笑，從不皺面，從不輕易迷茫，失望。
我仍徘徊在原地。
這條望不到頭的道路上，仍有人影在款款前行，似乎是隻有永日前行，才方得成長。
我明白了。
我明白了，“路漫漫其修遠兮”。而我要做的，是堅持、接受、和忍耐。
我明白了，只有熬過了“天降大任於斯人也”的浸禮，方得如破繭而出的蝶，完成成長的蛻變。
不忘初心，方得始終。
而完成蛻變後，就會看到最美的風景，亦會看到比美景更美好的自己。
以成長路上爲題的九年級作文 篇2
在我三、四歲時，爺爺已經快六十了，當我長到五、六歲時，爺爺已經六十多了。
爺爺以前是從一個名叫##的一個村裏來的，是爲了來照看年幼的我，他才搬到城裏的。因那時父母剛買完房，手頭緊，沒有多餘的錢給爺爺住房，就讓爺爺在一個院子當傳達，住在傳達室裏，我的童年，也就在那地方了。
兒時，因爲說話吐字不清，這可讓爺爺費心了。每天都要和我練習一陣。他指着一隻塑料小狗拉着小車的玩具說：“小狗拉小鬥。”“小鬥拉小鬥。”我嘟嘟囔囔跟着念，“不對，是小狗拉小鬥，狗！”我跟着。“哎喲，這可可急壞了哦！”爺爺一邊說一邊誇張的拍着頭，逼得我哈哈地笑起來，“小狗拉小鬥。”他笑着說，我跟着叫道：“小狗拉小鬥！”“對了！”爺爺一拍手，屋裏屋外都飄蕩着我與爺爺的笑聲，在這兒我不僅收穫了快樂而且口齒也變得清晰了。
爺爺在傳達室裏幫人收水電費，因怕我一個人在傳達室裏不安全，所以他就抱着我挨家挨戶地收電費，從一樓爬到五樓，從五樓再下去，累得他是汗打溼了衣襟，一回家就累地臥倒在牀，可我卻叫他和我玩，只要我一叫他，他便立刻從牀上坐起來陪我玩，好像所有的勞累，都變成笑聲飄走了。
爺爺有個愛好，就是唱戲，拉二胡給人伴奏，他加入了一個民間戲班子。每次他都帶我去他唱戲的地方，他們在那唱，我就在那兒玩，也不知他們在那兒“咿咿呀呀”地唱些什麼，有時也就跟着嚎一嗓子，就尖叫着跑去玩了，揪揪這件戲服，搖搖頭，不好看，看看那件戲服，照着鏡子，用口紅，眼線筆，畫在鏡中的自己的臉上，玩累了，倒地上就睡了，什麼也不管了……。
因爲有爺爺，讓我原本枯燥無味的`童年變得五彩繽紛，爺爺就象一支畫筆，把我黑白的童年塗上鮮亮的顏色，爺爺就象一曲音樂，把我“無聲”的童年變得婉轉悠揚。爺爺，成長路上，有你真好。
以成長路上爲題的九年級作文 篇3
在我的成長路上，時而陰霾，時而陽光，而你正是我成長路上最燦爛的陽光。
細雨稠濛，一滴滴浸溼了我的心。淚水流下，想起了那個秋末初冬雨季，你默默將傘送到我的手中。
放學了，細雨“啪啪啪”的'落在地上，越下越急，我的心猶如熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，記得爺爺說過：“月月，今天我有事，自己回家。”當時，我還點點頭，現在，我卻束手無策。
在大廳裏左右徘徊，人來人往，一下，大廳變得荒蕪，每一位從我身邊穿行而過，都是如此冷漠無情。越想越怕，背靠着大廳頂樑柱，想找個依靠，可瓦磚的每一絲冰冷透過我的皮膚，通過血脈，刺激到了我的心，不禁打個寒顫。
“嘿！你也沒走啊？”你從我的背後突然出現，我聽到有人的聲音，感到驚訝同時有些興奮：咦！還有人，不知順路不？扭過頭：“對呀！你不也是嗎？回家還是？”
“回家，同路，一起。”
“嗯。可是我沒有傘，只怕淋溼了衣服！”
“我借你，一起用。嗯？”
“好啊！”我喜出望外，畢竟有人願意搭我一程了！
撐起傘，你提着，我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口，侵溼了你的胳膊。在路上，你我交換着兒時的趣事，聊着聊着，不知是否默契引導你與我，說到了你曾幫助我，和我立下了承諾。
在我的成長路上，你是陽光，照耀着我的心房，驅趕那些陰霾，迷霧，使我的心感到溼暖。國小，有你是我的守護神，有你，沒人欺負我。
走過春秋，走過日月，花兒揚着笑臉，鴿子吹響音哨 ，一路前行，灑滿陽光；走過風雨，道路不曾平坦，夢想遭遇羈絆，一路奔跑，何懼艱險！好在，不會孤單，因爲成長路上有
陽光你相伴！
以成長路上爲題的九年級作文 篇4
"書是人類進步的階梯"，的確輸在我們的生活中，學習上都立下了不少的汗馬功勞。因此有人說："讀一本好書就像交了一個益友。"我愛讀書，讀書，使我回味無窮。
小時候，我居住在鄉下爺爺家，那時爺爺還很年輕，每天晚上總給我講一些故事，什麼小紅帽、娜吒鬧海、武松打虎……儘管我自己都背的滾瓜爛熟，可怎麼聽也聽不膩，每晚只要爺爺講故事，我們很快的進入甜甜的夢鄉。
後來我跟爸媽搬了新家，我也上了學，再也很少有機會聽爺爺講故事了。於是我便纏着爸媽講，但由於工作忙，他們只能買書給我自己看。每當我讀到不懂的字或詞時，總是拿起字典“認真”地“攻讀”，經過一番的"破萬卷"，我又津津有味地"啃"起來。就這樣，我與書結下了不解之緣，深深地愛上了讀書。
隨着年齡的增長，我讀的書也越來越多。在我的家裏，隨處可見大大小小的書：書架上，桌子上，抽屜裏……每逢放假，要總會跟朋友們一起到書店裏逛逛，在這書的海洋裏盡情遨遊，捕捉〃獵物"。
書，使我明辨真假，分辨美醜，理解善惡;書，增長了我的知識，開闊了我的眼界，啓迪了我的思維，陶治我的情操;書讓我走進世界各地的風土人情，瞭解自然萬物的繁殖生長，回到遠古時期的社會生活。令我感到無窮的'樂趣。
列夫托爾斯泰說："理想的書籍是智慧的鑰匙。〃我願與書交朋友，讓他帶着我在遼闊的天空中展翅飛翔，帶着我在浩瀚的海洋中搏擊海浪，使我在風雨中成長，變得堅強，讓我的成長路上縈繞縷縷書香。
以成長路上爲題的九年級作文 篇5
有人說：“成長是一個不斷前行的過程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬;走在路上，我們辨別善惡美醜;走在路上，我們品味酸甜苦辣;走在路上，我們抒發喜怒哀樂……”
那一年，我正在學鋼琴，但是彈出來的曲子像一堆毛線，彈一會兒停一會兒，東出錯，西出錯。鋼琴老師每次給我上課都顯得很無奈，我也對自己很失望，總想放棄卻又說不出口。
一個不期而至的國慶節假期，同學很熱情地約我和他一起去爬山，我也正想放鬆一下，就答應了。第二天，我早早地起牀，一切準備就緒後出發了。我們在松石嶺古道會合後，就迫不及待地踏上了登山之旅。我之前從未登過鬆石嶺，對眼前的一切都感到好奇，連蹦帶跳地向山頂飛奔而去。
起初，山路十分平緩，不費吹灰之力就能行幾十米，我和同學一邊向山頂進發，一邊欣賞着山上的美景，甚至有幾絲悠閒自在。但隨着我們越爬越高，山路也逐漸變得難走起來。腳下愈發凹凸不平，山勢陡峭，荊棘叢生，我的手被劃破了，腿受了傷，胳膊也擦破了皮。我和同學爬得筋疲力盡，步伐也變得格外沉重，各種各樣的負面情緒也隨之而來。同學絕望地哀嘆道：“太累了，我不想爬了，我們下山吧!”我說道：“不行，眼看就快到山頂了，我們要堅持到底，絕對不能放棄!”在我的堅持下，我們咬着牙堅持到了最後，終於爬上了山頂。站在山頂上，我們周圍的.羣山、青蔥的樹木以及茂密的竹林一覽無餘。剛纔的努力沒有白費，真是“會當凌絕頂，一覽衆山小”。
自從這次登山以後，我逐漸成長了，開始發奮學習鋼琴，還參加了很多比賽，獲得了優異的成績，人也變得更加自信了。
人的一生就好比登山，總會遇到許多困難，但我們不能放棄，堅持到底，就能登上人生的高峯!
