身邊奇人作文500字(通用52篇)

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的身邊奇人作文500字,歡迎大家分享。

身邊奇人作文500字(通用52篇)

身邊奇人作文500字 篇1

我的身邊有許許多多的俗世奇人,他們生活在塵世中,很少會被別人所發現。但她們總是默默無聞,卻也有自己的本領和她們自己的精神。

在國慶假期中,我們來到了泰山旅遊。那高俊挺拔的山峯,簡直是美妙如畫!這時,我們注意到,在泰山山腳下,有一位老人,頭髮花白,七八十歲的樣子。只見他的身邊圍着一大堆人,在說着什麼。我湊前一瞧,原來這是一位殘疾老人,在抗戰中失去了左右手。他到底在幹什麼呢?我看見,他的腳嫺熟地握住一支毛筆,在紙上游走着。不一會兒,一副寫着“海納百川”的書法作品出現在了紙上。圍觀人大聲稱讚,可老人卻視若無人,面無表情卻又有點激動。他寫出的.字筆走龍蛇,又入木三分,簡直是絕妙至極!

我震驚了:他用腳寫字,而我們用手寫字,我們的字卻與他差得遠。他到底經歷過什麼呢?我的好奇心一下子被勾了起來。我忍不住走上前去,問道:“爺爺,你爲什麼寫字這麼好呢?”

他看見我,放下筆,顫顫巍巍地說道:“我啊,在抗戰中失去了手臂。本來,我失去了生活的信心,看自己這副樣子,我就十分傷心。可是生活中每個關心我的人都幫助着我,給我的都是一張張笑臉,我才找到信心。後來,我就開始用腳寫字,慢慢的練習,慢慢就越來越好……”說到這裏,它的眼睛溼潤了……旁邊圍觀的羣衆鼓起掌來。

從他的眼睛中,我看到了他對生活充滿了信心。他一點都不在乎身體殘疾,只是用一顆樂觀的心去面對生活,面對周圍的一切。

他就是我們身邊的“俗世奇人”!身體殘疾卻能樂觀地面對人生他不求名垂千古,但求堅強生活,熱愛生活。

他就是我身邊的俗世奇人,相信世界上有更多奇人,奇才等着我們發現。

身邊奇人作文500字 篇2

在東關街上,有一位捏麪人的奶奶,她是非物質文化遺產的傳人。

走到東關街的中心段,你會看到一個捏麪人的奶奶,戴着眼鏡,頭髮半白。她的身邊每天都聚集了許多人,可謂裏三層,外三層,跟買年貨差不多。

有一位從外地來揚旅遊的大姐姐被她的麪人吸引住了,請老奶奶照自己的樣子捏一個。大家都拭目以待。只見老奶奶先拿出一個肉色的麪糰,在手中搓起來。這麪糰在她的手中如一個小精靈,翻滾着、跳躍着……這是做什麼呢?哦,原來這是在做頭呀!她又從盒子裏取出了一點黑色和黃色的麪糰做頭髮。

這個姐姐扎的辮子可複雜了,編來編去,這會把老奶奶難倒嗎?想的過程中,老奶奶已經做出頭髮了,她把頭髮往做好的頭上一壓,哇!像真的頭髮一樣。只一會的.工夫,上半身就做好了。最難、最有技術含量的是捏下半身,這個姐姐熱愛揚州文化,所以穿的是淡青色旗袍,而且衣服上還有皺摺,這也沒難倒奶奶,她把青色、白色和藍色和在一起,得到了淡青色。

捏出旗袍雛形後,她取出一根銀針,在旗袍上一點一點地畫起來,神情非常專注,好似手上的是一件稀世珍寶。終於大功告成了,這件作品真像是相機複製出來的,旁觀者人人都爲之驚歎!看,那個大姐姐拿着麪人,得意地自拍着,快笑成一朵花兒了。

這位奶奶的工藝令人叫絕,她說:“在這裏捏麪人,是爲了弘揚中國傳統工藝,讓現在的年輕人都瞭解它和喜歡它,希望它能夠得到進一步的傳承和發展,不至於在我們這一代失傳。”

身邊奇人作文500字 篇3

我們班裏有很多“奇人”,最特別的當然就是奇葩啦!

班上有一位與衆不同的奇葩,不管上什麼課,他都會拿出自己的玩具,與世界隔離。看啊!這節語文課他又是這樣,我的同桌又開始發牢騷了:“哼!又在那裏玩了!”沒想到這話竟然被他聽見了,他還瞪了我同桌一眼:“關你什麼事!”聽了這話,我心裏在想:唉!這傢伙真是屢教不改,等會被陳老師看到,你就要轉成上政治課了!

果真不出我所料,過了一會兒,陳老師的眼睛瞪得像金魚的眼睛一樣,又大又圓。似乎在暗示着什麼,我隨着陳老師的目光看過去,那位奇葩同學又在那裏玩自己的玩具了,老師特意出了道題讓他站起來回答,他支支吾吾的額了半天,還是回答不出來,老師便讓我下課把他帶到辦公室去。

下課後,我把他帶到辦公室,我看見陳老師一臉不高興的樣,就知道要大發雷霆了。發起脾氣來的老師可還真嚇人的,記得有一次有位同學沒來上課也沒請假,第二天,那位同學被老師狠狠地訓了一頓,可往往想象中的與現實的完全不一致,看來今天這位同學在劫難逃了,還沒等我反應過來老師就說:“去把他的玩具扔掉。”我這回可慘了,讓我當了惡人,過後他肯定會對我懷恨在心的,其實他除了在上課時喜歡開小差之外,平時還挺誠實的。我既不想違背老師的.吩咐,也不想破壞同學之間的友誼。當我拿着這個玩具要扔的時候,感覺有千斤重。我回到教室後,就跟那位同學說:“扔掉你玩具我也是迫不得已的。”

通過以上所見,我希望我們班往後再也沒有所謂的奇葩,提高上課的效率和同學之間的友誼,認真完成自己的學業。

身邊奇人作文500字 篇4

真可謂三百六十行,行行出狀元,每個領域都有奇人,但令人最佩服的還是廚神星爺,星爺做的彩虹鮮花拔絲,讓我敬佩不已。

那次主持人握住話筒,瞪大眼睛問道:“怎麼才能做出一道無懈可擊的菜呢?”廚神一轉腰,捋捋廚師帽,瞪大眼睛,一點都不遲疑,然後手背在身後說:“其實烹飪之道,最要緊的是一個字。”說罷就將身體一轉,右手拿開,打了一個響指。只見兩個助手快速推來一個小推車到廚神面前,廚神清了清嗓子,手一轉,飛快握住棒勺,手彎起,腰挺直,手握拳,將棒勺握在拳中,一彎腰,勺子一壓到盤底,又是一點,開始飛速將手撥動,快速攪拌,手也飛速轉起,若干次後,廚神再次彎腰,瞳部放大,眼瞪得溜圓,彷彿下一秒眼珠子就會跳出來一樣,瞪得如同銅鈴,手不停加速,如同一臺攪拌機,攪拌着金色的糖漿,好像要和糖漿較量高下似的`,廚神突然咬緊牙關,背一挺,剎那間,廚神手一揮,把糖飛速掀起,拋向空中,開始作畫,快速一轉手,將手一擺,金絲如絲綢一般絲滑,金絲在空中變化多端,時而如同金龍一般,上下轉動飛舞,時而如同水流彎彎轉轉,時而如同一名美麗的女子,在風中翩翩舞動。突然廚神放下棒勺,一把抓起花瓣拋向空中,如同一隻花蝴蝶一樣自由飛翔,原來是一個心字,只有用心才能做出好菜,一名大廚上前嚐了一口說:“太好吃了!”

三百六十行,行行出狀元,這就是奇人-廚神。

身邊奇人作文500字 篇5

下午放學回到家,發現小區門口被裏三層外三層的圍了起來。我靠着自己的個子小,左擠擠,右擠擠,最終擠到了最裏面,原來是個白髮蒼蒼的老爺爺在捏泥人。這時,人羣中爆發出了一陣熱烈的掌聲,老爺爺又捏好了一隻哆啦A夢。只見那隻哆啦A夢低着頭,一隻手拉開他肚子上的大口袋,另一隻手在那隻口袋裏找東西,也不知他是在找時光門呢,還是在找記憶麪包呢,又或是其他東西呢?把哆啦A夢着急時的神態表現的淋漓盡致。

這時,一個小男孩擠到了那位老爺爺面前,說:“老爺爺,我也要一個!”“好嘞!”他從一個大罐子裏拿出一團泥,把它搓成球形。然後,再分成兩大塊,四小塊,再把其中一小塊對半分,搓成兩個很小的小球。頓時人羣炸開了鍋,有人認爲那是兩隻眼睛,也有人認爲那是最後的'裝飾。老爺爺又把一塊大的泥巴搓成球,戳了兩個小洞,把原來搓好的兩個小球塞了進去,又在下面點了一個點,畫了一道優美的弧線,一張可愛的臉蛋出現了。然後,他又壓扁了一小塊,做成了一個長條,左右兩頭都鼓出來一點點,安在了那個臉蛋上。又用另一大塊捏成了一個扁立方體,從中間挖去兩條。他又做了兩個小翅膀,三個小輪子。老爺爺把他們安在一起,又雕雕畫畫,一個小樂迪出現在我的面前,別緻得很!

老爺爺的捏泥人水平真的與泥人張有得一拼,真是令人歎爲觀止啊!真是“三百六十行,行行出狀元”啊!