以成長路上爲題的九年級作文 篇6
從幼兒園到國小，再到中學，每個階段都爲我們留下了不可磨滅的印記。
題記
幼兒園
媽媽每天對我的呵斥聲都不曾斷過，今天怎麼又把碗打碎了？怎麼又把弟弟弄哭了？怎麼總是闖禍
終於在媽媽的呵斥聲中，我被爸爸送到了幼兒園。剛到幼兒園的我對任何事都是那麼地好奇，爸爸走後雖覺得有些害怕，但看到這麼多和我一樣大的小朋友時，那些害怕立馬拋到了九霄雲外，每天過得是就兩個字舒服。每天老師都帶着我們玩遊戲，老鷹抓小雞、丟手絹。
現在想着那些遊戲，我只想用兩個字來形容，那就是幼稚，絕對的幼稚。
國小
快要上國小一年級時，就開始有了虛榮心。每天跟爸爸要書，做在大門口唸，就等鄰居來說一句真用功，這麼小就識字了。其實呢，一個字也不認識，只是在那裏張嘴閉嘴地做做樣子罷了。
後來，每天放學回到家，就向爸爸炫耀一下今天所學，爸爸，今天我給你背首詩吧。話一說完就開始背起來了，春曉，春眠不覺曉，處處蚊子咬還沒背完，爸爸就笑了起來。漸漸地長大了，性格也就內向了，也不再向爸爸炫耀了。
中學
上了中學，整體桌上桌下都是書，放學回家想放鬆一下，但一想到今天的作業太多，就打消了放鬆的念頭。晚上作業做到12點，還沒做完。怎麼還不睡，都這麼晚了。媽媽的呵斥不知何時變成了關心。中學的日子不像國小那麼輕鬆，更不像幼兒園那般無憂。中學的時間是忙碌的，緊張的，短缺的，我們珍惜着每一寸光陰。
中學時期不像國小那般想哭便哭，想笑便笑。這時期的我學會了堅強，我會強忍着淚水，到晚上夜深人靜時，躲在被子裏偷偷地流着眼淚。
在我們成長的路上，隨着我們的'長大，我們嚐到了很多的酸甜苦辣鹹。有考試考好了的歡笑，也有失敗時的淚水。這些都伴隨着我們成長的腳步，在我們的心裏紮了根。
以成長路上爲題的九年級作文 篇7
提到成長，就會想到她，一個照亮我生命的人。
小時候，爸爸媽媽感情不好，家的環境讓我變得小心翼翼，變得不再開朗，十多大歲數的青春，孤單的像一座沒辦法登陸的孤島。後來母親攜帶我搬到了新的地方，把老宅出租了出去。
那是我首次見她，在搬完家後的幾天，整理物品時發現有的重要的東西落在了老宅裏，於是一個人打車回去取。像個陌生人一樣敲開我曾出入無數次的屋門，一個身穿白色長紗裙，黑色長髮隨意披在肩上的女生出目前門口，原來租客是一位高高瘦瘦大學生模樣的姐姐。看到我她未語先笑，乾淨圓潤的臉上露出兩個小小的梨窩，像是盛滿了暖暖的旭陽。說明來意後，便熱絡地邀我進門，拿出絲滑爽口的杏仁巧克力與我共享，落落大方的'讓我感覺莫名的親切。
打開櫃門，她站在門口看着我一件件翻找，好奇地發問：“你的房間如何有兩張牀？”“父母感情不好，我媽住我房間。”我聲若蚊蠅，她便體貼地不再多問。籌備走時她挽留我說：“我一個人一個人呆在家也挺無聊，你陪我說說話吧。”看着盤中還沒有吃完的巧克力，我點頭答應。
或許看出來了我不善言辭也不想多說，她自顧自地向我講述我們的經歷。原來她想成爲一名職業攝影師，但爸爸媽媽想讓她當老師，建議不合鬧得不愉快後，就背井離鄉來到這裏。滿房間的照片告訴我她真的非常喜歡攝影。幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸，我發現我遇見了另一種意義上的知己。臨走時，她送我一本畫冊是梵高的《向日葵》，畫冊的扉頁上寫着“我來世間必有緣由，不僅僅是爲了悲傷。”後來大家愈加熟，我問她，“你覺得自己來此世間的緣由是什麼？”她笑着回答“我來人間一趟，我要看看太陽”那一刻的她本身就像一個熠熠生輝的大太陽，可以人驅散周身的雲翳，心頭的雨霧和眼底的憂傷。
我要像她一樣沐浴陽光茁壯成長。
以成長路上爲題的九年級作文 篇8
成長路上，少不了挫折、憂傷與快樂，我哭過，傷心過，開心過。不知不覺間，我再也回不到從前，再也回不到賴在媽媽身邊撒嬌的時刻。
依賴
“媽媽，快點過來！”我手忙腳亂地在一堆書中翻找着。
“寶貝，再不出發就要遲到了！”媽媽火急火燎地趕了過來。
“媽媽，我的作業不知道放在哪兒了？”
“你這孩子，一點也不知道收理！”媽媽一邊嗔怪，一邊在一堆亂七八糟的“垃圾堆”中翻找着。“哎――傻丫頭，不就在這兒嘛！快走啦，媽媽送完你還要上班呢！”
成長路上，幸虧有媽媽忍我，讓我，容我。即使我犯錯誤，她也是不急，不躁，不怒，她總是耐心在等待我長大。這也塑造了我溫和的性格。
提醒
“怎麼搞的，心思都放到哪兒去了？”一向和藹的`老師，收斂了平時溫和的面容，把試卷拍在桌子上。
我低着頭，無言以對，只是在心裏暗暗地自責：“老師對不起，我不該總是玩遊戲，我不該不去複習，不該不聽你的話……”淚珠隨着臉頰滑落，苦澀夾着慚愧。
成長路上，總會有老師的及時提醒。話語平淡，卻不嚴自威，讓我及時反思，修正航線，往往在最危險的時刻化險爲夷。這不，下一次考試，我又一次獨佔鰲頭。
拼搏
跑道上，同學都像一支支離弦的箭飛奔着。身後，是一個個窮追不捨的對手；耳畔，是呼呼作響的風聲；面前，是遙不可及的終點，腳下，是赤紅的跑道……這些都令我激情噴射。
幾圈後，激情終於抵不過透支的體力，我漸漸地慢了下來。“加油啊！”同學們和老師賣力的歡呼聲，頓時喚醒我的力量，我再一次邁開大步向前衝去……
一路走來，困爲有可愛可親的同學們的陪伴，困爲有他們無私的鼓勵與支持，我的拼搏不再是孤獨。
成長如刀，把曾經稚嫩的我，雕刻成一個日漸圓潤成熟的我。
成長路上，不管有怎樣的風雨坎坷，我的身後永遠會一雙關注的眼睛。
以成長路上爲題的九年級作文 篇9
成長路上，感謝有你，與我一起同行。
猶記那天，陽春三月，正是生氣勃勃的開學季。我來到了一個陌生的地方，心裏充滿了膽怯和不安。因此便獨自一人覓了一個安靜偏僻的坐着，直到你來到我的身邊“咣噹”我的書被一個極大的力道撞向地板，我心中的小人開始不安分起來：“什麼？這個書包是誰的？蓄意謀殺？怎麼碰上這種事？”這時一個溫柔爽朗的聲音打斷了我心中狂暴狀態的小人，“抱歉，沒有打到你吧，我來幫你打掃。”“謝謝謝”待我們倆個打掃好戰場，相視一笑，你便走到了你的位置。
那次，是我們倆第一次對話。
“不好了，要遲到了”我對“大嗓門”老媽告別後，便手裏抓着半塊麪包徑直衝出家門，到了學校前的岔路口，我沒有想到碰上了同樣遲到的你，你對我說了一句“早上好，真巧呢，你也來晚了？”我口裏含着麪包含混不清的支吾了兩聲，嚥下了嘴裏的麪包後，我微笑着問她：“吃嗎？要不要來一塊？”說罷，我看見你的臉上綻開了笑容，“謝謝”。一路上，我們有說有笑，嘴裏啃着相同的麪包，臉上洋溢着相同的.微笑。自此後，我們成了勾肩搭背的好朋友。
成長路上，感謝有你陪我分享友愛的陽光。
那一次，學校要求表演節目，我被選中演奏鋼琴，心中既激動又忐忑。到我上臺了，我緊張的直冒汗，你在臺下對我說：“加油，我相信你，一定會成功的！”有了你這句鼓勵，我心頭如同沐浴了陽光，我自信的走上臺，朝着評委與觀衆深深鞠了一躬，便走到鋼琴前，深呼一口氣，開始進行演奏，演奏完畢，我對臺下的觀衆致謝，這時臺下爆發起了雷鳴般的掌聲，我分明看到你在臺下對我伸出的大拇指與嘴角那抹激動的笑容，那次比賽毫無疑問，我得了第一名，臺下的你與我緊緊抱在一起，我們的臉上都揚着笑容，眼眶中，都噙着淚水。
成長路上，感謝有你陪我分擔風雨。
在成長的路上，因爲有你陪我一同前行，不畏風雨，讓我們，就這樣慢慢長大。
以成長路上爲題的九年級作文 篇10
我渴盼自己像董大那樣“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”況且董大還有懂他的高適呢。但我卻總擔憂“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”直到我遇見了你，與你爲友，憂心便一掃而光，從此不愁無知己。
我愛沐浴在你的芬芳中，撫摸着你，那是縈繞在我身邊十二年的你，你是梔子。
十二年，不知不覺中，你伴我走過稚嫩天真的童年；伴我走過每個難忘的春秋冬夏；你伴我從懵懂青澀走向溫潤成熟。你伴我一路純真，一路清新，一路質樸，一路成長。梔子，你用雅緻熱烈的芳香引我勇敢地走向前去，探尋知識的奧祕，讓我一路前行無所畏懼；你用潔白無瑕的顏色教導我身正爲範，追求仁德正義，讓我一路嚴謹不忘初心。
從我記事起，你的花香便一直在鼻息間，生活中、學習時，甚至是在夢中，無處不有你。我最愛夏天，媽媽說你隨着我的呱呱墜地而燦爛綻放，隨着我的牙牙學語而日漸高大，隨着我的每一步成長而枝繁葉茂，說你是知己再合適不過。夏日，我總愛採一朵你，嗅嗅你沁人心脾的清芳，看看你潔白無瑕的顏色，觸觸你凝華如脂的花瓣……
你是那麼惹人憐愛，風吹雨打次次磨難，你都傲然挺起胸膛綻放。親近你，以你爲知己。夏天採一朵你的花，秋春冬呢就攜一片你的葉，閒時幫你修剪枝椏，忙時找你傾吐煩憂。自我懂事後的八年，竟沒有一年停歇。看到你，所有的鬱悶不安都拋之腦後，所有的'人世喧囂都棄之一旁，你與我朝夕相處，你盼我成才，你伴我年年。
以你爲知己，十二年。我習慣了你陪在我身旁，也喜愛不經意間從筆墨紙硯中擡頭，嗅你、望你、盼你、念你，享受功課繁忙的日子也有你陪伴。
一瓣潔白飄落窗前，我捧起掬在胸前，你感受到我的心跳了嗎？你讀懂我的心事了吧！我願與君爲知己，相知相望也相親。
以成長路上爲題的九年級作文 篇11
院前的小樹苗現如今已有3丈高，參差斑駁的樹皮與稠密濃綠的樹葉富有滄桑感。心血來潮，我近距離地觀仰這株陪伴我10年的忠實衛兵，不由嘆道：“光陰荏苒，小樹苗已成長爲一個小巨人了！”轉念一想：“小樹苗成長了，我又何嘗不是呢？”回想起來，頗是五味雜陳。
還記得爺爺病逝的情景，得知這個消息，在外地的爸爸媽媽連夜帶着我趕回老家。我第一次感受到了什麼是焦慮什麼是擔心。爸爸媽媽們徹夜未眠，不停地朝窗外張望，眼圈紅了，眼睛裏佈滿了血絲，疲態顯現在他們臉上，瞬間蒼老了許多。一夜無語，氣氛壓得人踹不氣來。到了家，爺爺早已駕鶴西去，躺在草蓆上，瘦骨嶙峋，似乎被病魔折磨得不堪忍受，臨終前臉色複雜之極，有痛苦，有不捨，有遺憾……大廳裏鴉雀無聲，只有壓抑的哭泣聲。那時的我只有4歲，卻深切地體會到生命本身不堪一擊的脆弱，時間的無情與“子欲養而親不待”的'無奈。這次成長讓我更加珍惜生命，珍惜親情，代價卻是爺爺與我們的天人永隔。
接着又過了數年。媽媽突然被工廠辭退了。爸爸的建築工作也受到金融危機的衝擊，一家人陷入了舉步維艱的地步，心頭壓上了厚厚的陰雲，整天吃鹹菜。媽媽整日出門尋找工作，可每天傍晚都是沮喪而歸。那段日子，一種名爲“悲觀”的情緒侵襲了全家人的心房。再加上報紙上鋪天蓋地的某人破產的報道，更助長了這種情緒的蔓延。我又一次明白了社會現實的殘酷，底層小井市民生活的無奈與艱辛，明白了大人們的艱辛，代價卻是對於社會美好幻想的破滅與壓力的增大。
後來我越長越大，接觸的事物也越來越多，明白了親情的彌足珍貴，人心的貪婪奸詐，做人的基本準則……越來越多的道理充斥於我的腦海，讓我做事越來越束手束腳，不似幼兒時的百無禁忌。
成長有太多的無奈與煩惱，有時我甚至會突發奇想道：“我若是一直不成長呢？”
以成長路上爲題的九年級作文 篇12
細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲。
——題記
“林花謝了春紅，太匆匆”時間從指間流逝，轉眼便到了落葉繽紛的秋日。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，我們學校施行光盤行動，怎奈飯菜不樂觀，我們班的李同學起了邪念——去教師餐廳打飯。可“紙包不住火”，因辱罵食堂阿公而被校方逮着，告知了吳老師。原本事與我分毫不沾，可有些“反知識分子”說是我乾的，瞬間成了“罪魁禍首”。
老師將我們幾個同學拉入辦公室，開始嚴肅地審問：“誰先帶頭的？”我和李同學發生了對峙，這時兩旁同學都說是我做的。我心裏憤憤不平：“前天李同學拿了帶魚來餐桌落座時，我從他碗裏勻了半塊，但我從來沒有去過教職工餐廳打菜，怎麼把我拉下水，變成是我了呢？這明擺着是在冤枉人啊！”我不斷地哭訴是李同學去的，可百口莫辯，吳老師仍在懷疑我。我心裏暗自委屈的同時，又見吳老師轉頭批評林同學，那每一句話語扣人心絃，直擊人心，在旁的我再一次流淚，林同學也流下了悔恨的淚水。最終，老師無奈地推了我一把：“走吧！”隱約見到老師的眼眶紅了，我明白，那是傷心的淚水、那是失望的淚水。
回家後，老師通過翻查監控，證明了我的清白。可冷靜後的我也在反省：是我抵制不住誘惑，忍不住去吃一口，如果不勻來那一口，也許這事就與我無關。而作爲班幹部的我，在發現同學有不當行爲的時候，沒有第一時間去彙報情況，放而任之，纔會導致第二天錯事的發生。由於以往的我犯了錯誤後沒有第一時間站出來承認錯誤，支支吾吾，遮遮掩掩纔會導致“狼來了”效應，讓老師對我失去信任。通過這件事，我成長了，懂得日常的言行舉止，生活中的點滴都是讓我們在不斷地錯誤中反省、修正、成長！我要用我的實際行動，將功贖過，贏回老師對我的`信任。
今後的日子中，我要勇於承認錯誤，儘量做到盡職盡責，讓老師不再對我失望，不辜負老師的辛勤付出。此時，窗外的天空格外明朗，陽光爲雲層鍍上了金邊，照亮了我前進的路…
以成長路上爲題的九年級作文 篇13
努力，成績，奮鬥，學習...一個個現實而又熱血的詞語圍繞在我們的成長之路。不想虛度光陰，只想用盡全身的力氣衝向遠方..我不能說這一路上不會失敗，不會走彎路，但我想，只要有那披荊斬棘，一往無前的精神，哪還管什麼失敗呢?