身邊奇人作文500字 篇6

“糟糕!我的本子拿錯了,我拿的是刺頭的本子,那麼……他拿得一定是我的。”一個可怕的念頭閃過我的腦海,我不管三七二十一,以光速拿起手機,“嗒嗒嗒”撥下一串手機號碼。

“喂,是刺頭嗎?”我怒氣衝衝地詢問他,“你是不是拿了我的本子?老地方,不見不散!”說完,不等對方回答,我便“啪”的一聲掛掉了電話,便飛快奔下樓,就像一隻要回窩的小鴿子一般。“咚咚咚”,我的腳步聲震得整幢大樓跳起了“華爾茲”。我剛剛下樓,刺頭就急匆匆地跑了過來。我警惕地望了望四周,確認沒人後,先把他的本子搶過來,再把他的本子扔回去。這一連串的動作一氣呵成,我也滿意地拿回來自己的本子。

不巧,這一幕被樓上的.媽媽看的一清二楚。我迅速跑上樓,剛進房間,就被媽媽拎回客廳:“你是不是把一個東西給了一個男生,他也給了你一件東西,是不是情書?拆開來看看!立刻!馬上!”媽媽的聲音大的就像獅子的吼叫聲,把我的耳膜都快震破了,我呆呆地把作業本交給了老媽!“聽着!以後不許在外邊這樣!不然……後果自負!”看着眼前暴跳如雷,大驚小怪的媽媽,我哭笑不得,“真的不是這樣!”我把事情的來龍去脈跟她說了一遍,媽媽不但不認錯,反而向我大吼了起來:“你怎麼不早說呢?害我那麼緊張!”我滿臉黑線,頓時語塞,整個人石化了。

唉,可真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!這可真是一件奇事啊!

身邊奇人作文500字 篇7

上學時只要一出校門,我必定會掏5塊錢,一路狂奔到門口的小攤子上,挑選美食。不過今天,我看見一羣人都圍在一個攤上,便直接利用瘦小的'身軀穿過人羣。哇,這也太香了吧!原來老闆在賣狼牙土豆。老闆面帶皺紋,穿着泛黃的圍兜,用長滿了老繭的手拿着鏟子,在鐵板上左揮右舞,一份土豆就好了。我看着直流口水,毫不猶豫地將僅有的5元給了老闆。“一份土豆多加辣!”我大喊道。“好嘞!”

老闆一拉,一扯,一系,一套,穿上了他的圍兜。隨後他擡起手臂,伸長手,拿到了油瓶。只見他輕輕一按,一條條油煙金又細,像一條條金項鍊在空中左搖右擺,然後他用力拿着鏟子,從盤子裏剷出一大勺土豆,土豆一下鐵板就噼裏啪啦地響。老闆用手抓了一大把辣子,揮動手臂,將辣子拋入空中。辣子一會兒到這兒,一會兒到那兒,最後粘在了土豆上,然後老闆立刻拿起鏟子,將土豆搗成一段一段的。他又拿出一個碗,將裏面裝滿辣子。然後用鏟子,一下就把土豆放進了碗中。他咬緊牙關,奮力一掂,碗中的辣子和土豆飛向空中,一個跟頭又掉入碗中。最後老闆拿出一雙筷子,插進了土豆的縫隙裏。

我接過土豆,夾起一塊,放入口中,細細品味。“真是太美味了!”我不禁讚歎到。這位老闆堪稱“廚神”!

身邊奇人作文500字 篇8

弟弟是個“動物學家”,非常喜好螳螂,就連裏離螳螂幾里路的地方,他也能聞出螳螂的氣味,而抓螳螂的方式也很特別,是用“嘴”來抓的。

今天天氣炎熱,太陽像個大火球,炙烤着大地,知了在樹上喊着“熱——熱’,我一回到家,就領着弟弟去抓螳螂。

弟弟是個小嚮導,他一連說出了好幾個螳螂多的地方,“螳螂一般都在綠葉中,有的在大樹上。”我一聽就怏了,我一般只能爬到一米高的地方,看來螳螂並非小人物。突然,我發現弟弟的鼻子動了動,好像在聞什麼東西,“不要出聲,螳螂就在附近。”弟弟小聲說到。我跟在他後面五分鐘了,連螳螂的影子都沒看到,忽然,我在樹葉上發現了個綠東西,我過去一看,高興得差點叫出聲來,原來是一隻大螳螂,嘿嘿!你以爲這樣能騙我?我伸手抓住了它的脖子,沒想到,他的兩隻“大鐮刀”朝我手上一鉤,我“啊”的一聲,連忙放開了,我的`手上被鉤出一條血印子,手背火辣辣的疼,但還想抓住它。弟弟跑來問“疼不疼?”我在弟弟面前充硬漢,“沒事。”弟弟瞧瞧我又瞧瞧螳螂,像一個小大人似的嘆了一口氣,又無可奈何地聳了聳肩膀。

他跑到螳螂前,把舌頭翹得老高,螳螂見這模樣,一動不動,弟弟猛的一伸手,抓住了它。“成功嘍!”

弟弟的奇異功能真是太奇妙了!

身邊奇人作文500字 篇9

我姥爺有五個姐姐,所以我就有了五個姑姥,其中印象最深的是三姑姥。小時候她帶過我,更主要的是她高超的廚藝讓我終身難忘。

三姑姥身材中等,有點微胖,眼睛特別大,一頭烏黑的捲髮,說話風風火火,一口標準的東北話。她手腳麻溜兒,性格豪爽,不僅把家裏收拾得乾乾淨淨的,還有一手絕活兒——好廚藝。

我回東北做客,三姑姥就開始展示她的廚藝。只見她拿出麪粉,倒在比臉還大的盆裏,再用20度左右的溫水慢慢倒進去,用她練過“鐵砂掌”的`手揉捏均勻,把揉捏好的麪糰拿出來,切成小塊,用手搓成小條,最後下鍋……過了一兩分鐘,一碗麪條就出鍋了,裏面有肉、青菜、番茄、雞蛋……香菜是這碗麪的點睛之筆。我嚐了一口,味道鮮美,回味無窮。

她另一個拿手的絕活兒是做水餃。她拿出一塊豬肉,手拿雙刀,快速地切起了肉,過了一會兒肉就切好了。然後從櫃子裏取出十三香和筍乾,加入切好的肉沫裏,肉一下子就香了起來,再把做麪條剩下來的麪糰擀成皮兒,把皮兒平攤在手上,拿一點點肉沫包在裏面就成了水餃。看這手法一定是個大廚,包完了以後,又要下鍋了!出鍋的時候,不說香飄十里,至少前後三四家鄰居都能聞到香味。

三姑姥的手工麪條和水餃,至今讓我垂涎三尺!

身邊奇人作文500字 篇10

這個世界,有着各種各樣的人,有的人身懷絕技卻深藏不露。而我發現了新大陸——我媽有超能力,專門對付我!

媽媽有一雙“順風耳”,有時不太靠譜,但有時很厲害。有一次,我要去房間拿東西,那個房間又是個倉庫,鑰匙在媽媽手上。我在房間裏先用不大不小的聲音叫了幾聲媽媽。見媽媽沒反應,我便大喊大叫,都快叫破喉嚨了,她就像戴了耳塞一樣,還是沒有應答。哼,把我說的話當耳邊風,我很是無奈,乾脆看會兒手機,於是把聲音調到只有蚊子叫聲般大小。沒想到我一個視頻還沒有看完,媽媽就破門而入,“不寫作業還看抖音,隔着門我都聽到聲音了!”我很疑惑,是不是每個家長都這樣?有一套獨門祕籍對付自家小孩。

我媽還有一個絕招。每到半夜,夜深人靜時媽媽就成了“感應器”——專門感應我的動作。一次凌晨3點多,我下牀去上廁所,剛走下牀。媽媽瞬間坐起來,警惕地問我:“去幹嘛?”“上個廁所。”媽媽才安心睡下。那天晚上我一點兒睡意也沒有,在牀上翻來覆去的,睡不着覺。於是我爬到牀邊,輕輕掀起蚊帳,小心翼翼地走向手機。經過媽媽時,我還特意踮起腳,大氣也不敢出。就在我的'手剛碰到手機屏幕的一瞬間,媽媽又坐起來了,我被抓了個正着。我懷疑手機上有一種新型的高科技,可以隨時發送警報給媽媽。

所以,我認爲呀,每個媽媽都有一些對付自己小孩的方法。我媽就特別多,她肯定專門去練過。

身邊奇人作文500字 篇11

“奇人村”裏有一個大惡霸,名叫大三,因爲他極其不講理,所以人送外號“霸三子”。

一天,大三提着個大葫蘆去買油,邊走邊看風景。突然,他聽見一聲洪亮的吆喝:“買油嘞,買油嘞,現裝的新鮮油哦!”循着聲音望去,發現一位年過花甲的.老人在街邊擺攤賣油。

“來十斤油,快!”“好嘞。”

“現灌?”“沒問題。”這時,大三眼珠一轉,計上心頭,便蠻橫地對老人說:“不過,我們說好,如果有一滴油沒滴進去,你就得賠給我三十枚銅板。”旁邊的村民聽了,都知道大三又開始刁難人了,不過因爲那凶神惡煞的神情,誰也不敢吭氣。只見,那老人微微一笑不慌不忙地說:“可以是可以,不過要是我做到了,你也得給我點什麼。”

“十枚銅板。”“不行。”“二十枚。”“不行。”“這樣吧,五十枚怎麼樣?”“好。”

大三心想這老頭可真是貪啊,不過諒他也不可能一滴不漏,便要求老人把雙眼矇住,老人也欣然答應,於是老人的雙眼被布蒙上了。正當人們爲老人擔心時,誰知那老人先拿起了瓢,然後將一枚銅板放在葫蘆口上,只看那油像絲線一般緩緩地流入葫蘆裏,葫蘆口只如豆大般,拿瓢的手是紋絲不動,不一會兒,油便倒完了。那葫蘆嘴處竟沒有一滴油漬,衆人看了紛紛拍手稱奇。

大三看到這裏,驚得合不攏嘴問:“你是怎麼做到的?”老人淡淡地說:“熟能生巧罷了。”最後迫不得已,大三隻好給了錢氣哄哄地走了。

身邊奇人作文500字 篇12

上回講到L君大顯神通,這不,江湖之上,許多能人如雨後春筍般拔地而起,如吃貨G小姐,抖腿W君,大象C君……全部都是江湖上赫赫有名的大人物。就連退隱已久的Poss君,也重現江湖,所向披靡,就連威名遠揚的L君,見了他,也要禮讓三分。

而Poss君正因獨門絕技,纔在江湖上有着一席之地。瞧呢,他手插褲袋,cool得一塌糊塗,再看,其肩膀左右擺動,走着六親不認的步伐。待其靜立不動,你若再看,其兩眼臥於蒼穹之上,左腳虯枝般繞於右腳。要不就是雙手反叉着腰,儼然公雞打鳴的架勢。或者雙眼迷茫,妖嬈嫵媚,絲毫不比古代女子差。或躺,或仰,或臥,或坐,或立,時而穩如泰山,時而亂如麻繩,時而洶如波濤,時而靜如湖面。

Poss君的“神通”可遠不止於此。

“下面,請Poss君來讀。”師雙眼有光,一副期待樣。Poss君理一理衣服,昂首挺胸,下巴到脖子呈180度,瞳孔睜大,脖子一扭一扭。身情並茂鏗鏘有力抑揚頓挫洋洋盈耳生動傳神,獲得了師的讚揚,正式無聲的'宣佈了Poss君重出江湖的消息。全班驚噫!