我只願我有滿身的勇氣去迎接未來的困難，想要在未來的某一年驚豔他人的質疑。越努力，越幸運這是我始終堅信着的道理。
花有重開日，人無在少年時間的腳步很快，被汗水浸透的青春是永不凋朽的花，我們日復一日，年復一年的澆灌它，只爲了在歲月對我們無情的時候能聞到一縷芬芳。生而爲人，都會有失意的時候，也許在某個不被人銘記的夜晚，你被現實壓得喘不過氣，放棄的'念頭忽而萌芽。做了一次又一次的思想鬥爭，迷茫了一天又一天。雖被打擊的狼狽不堪，但“不忘初心，方得始終”這句話請銘記在心。想想走過那麼多路，最初的源頭你還記得嗎?臨時放棄，值得嗎?
我只願不論是在世界的那個角落，都不會有人忘記初心與努力，不論是落魄還是成功都不會忘記自信與謙虛。
沒有人能隨隨便便成功，只有經過無盡的打磨和雕刻纔有資格成功。圓滿的人生，不是擁有無數的財富，而是擁有一段艱辛而又難忘的奮鬥。
人生是一場有去無回的旅行，如果有一天，你看到了年少的自己，懷着大大的志向，一往無前的樣子，是否也會熱淚盈眶?想起自己咬着牙渡過難關的時候，你是否會感謝那時的自己?過往有太多太多衝動與遺憾，但慶幸的是，青春沒白過。一疊疊的試卷，一次又一次的揹着枯燥的英語，好好壞壞的成績。這些都化作歲月中一道道風景線。回想起來，彷彿這些日子還在昨天一般..
願你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意;願你在迷茫時，堅信你的珍貴，愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。——無問東西
這句話，送給每個人!
以成長路上爲題的九年級作文 篇14
“成長”這個詞包含着太多意義。在成長的道路上也不是一帆風順的，有許多挫折需要我們努力克服。成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。
美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變來的，毛毛蟲在變成蝴蝶的過程中，必須從繭中奮力爬出，在破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛楚，有很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的。這有點像我們的'成長，在即將成功的時候因爲一點困難而放棄從而失敗。
成長並不只是單純的長大，而是在長大的這個過程中通過某件事情讓你明白的道理，通過一個個挫折明白成長的不易和艱難。總而言之就是在成長過程中的收穫。
在成長的過程中肯定少不了父母的陪伴與鼓勵，可能許多人覺得我已經是個大孩子，已經懂事了，可是在父母的眼裏我們從未真正長大。
小時候洗腳時，父母爲你端了一盆熱乎乎的水，你卻嫌太燙了。上學時，父母總是對你說“注意車，小心過馬路，好好學習”，我們卻嫌棄父母太嘮叨，不耐煩的迴應“知道了，我又不是小孩子了，用不着你操心”，有時可能連看父母一眼都不看。可是到了真出了事，第一個爲你擔心，着急的還是父母，第一個以身做防護盾的也是父母。到了那時，可能才知道後悔，沒聽父母的話。
你冷時，父母會叫你多穿點兒衣服；想買東西時，父母就算沒錢也要盡他們所能來滿足你；飢餓時，父母會端來一碗熱乎乎，香噴噴的飯菜……
可是我們呢？幾乎都是與父母唱反調，父母讓你多穿點衣服，你偏說不冷；父母盡所能的給你買了想要的東西，你卻以爲父母本來就應該給你買，是理所當然的；你餓時，父母給你端了熱乎乎，香噴噴的飯，你卻挑三揀四。父母爲我們所做的一切，都是無盡的包容和深沉的愛。
如此種種，盡在我心，只願在以後的學習和生活中，能成爲父母的驕傲！
以成長路上爲題的九年級作文 篇15
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我度過了十個春秋，在我的成長道路上發生了許多事，有開心的、有傷心的、有喜悅的，也有悲傷的，其中令我印象最深刻的就是我四年級下冊語文期末考試時犯錯誤的事情。
這個學期，在陳老師的殷殷教導下，我努力學習。上課我認真聽講，積極舉手發言，課後按老師的要求認真複習，老師也多次表揚我脫胎換骨的'變化。終於，今年六月中旬，我迎來了本學期的期末考試，對於這次考試，我自信滿滿，因爲我堅信春華秋實、一份汗水一份收穫。試卷發下來後，我大致看了看作文，呀！這次作文的題目是《成長路上》，這不是我才寫過的嗎？這不是輕鬆加愉快的事嗎？我心裏暗自竊喜，心裏早就樂開了花，根本就沒有細讀後面的要求。我下筆如有神，洋洋灑灑、一揮而就，不到二十分鐘，我的大作就完成了，真輕鬆！看着班上同學有的抓耳撓腮，有的冥思苦想，有的奮筆疾書，我暗暗高興自己寫的又快又好。
中午休息的時候，陳老師問我們：“這次作文成長路上是寫校內發生的事，不是寫校外的事哦，有沒有同學寫偏題了呢？”我一聽如當頭一棒，頓時驚慌失措、冷汗直冒，糟了，我沒有認真審題，我作文寫成在家幫媽媽買牛奶的事了，這犯了多麼嚴重的錯誤呀！
我懷着悲傷、失落的心情給媽媽發了個短信，告訴了媽媽發生的事情，媽媽沒有批評我，安慰我說：“沒關係，下午好好考數學，一定要認真仔細。”聽了媽媽的話，我羞愧萬分。
事後，學校老師批改試卷，我的作文原本是一等作文，只需要扣一分，可是由於我的粗心寫偏了題，閱卷老師經過集體商量，說既要給我教訓，同時也給我個機會，把我的作文降爲二等作文，多扣了4分，這對於我來說，已經非常感激涕零了。這次教訓我將終身難忘，以後我一定要改掉粗心的毛病，戒驕戒躁、在學習上認真仔細，同時，我要把這次教訓作爲我成長的歷煉，讓這次教訓成爲醒目燈，時時提醒自己踏實走好每一步。
以成長路上爲題的九年級作文 篇16
在我們的成長路上總會有許多坎坷，當然也會有喜、怒、哀、樂，我們就是在這四個字中，漸漸長大，逐漸懂得事理，在我們的成長道路上，還有着一些令人印象深刻的事情。
我二年級的時候，總喜歡亂丟東西，有一次我放學了，爸爸來接我，他給我帶了一些零食，我可是看到零食不要命，兩眼閃閃發光，一坐進車子裏，我就打開袋子吃了起來，不一會兒，我就吃完了，我把袋子悄悄折起來，然後打開窗戶，就這樣，我把包裝袋扔了出去。但是讓我意想不到的事還在後面：到家了，爸爸讓我下車把垃圾帶出來，但他一看，垃圾全不見了，就問：“零食包裝袋呢？你不會都吃了吧？”“這個……我……我把它們都扔出去了，就在開車的時候。”我不好意思的說。結果爸爸那不停講道理的模式又開始了，他把環衛工人般了出來，他跟我說他們有多辛苦，整天在大馬路上掃地……可我還是不相信爸爸的一番說辭，他足足給我講個十五分鐘，我的耳朵都快起繭子了。
但是第二天，我便後悔了，因爲我發現爸爸說的都是對的，而且這一次我真正看到了環衛工人，看到了他們努力的身影，看到了他們那堅持不懈的汗水所創造的美麗城市。
那一次是在上學的`時候，我還對爸爸昨天對我說的那一番話耿耿於懷，我一邊走，一邊想爸爸說的環衛工人真有那麼辛苦嗎？突然，我的眼前出現了一個人影他的手上拿着一個大掃帚，頭髮已經斑白，我覺得這應該就是爸爸口中說的環衛工人吧，我真想不到創造我們這美麗街道的竟是老人。回到家，我問爸爸：“爸爸環衛工人是早上幾點開始上班，到晚上幾點收工呀！”“應該是早上五點多到晚上六點。l多爸爸說。五點多！怪不得我上學的時候看到路面一片葉子都沒有，原來這都是環衛工人的功勞。他們每天起早貪黑，就爲了讓我們這個城市更美麗，更整潔，讓每一個走在馬路上的人都賞心悅目，讓城市在添一份彩。
從那一天開始，我亂丟東西的習慣慢慢消失了，到現在，我還記得爸爸那時說的話，因爲那是我成長過程中的一部分。
以成長路上爲題的九年級作文 篇17
我在成長的路上走着，不知不覺已走了很長一段路，這才發現我已經少了份叛逆，多了些成熟。可不變的，還是你，始終伴我前行，默默護送，突然覺得，媽媽，有你真好。
七年級剛開學，我總不能在生活與學習間找到平衡，作爲一名寄宿生，往往很少打理生活。
週三下午，你要來看我，我便一早在宿舍等着，只想快快見一面，然後去教室。可時間一分一秒流逝，同學越走越少，本就浮躁的心，漸漸焦慮起來，我不時跑到走廊，踮腳找你，卻始終沒有熟悉的身影。在宿舍來回踱着，手心溢出汗來。最後一位同學也走了，望着遠處教室燈火通明，心也像那涌入教室的人流，提到嗓子眼。“算了吧，先回教室了。”我憋氣似的嘟囔，“媽媽真是的`，害我浪費時間！”悶悶嘆氣，走出宿舍。
誰知，剛一擡頭，卻望見你匆匆跑來，你笑着望我，受理領着兩大包衣服、零食。我鼓着嘴：“你怎麼纔來？”劈頭就是這句。你卻不解釋，只是幫我整理牀鋪，拿換洗衣物、放牛奶，“好了好了！我先走了！”轉身欲走，你卻拉住我，順着我雜亂的頭髮，注視着我，眼神像水一般寧靜，又包容萬物，“在學校要照顧好自己，不能用健康換成績啊。”我的心底突然一軟，忘記了手心緊張的汗珠，忘記了爭分奪秒的學業，我這纔看見你頭上的汗水，看見被你壓平的牀鋪，看見你擺在櫃中的蛋糕，我鼻子酸酸的，卻只是倏地回頭，向教室匆匆跑去，眼角已溢出淚水。
我不敢回頭，怕看見你慈愛的目光，突然明白，在成長的路上，不是隻有奮勇前進，才能使你放心。我試着放慢腳步，昂首挺胸走在路上，有種前所未有的“平衡”正慢慢架起。晚上回到宿舍，我向你打了第一個電話······
在成長的路上走着，母親，有你的呵護纔有我的前行，才能讓我磨礪得有棱有角。不畏懼大步向前，是因爲有你陪伴左右。
以成長路上爲題的九年級作文 篇18
人的一生中會錯過很多，友情、親情、以及機遇。有的錯過可以挽回，但有的錯過卻只能叫人抱憾終身。人有錯，也有過，可是在錯與過之後也會明白很多。
夏天的炎日烤着地面，我雖然行走在能遮蔽陽光的溫室大棚裏，卻依舊感覺鞋底快要融化了似的。
來摘葡萄的我們，望見一串串晶瑩的葡萄之後，都迫不及待地奔進來。看着一串串葡萄，我立刻想要把它們摘下來。但是，手還沒碰到那串葡萄呢，就一下子被打了回來。耳邊冷不丁地想起爸爸的話語：“你別碰！小心那葡萄架子劃到你！”我悻悻地縮回手。不就是摘一顆葡萄嗎，爲什麼就不讓我摘呢？我垂下眼簾，心中滿是不甘與不捨。
失魂落魄的我只好站在那邊。目光巡視一週，卻看見一旁的葡萄架下有幾位農民正在採摘着。
我立刻睜大眼睛，想把他們所做的一切都收入眼底，我站在那兒，望着他們的手摘下葡萄，放入筐裏，摘下葡萄，放入筐裏……我的眼珠隨着他們的動作而轉動着，手指不禁也動起來。在陽光下，我甚至可以看見他們的手心佈滿了密密麻麻的汗珠。
“走了！”爸爸的聲音又響了起來。“哦……”我低低地應了一聲，念念不捨地離開了。
“啊！”這時，前方突然傳出一聲尖叫，原來是同行的一個小妹妹。她想摘下葡萄，可因爲她的身高不夠，就想跳起來摘，不小心扭傷了腳。她的父母循聲趕來，手忙腳亂地安撫起滿臉淚痕的小妹妹來。“你看看人家，都摔成這樣了，你還敢再摘嗎？”爸爸的'聲音傳入耳朵。
回到了家，望着面前一碗青翠欲滴的葡萄，我卻沒了任何胃口。
我的爸爸沒有明白，他錯過了一次讓我成長的好機會。
成長的路上，充滿挑戰。我們是否能化險爲夷？前方的路是未知的，或許黑暗，但我們要有勇氣把握自己的人生，有勇氣挑戰自己。
以成長路上爲題的九年級作文 篇19
從小到大，我體驗過開心與難過，經歷過失敗與成功。在不知不覺中，我已經走在了成長路上。
在成長路上，我經歷過許多難過的事情，但讓我最難過的是疼愛我的外公去世了。那天是星期五，放學時，媽媽沒來接我，是奶奶來的'，這讓我很納悶。回家的路上，奶奶告訴我說，外公在去吳江的路上安靜地走了。我難過得一句話也說不出來，簡直都不敢相信自己的耳朵。星期六，我和爺爺奶奶趕往吳江，去參加葬禮。一路上，只有沉默，沒有歡笑。不知不覺中，到了吳江。一進家門，就傳來陣陣哭聲，還看見了靈堂，上面有許多棉被，我想，裏面是一定是外公。那時，我很想把被子掀開來再看外公一眼，可是又不敢；我很想哭，但又害羞，因爲有那麼多人呢，有點不好意思。外公走了，卻讓我懂得了生命很短暫，所以一定要珍惜生命，珍惜時間。
成長路上，我開心的事也有許多，但最開心的還是出門旅遊。不管是學校組織的也好，自駕遊也好，我都會開心地蹦起來，因爲我出去放鬆是件很難得的事。這個暑假是我玩得最開心的一個假期，因爲我既去了北京，又去了銀川，還去了上海。去北京的前一個星期，我和媽媽忙忙碌碌地整理東西，那時我已經肚腸根發癢，迫不及待地想要出發了。出發的那一天，別提我有多高興了。我興高采烈地背上小揹包，拉着大箱包，坐上了“飛起來的火車”(高鐵)前往北京。一路上歡聲笑語，不知不覺中，四個多小時的路程終於結束了，我們抵達了北京。那裏人山人海，我們去了鳥巢、故宮、毛主席紀念堂……在歡樂谷，別的人都去玩了，但我不玩，就在外面等，等了一個多小時，差一點跟丟了。從這件事我懂得了出去時要跟緊隊伍，不能落隊。
我還在繼續成長,接下來的成長路上,我還會經歷開心與難過,體驗失敗與成功的。
以成長路上爲題的九年級作文 篇20
童年的事情總是五彩繽紛的，有的像有的如一塊塊五彩的石塊沉入海底；有的如一條條小魚，時而躍出水面、時而返回水中；有的如一頁頁扁舟，總是漂浮在我的腦海中。
記得那時一個週末的'早晨，我睡得正香，忽然一隻大手把我拉了起來，待我迷迷糊糊地穿好衣服，纔看清————他是爸爸。爸爸拉我去晨練，我不情願地站起身出了門。臨出門的時候，我聽見媽媽喊：“源源，記着回來時給我買個針線盒！”“好，一定”，我痛快地答應了。
晨跑完畢，我和爸爸來到了早餐店，包子、油條、水煎包。我們提着“戰利品”想搞彩烈地往家趕。等爬上二樓時，爸爸突然說：“源源，你媽不是讓你買針線盒麼，你快拐回去！”眼看就要到家了，在想想自己咕咕叫的肚子，我應付道：“沒事，回家吃飯吧，媽媽有不急用，回頭再買”！爸爸看見我這個樣子，也沒有再說什麼。我硬着頭皮回到家。
“針線盒呢，源源！”真沒想到，剛一進家門，媽媽就追着我要針線盒。我本想說忘了，回頭再說。但我想起了媽媽經常教育我要誠信。我只好小聲說：“媽媽，我忘記買。針線盒了！”我滿臉通紅地站在那裏，心裏咚咚直跳，心想媽媽肯定又要嘮叨批評我了。沒想到媽媽語重心長地說：“源源，你要是真忘了就算了，回頭再買，不過你要記住，一定要做一個誠信的人，答應人的事就一定要做到，一個失去誠信的人，永遠也得不到別人的尊重！”聽了媽媽的話，我慚愧極了，我立馬準備下樓去買針線盒，爸爸卻說：“你那根油條吃着去，等你回來就涼了！”我心裏頓時暖烘烘地，抓起一根油條飛奔下樓。
這件事雖然很小，但是這麼多年她時刻提醒我，從小要做一個誠信得人，一個遵守諾言的人，它如一葉扁舟，在我成長的道路上時刻浮現，讓我一輩子都要做一個言而有信的人。
以成長路上爲題的九年級作文 篇21
時間飛逝，轉眼我已經十歲了，回想我的成長之路，有開心、有痛苦、有喜悅、有悲傷、也有感動，每一件事就像一顆璀璨的星星點綴着我記憶的星河。其中最特別的一顆是我學習鋼琴那段既煩躁又溫暖的經歷。
我從五歲開始學習鋼琴並喜歡上它，我喜歡它彈出的每一首曲子都是那麼美麗動聽；我喜歡它每一個琴鍵都是那麼優雅，彷彿一個個仙女在翩翩起舞；我喜歡每一個優雅的女孩和紳士的男孩在鋼琴中綻放自己的樣子，都是那麼迷人。可這都是剛開始時對它的美好憧憬，到了後來，我發現學習鋼琴並不是那麼美好的事情，我也彈不出那麼悠揚動聽的曲子，因爲我練的“永遠”是基本功。我感到很煩躁，很焦慮，偶爾練到一半或不通順時，我會因爲自己笨，因爲練習煩躁或者因爲譜子難度增加而哭泣，我有既說不出又說不完的委屈憋在心底。再加上我的啓蒙老師很嚴厲，每到練不好時，我總幻想着她會用鼓勵的語氣對我說一聲“莎莎，加油”，可那只是幻想罷了，她在我的記憶裏總是用最嚴苛的方式去要求我，要求我的坐姿、要求我的手形，要求我的識譜……我心痛得厲害，那時我真的想放棄，想忘掉這段“不光彩”的經歷，可心裏總有一個聲音響起，“幹任何事，都不會一帆風順，老師教會你方法，你自己要堅持不懈的努力，熬過那個枯燥無味的'階段，你會發現只需踮起腳尖，成功就掌握在你手裏”，這是我的長笛老師教導我的話。我心裏一直有這個信念，我一定能抓住它。就這樣，一年又一年，我堅持了下來，現在，每當我彈奏出優雅美妙的樂曲，我再也不會覺得當初的啓蒙老師不好，再也不會覺得基本功沒有用，相反，我從心底非常感謝我的啓蒙老師，沒有她的嚴格要求，就不會有我現在紮實的基本功，沒有紮實的基本功，也就不會有美妙的樂曲了。
成長的過程就像一杯咖啡，含在嘴裏是苦的，可慢慢品味，你會發現很香醇。我們看見了黑暗，不要畏懼，因爲黑暗的背後有光明。
以成長路上爲題的九年級作文 篇22
在我成長的道路上，經歷過許許多多的事，難過亦或開心，均不曾留下太深印象，唯有一件事令我終生難忘。
那是個鳥語花香的下午，父親把我送到書城看書就匆匆離開了。走進書城的瞬間，我驚呆了。書城裏人山人海，猶如千百棵花花草草在吸允着書香的甘露！當然，我這朵小花也不會例外。
我隨手拿起身邊書架上的一本書，想用最快的速度投入書的海洋，和她們一起啜飲瓊漿。可是，隨手拿到的竟然是一本我最不喜愛的文學書。我想放回去，可又覺得背後有一雙“火眼金睛”在盯着我。哎，不行，拿都拿了，我不能就這麼放回去。於是，我不懂裝懂的看了起來。
看着看着，我竟然着迷了。我一頁一頁的翻着，彷彿暢遊在知識的海洋裏，感受撲面而來的文學之風，它博大精深，鍾靈毓秀，源遠流長……
直到，耳邊響起“回家”的音樂，才讓我回過神來。一看手機，啊，爸爸已經給我打了好幾個電話，他已經在樓下等我歸家啦，書城也快要關門了。可是，這本書還沒看完，怎麼辦呢？我抱緊了書本，彷彿一不小心，就有人會將它搶走。
“小朋友，該回家咯！”書城的管理員帶着甜美的笑對我說。
“我知道……”我欲言又止。平日裏我就是一個膽怯的小女孩，就是連塊橡皮我都不好意思跟同學借，現在要我開口跟一個陌生的阿姨借書，叫我如何開的了口呢？
輕輕地我放下書本，拖着步子下樓往大門口走去，百般不捨。
忽然，玄關處幾個大字映入我的眼簾“成功不是做你喜歡做的事，而是做你應該做的.事”。我彷彿受到了極大的鼓舞，拔腿就往樓上跑。“阿姨，我可以把剛纔那麼書借回家嗎？”
“當然可以啊，小傻瓜，這裏的書就是借給熱愛學習的小蜜蜂的。你到前臺來，阿姨給你辦卡登記下就可以了！”阿姨笑盈盈的說到，眼裏充滿了對我的愛和認可。
“做我應該做的事”不僅借到了喜愛的文學書，還讓我戰勝了膽怯的心裏！我知道，這是文學的魅力在牽引着我。牽引着我跨過人生道路上的一道道坎，奔跑在在成長的道路上！
以成長路上爲題的九年級作文 篇23
天色微暗，難掩空氣中的歡樂氛圍；莊嚴衣束，難掩同學們內心的激動；嚴實口罩，難掩家長們欣慰的笑容禮炮隆隆，羣鴿飛舞，屬於我們的成人禮活動緩緩拉開序幕，“成長·感恩·家國·使命”勾起了似水年華，也承載着十八歲以後成長路上的使命與期望。
跨過成人門，行畢冠禮，我們已不再是懵懂幼稚的少年，而應成爲一個懷感恩、勇擔當、負責任、敢作爲的新青年，成長路上有愛相伴！
心懷感恩，在成長路上收穫美好。
從呱呱墜地到長成參天大樹，父母無時無刻不給予着關愛與幫助；從懵懂無知到學有所成，老師始終耐心授理解惑，傳遞知識。在我們的成長征途中，父母師長扮演着不可或缺的角色，我們理應感恩他們，同樣如此，那些爲我們撥開迷霧、奠定基石，爲我們的.茁壯成長而默默奉獻的人們，都值得我們的感恩之心。學會感恩，發現人間的真善美，就像太陽滋潤着花兒，而花兒以最美的綻放回饋太陽一樣，在成長路上，我們不斷收穫美好。
秉承責任與擔當，在成長路上堅定信心，不斷向前。
君可見，中國經濟如騰飛巨龍般發展；君可見，偉大新時代下萬物煥然新生；君可見，時代精神指導國民進步。步入成年，身處新時代的我們承載着更多的責任與期望，擔當民族復興的大任落在我們肩頭，家國情懷引領我們響應時代的號召。負責任，勇擔當是我們邁過18歲門檻的通行證，只有秉承責任與擔當，我們才能將家國命運連爲一體，我們也才更有信心踏入大學聯考考場，堅定大學聯考必勝的決心，在成長路上不斷向前。
步入18歲，我們要以嶄新的姿態面對現實，面對歷史、面對社會，以積極的態熱擁抱未來。成長路上，我們從未停歇，心懷感恩，明確責任與擔當，更深入地瞭解成長的意義與價值，收穫美好，不斷向前。
成人禮活動圓滿禮成，我們邁入成年行列。成長如品茗，感恩如同飄落的花瓣，責任與擔當如同奔騰不息的溪流，成長路上，拾幾瓣落花，掬一捧清泉，醉心品茗，於是芳香四溢。
以成長路上爲題的九年級作文 篇24
成長，自己不但要有努力拼搏的勇氣，努力奮鬥的毅力，努力實現理想的豪情與壯志。而且成長的道路同樣離不開親朋好友的鼓勵和稱讚，只有這樣我們才能夠不斷地去努力拼搏、努力奮鬥。
記的那是我上國中一年級的時候，我們即將要進行單元測試，爸爸對我說：“兒子，你今天是不是要考試?我們一起來打一次賭吧，如果你取得好成績的話我就就答應你三件事，好不好啊!!”，“好啊，好啊，可是，你們大人經常不講信用的”我笑嘻嘻地回答說。“呵呵，你這小腦袋瓜子，你這麼盡往壞處想呢”?“放心吧，老爸是不會騙你的，相反你也不要不講信用哦”! “放心吧，我是大丈夫說話一言既出，駟馬難追”!爸爸笑了笑就去上班了!