下課鈴如驚雷一般炸了開來,師一道聖旨“下課”,Poss君如惡狼般衝出教室,又如脫繮的野馬在走廊上奔馳,上躥下跳。殊不知,師正靜靜地看着他表演。其發覺後,一副乖乖認錯小綿羊的poss讓人見了啼笑皆非。

雖頑如皮猴,但倔也如野牛。Poss君標誌性動作,也爲他輝煌的歷史添上了點睛一筆。

身邊奇人作文500字 篇13

在我們班,有無數位奇人。今兒,我們就來講一講王大膽兒吧!

王大膽原名王璽超,咦?有沒有發現他的名字反過來便成了超璽王(抄襲王)!王大膽人長得不高,扎手的短髮,生氣時眼睛瞪得老圓,張口說話時,聲音驚天動地!要是當個主持人,保準不用麥克風!他手速極快,膽子是大到了天邊!而且怪事連篇!

王大膽的第一大“膽”——在老師面前還敢扯着嗓子喊!原本他的音量就很大了,一扯着嗓門,哎呦呦!玻璃都要震了震,桌板都會搖了搖。我們常常爲老師的耳朵擔了一肚子的心,如果葉老師聽力不好了,80%的原因便是王大膽的大嗓門給扯壞的!

第二大“膽”——上音樂課敢開玩笑。上音樂課時,老師在教《迷人的火塘》時,他便開始改歌詞,改完還分享給穀子涵,連我們都知道了。在老師教四大行旦時,他便冒着膽子又對旁邊的.人說:“紅白臉一定是正義的狡猾吧&β¥…!”說完,還在那兒嘻嘻笑着,彷彿這是他自己的天下!提醒了還照樣幹!哎!真是膽大包天!

第三大“膽”——蟲子專家。相信很多人怕蟲子對吧?我們這王大膽一點兒也不害怕,還將它們當寵物養呢!有一次,班裏來了位“貴客”——一隻大蜘蛛,在一陣尖叫聲中,只見王大膽拿起一個袋子,三下五除二,表演起了捉蟲大挑戰,成功!這位不速之客順利入住新家,成了王家新的一員。同學們齊齊地發出一聲“哇”,不得不佩服我們班這個奇人——王大膽。從這之後,但凡我們班哪裏一出現蟲子或什麼古里古怪的東西,大家便去找膽子賊大的王大膽:“王—大—膽—快快來!”聽說,王大膽還養過蜈蚣、蜜蜂、甲蟲、臭蟲……請問你有這個膽兒嗎?

這就是王大膽,我們班的奇人,還不快來看他的捉蟲表演?快來

身邊奇人作文500字 篇14

俗話說的好,三百六十行,行行出狀元。不管你幹什麼職業,只要做的精,做的好,那你就是這行的狀元。這不,來了一個廚子,姓尚,名應明,乃家父。

家父衣着普通,相貌普通,就是有個大大的啤酒肚,這佷符合廚師的標準,一般廚師要試菜,嘗料,久而久之,小肚子自然隆起。

其實家父只算是半個廚子,因爲他現在的職業和廚子搭不上半毛錢關係,家父現在的職業是一名開弔車的個體,而以前他做過廚師,而我認爲他的'廚藝比他的手藝好多了,因爲我只嘗過他的菜,沒有看過他吊東西的時候。

做好一道菜要講究色香味俱全。色肯定就是顏色,可以很負責任地說,家父每次炒完端上來的時候,我感覺那整道菜都在閃爍着光芒,還有,他每次做菜時總要加點東西點綴一下,比如西紅柿炒雞蛋,他就要在出鍋後仔仔細細地放上一小簇香菜,這樣就像紅綠燈一樣,美炸了!

說完色,說香。有的菜是出鍋之後它的香味才散發出來,可是我爸爸做的不一樣,他在放調料時那迷人的香味就已經順着路線來到了我的鼻腔中,每次路過廚房時都會情不自禁的進去,而且更爲誇張的是,每次爸爸做飯時都會關着廚房的門,而我也會關上我房間的門,爲了別人不打擾我寫作業,可是隔着兩扇門,我也能聞到那誘人的香味。真不知是我鼻子太靈,還是味太香。

說完香,說味。前面我都說的那麼詳細了,如果你還認爲“廚師”尚做飯不是很好的話那華佗轉世也救不了你了。這個味我用一句話概括:吃一口,就如在人間天堂一般!

有人可能說我寫的太誇張了,可是,人生最美的味道不就是家的味道嗎?

身邊奇人作文500字 篇15

相信你們一定看過馮驥才寫的《俗世奇人》吧,裏面許多奇人都給我們留下了印象,例如蘇七塊、刷子李、泥人張等大名鼎鼎的奇人。但我們的生活中也有不少奇人,比如能說會道的劉阿姨,“神速”完成老師任務的同學我今天要說的`,也是我的一位同學。

她呢,人不高、微胖,平時像個小猴子的來來去去,別看她淘氣得很,她可是有一雙巧手呢。正是因爲這雙巧手,她有了不少絕活。

她喜歡剪紙,她曾經編過一句話,“生命在於剪紙”,逗得我與同學們哈哈大笑。她喜歡剪紙這件事情,就算她自己不說,同學們也都知道。因爲下課期間,她很少離開過板凳,都是在自己的座位上剪紙,引得不少同學們圍着觀看。她剪的東西可就多了去了,十二生肖、植物、水滴寶寶,甚至高難度的紅樓夢人物也不在話下。她拿着剪刀與刻刀,神出鬼沒般左剪右剪,(上挑下挑),一幅幅生動可愛的剪紙就出來了,同學們連連叫好,就連老師也當衆表揚了她。

她不僅喜歡剪紙,還喜歡畫畫。

畫畫這件事,我曾問過她有沒有學過畫畫,她非常淡定的說了句“沒有”。我頓時驚訝了,畫的這麼好怎麼可能沒學過?因爲她曾獲得一等獎,畫的想象畫獲全校二等獎,這是多麼厲害啊!一雙手,畫了無數幅畫,得了無數個獎。同學們需要她幫助時,她也很熱心,這是多麼令人自豪啊!

她剪紙、畫畫,都是她的拿手絕活。當然,她也做過一些美食,有不少生活小技巧,也經常分享給同學們。

這,就是我認爲生活中的俗世奇人,她就是我心中的巧手李。

身邊奇人作文500字 篇16

每個人都有自己的優點,再普通的人生上都會有閃光的地方,而這些地方往往被人們所忽略。

結束了忙碌的一天,我來到公園希望可以趕走心中的煩惱。走着走着,我看見一位殘疾的中年人,他只有一隻胳膊,坐在輪椅上。正在用左手熟練地握着筆在他面前的桌子上的一張紙上畫畫。

只見他的手嫺熟地握住筆在紙上游走着。沒多會兒,一朵栩栩如生的牡丹花出現在了紙上。我忍不住走上前去,問道:“叔叔,你爲什麼要在這裏畫畫?”那位中年人看見我,放下筆,說道:“今天天這麼好,在家裏悶這多可惜,我出來寫寫生,解解悶。”說完還輕鬆地笑了一笑。也許是因爲朝陽照在她臉上的原因,我忽然覺得她很耀眼。

我問:“叔叔,您原本就特別會畫畫吧。”談到這,叔叔的眼角溼潤了。“對,我以前,是個畫家,經常給大家作畫,不過一年前,我失去了我的右手,我以爲我不在能做畫了,直到我看到你們那一張張笑臉,我才找到信心。說罷,又輕鬆的笑了。從他的眼睛和笑容中,我看到了他對生活充滿了信心。他一點都不在乎身體殘疾,只是用一顆樂觀的心去面對生活,面對周圍的一切。

我拿起他的畫,牡丹栩栩如生,彷彿身臨其境。他是用左手畫的,我知道要是能擺脫自己最擅長的右手,是一件很難的事。不過,他做到了。我認爲,它就是我們身邊的“俗世奇人”

我的心情莫名的.變得愉快而輕鬆,殘疾人尚可樂觀地面對人生,難道我們就不可以嗎?

夕陽西下,我走在了回家的路上。那位中年人的身影雖然離我遠去,但是他的精神卻在激勵着我。殘疾人又怎麼樣?他們的生活也可以豐富多彩,他們不在乎別人的眼神,只在乎自己的生活。他們堅強的意志讓人敬佩,他們的意志就像一朵綻放的奇葩,讓人欽佩,讓人欣賞。

身邊奇人作文500字 篇17

經常聽媽媽提起的一個人,那就是媽媽的外公,出生於上世紀五六十年代,在磚窯廠做總賬會計,爲人正直純樸,做事特別嚴謹,且讓人覺得絕情的那種。

他人高精瘦,一米八的個子,愣是一百斤不到,因爲他生過一場大病,且常年免疫力低下;一雙充滿智慧的雙眼,似乎能洞察一切。張口說話,氣場自來,說話簡明扼要,媽媽說她小時候非常不喜歡舅太公,因爲舅太公總板着臉,他說出來的話孩子們一定要聽懂。

因舅太公的工作性質,讓他變得更加不近人情,他所經手的賬目,單位的領導十分放心,還把一些難以追回的舊賬交到他手裏,你還別說,他一個老頭能追回一大部分,媽媽還追問過舅太公,是怎麼做到不讓那些人賴賬?舅太公說,我首先把賬目分清,瞭解哪些是壞賬,哪些不是壞賬,我還知道通過什麼渠道打聽到對方真實身家。我認爲舅太公一定還有沒透露的招,要不然舅太公能有今天的口碑嗎?