後來，我在這次的單元測試中以98分的了全班第一名!我笑嘻嘻的拿了試卷直奔家去!在回家的臉路上，我反覆思考要爸爸給我買哪三樣東西。最後，我決定要爸爸給我買一輛自行車，再買幾本課外資料和幾本名著。我回到家，爸爸也已經下班了，正在看書。我對爸爸神祕的笑了笑，說：“爸，記得你早上說的話嗎?可別說話不算數哦”。爸爸看了試卷後對我說：“兒子，你考的`不錯哦，恭喜你，那你說讓我做什麼啊”?······
通過這次與爸爸打賭，就可以看出，爸爸爲了我的成績而和我打賭。是通過以獎勵爲目的，來讓我學得更好!從此我終於理解了父母“望子成龍，望女成鳳”的希冀。
驀然回首，發現我已漸漸長大，不知什麼時候起，我總認爲成熟這個詞是那麼地神聖，只知道將來我們長大了，就可以飛得更高更遠。但我想，當我真正要面對它的時候，會不會突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解成熟這一平凡詞語所蘊藏的豐富內涵。但我明白，成長的道路曲折漫長，僅僅只靠自己是不行的，別人的一個小小的獎勵同樣可以激勵我們的鬥志，改變我們的命運，鼓勵我們去書寫人生更加輝煌的篇章。
以成長路上爲題的九年級作文 篇25
時間走的那麼匆匆忙忙，開學的第二週彷彿好似像流水一樣涓涓而去，又像一個夜深人靜的夜晚，夜已深，外面一切都是那麼的寂靜。只聽見機器的響聲，沒有風，但身上沒有一處是暖和的，是心已經冷了，而你是否已經進入了溫暖的夢鄉。
還記得那是週三的早上，我們正在上早課。
“嘭！”同學們不約而同的像門口看去，“什麼東西啊”“是什麼啊？”“不知道。”同學們紛紛議論了起來。“行了行了，安靜。”老師嚴肅的說。不一會兒，一隻鳥突然飛了進來，把我們嚇了一大跳。老師笑了笑，說：“咱們把窗戶都打開，讓它飛出去。”看着這隻鳥兒在我們的都上飛來飛去，我何時不想像這隻鳥兒一樣，自由自在的在空中飛翔。想着想着，一位政教處的老師走了過來，說：“我看這隻鳥兒，在這兒撞了好久，都快撞暈了。”我們聽了都哈哈大笑了起來。
這隻鳥兒在我們班待了好久就是不肯出去，我們班的一位同學說：“它跟聽課老師一樣，想把這節課聽完。”老師笑着說：“那肯定是咱們班太好了，它喜歡上咱們班了。”老師還講了一個她上國中時關於鳥的故事，很好玩兒。
這節課是我上的語文課中最好玩的一節課了。
人們都說“團結就是力量”是啊，我們班也不例外。
這是週四的最後一節課，老師說是要拔河，我們開心極了。在我們和三班拔的時候，不到五分鐘就勝了。接着我們班和二班拔的時候，稍微費了那麼一點點勁。
最後，我們班得了第一名，我們班主任說今天的.作業不用寫了，體育安老師說：“明天的體育課咱們自由到底！”“耶！”我們高興的跳了起來。
到了週五的體育課，我們做完準備活動之後，就自由活動了。結果，都上第三節課了，我們都不知道，直到老師派同學來叫我們。我們知道了之後，每個同學的臉上都是尷尬的表情。
這周真是愉快的一週啊！那麼多有趣的事。
以成長路上爲題的九年級作文 篇26
每個人都要品嚐成長路上的酸、甜、苦、辣。每一種品嚐都是一種體驗，每一種體驗都會有一份收穫。
酸
有一次，數學課上，老師檢查作業，我卻怎麼也找不到我的作業，我只好對老師說：“我的作業忘記帶了。”老師用責備的目光看了我一眼，我羞愧地低下了頭，心裏就像吃了一個酸葡萄似的，酸酸的，澀澀的。
這樣的酸葡萄我不想再吃，我的腦海裏總是浮現老師那責備的目光，我不會再去品嚐同樣的滋味。
甜
緊張的一模過去了，終於到了公佈成績的時候，我忐忑不安地聽老師念每個人的分數和在全區的`名次。當聽到我的分數和名次時，我高興得差點兒蹦起來，心裏甜滋滋的，猶如喝了蜜似的。功夫不負有心人，經過刻苦的努力，我的成績終於有了很大的飛躍。
我體會到了成功的甜蜜，但我不會沉醉在甜蜜裏，而是把它轉化爲動力，繼續向更高、更遠的目標前進。
苦
一模之後接踵而來的是會考的全力衝刺，每天十一點鐘睡覺已經不再是什麼新鮮事。作業的繁重量和習題的羣體性更不用多說。如此沉重的壓力讓我不由得想起了一句歪詩“頭重腳輕根底淺，腰痠背痛欲飛仙！”
這麼沉重的壓力 雖然使我累得氣喘吁吁，但我沒有絲毫放棄。我深知“甜自苦中來”， 我比以前更加積極主動，努力尋找其中的樂趣。
辣
成績的飛躍使我有了一股火辣辣的熱情，使我成功地擺脫了學習中的煩惱。我就像一臺充足了電的發動機，不停地轉呀轉，攻克一道難題，又想做下一道難題，越做越上癮。
火辣辣的熱情使人永不止步地去追求自己的理想，苦中有樂，樂極無限。
酸、甜、苦、辣，人生百味。在漫長的成長過程中，每個人都會一次又一次地品嚐，無論哪一種品嚐，只要你能吸取有利於成長的養分，你就能鋪就你理想的人生。
以成長路上爲題的九年級作文 篇27
在成長的的道路上我有着許多的好朋友，有着許多的志同道合的好夥伴的鼓勵，有着家人的陪伴，有着朋友的關心，是他們在我最困難的時候給予我動力，給我帶來希望。讓我不再害怕，不再彷徨。我跟他們之間發生了無數的故事，向天上的繁星一樣數不清，向沙灘上的細沙一樣多。這些故事有酸的，有苦的，有辣的…………
在成長的道路上有一個人，我永遠也不會忘記——她就是我的母親，是她賦予了了我生命，把我帶到了人間。是她養育了我，她是在我最困難的時候我最依賴的依靠，在我降臨到人間的那一刻起，媽媽就細心的照顧我，關愛我。用甘甜的乳汁哺育我!。在我幼小的時候，總在媽媽唱的搖籃曲睡熟。在媽媽無微不至的呵護下，我茁壯的成長起來。
六歲那年，您帶着我去游泳池去游泳，當時我是第一次游泳，啥都不會，是您不辭辛苦，連夜查找游泳的正確姿勢!(因爲我媽也不會游泳。)您一直託着我，在水面上一次又一次的教我游泳!細心的矯正我錯誤的泳姿。毫不顯得煩躁。反而看着我的進步露出了甜美的笑容!記得回到家，我問您累不累，您還笑着說不累!現在回想起來讓我真感動!
記得小時侯，(那是7歲!)，我的.年齡該到了上國小的時候，那時還懵懂的我，第一次見到如此之多的人，我被嚇壞了，看着那些陌生的人，我不禁有些害怕。但一握到您的大手，感覺其中的溫度，讓我不再害怕，當我抵抗進學校時，您的一句安慰，讓我頓時不再彷徨。是您給了我前進的力量。
在學習上媽媽也幫了我不少忙，我不會去找您時，就算您在做什，您都會停下幫我解決難題後再做事!是您的幫助讓我對學習產生了興趣!讓我的解題思路更加廣闊。能難倒我的題也越來越少了!
在我成長的道路上，是媽媽無微不至呵護，是媽媽的不斷鼓勵，讓我在成長的道路上茁壯的成長。讓我不懼前途的險惡。奮勇前進!