聽說有一次,舅太公的一位不太富的親戚委託他覈查以前舊賬,那夥人還有黑道背景,舅太公二話沒說,接過重任,歷時兩個多月,蒐集各種舊賬單,被藏匿的單據,期間還遭受到威脅,舅太公絲毫未動搖,最後追回了幾萬塊錢,彌補了一些損失。

媽媽還說了一次外面的合作方想拉舅太公入夥,好讓他身敗名裂。舅太公假裝入夥,實際取得他們沒按好心的'證據,因爲舅太公前期打聽後得知對方不是真正想合作的,只是來探測底價。諸如此類,舅太公始終把守着財務這道大門,舅太公常說的是財務這道大門得守緊,它關乎整個廠子的命運。

細細品味,舅太公做人的原則不就是守住自己的底線嗎?

身邊奇人作文500字 篇18

我那朋友,活脫脫一個俗世奇人,有四個奇怪:名字奇,外貌奇,吃相奇,運動奇。

他的名字有4個字,叫東方月初。我一直以爲他姓東,直到現在才知道姓東方,是我認識的唯一一個複姓。我常常調侃他,東方第一個升起的超級月亮;嗨,偶爾也揶揄他,有損於西漢高人東方朔後裔的形象,竟然成流行動漫片《東方月初》男主角。

他的個子在同齡人中算中等,眼睛小似一條縫隙,可是嘴巴很大,幾乎把他的半個臉佔滿。我幽默笑他:“血盤大口,豬八戒的'胞弟。”他憨笑回敬:“嘴巴大,氣吞山河,吃四方。”他食量很大,吃的東西特多,都長到肉裏去啦,別看他才15歲,體重已經到150斤!

他的吃相特別奇怪。吃飯從不用筷子夾,而是直接把臉埋進飯碗裏啃的。我追問過他:“你爲什麼不用筷子吃飯呢?”他不回答,反問我:“飯用什麼吃?”我不加思考回道:“用嘴吃。”“那就對呀,用嘴吃。”我愣住了,套路這麼多人,這次居然被被人套路。

他吃麪時沒把頭伸進去,而是用手抓着吃,面一根掛在鼻子上,一根掛在耳朵上,還有一根掉進了衣服裏,看着就讓人想發笑。

別看他胖,可是班級的運動絕頂高手,每年校運動會100米、60米、200米、800米、400米比賽的金牌被他一人包攬,壘球、鉛球,乒乓球、羽毛球,足球、籃球,還有跳高、跳遠,他都不在話下。最厲害的還是籃球,在賽場上沒有人敢攔他。他那體型,你就算技巧再高,也只有被他撞倒的份,敢攔他的人幾乎堅持不過上半場。他命中率特高,如黃忠射箭,投幾個進幾個,自然也是班級的籃球隊長和體育委員。

那“四奇”朋友,我永遠也不會忘記!

身邊奇人作文500字 篇19

“三百六十行,行行出狀元”,這話放在“盧擺擺”身上就極爲合適。想當年,他也是“叱詫風雲的猛將”,可是現在……實在是一言難盡。本該生龍活虎,龍騰虎躍,但再看看現在這般模樣,你一定會聯想到妖豔迷人的美人,或是“盧擺擺小魔仙”。

而他的獨特之處就在於,時而是鐵血猛男,時而是柔弱小姐,真不知“盧擺擺”下一秒會做出什麼奇葩姿勢,引得我們爆笑連連。

而最經典的,就是在於“擺擺”。

當老師請“盧擺擺”standup回答問題時,他一臉懵,抖抖叟叟站了起來:“這個……這個……我……”來了!來了!只見他十指交叉,手臂機械的擡了起來,上下左右360°無方位死角,擺動着,晃動着,好像老年人做的頸部按摩,又好像光旋四轉的氣氛球。或是手背緊貼着腰縫,如同跳芭蕾爵士一般,扭動着腰肢,若是讓他和“劉黛玉”比柔,那麼一定是不相上下,平分秋色。

“坐下吧坐下吧,唉!”老師見“盧擺擺”不被她的教導所動,反而“擺”了起來,只好放虎歸山,不讓這不和諧的`場景影響整個課堂的進程。看到老師放過了自己,“盧擺擺”的嘴角不經意間露出了邪魅的笑容,似笑非笑,似抽搐般,身子左搖右晃,右手來了個太極拳般姿勢,似乎在說:“啊哈,我滴‘擺擺’計謀生效了,你老師能拿我怎樣,哈哈哈哈哈哈……”但“擺擺”似乎不知道,老師正靜靜地看着他表演,自娛自樂,自導自演。

“盧擺擺”的“擺擺”人生充滿了未知,但在“擺擺”道路上,毅然決然我行我素,百勸而巋然不變。

身邊奇人作文500字 篇20

說起那俗世奇人,我倒也認識一個。他是觀鳥俱樂部的老師,因爲有一雙閃電般的眼睛,能快速地發現各種鳥類而得名。

“閃電”時常穿一件綠色的迷彩服,頭戴一頂黑色鴨舌帽,腳踩一雙黑皮靴,脖子上掛着他的好夥伴—望遠鏡。一看就是一副專業的觀鳥的模樣。

一天,陽光明媚,萬里無雲,正是觀鳥的最佳時節,我和幾個同學跟着“閃電”去觀鳥了。

我們來到東湖公園的一個池塘邊。忽然,遠處的一棵大樹上傳來“沙沙”聲。“閃電”側耳傾聽,低聲說:“快看上面。”我們向高處望去,說時遲,那時快,只聽“嗖“的一聲,一隻褐色的小鳥如箭一般直衝雲霄,一眨眼工夫,它就不見了蹤影。我問旁邊的同學:“你看清楚了嗎?”他直搖頭說:“完全沒有看清楚。”此時,“閃電”胸有成竹地說:“這是一隻小八哥,大約9—10歲,雄性!”我們一下子瞪大了雙眼,簡直不敢相信自己的耳朵,難道就在剛纔那一瞬間,他就看得清清楚楚,明明白白了嗎?難道他的眼睛真的是快如閃電嗎?真是不可思議。

我們繼續往前走,來到一個寬廣的湖面。湖的.正中間有兩隻鴛鴦正游來游去。“閃電”叫我們聚集到一起,拿出他的武器—-單筒望遠鏡,只見他嫺熟地把手機放在望遠鏡的目鏡上。奇蹟出現了,遠處的鴛鴦立刻出現在目鏡上,而且是那樣清晰,那樣可愛。忽然,一隻鴛鴦猛地往水裏一紮,嘴巴上叼起了一條小魚。“閃電”微閉上眼睛,手指快速地一按,“咔嚓”一聲,鴛鴦捕魚的鏡頭出現在了手機上。真是絕了!

原來“閃電”不僅眼神好,手腳也是如此地麻利,果然名不虛傳。

身邊奇人作文500字 篇21

阿翁,本名翁翔宇,但班上許多人給他起了外號——阿翁。就這樣,開口一個阿翁,閉口一個阿翁,天天這樣叫着,倒是有些忘卻他的真名了。

他呢,長着一張方方正正的國字臉,許多人第一次見到他會以爲臉是正方形模子里扣出來的呢!他還有一對小小的眼睛,他的眼睛不夠大,於是看起來臉也就更大了,有人還叫他:大臉阿翁。不過,阿翁也存着一手無人能比的絕活,那就是——跳繩。

我曾聽說,阿翁就算是在伸手不見五指的黑夜下跳繩,1分鐘至少190下,雖沒親眼所見,也不管是真是假,但阿翁現在的技術已秒殺了各路自以爲是的'“跳繩高手”我們也紛紛拜他爲師。

在一次體育課上,老師測試1分鐘的跳繩次數,着可是阿翁大展身手的好機會!

只見他拉了拉跳繩,以防跳時崩開,又把跳繩抹平,免得繩子打結。做完這些,他又伸了伸懶腰,做起了熱身,看來,阿翁是要拼盡全力了!

終於輪到他了,只見他自信滿滿,他朝我眨了眨眼,我也朝他眨了眨眼。

“咕——”老師的哨子一聲令下,只見阿翁立馬和跳繩融合在了一起,幾秒,跳繩的繩子忽然消失,阿翁也沒有多大的起跳,只有他那隻手腕飛快地上下翻動着,速度好快!我和幾個同學看了,沒有一個不爲震驚,他太厲害了!

時間結束了,阿翁一共跳了221下。“哇——”許多同學發出這樣的感嘆。就連平時不怎麼表揚人的體育老師也豎起了大拇指。

我走到他身邊,拍了拍他的背,說:“阿翁,你好厲害啊!”沒想到他只是淡淡一笑,“這並不是我最高的水平,我最高能跳250几上下呢!”

有一次,阿翁和班上幾人比跳繩,但連輸了好幾次,讓阿翁有些爲地自容,臉微微地紅了起來。

這樣,我得出一句話:能人都輸在能耐上。

身邊奇人作文500字 篇22

“功夫少年”鄭生,本姓鄭,性開朗,某國小一學生也。

一次比賽,鄭生爲其最大黑馬矣,嘴角微抿乃自嘲:“鄙人,鄭某,有一絲跛足,四肢雖發達,但頭腦極簡也,鄙人望共切磋。”

比賽當午,鄭生摩拳擦掌與臺下,鄭生專心致志,一心只爲取勝。鄭生上臺賽之,對手極爲豐腴。鄭生每次比賽,從不戴護具,乃赤膝也。鄭生出其不意側身提之,反身極速出拳;對手連忙退之,鄭生愈戰愈猛,縱身一躍,用腳猛踢之;對手無防備矣,乃敗之。

居半載,鄭生一路過關斬將,獨佔比賽鰲頭。鄭生之名,不脛而走。衆人不禁贊其原姓,乃暱稱曰:功夫少年。

“食仙”王生

今有王生,五年級一學生也,亦嗜吃成性。每於師慷慨陳詞之際,即雙手伏案,一手抓起零食,兩眼放光,頭部即一起一落矣,聲極微渺,微微兮若空氣流動,又如小雞偷米,甚爲奇也。

其師近視,帶深度眼睛,常誤其爲於心中默唸矣,乃欣而贊之:“王,聽講何其貫注也,與吾默唸之,慧也!”久之,其師常贊王生,衆人諷之。

同窗範生亦嗜吃,然雙手伏案,抽出餅乾,狂吸也,飄飄兮!口水飛流直下,落在地面,大口吃矣,咔咔作響。良久,師站於範生其右,大聲呵斥:“此餅乾脆也!”範乃一驚,不久,便鬨堂大笑矣。

然王甚嗜語文,課堂不聽而食,乃深夜苦學所至。每臨大考,常佔年極鰲頭,爲班爭譽。師乃復贊之:“王,能矣哉!課上專心致志,由此佳績,理所應當!而範生好吃懶做,如八戒,正所謂朽木不可雕也,糞土之牆不可圬也!”範生甚慚,自誓改之。

同學聞此,贈其雅號:王曰“食仙”及其範曰“食蟲”也。王“食仙”之名即由此問世。

校園奇人幾何哉?惟此二人甚於衆!是記之。

身邊奇人作文500字 篇23

“啊——”聽到這種聲音,不用看我就知道我們班的“尖叫女孩”又把音響打開了。“尖叫女孩”?聽到這個名字你一定會覺得她是一個大嗓門的粗野女孩吧!不,不,不,恰恰相反地,她是一個善良、溫柔、聰明、動手能力強的好學生!

她有一雙明亮透澈的眼睛,一頭烏黑的秀髮和一個小巧玲瓏的鼻子。她是我們班的矮個子,但你千萬別小瞧,她可是我們班的運動健將,在全校運動會上大顯過身手呢!400米短跑比賽,她快得象頭鹿,帶着矯健的步伐直奔終點,勇奪第一;100米短跑,她也不甘落後,榮獲第三名。小小個子,能量滿滿。

尖叫女孩可不好惹,儘管她平時脾氣很好。爲什麼這麼說呢?一件趣事讓她的“光輝”形象牢牢地印在了我的腦海裏。

那是一個陽光燦爛的下午,剛上完體育課的同學們正筋疲力盡地往教室走。忽然一名男同學衝到我和“尖叫女孩”面前,拿着一隻蟲子,做着鬼臉嚇唬我們。我愣住了,醒悟過來後本能地拉着“尖叫女孩”朝旁邊躲去,卻發現她呆呆地怔在那兒。反應過來後,她生氣地說:“哈!討厭!”話未說完,便施展出她的`“特技”:“啊,啊,啊。”這一叫真快把我的耳膜都刺破轉化成腦震盪了。我向那個惡作劇的同學望去,只見他雙手捂耳,眉頭緊皺,飛快地向遠處跑去,急切地要離“尖叫女孩”遠一點,嘴裏還不停地大聲念着:“哎呀!真是惹錯人了!下一次絕對不能惹她,哦,不!沒有下一次!”

看着他漸漸遠去,“尖叫女孩”笑咪咪地說:“看!又一個對我天籟般的嗓音着迷的勇士逃走了!”

沒錯,她就是這樣一個友好、有趣的女孩——邱肖肖。你想不想領教一下她的尖叫呢?

身邊奇人作文500字 篇24

我們走在這條熱鬧的大街上,看見一個戴着眼鏡、年齡很大的老人坐在一塊陳舊卻乾淨的白布上,布上擺放着各種各樣栩栩如生的小動物們,老人正用幾根彩色的鋼絲,在那兒編着什麼。

我們走近一看,發現還有直升機、機器人、大鋼琴、洋娃娃等等,各種各樣的編織品呈現在我眼前,多麼逼真的作品,真讓我大吃一驚!

我們問那位老爺爺:“老爺爺,這些都是您親手編的嗎?”老爺爺用嘶啞的聲音回答我們:“是呀,小的只需要一兩分鐘,大的至少需要半天。”“那您不吃飯嗎?”我好奇地問,老爺爺望着我們,慈祥地答道:“是啊!”我們非常同情老爺爺的辛苦,但是我們又想讓老爺爺表演給我們看一次。老爺爺好像看懂了我的心思,老爺爺就拿出了幾根彩色的鋼絲。

老爺爺準備動手編一個直升飛機,用了三種顏色,有紅、有黃、還有藍。藍的拿了很多根,紅的也拿了不少,黃的只拿了幾根。拿完之後,就開始編織了。老爺爺先拿出兩根藍色,左一根、右一根,就開始編織主機。老爺爺編得很仔細,手法也十分熟練,就像把鋼絲,左邊扭向右邊,右邊扭向左扭那麼簡單!可是在我們看來,就是比登天還難。主機編織完畢,接下來,就是機頭、機尾、機翼。這些全都用紅色的`鋼絲來編,看着簡單,其實十分難。最後,只有底下和上面了,這些東西,全都用黃色來編,剩下的就很簡單了,只不用3分鐘,這剩下的東西就全部做完了。

望着這架簡易卻精緻的飛機,我不由得生出一股敬佩之情!這可是老爺爺畢生心血的體現啊!他是用了多少年的勤學苦練,才練就了這精湛的技術,才能把這麼好的作品帶給我們!

此時,老爺爺坐在地上的身影變得無比高大!

身邊奇人作文500字 篇25

此女眉目清秀,一雙水汪汪玻璃眼睛鑲嵌其中。高高的鼻樑之上架着一副紫色眼鏡,一看此女就是文采出衆,知書達禮,成績登頂也。後因相談甚歡,遂成好友。

此女唯有缺憾,就是身材嬌柔細長,有點弱不禁風的樣子,像經不起折騰的.枝頭嫩花,因此得“軟妹子”之稱。可恰恰這般柔弱女子又喚“暴力女劉劉”,乃班中屈指一數。

五音不全

此女甚喜音樂,總喜歡在人前賣弄歌喉。

夏天,夏天,悄悄過去,留下小祕密壓心底壓心底,不讓你喘氣……唔呼哉,暴力女劉劉又在用她那從南極跑調到北極的音調高歌了。一曲畢,此小女子自豪的仰面之乎者也,曰:“陳姑娘,你總不能擱坐茶館,理應鼓掌喝彩。”吾見勢不妙,準備開溜。不料,此女伸手將吾拽住,開口又是夏天,夏天……連忙制止,吾喊道:你我同爲暴力女,望高擡貴手,放過在下,感激不盡。見她遲疑,吾撒腿逃之。

暴力女

此女體育甚好,乃暴力女之獨愛,何故?只因此項體育運動極其暴力,女生“痛打”男生,讓其改過自新,奮發向上。老江,勿跑,且給吾停下。只見,此暴力女劉劉邊追邊喊……後其對老江,緊追不捨,此乃“死亡追擊”也。看得旁者心驚肉跳。近了,近了,暴力女劉劉撒開“長蹄”一衝刺,緊抓老江衣服。奈何老江,已無力反抗,只好求饒,看樣式恨不得“剖腹請罪”。暴力女劉劉心一軟,把老江放走。看着老江落荒而逃的背影,吾拍手叫好。

這就是吾班“社會”劉,即是“軟妹子”,亦是“暴力女”也。此女只應吾班有的,他班能得幾回聞。

身邊奇人作文500字 篇26

我們班是一個瘋狂的班級,常會有許多意想不到的事,而這些做不尋常事的人,自然是我們班的俗世奇人。

筆下泥人張

說起泥人張,大家都知道人物捏的活靈活現。這筆下泥人張必是作這大王姚貴晟了。他這作文曾在學校的作文上登過四五次,寫的作文那是一個好詞好句一籮框啦。一次我聽他的`作文,其中描寫他與哥哥的戰爭:“我與他同在一棵老柿子樹下,都急忙儲存地上的彈藥,這柿子炸在身上會流漿,會留下血一般稠的東西。不一會兒,身上都掛了彩。回了家,家人驚了一跳,還聽見奶奶責罵哥哥,看看把弟弟打成什麼樣!”我們都聽得入了神,不愧是我們班筆下的“泥人張”。

嗓門皮大嘴

這皮大嘴,是以能說會道著稱的。那家他開的金店經他這麼一說,火爆全城。而我這邊的皮大嘴,是兩人:冰清玉潔兄妹。我們班上並沒有音樂委員,我們卻一致說:唱歌我只服她們。在我們實習老師走那一天,她倆爲實習老師獻上了一曲,《咖喱咖喱》,甜美的歌聲響起,動感的音樂播放,一曲完畢,大家都陶醉啦。大家說:“比老師唱的還要好!”

獨家劉道元

劉道元那兒,稱爲天津的“活閻王”,“生死判官”,這哪家官司用他,另一家必死無疑。這稱號非班長餘可欣莫屬了,要是誰不聽話,紙上一記,老師在家長羣一報,第二天那人來,非死即傷啊!一次我排隊與同學談論,第一次,我沒有看見,繼續說話。又瞪你一次,心中有點涼,覺得死期不遠了。與我說話的那位同學又好事的對我說:“餘可欣,之前瞪過你一次哦!”接着傳來一聲:“李明達,三次。”背後冷汗一冒,還好沒說第三次。李明達卻欲哭無淚啦!