以成長路上爲題的九年級作文 篇28
是突然間感到空氣有些不同的，蕩着絲絲若有若無的清香。可待我細細去尋時，又倏忽不見了，似乎剛纔只是我的錯覺。
可我還是心有靈犀般看了眼門外的兩棵槐樹。不禁微笑。嗬，洋槐開花了。
不怪香氣若有若無，只因纔有幾串伶仃地開在綠葉中。微微泛黃的花骨朵看着有些瘦弱可憐。可我知道這僅僅是一個開始，過不了多久，滿樹都會開滿熱烈的花，花香醉人而不膩人。
迫不及待地想跟家人分享我的喜悅，媽媽卻沒表現出有多歡喜，反倒嗔怪我上躥下跳沒個女孩樣兒。怎麼能怪我如此歡喜，是槐花開了啊！多美啊！爲什麼不理解我呢？年年都開，又不是什麼大事。媽媽大概是這麼想的.吧。
可就是不一樣的啊。雖是年年歲歲花相似，但也僅僅是相似，到底是不同的。美好的事物一定是可望不可及的嗎？明明最平常最易被忽視的細碎美好也是最美啊。
記得看過一篇文章，一行人外出旅遊，傍晚在山頂上，他們被漫天絢爛瑰麗的晚霞深深震撼住了，然後激動的歡呼、瘋狂的拍照。可與之形成對比，一個老尼安靜的坐在地上，面朝滿天壯麗，閉着雙眼，轉動手中的佛珠，靜默沉思。聽到那樣的動靜，也只是微微睜開雙眼，淡淡的說了句：“天天都是如此。”於是一切重歸寂靜。那些人突然就失去了大呼大叫的能力。不是不羨慕的，只有那種可以雲淡風輕說出“天天都是如此”的人，纔是這等奇景真正的主人吧。於是他們再也不敢再去打擾這份寧靜，用心靜靜欣賞。
難道是因爲天天可以見到，所以老尼就對此無動於衷了嗎？不，肯定不是。她定是每天都感謝着上天的饋贈。你看，她面向那漫天燦爛，唸經參禪。日復一日，年復一年。對她來說，那就是平常的美好。所以，她終成了它的主人。
請慢下來吧，留意一下你身邊的細碎美好，那些曾被你忽視的平常事物，請你細細感受，然後，收穫感動。
請不要辜負。不辜負這朵陽光，不辜負這場生命，心存熱情和嚮往，向着美好奔去。
以成長路上爲題的九年級作文 篇29
如果路過人生的一角，請採摘一顆感恩的心，道一聲：“感謝有你。”
——題記
世上有一種花，叫作感恩。花開之處，四季如春。當心靈被感恩的雨露浸潤，更多關愛的花朵便在人間綻放。
老師的背影
臨近期末考試了，我突然生病住進了醫院。看着那冰涼的液體一滴一滴地流進我的血管，我的心是冰冷的。耽擱了這麼多天的課程，期末考試可怎麼辦啊？我好想快點好起來，我想念老師和同學了。
“叮咚、叮咚”，門鈴響了，會是誰呢？我打開病房的門，啊，原來是我的班主任老師。老師摸着我的額頭：“好點了嗎，今天我來給你補課。”說完，她便從包裏拿出書和資料耐心地給我講課，我遇到不懂的題時，她總是耐心地爲我講解，直到我聽懂了爲止。
給我補完課時，天色已晚。老師也該回家了，我趴在窗臺上望着老師的背影消失在茫茫夜色中，心中涌起陣陣感動。
老師的鼓勵
我是一個從農村轉學到城裏讀書的女孩，當我剛來到新學校時，我很內向。下課時，我總是一個人悄悄地躲在一個角落裏，不敢主動和同學交流。課堂上也不敢舉手回答老師的問題。一個月後，我的班主任知道了我的情況。放學後，她把我叫到校園小道，花園中紫薇花正開得豔麗。老師指着一株紫薇花對我說：“做人就要像紫薇花一樣熱情，應把生命燃成紫薇，紅紅火火，篷篷勃勃。”聽了老師的話，我開始學着主動和同學相處，慢慢地我的成績也得到了提高。
現在，我的班主任老師已調去瀘州工作了。
今年，校園中的紫薇花開了，靜靜地綻放了花蕾。望着這一簇簇紫薇花，我淡淡地笑了，我想起了班主任老師給予我的'關愛。回憶過去，班主任老師在我成長的路上中給我帶來的一切是那樣美好。
有人說，師恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。而我卻要說，師恩似大海，因爲大海浩瀚，無法估量。
此刻，我的耳畔不禁響起一支動人的歌：“感恩的心，感謝有你……”
以成長路上爲題的九年級作文 篇30
人，是在不斷戰勝困難中長大的，一次次的挫折，一次次的失敗並不算什麼。只要鼓起勇氣，克服困難，我們就可以達到自己理想的目標。在我成長的記憶中，有一件事令我記憶猶新，是它開啓了我的智慧之門，使我豐富了娛樂生活。
我從小到大無時無刻地不在學習，這不，昨天爸爸教我下棋，我對下棋一點興起也沒有，爲了不辜負爸爸的一片好心我只好硬着頭皮答應了。
那天下午，爸爸興致勃勃走進屋裏，還神祕兮兮的。原來他給我買了一副象棋。這東西，我怎會呀？他看看我，笑了。對我說：“女兒，爸爸今天教你下象棋。“聽到這句話時，我的頭由小變大，由大變小。讓我學它，還不如讓我做一些題痛快呢。但爸爸已經決定的事，我只好答應了。
爸爸打開棋盒，鋪開棋盤，讓我先把紅綠兩色棋子分開，然後就教我擺放的順序。接着爸爸就教我下棋。從來沒摸過象棋的我，怎能安心學它呢？爸爸耐心地講着，可我的人在心卻不在，心不在焉地聽着。爸爸似乎看出了我的心思，於是他慢慢地爲我講下棋的`樂趣。我似乎對象棋產生了一種莫名的好感，於是靜下心來跟爸爸學下棋。儘管我用心去學可還是學不會。看着爸爸手中的棋子好像變成了一個個勇敢的戰士，我的心裏真是着急。爸爸把規則和一些下棋要領告訴我，我和爸爸開始練習。我不會下，就亂走。爸爸告訴我，每走一步棋都有自己的用意，只有讓對方棋子變少直至全部消滅，這樣你才能取得最後的勝利。我終於明白了下棋的意義，原來下棋還可以啓發人的智力的。在這以後我每走一步都很慎重，有一把我居然和爸爸這個“老謀深算”的棋手平棋呢。
也許這件事對別人來說不算困難，但對我卻是一個莫大的難題。對一個對象棋毫無興趣的我來說，學會它並喜歡上它，的確是一個困難。這也使我學會了如何以不變應萬變，如何把握時機，如何在學習，生活中把握自己的人生態度。機不可失失不再來，“人生就如同一盤棋，一步走錯，全盤皆輸。”也許這就是我對人生的理解吧。
以成長路上爲題的九年級作文 篇31
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我度過了十個春秋，在我的成長道路上發生了許多事，有開心的、有傷心的、有喜悅的，也有悲傷的，其中令我印象最深刻的就是我下冊語文期末時犯錯誤的事情。
這個學期，在陳的殷殷教導下，我努力學習。上課我認真聽講，積極舉手發言，課後按的要求認真複習，老師也多次表揚我脫胎換骨的變化。終於，今年六月中旬，我迎來了本學期的期末考試，對於這次考試，我自信滿滿，因爲我堅信春華秋實、一份汗水一份收穫。試卷發下來後，我大致看了看，呀！這次的題目是《成長路上》，這不是我才寫過的嗎？這不是輕鬆加愉快的事嗎？我心裏暗自竊喜，心裏早就樂開了花，根本就沒有細讀後面的要求。我下筆如有神，洋洋灑灑、一揮而就，不到二十分鐘，我的'大作就完成了，真輕鬆！看着班上有的抓耳撓腮，有的冥思苦想，有的奮筆疾書，我暗暗高興自己寫的又快又好。
中午休息的時候，陳老師問我們：“這次作文成長路上是寫校內發生的事，不是寫校外的事哦，有沒有同學寫偏題了呢？”我一聽如當頭一棒，頓時驚慌失措、冷汗直冒，糟了，我沒有認真審題，我作文寫成在家幫買牛奶的事了，這犯了多麼嚴重的錯誤呀！
我懷着悲傷、失落的心情給媽媽發了個短信，告訴了媽媽發生的事情，媽媽沒有批評我，安慰我說：“沒關係，下午好好考數學，一定要認真仔細。”聽了媽媽的話，我羞愧萬分。
事後，老師批改試卷，我的作文原本是一等作文，只需要扣一分，可是由於我的粗心寫偏了題，閱卷老師經過集體商量，說既要給我教訓，同時也給我個機會，把我的作文降爲二等作文，多扣了4分，這對於我來說，已經非常感激涕零了。這次教訓我將終身難忘，以後我一定要改掉粗心的毛病，戒驕戒躁、在學習上認真仔細，同時，我要把這次教訓作爲我成長的歷煉，讓這次教訓成爲醒目燈，時時提醒自己踏實走好每一步。
以成長路上爲題的九年級作文 篇32
我是不拒絕淚水的。我並非生來就是一個堅強的人，而是淚水，讓我堅強。是的，別人都厭惡淚水，因爲很少有人在激動、快樂時流出淚水的，所以淚水——往往代表着失敗。但我以爲，神聖之花是經過淚水洗濯的，也只有淚水能把真正的成功給予我們。當一個人流不出任何淚水時，只有兩種可能——自殺或者滅亡。而一個人如果還有淚水，那麼他就還有路可走。
強者以淚勵已，弱者以淚示人。遙想當年，越王勾踐敗於吳王夫差，漫漫數年，終回吳國。其後，不忘亡國之恥，心中出淚泉，日日以淚洗面，臥薪嚐膽，積弱而強，終究滅吳。如果一個人天天流淚而不加思考，不去努力實現自己的抱負，而做樣子給旁人看，那麼他他便是懦夫，他的淚便是毫無意義的。每個人都會流淚，但並不是要用淚水的'多少判斷一個的的成就，而以於淚水的價值。如果浪子因這淚水而回頭，那這淚水比金還貴，如果這淚是做給旁人看的，那這淚連糞土都不如。“天下皆之美之爲美，斯惡矣;皆知善之爲善，斯不善矣”。
不是麼?當一個人的生命中的一切都一帆風順的話，那他的人生便是枯燥無味的。經歷過失敗，才知道成功的滋味，經歷過苦澀，才知道甘甜的滋味。所以，沒有慟哭，你就體會不到成功的滋味。成長的道路永遠不會平坦，也沒有鮮花來迎接你，也沒有風會擦去你的汗珠，更沒有甘甜的水讓你暢快地解渴，等待你的只有坎坷不平的土路，長滿了刺的荊棘，在寒冷的風雨中不一定會有給你打一把傘，在泥濘中掙扎也不一定有人遞上一支柺杖。相反，你不僅要扛住這一切，你還要爲乾旱的田地裝滿甘露，還要在絕望的人的耳邊留下鼓勵與祝福。這一切都等着你去做，而只有淚水纔會幫助你——翻山越嶺以及完成你的職責，讓你更好地成長。——成長的路上，我的心靈會向淚水敞開大門。
以成長路上爲題的九年級作文 篇33
人生就像一條漫長而又崎嶇的路，而在成長的路上我們會遇到一些人或事，或許有的事能讓我們懂得許多道理，或許有的人能讓我們刻苦銘心，但成長的`酸甜苦辣還是得由我們自己去嘗。