我們班上的俗世奇人還不止這些,希望有一天你能來我們班一睹他們的風采。

身邊奇人作文500字 篇27

“TSB”是國際搜索生物特別隊,簡稱特搜隊。本來我這樣的人一輩子也接觸不到,但是……

與此同時,一個非常神祕的島上的祕密基地裏,一個充滿着華夏文化氣息的房間中,一份資料上正放在桌子上,上面清楚地寫着姓名:雷葉,性別:男,背景:孤兒,從小靠國際救養基金長大,一邊上學一邊打工,有強大的`生物親和力,擁有跟生物對話的能力,還有改造、強化、進化基因的超能力。注:但只對生物有用。一個穿着體面的老人看着資料說:“這小子有很大潛力啊。”

於是,某一天,一個穿着西裝的人,來到了我的家裏,邀我去一個島上度假,我說:“爲什麼,我又沒中什麼獎。”可話一說完,我就暈了過去,醒來時,我發現自己在一個十分具有科技感的房間裏,一個看起來挺和善的老人笑眯眯地說:“呦,起來了。”

“你想幹什麼!”

“沒事,只是想請你來幫我們研發新的生物,弄暈你也是下下之策。”

終於,我還是相信了他,並開始了這份工作。我的工作其實也很簡單,只要分析基因,並將它們改造、強化、變異,進化組成新的生物。這些對於我來說,就像玩遊戲一樣簡單。於是,我和靈(人工智能助手)開始研究一組新的生物基因,我非常簡單地造出了它,一頭異形的巨獸,它足足有三米高,渾身充滿了力量,但人們妄圖控制他去做一些它不願意做的事,它發怒了,瞬間將一處房子夷爲平地,人們便用炮彈對付它,沒想到根本沒用,我們的武器根本不起作用,我只好趁機拼命抓住它,並把小鹿的基因傳給它……

呼,它總算平靜了下來,變得跟小狗一樣溫順,現在,它可是我最忠誠的夥伴之一了。

身邊奇人作文500字 篇28

天下之大,無奇不有。說起我們班的奇人也是各有千秋。其中那個既樂於助人又幽默風趣的人物,非“暖寶寶”莫屬。

“暖寶寶”是位女生,生來長相一般,矮矮胖胖的,但是心可不一般。在同學被人欺負時,她總是先挺身而出,但她那個急性子卻又經常把事情搞砸,常使別人的臉一青一白,調皮的男生都與這個仗義“俠女”保持距離。

在一片鬧哄哄的教室中,同學們其樂融融。突然,一陣“噼啪”聲隨風而至。蔡卓橙與韓京成正怒氣衝衝地互相對視着,旋即又走馬燈似的'走了三四圈,最後還雙手搭肩扭作一團。同學們都不約而同地轉過頭來看看到底發生了什麼好戲。就在這迫在眉睫的時刻,“暖寶寶”沿着人羣直奔而來,乾淨利落地往中間一站,雙手各抵一邊大喊道:“別打了,快住手!”與其說她是個“暖寶寶”,不如說她幫了倒忙:幹架的同學不僅沒住手,“暖寶寶”反而把自己也捲進去了。三個人拼命地要爭出個是是非非,看得我們的眼珠兒都快掉到地上去了。最後還是老師出面才平息了這場鬧劇。

雖說她成事不足,但她屬於幽默派。有一回上課的時候,老師正聲情並茂地講着那些英勇無畏的勇士的故事,我們個個屏息凝神地盯着屏幕認真傾聽,大家的心情都隨着故事情節而起伏波動着。突然,一陣巨聲傳來——有人站起來了!這個人就是“暖寶寶”!

大家莫名其妙地瞄向她,顯得不知所以:“怎麼回事?!”老師也發話了:“幹什麼?”

“爲……爲這些中國的烈士敬禮!……”“暖寶寶”支支吾吾地說着。話話音剛落,同學們頓時捶足頓胸,捧腹大笑起來。

身邊奇人作文500字 篇29

我們家呀有一位活神仙,人稱神腿孫。

這神腿孫便是我的爸爸了。爸爸姓孫,因爲有着一雙飛毛腿啊,大家便給他取了這個綽號,在他工作的地方那就別提多有名了!

神腿孫是一家商場的物業經理,管理大大小小物業方面的事情,工作時經常要走來走去的查看誰在偷懶不幹活,或者是有什麼安全隱患等等,這一走吶就是一天,但神腿孫從來都不喊累。別不信我說的,看看他手機上的計步器,那可是幾萬步起頭的,誇張點說,那就是根本沒人能超越他的。

這天我很榮幸和爸爸舉行了一場競走賽,我們打賭只要我贏了,他就滿足我一個願望,就算是天上的星星也給我摘來,這麼大的誘惑誰頂得住呀,我便果斷地答應了。

見爸爸穿着他那厚厚的工作服,我卻不屑地說:你穿這麼厚的衣服啊?老爸,我贏定你了!誰知爸爸也不屑地對我說:那我們試試?

爸爸雙手背在身後,有點主席的`風範,他雙腳走得飛快,好似踩在了一朵雲上,輕飄飄的,我走兩步的距離纔是他走一步的距離。

神腿孫走完了一圈,往後一望,見我還沒有跟上,就站在路邊等着我,等個半天才能看見我踉踉蹌蹌的走過來。等我和爸爸站成一條線了再繼續往前走。

走完了第五圈,我的腿變得痠痛不已了,可擡頭一見神腿孫,只見他面容淡定,腳步輕快,一點兒累的感覺都沒有,甚至還能再蹦個兩蹦。我自然是十分驚訝,看來這稱號真不是別人亂給的。爸爸見我發怔發傻的樣子,笑着說道:認輸了嗎?我工作了那麼多年,腿不快哪能行吶?

我輸得心服口服,再也不敢小瞧爸爸的本事了!

身邊奇人作文500字 篇30

某日,我們班的同學們正在看傳奇小說,突然,一道金光把我們都吸進了書中。

有情有義的楊過

要說起大名鼎鼎的楊過大俠,那真是無人不知,無人不曉啊!那穿越回去的朱墨同學當仁不讓地擔當起了這個角色。他嫉惡如仇,英勇善戰,打起“仗”來毫不含糊(當然,是與同學們進行“角鬥”),但也是“有情有義”之人。只要朋友有難,他必兩肋插刀。對朋友,他從來都是“義”字當頭。作爲他朋友的我,也是深諳他的行事之道的,對他的爲人也是十分有信心。

威風凜凜的'武則天

說到這位“仁兄”,人們肯定想到的就是暴力的女帝政治。雖然朕乃是女帝出身(身擔班級紀律委員兼語文和數學課代表),但是暫時沒有那個刁民敢反對朕的英明領導(只要我瞪一眼,就沒有人再敢喘一聲粗氣了)。要知道我可是有資本的,有“太后娘娘”(班主任)爲我撐腰,我看看誰敢動我?當然,朕的嚴苛統治也是爲了讓天下太平啊!

無勇無謀的死士

我們班上有名的“幹起事來不要命”的吳家赫在穿越回去的時候,沒有成爲他夢寐以求的臥龍先生,而是一名僱傭兵——死士,就是那種只要有被捉的可能,即會自殺的羣體。最近,我們班流行玩生化危機版的捉人遊戲,被捉就會被感染。大家都唯恐落人一步,唯有他太有大無畏的犧牲精神,在別人四處逃竄時站在原地等“死”。所以,以他無勇無謀的行事做法,穿越回去也許回不來了……

我們班的奇人們,是不是頗富傳奇色彩呢?相信若有一雙慧眼,你也能發現身邊的奇人軼事!

身邊奇人作文500字 篇31

暑假期間媽媽給我買了好幾本書,我首選看的是《俗世奇人》,這是一部描寫民間奇人異事的短篇小說集,這本書也展現出我國民間文化的精巧技藝與其中蘊含的智慧。

這本書讓我印象最深刻的文章莫過於《蘇七塊》了,這篇文章主要講的'是醫生蘇金散咬定交七塊銀元才肯給病人治病,所以被人揹地裏起了“蘇七塊”的綽號,眼看三輪車伕的張四摔壞胳膊疼得厲害,蘇七塊就是對他愛搭不理,等一起打牌的牙醫華大夫偷偷給張四七塊銀元,收了錢的蘇七塊,這才麻利兒的把張四的胳膊治好了。看到這,蘇七塊似乎是一個只認錢不認人的“財迷”,沒想到等大家都走了,蘇七塊拉住華大夫,竟把七塊銀元還給了他。故事到這裏峯迴路轉,我才恍然大悟,原來蘇七塊看中的不是錢,他看中的是自己立下的規矩。他的一句話:“我立下的規矩不能改”時時刻刻迴盪在我的腦海裏。

這讓我想起了前幾天看的電影《中國醫生》裏面的文醫生,不管大病小病都要排隊,有人痛斥她見死不救,讓我覺得她冷酷無情,現在想一想她只是想讓更多的人接受治療,如果她讓一個人破例,那所有人就會覺得不公平,以致場面極度混亂,誰也不能接受治療。所以有時候一些奇怪以及苛刻的規矩背後,也許是一種更好的結果。俗話說:“沒有規矩不成方圓”這句話正驗證了這個結局。

《俗世奇人》一本既有趣又讓人受益匪淺的好書。我想我也要給自己立下規矩:暑假在家管好自己;每天收拾自己房間;作業按時完成;每天堅持練琴;堅持運動;垃圾不隨便亂扔;東西從哪裏拿放哪裏等等。雖然都是一些小規矩,但是我相信只要我執行這些規矩,一定會使自己變得更優秀!

身邊奇人作文500字 篇32

書,人人都離不開,人人都看,人人都讀。讀嘛?咋讀?讀多長時間?每人都有每人的模樣,人人都有自己的標準。可論讀書,我們班的“老牛”同學可算一奇人了。

“老牛”本名牛梓瑞。他身高六七尺,戴副烏黑鋥亮的眼鏡;頭髮不長卻理得頭頭是道。身材挺瘦,一副書生模樣,手很髒,經常沾滿墨水、鉛、這大概是他愛學習的標誌。

相對來講,此人對理科比較感興趣。他學業總在班級甚至學校前面。雖然只是國小,但他卻提前學了物理、化學、生物學、計算機學、歷史學等等。你說,這樣他學習成績能不好麼?

他別無嗜好,唯喜歡讀書,而且一讀就是三四小時,若你不勸他休息,他就會一直看,一直看。聽到這裏,你也許會問,他看了這麼長時間停不下來,上課了咋辦?他也有他的絕活。從上週起,他開始啃一本《化學元素週期表故事大全》,上課了偷着在桌洞裏看,下課了就光明正大地看。你還別爲他的成績擔心,三科主課成績平均線永遠在95-97之間,無一例外,因得一外號“書呆子乘二”。

他還有一個奇怪的`毛病——“愛”筆。如果你去翻他的筆袋,就會發現大多數筆都少了一大節,比如鉛筆都斷了,沒斷的也發毛了。鋼筆拆了一塊……爲嘛?每次看書看得入迷之時,他就會啃起筆來,無論是鋼筆、鉛筆還是可擦筆、簽字筆,一路啃到快不能用爲止。嘿,你還別說,還愣是嘛病沒生,健壯得很嘞!得一外號“啃筆大師”。

若把兩個外號連起來叫,可得“筆書”再加他的姓,就變成了“筆書牛”這就是我班的“奇”人之一。

身邊奇人作文500字 篇33

我們班有個出了名的大胃王,人送雅稱徐大胖,本名徐子言。他走起路來大搖大擺、晃來晃去的,挺着個比足球還大的肚子。但他卻總給人感覺身輕如燕的樣子,總是在班級裏飄來飄去的。

叮鈴鈴!叮鈴鈴!上午最後一節課的下課鈴響了,男生們都像脫了繮的野馬般衝進洗手間,他們蜂擁而至堵得男廁所水泄不通,沒錯真的是水泄不通。但徐子言卻不緊不慢的收拾好東西準備去洗手。只見他站在人羣旁邊,眼睛瞪得滴溜圓,找準時機,哧溜一下衝進了男廁所。洗好手他又哧溜一下竄出來。

說到胖必定有一張停不下來的嘴。對一個愛吃的胖子來說,吃肯定是第一位,每次吃飯他都排在第一個,這技術這絕活,別的男生只有羨慕的份,學都學不來。

望着香噴噴的飯菜,排着隊想吃又吃不着,眼巴巴的看着盛飯的`人還沒到,真的是近在眼前,卻遠在天邊呀!每天都會看到徐子言站在飯桶前大喊一聲:今天有誰盛飯?來了來了,別急別急!兩個女生跑上前去,你又不是沒飯吃,猴急個什麼呀!徐子言哪有這個閒心思跟她們吵,快點,我都要餓成照片了!徐子言剛拿到飯盆就去盛飯,給自己盛的飯比小山還高。

吃完後,他又馬上一副準備添飯的姿勢。只見他,一隻腳蹬地,一隻腳前伸,身子微微下彎,只等一聲令下就衝出去添飯。要添的上去添!,聽到這句話,果然,徐子言又排到了第一個。

吃完飯,徐子言慢悠悠地站起來,又慢悠悠地走到倒飯的地方,他沒有倒飯,而是直接把飯盆放在我們的盆子之上。你沒有看錯,他沒有剩菜剩飯,一丁點兒都沒有。回到座位上的他還拍拍自己的肚子說:今天吃的挺多的。說完才擦擦自己油膩膩的嘴和桌子,開始寫作業。讓人忍俊不禁。

身邊奇人作文500字 篇34

六(1)班原是學習之處,居民五方雜處,性格迥然相異,應生出各種奇異之人。

先不說校內人心惶惶之事,且說校外奇聞趣事。

回家路上各位可要小心自己的水壺、雨傘,稍不留神就會被以“快手馬”爲頭領的盜竊集團盯上了,眨眼工夫水壺便消失的無影無蹤。

快手馬本名馬睿,少有的“女盜”,長着一副好人相,眯眯眼,鋼牙套,天生老實模樣,其實奸詐得很,她要是偷起東西來,可謂神不知鬼不覺。

某天放學,快手馬同謝樂涵曾佳慧一起回家,一路上,快手馬一直跟在謝樂涵後面,看來快手馬確定目標了。

謝樂涵用的是拉桿書包,書包當然被拖着在地上溜達,其外囊放置一個水壺。這水壺看似容易得手,其實不然,謝若涵也是一位相當機敏的人,知道快手馬在後面,自然小心謹慎,三步一回頭,盯盯快手馬,再看看水壺。而且謝樂涵旁邊是曾佳慧,稍有動靜就會驚動她的,得手難度十分大呀!

不過這怎麼會難倒快手馬呢,只見她靜靜地跟在謝樂涵身後等待時機。謝樂涵走得提心吊膽,時不時回頭瞟一眼,過了一會兒,謝樂涵放鬆了警惕,看見水壺安然躺在書包邊上,便跟曾佳慧聊天去了。

快手馬瞅準了機會,在謝樂涵與曾佳慧談話之際,躬身伸手,朝着壺身一拎,嘿,水壺就到了她手上,快手馬再把水壺往後一藏,跟個沒事兒人一樣,繼續踱着步子走在後面,還哼上了小曲,待謝樂涵回頭再瞅,壺不見了,趕忙四下尋找,等謝樂涵着急一會兒的時間,快手馬才慢慢拿出水壺,在謝樂涵面前晃了晃,說:“諾,在這呢。”然後哈哈大笑,揚長而去,只留下氣的滿臉通紅的謝樂涵和正在犯傻的'曾佳慧。

而今,加入快手馬盜竊集團的人越來越多,他們正在拜師學藝,我們真爲自身水壺的命運堪憂,諸位千萬要小心啊!

身邊奇人作文500字 篇35

在我們班,有一個奇人。叫李坤楊。“她”爲什麼是我們班的奇人呢?只要你聽了“她”的英勇事蹟,你就知道了。

事蹟一

在一節語文課上,語文老師正專心致志地給我們講課,我們也專心致志的聽着,唯獨李坤楊,在與同桌竊竊私語。不過,李坤楊的同桌卻一點都不賣李坤陽的賬,一句話也不說。李坤楊看到同桌這副樣子,便變本加厲,講得更大聲了。這時,李坤楊的.同桌終於忍不住了,舉手告了李坤楊,於是,李坤楊就被老師罰站在講臺邊上課。可沒過多久,“李坤楊又嘴皮子癢癢了”和第一排的同學講起來。這時,老師看到李坤楊站在講臺邊都在講話,就徹底怒了。直接罰李坤楊抄三遍課文,扣20分,一個星期站着上課,最後,還被語文老師賞幾大板。唉,可憐的李坤楊啊!不過,這也是罪有應得,誰讓他上課講話。

事蹟二

一天下課,幾個女生正在走廊跳着皮筋。李坤楊看到後,翹起蘭花指,用很孃的語氣說:“人家也要來嘛!”然後像女生一樣小跳過去。從此,李坤楊的性別在我們班徹底顛倒了,從“他”徹底變成了“她”。(爲什麼說是徹底呢?因爲李坤楊原來就很娘,全班都說他像“女生”。而現在,全班都認爲他就是個“女生”了)

事蹟三

在一次考試中,我們都認認真真的做着卷子,唯獨一人——李坤楊,在那兒津津有味的看着《阿衰》,卷子碰也沒碰。直到考試還有五分鐘結束,李坤楊纔開始做卷子。最後,連這張卷子的三分之一也沒有做完。然而這都不算什麼,真正厲害的在後面。李坤楊等到老師把卷子收走後,竟然又津津有味的看起《阿衰》來。唉,我真的是服了“她”了。

真的是“世界之大,無奇不有”呀!

身邊奇人作文500字 篇36

三國時期,有一位世人皆知的偉人,同時也被世人稱爲梟雄——他就是曹操。這是一個有膽獨自前去刺殺董卓,有着不盡才華的人。他不僅精通軍事,還擅長詩詞,他把他的遠大抱負全部融入一首首氣吞山河的詩詞中。

《短歌行》中,“山不厭高,海不厭深,周公吐哺,天下歸心。”這四句詩氣魄宏偉,表現出了曹操這位俾睨一世的人物一統天下的進取之心。這首詩豪氣逼人,品讀起來都讓人回味務求,感慨萬分。其中“對酒當歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康,”這是曹操借詩對人生短促的感嘆。戰爭仍頻,大業未成,心中不免產生一種時間已逝,壯志未酬的哀愁。珍惜壯年,決心幹一番轟轟烈烈的事業,曹操將他的雄心壯志融入到一句句慷慨激昂的.詩句中,這些豪放的詩句足以讓人熱血沸騰,深深共鳴。

曹操到了晚年,仍是躊躇滿志,樂觀自信。他53歲時,毅然寫下了《龜雖壽》,“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已,”曹操把自己比作一匹上了年紀的千里馬,雖年老體衰,屈居櫪下,但心中仍然充滿着馳騁千里的豪情壯志,“盈縮之期,不但在天;養怡之福,可得永年,”那種不甘衰老的精神在全詩中處處可見。

被後人稱爲奸雄中第一奇人的曹操,有着令人羨慕的才氣和讓人誠服的智謀。不說最後的成敗,只談他的詩詞歌賦,一首首懷着遠大志向的詩詞都流芳百世,讓後人敬仰佩服。這些古詩,首首懷揣着曹操的性情——豪放不羈,有勇有謀。我想:如果歷史改變,曹操最後戰勝了孫權、劉備,那他一定會被後人評爲古今第一豪傑吧!