有時，我們走到了十字路口，我們會因分不清方向而苦惱，或許父親會幫助我們，但我們終究會長大，總會有離開父親，自己獨自生活的一天。在路上我們會遇到許多事，當我們遇到不順心的事就會失望，但每當越過一個坎我們總會往回望去。回想一下，其實壞事也並沒多壞，我們總是憧憬大人的生活，殊不知大認得苦惱。
當大人問我們長大要做什麼時，我們總是說出自己的夢想，卻不曾想過在那條路上是多崎嶇，記得我第一次學騎自行車，摔倒了，哭着跑回家，告訴母親，母親說：“下次小心點，別放棄總會成功的”。可我是想得到母親的安慰。現在，懂得了母親的話，“多少次跌倒在路上，多少次折斷過翅膀”更說明了母親的話。當我們即將面對社會時，要學的東西將“不行，不行。我們小區裏有一條狗，我一聽到它的叫聲，就會害怕。”媽媽看到我驚恐萬狀的樣子，拍了拍我的肩膀，說“不要怕，我教你一個對付狗的好辦法。如果狗向你進攻，就連忙蹲下來，你就不會有危險了。”我聽了，半信半疑，問：“這……行嗎？”她對我肯定地點點頭。於是我拿了賣醋的錢，去小區對面的農工商買醋。
真是冤家路窄，竟然遇上了那隻狗。那隻狗虎視眈眈地站在小區門口，對着我張開血盆大口，“汪汪汪汪”直叫，我轉身就跑，它緊追不捨，步步逼近……在這迫在眉睫的時候，我一下子想起了媽媽的囑咐，停下腳步，蹲了下來，雙手緊緊地抱着頭。沒想到那隻狗也停下了腳步，在我身邊轉了3圈，覺得無趣，就往回跑了。這時我才鬆了口氣，終於擺脫了這隻狗，我心裏像掉了塊石頭，輕鬆多了。
我成長了，變得更加勇敢。我要緊記媽媽對我說的話，下次再碰到狗它就對我沒轍了，因爲我學會了一種對付狗的小竅門。
以成長路上爲題的九年級作文 篇34
我與航模有着一段不解之緣，它彷彿就是一塊磁鐵，我就猶如一塊鐵，把我緊緊地吸附着。我在坎坷的航模之路上已經行走了三年，讓我經歷了酸甜苦辣的熔鍊洗禮。使我變得有的毅力和耐力。
在我八歲的時候，第一次認識航模。那次爸爸去比賽，我去觀摩。只見飛機在我眼前掠過，有的飛機做出令人驚歎的花樣動作，使人眼花繚亂；有的飛機做出優美的動作，緩慢的柔美的身姿，宛如婀娜多姿的正舞動着的少女；有的飛機兩個翅膀大大的，滑翔在天際。我專心致志地看着。從此那些飛機便在我的腦中留下了揮之不去的印痕。
終於，有一天，我開始步入航模，邁出了這至關重要的一步。但是，一個多月之後，我才意識到航模並沒有那麼容易。你看，一個難題已經把我攔住了。
在對油門，副翼，升降，方向四個最主要的基本功得心應手之後，我開始試着使用模擬器飛行簡單航線——矩形航線。我接過遙控，準備起飛。呃，可是當我一給油門之後，只見飛機像脫了繮繩似的`馬不受控制的向前奔去，然後，我一拉昇降舵，誰知，不拉還好，一拉就……咣鐺！一聲粉身碎骨的聲音過後，只見飛機已碎成了幾截。不過，幸好這只是模擬器而已。我又嘗試着第二次，我心裏一緊張，再加上不熟練，都還沒起飛就撞上了“自己”！唉，我心裏越來越驚慌，連忙打起精神抖擻起來，可越努力，就越徒勞。
爸爸見了，慢慢說道：“緩緩給油門，用方向舵保持直線，滑跑一段距離後，拉昇降舵，柔和離陸。接着四個角都要平，一致高度，最後慢慢降落。”我依照着做。功夫不負有心人，一小時後，我終於可以把這套動作飛得控制自如了。
之後，我憑藉自己的努力，也獲得過四枚銅牌、兩枚銀牌、一枚金牌還有一個獎盃的榮譽，我實現了我的夢想！
學航模就是一次脫胎換骨的過程。想要得到芬芳的美好，必先承受住地獄般的洗禮。加油！
以成長路上爲題的九年級作文 篇35
無論前方的道路多麼坎坷，我都會繼續堅持下去，永不放棄！
記得是去年暑假，我和父親一起去攀登泰山。
剛到山腳，我便驚愕地立住了——只見泰山傲然聳立，直插雲天，呈出“陰陽割昏曉”的景象，實在壯觀。我一看到如此高大的山峯，心裏立刻升騰出一股烈焰，便迫不及待地喊：“爸，咱趕緊爬吧！”
我們開始登山。一開始，我登得可快，不一會兒就將父親甩在後面，連水都沒拿。可泰山豈是我輕易就能爬上的？沒多久，我便雙腿一軟，癱坐在臺階上。我口渴極了，毒辣的太陽好像要將我體內的水蒸發得一乾二淨，只剩下一張乾癟的皮。天上的白雲好像在無情地阻撓我，飄飄悠悠地遮住我通往山頂的路。我苦笑着，無可奈何地想：算了，還是下去吧！
我緩緩起身，正看見迎面走來的父親，他向我揮揮手：“怎麼了，爲啥往回走呀？”“我不想爬了，”我小聲嘀咕道，“我太累了。”“孩子，做事不能半途而廢呀！”父親摸了摸我的`頭，遞給我一瓶水，“一個人，只有在面對困難時堅持不懈，才能取得成功。加油！老爸支持你。”一瞬間，我堅定了信心，立即喝光這瓶水，繼續向上爬。漸漸地，我的眼睛被汗水模糊，手被扶手磨出了紅色的印記，雙腿好像已失去了知覺。突然，我一不留神，摔倒了，膝蓋磕到了臺階，磕破了皮。父親一看見，便心疼起來說：“還是算了吧，不爬了。”我搖搖頭，咬咬牙，堅定地說：“不，我一定要爬上去！”於是我拍拍身上的灰，擦着汗水，繼續堅持不懈地向上爬。
終於，玉皇廟（位於泰山之巔）映入眼簾。我長舒一口氣，使勁全力向上衝到頂峯。我站在1500多米高的玉皇頂，“一覽衆山小”。這可是我堅持不懈所換來的呀！
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。這次登山之旅中，我成長了，學會了堅持。在以後的生活中，我定會不懼困難，勇往直前！
以成長路上爲題的九年級作文 篇36
“你怎麼回事？又不認真聽講……好好站着！”老師的臉上帶着鮮明的怒色，我孤零零地聳立在教室裏，低着頭緊攥着衣角，臉色漲紅。我隱約聽見同學們的竊笑聲，心中掠過一絲氣惱。同桌碰碰我，我望向他，他的眼裏充滿同情與憐憫，我衝他尷尬地一笑。
總被老師批評，我的心情不是一般的糟糕。老師們給予我厚望，我也想在老師面前好好表現，可誰叫我平時懶散慣了呢？我無奈地走出教室。
今天五月四號，有神聖的入團儀式和青年演講比賽。明朗的陽光灑滿操場，唯獨我頭頂佈滿烏雲，淅淅瀝瀝的稠雨讓我渾身難受。
入團儀式早已被我拋於腦後，我精心準備着演講比賽。這種事我雖然駕輕就熟，但殊不知我既當選主持，又是參賽選手，我緊張的程度不亞於任何人。
大賽開始，我調整好心態，以自然的姿態走上舞臺。我直視前方，不經意瞥見班主任。他那犀利的目光彷彿刺穿我的胸膛，我霎時冷汗涔涔。我那自然的步伐略顯僵硬，好容易從口中擠出一個個怪異的音符，算是勉強宣讀完主持詞。這目光，硬是把我的大腦整得一片空白。
參賽的演講我大抵忘記，幸虧我急中生智，“現炒現賣”，我儘量裝作輕鬆的樣子，也是講得繪聲繪色。可惜織得天衣不無縫，有信心一舉奪魁的我僅僅拿下了三等獎。我強烈的自信瞬間化爲強烈的沮喪。
在臺上主持的'我，悄悄然望着我的班級。本以爲迎來的只會是失望，可是，沒由來的一絲一縷暖意，從同學們之間聚集，遠遠的，我也覺春意盎然。那些是期盼的目光！是奪魁的希望！我被溫暖包圍，自信又回到心裏，散發着獨特的氣質。一番慷慨激昂的感想脫口而出，贏得全校同學的讚揚！
我終於敢正視老師了！我毫不畏懼地望向老師，他那緊繃的充滿嚴肅的臉鬆弛下來，重新掛上明朗的笑，依舊犀利的眼神中流露出一絲微妙的情感，我不禁瑩潤了眼眶……
有老師之贊無聲勝有聲，有同學真情相映生輝，成長的煩惱，再多又有何妨？
以成長路上爲題的九年級作文 篇37
我從小便喜歡旅行，耐不住性子，一心想往外面跑，去看看那人世間的山河之美。
每一個小孩都是時間的富翁。最好就是賴上爸爸的車，然後隨他拉我去哪裏。拐過一個個街角，行入一個個山包，然後這天地經緯中最有人的氣息的便是這沒有盡頭的路了，兩旁紅白的路欄是永不停歇的哨兵，地上的黃線變戲法般或虛或實。沒有盡頭是好的，前方便無比的敞亮，情不自禁地哼起支歌，看着窗外沿路的景色，如同銀幕上的畫面，雖是千遍一律的綠色，但總像是看着多彩的劇情，樂此不疲。
名人故里，是第一道風景。拜訪了豐功偉績的偉人，緬懷了浴血奮戰的戰士，聆聽了詩人對他們的讚歌，使我心潮澎湃，慷慨激昂。看着國人慘遭殺害的場景，看着敵人猙獰無比的面容，我心生憤懣，悲苦萬分。現在的生活是多麼來之不易，我要勵志讀書，不讓國家再受折磨。這一行，我收錄了一首令人振奮的強國之歌。
路過的城鎮，是第二道風景。阡陌交錯，繁華大廈令我歎爲觀止，霓虹滿天，車水馬龍使我應接不暇；可朝那街間角落一看，乞討的小孩蜷在牆邊，翻垃圾的'老婦拖着破袋我感到一陣心糾。哪怕許多人現在生活裕足，可仍有一些人食不果腹，我要抓緊讀書，讓社會更加幸福，這一行，我收錄了一道跌宕起伏的市錦之歌。
山寺書院，是第三道風景。步入那古樸的書閣，嗅到的滿是馥郁之香。詩辭歌賦，能醉人矣，領悟着文人墨客的志向情懷，我要用心讀書，讓自己飽腹文墨。這一行，我收錄了一首令人陶醉的書香之歌。
終於離開了人煙，到了廣闊的天地之間。我立足於山頂之上，望着悠哉的雲馱着驕豔的太陽，看着羞澀的流水躲入青山的臂彎。從這頭直眺向那綿延的遠方，我不禁感到心曠神怡。山川之美，自形於天地，被人類點綴，融於社會。
此行，我收穫頗多。看着一路的風景，伴着一路的歌我收拾好了自己的玩性，對着祖國山河高喊：學習，是成長之歌！
以成長路上爲題的九年級作文 篇38
她出生一個多月了，媽媽細緻地照顧着她。她只有在懷抱中才能入睡，媽媽便整日抱着她，靠着牆，眯着眼，哄她人睡。
一年後，她開始學走路，學說話。她坐在從隔壁姐姐家借來的學步車上，橫衝直撞。媽媽緊緊跟在後面，不阻山止，更不讓她受傷。
之後她又學會了走，學會了跑，也學會叫“爸爸”。可她就不會叫“媽媽"，媽媽每天期吩着她叫出那兩個字，幾個月後，她終於叫了出來。媽媽親吻着她的小臉，不停地笑。
她漸漸長大了，家境並不好，媽媽省吃儉用，只希望能滿足她的需求。一天，她看上了一個玩具，媽媽面露難色，無奈地嘆了口氣，再三猶豫地對她說：“孩子，媽媽沒帶夠錢，咱們下次再買好不好，媽媽保證—定買這個。”她毫不猶豫地點了點頭，她相信她的媽媽，因爲媽媽從不食言。幾天後，媽媽果真送給她那個玩具，她很開心，卻沒注意到媽媽那濃濃的黑眼圈。
九歲了，家境好了起來，她有了一個妹妹。媽媽又開始起早貪黑的歷程，她和妹妹有了爭奪，忽略了媽媽那疲勞又睏乏的身影。
十歲，她迷上了電視劇和電腦遊戲，每天睡的很晚，媽媽多次責備，她也學會了頂嘴，抱怨媽媽不如學校裏同學的'媽媽。那天，媽媽哭了，因爲媽媽發現她不再是當年那個孩子了。
十二歲，她又迷上了小說和手機，學會了撒謊，一次次爲自己找藉口，使媽媽一次次的失望。媽媽給她講了很多事，包括她小時候的故事，那次她哭了，當年的玩具是媽媽熬了很長的夜做刺繡才賺來的錢。她又變回了從前的小女孩，開始了新的成長曆程。
如今她十四歲，長大了，儘管之前犯了不知多少錯誤，但在那分岔路口時，媽媽彷彿指路牌—般，爲她—次次指引正確的方向，她相信自己無需猶豫，有媽媽在，真好！
後記：蒲公英的種子需要成長，風會與它共同面對困難那天，種子找到了個好地方，對風說：“風，我該與你道別了，但這成長路上，有你，真好！”
以成長路上爲題的九年級作文 篇39
我現在11歲，生活在非常忙碌的生活安排中，除了一星期四天半的學校上課時間，晚上還必須花費1-2小時寫家庭作業或是複習評量考試；還有密集安排的才藝課程，一星期有二次的跆拳道課程、一次的鋼琴課和兩次的英語會話班，我真的很忙碌地周旋在這些課程中，有時候會有喘不過氣來的時候。
我知道上學是國小生的義務，所以我必須去上學，而完成家庭作業是我的責任，我也不能逃避；有時候放學後覺得好疲倦，我會跟媽媽抗議可不可以今天不要去才藝課程，媽媽認爲錢已經繳了，我不能浪費錢，而且這些才藝課都是我自己願意參加才報名的。跆拳道我已經學了六年，我也有段帶的實力；鋼琴我學了三年，我已經可以彈出許多宮崎駿卡通的主題曲；英語會話班可以加強我的英語聽力與會話實力，似乎也不應該放棄。因爲這些才藝課程捨不得放棄，加上學校日與愈增的作業與練習，雖然我累得喘不過氣，我還是無法取捨，只好被這些生活課表繼續安排着。每次完成這些功課和才藝課程，我會有一種如釋重負和踏實的感覺，很高興自己又度過一次的困難和挑戰。
面對這些累人的生活課表的方法就是忙裏偷閒，享受自己喜歡的`樂趣。只要有空閒，那怕是十分鐘也好，我會趕快選一本喜歡的故事書，沉浸在故事的生動內容而感到心情愉快；或是我會拿出紙筆把我腦海千奇百怪的故事畫出來，一邊畫一邊幫忙情節旁白，我非常享受自言自語的時光；有時候我真的鬧脾氣了，媽媽會使用30分鐘的電動遊戲來鼓勵我，讓我又有精力繼續努力去上課。其實，每天晚上，睡到牀上都是非常非常的疲倦，我會跟耶穌禱告求，給我更多信心和勇氣面對挑戰。
其實每個人都有面對生活壓力而感到疲倦的時候，只能練習讓自己放鬆，享受忙裏偷閒的樂趣，休息足夠就要繼續勇往直前了。
以成長路上爲題的九年級作文 篇40
幸福像花兒一樣綻放在成長的路上，飄來了沁人心脾的芳香。那盛開着的花朵，多像孩子幸福的臉龐……
回頭望去，原來這條路已經走了這麼長！
小時候，我總是很調皮。下雨了，我踏着拖鞋“吧唧吧唧”地踩着水池，濺起了一朵朵白白的水花。可真不巧，被媽媽發現了；不過沒關係，發現了就發現了吧。我笑着朝媽媽望去，看她半喜半怒的神色，玩得更起勁了。她不讓我踏，我偏踏，就算屁股上捱了兩巴掌，也仍不忘“嘻嘻”地笑一下。
小時候，不論下雨還是下雪，臉上幸福的笑容始終不會改變。這不，又是一場雪！我和鄰居家的哥哥姐姐玩兒起了打雪仗。我們分成兩隊，各隊中又分配了任務：“生產武器”——雪球啦，“站崗”的“放哨”啦，“指揮進攻”的啦，“突擊隊”啦……不一會，戰爭開始了。雙方你不讓我，我不讓你。一會兒那個中了一“槍”，一會這個“戰死沙場”。那歡聲笑語比槍聲更要震撼人心。
如今長大了，看看四周的景色，一切依舊那麼美好。
爸爸媽媽的結婚紀念日到了，我也精心地做了一個禮物，雖然我並不知道他們會不會喜歡。“開飯了！開飯了！”看着眼前的美味佳餚，真是“口水直流三千尺”啊！二話不說，我們就開吃了。“嗯，這菜炒得真不錯！”“我更喜歡吃那個！”“我都愛吃！”不時傳來一陣陣歡聲笑語，看着爸爸把我的禮物掛在牆上，我的心裏有說不出的喜悅。
長大了，朋友多了，那份珍貴的友誼也陪伴着我度過一天又一天。“今天去哪玩呢？”“你說吧！”“那就去大街上逛逛吧。”“好啊。”於是，幾個人手牽着手，走在人來人往街市上，不由得一陣會心的`微笑，溫暖了彼此的心田。
幸福的花兒依然綻放在成長的路上，飄來了沁人心脾的芳香。那盛開着的花朵，正是我幸福的臉龐……
以成長路上爲題的九年級作文 篇41
成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，而更多的是細細品味中的甜蜜，這就是我成長中的快樂。
去年暑假，爸爸給我買來了一對小白兔，非常可愛。每天晚上回家，我總是先看看它們。我把它們放在籠子裏，籠子就放在陽臺上。後來，我就把它們放在一個紙箱子裏面。
到了寒假的時候，有一天我剛從外面回來，一進門就發現紙箱子在動。我急忙脫下鞋，跑了過去，發現裏面有六個粉嘟嘟的“小肉球”。我嚇了一跳，急忙跑過去問媽媽。媽媽告訴我那隻兔媽媽生下了六隻兔寶寶！又告訴我千萬不要碰。我就又跑過去看，那六個“小肉球”還在慢慢扭動身體呢！
過了一個月，小兔子的毛都長了出來了，毛茸茸的，可愛極了！我看見小兔子一個個趴在地上，好像在伸懶腰。這時，兔媽媽就把它的孩子領到我的腳下，舔着我的腳，我很高興。有時候，它們還會縮成一個小白球來回滾動，還一直圍着我轉。它們長出牙後，我就天天去廚房拿些白菜給它們吃。它們吃東西的速度非常快，六隻小兔寶寶圍着一片大白菜“咔嚓咔嚓”地吃着，吃飽了就跑到箱子裏去睡覺，兔媽媽每次都後吃，它吃的.總是兔寶寶吃剩下的，吃完就趕緊跑到箱子裏照顧兔寶寶。
每次我晚上回家，兔寶寶就在門口“迎接”我，我就從左邊開始依次摸摸兔寶寶的頭，有時右邊的小兔子因爲着急還會蹦蹦跳跳的，我會高興地先去摸它。有時我餵它們吃胡蘿蔔時，會先切成一片一片的，不然我餵它們整根的話，它們就會互相擠着吃，還啃得亂七八糟，到處是殘渣，很難收拾。
小兔寶寶帶給我很多快樂，是我成長中一抹快樂的色彩。快樂是一種心境。心情好時，萬物有情，天地生輝。心境是自設，快樂是創造的。生活中一直有着這些小小的、快樂的事情，只要用心去體會，就感覺到成長的快樂。
以成長路上爲題的九年級作文 篇42
昏黃的燈光照耀着小巷，雨密密地斜織着，在光下閃着白光。雨點鑽進我的袖口，又一頭扎進地面，濺起一朵朵水花。天是冷的，我的心中卻溢滿了成長的溫暖。
我腦海中又浮現出那個畫面。父親把我推到牆角，用手指着我，那指尖的寒光，那暴起的青筋到如今仍像刀子一般一下又一下地扎入我的心。“說，你爲什麼騙人？”爸爸的面部已經扭曲，猙獰的目光讓我全身一陣抖動，“我騙就騙了，關你什麼事！”只是因爲我撒謊要了50元錢去買了零食吃，就換來了爸爸的惱怒，也太小題大作了！也不知哪來的勇氣，我嘴一歪，牙縫裏擠出這句話。“啪”一巴掌打在我的臉上，火辣辣的疼。我頭也不回的鑽進黑暗，鑽進雨中！
我毫無目的地走着，眼中，臉上早已全是雨，風呼嘯着鑽進我的衣服，一股深入骨髓的寒冷，整個世界只剩下我和雨，想到那最後的.一巴掌，淚水就混合着雨水噴涌而出！一向慈愛的父親竟然毫不留情的打了我！難道真的是我錯了嗎？從我有記憶開始，爸爸就教我背誦：“人之初，性本善”“人無信則不立”……爸爸一直在教我“先成人再成才”！腦海中又浮現出爸爸被騙的那種失望的面龐，我的心漏跳了一拍，我辜負了爸爸對我的期望。雖然打我的那一巴掌仍在。心中，我已是矛盾萬分，我知道，確實是我錯了，我不該撒謊騙人！我後悔萬分，不該衝着爸爸大吼！
遠遠地，雨中傳來爸爸的呼喊，我看到雨中出現的模糊地黑影，那原本強壯的身軀似乎一夜間消瘦了很多，爸爸竟然冒雨出來找我！他終究是愛我的，怕我在成長的路上走了歪路，怕我在成長的路上不誠信做人！爸爸的那一巴掌打醒了我！
我猛地衝了回去，緊緊抱住爸爸，大聲的哭喊着：“我錯了！我錯了！我以後再也不撒謊了，一定誠信做人！”爸爸緊緊抱着我！
這一場大雨，下在我成長的路上，讓我終於覺悟：只有腳踏實地，誠信做人才能走得長遠！是雨的澆灌，讓我茁壯成長！
以成長路上爲題的九年級作文 篇43
在我牙牙學語的時候，媽媽耐心地教我看世界，爸爸也默默的地陪伴着我。我渴望媽媽一次次的親吻，渴望爸爸把我舉在頭頂飛翔，兒時的生活幸福得無與倫比。隨着我的長大，尤其是上學後，學習成績成了家中最重要的事，成績的高低成了家裏最主要的話題。
媽媽爲了讓我有更多特長，六歲的時候開始讓我學習二胡。媽媽的高標準嚴要求有時讓我痛苦不堪，面對煩躁至極的我，媽媽只好用武力解決，最終不歡而散地結束一天的練習，從煩燥變成憤怒的我會把自己關起來暴打毛絨玩具來發泄自己的情緒。一次我走進衛生間看到媽媽偷偷抹淚時，內心五味雜陳，原來媽媽打了我，她心裏更難受。每個家長嘴邊都掛着別人家的孩子，我厭倦了這句口頭禪。想到段老師所說的一切根源在自己，反思自己爲什麼不能成爲別人家的孩子呢？
不知從哪天起，一刻都離不開媽媽的.我，開始了青春期叛逆，我更加希望與朋友傾訴。每位家長都希望自己的孩子出類拔萃，用自己的思維想象出一個乖寶寶，並讓孩子執行。而孩子又希望家長可以理解自己。
仔細想來，誰的立場也是正確的一面，也有不正確的地方，其實家長也未經過培訓就上崗，他們也沒有完全正確的經驗。想起父母陪我歡呼一次次小小的成功，陪着我分享垂頭喪氣的失敗，我慢慢懂得爸爸媽媽真得很愛我。
聽到段老師講我是一切的根源，我開始反思自己的言行，想到父母的辛苦，對自己叛逆的行爲做出反思；
一．應該與父母交流討論各自的不足，而不是用爭吵解決問題。
二．只爲成功找方法，不爲失敗找理由。一切根源在自己，自己的學習連自己都不滿意，憑什麼要求父母和顏悅色。
三．在生活和學習過程中，要懂得只有付出纔會有收穫，爸爸媽媽的建議要多聽。
親愛的爸爸媽媽，在我成長路上，希望你們陪我一起長大，更希望我們能互相懂得。