身邊奇人作文500字 篇37

上一次在五一班上來了一個“魔方夏”這一回又來了一個可以超越“魔方夏”的人這個人名叫尹妍希稱“魔方王”意思就是在五一班上魔方中的王者無人可擋。

“魔方王”擁有着水亮亮的眼睛,美麗可愛的小臉蛋,輕微的嘴脣,美麗誘人的腿,這就是我尹妍希,我就是完美無缺的“魔方王”尹妍希。在一次數學課上,東方校長精心準備了一場魔方大賽,突然在我們大家還沒有準備好的時候,東方校長高喊一聲;一號到十號成員拿好自己的魔方上臺開始比拼,一號到十號成員一開始都很納悶,可是馬上就迅速進入比賽的'狀態了。前方有計時成員,計時成員的前面就是比拼誰魔方轉的快時間短者的成員了。隨着東方校長一聲令下;準備比賽!哇!哇!哇!”七號成員因妍希用了我們看過的“最快最快快快快無影手”開始拼魔方尹妍希的手完全跟魔方融爲一體了,右手只要一轉魔方魔方就轉兩圈,左手只要一轉魔方魔方就轉三圈。尹妍希拼魔方的時候眼睛睜的滴流圓,雙腳一動不動的站着,雙手死死的玩着魔方,好像要把魔方吃了一樣。

尹妍希正保持冷靜的拼着魔方的時候,尹妍希傍邊的熊廷鋒一看尹妍希手上的魔方還剩切餘這一部分,於是心裏默默打了一個寒戰想了一個壞主意,準備嚇一嚇尹妍希讓尹妍希奪不了冠軍。可就在熊廷鋒剛要使嚇尹妍希壞主意的時候,尹妍希已經用五十秒拼好了魔方。熊廷鋒已槽了。就在全班比拼玩的時候,尹妍希最終用五十秒取得冠軍贏得比賽。

這就是“魔方王”名字的由來。請你們記住我就是“魔方王”尹妍希。

身邊奇人作文500字 篇38

“話多星”,張姓也,性甚開朗,是一學生也。

某班上課紀律極森嚴,師目一掃,無人敢言,然“話多星”絲毫不懼其怒,仍我行我素,頭一轉,嘴一動,當時是:滔滔不絕話多星,話似銀河落九天。上至天文地理,下到四大名著,“話多星”無不一一講述,衆人皆目瞪口呆,“話多星”甚得意,雙目微眯,然其嘴卻不見緩,語速漸快,侃侃而談,頗具辯才之意。

直至師怒目圓睜,怒吼出聲,“話多星”這才住口,仰天長嘆,道:“人生能有幾多愁?恰似老師不讓吾張口!”旋即笑曰:“欲知後事如何,請聽下回分解。”遂伏桌習也,與平常無異。

不多時,此班課上日漸活躍,成績更有所精進,衆人皆欽服尤劇,故贈此“話多星”名號,以贊其功勞。

“醉仙”李生

自古有詩仙李白,常酒後作詩,作出無數千古名句,此衆所知也。

而今有李生,是一學生也,卻嗜水成性。課前飯後,手不離水杯,常以嘴對水杯,旋即仰頭,倒置水杯,杯中冒泡,不多時,其水盡數飲完。然李飲水如飲酒,亦醉矣,行於道上,搖晃不止,或不時在道兩邊來回行走,卻也有些仙風道骨之氣。雖走,卻不知其目的地,只能隨其後,一同在道路上來回行走,不知轉幾圈矣。良久,李終停下,卻是要如廁,待其出,卻與常人無二,是怪哉!

因李某常深夜苦讀,每臨大考,常居於班首,然其至校時常精神不佳,經此一“醉”,卻有百倍精神,比那花果山上的猴王更精神,卻也妙哉。

同窗見此,贈其雅號:醉仙李某。李“醉仙”大名由此出矣。

校園奇人幾何哉?此二人皆甚於衆!是記之。

身邊奇人作文500字 篇39

在我的班級裏,有一位被公認爲是我們班的奇人,他就是陳皓,他是一位歷史課代表,可是歷史並不是他的強項,要是說他最好的科目,那他則是當之無愧的地理學霸。他稱第二,那就沒人敢稱第一。

在剛剛步入國中時,我們全部都素不相識,有的之間也只有一面之緣,與老師更是素未謀面。可是,在第一次上地理課的時候,陳皓這個名字便深深地刻在了地理陳老師的心中。在第一節上課的時候,陳皓關於地理的聰明才智便被全班都給見識到了他的智慧,因爲上課前的時候,老師出了一道難題,這是我們並沒有學過的一個知識點。可是,正當老師準備停止作答的.時候,陳皓將他的手舉過頭頂,而他的嘴角也在逐漸地上揚,一直到他笑容滿面才得以停止。陳老師面露喜色,笑着邊向陳皓伸手邊示意讓他起立,說:“來,這一個同學應該會。”陳皓自信滿滿地站起來講得頭頭是道,讓我們這些聽客都理解了過道題,我更是聽得津津有味。這時我仔細地將陳皓全身上下都觀察了一遍,發現他與普通人並沒有什麼不同,也沒有與衆不同之處,可是我發現了他極大的優點——自信!等到陳皓講完後,老師滿面紅光地講述知識,可眼睛卻不由自主地向陳皓身上看去。

下課了,老師將陳皓叫到了一旁,和藹可親地問他:"你叫什麼名字?”“陳皓。”陳皓驕傲地回答。老師說:“好的繼續努力。"陳老師說罷便離開了,看到這個場景的同學都圍到了陳皓的旁邊。我也是其中之一,陳皓似乎覺得我在數學課上表現的好,認爲我們可以互幫互助,於是我們便成了好朋友。

他就我們班的地理奇人,班級奇人。

身邊奇人作文500字 篇40

我的身邊有許許多多的俗世奇人,他們生活在塵世中,很少會被別人所發現。但她們總是默默無聞,卻也有自己的本領和她們自己的精神。

在國慶假期中,我們來到了泰山旅遊。那高俊挺拔的山峯,簡直是美妙如畫!這時,我們注意到,在泰山山腳下,有一位老人,頭髮花白,七八十歲的樣子。只見他的身邊圍着一大堆人,在說着什麼。我湊前一瞧,原來這是一位殘疾老人,在抗戰中失去了左右手。他到底在幹什麼呢?我看見,他的腳嫺熟地握住一支毛筆,在紙上游走着。不一會兒,一副寫着“海納百川”的書法作品出現在了紙上。圍觀人大聲稱讚,可老人卻視若無人,面無表情卻又有點激動。他寫出的字筆走龍蛇,又入木三分,簡直是絕妙至極!

我震驚了:他用腳寫字,而我們用手寫字,我們的字卻與他差得遠。他到底經歷過什麼呢?我的好奇心一下子被勾了起來。我忍不住走上前去,問道:“爺爺,你爲什麼寫字這麼好呢?”

他看見我,放下筆,顫顫巍巍地說道:“我啊,在抗戰中失去了手臂。本來,我失去了生活的信心,看自己這副樣子,我就十分傷心。可是生活中每個關心我的人都幫助着我,給我的都是一張張笑臉,我才找到信心。後來,我就開始用腳寫字,慢慢的練習,慢慢就越來越好……”說到這裏,它的眼睛溼潤了……旁邊圍觀的羣衆鼓起掌來。

從他的'眼睛中,我看到了他對生活充滿了信心。他一點都不在乎身體殘疾,只是用一顆樂觀的心去面對生活,面對周圍的一切。

他就是我們身邊的“俗世奇人”!身體殘疾卻能樂觀地面對人生他不求名垂千古,但求堅強生活,熱愛生活。

他就是我身邊的俗世奇人,相信世界上有更多奇人,奇才等着我們發現。

身邊奇人作文500字 篇41

“一花一世界,一葉一菩提。”今天我們就乘坐大巴車和老師們一起來到了玉田的伯雍茶樓,親身體悟出了“人生如茶”這個道理。

剛一進門,我就被這古香古色的氣氛感染了:紅木的桌子、乾淨的茶具、漂亮的剪紙和栩栩如生的泥人,還有穿着古香古色服裝的茶藝師姐姐,濃縮玉田風土人情。

聽姐姐介紹,我瞭解了茶的.種類很多:有花茶、鐵觀音、還有很多我沒聽說過的紅茶白茶、黑茶、綠茶、黃茶還有……除此之外還有泡茶的茶具有:隨手泡、茶荷、茶夾、茶針、茶漏、茶食、茶桶、茶倉等。茶藝師姐姐爲我們講解完之後,又爲我們演示了溫杯的過程:只見茶藝師姐姐從茶桌上拿下了兩個玻璃杯,在玻璃杯中倒入少許的熱水,然後用右手拿起玻璃杯,用左手托住玻璃杯的下面,嫺熟的把杯子燙熱,再將水倒掉。

姐姐和藹可親的樣子身着古香古色的服裝,賢淑的在我們面前展示茶藝,此刻的我感到非常榮幸終於可以親眼看見怎樣泡茶啦!

老師用右手拿起盛滿茶葉的茶荷,裏面的茶葉細而不斷,好像一根細長的鋼針。左手拿起茶食,小心翼翼地撥入玻璃杯中,然後拿起隨手泡,往玻璃杯中倒入少許的熱水。

此時的茶葉不再像針一樣乾癟,而是青螺入水,旋轉着飛速下沉。茶葉如同一個個可愛調皮的小金魚,玩耍着、嬉戲着、有的還遊沉到了杯子下面。

老師讓我們聞一聞泡好的茶葉是什麼味道。我把身體向前傾斜,鼻子靠近杯子,輕輕一聞,哇,香氣撲鼻而來,如果能嚐到,那就更好了!

人生如茶,茶如人生。茶葉因爲水也是放了深蘊的清香,而人生,不也只能遭遇過一次次挫折和坎坷,才能給我們留下一脈脈的人生幽香嗎?

身邊奇人作文500字 篇42

今天我的表弟來我家,跟我講起了他的同學——S君。我覺得甚有意思,故與諸君分享。

S君頭腦簡單,四肢發達。此人肥肉充斥着全身,加強版雙節下巴一看就很優質。每當他甩臉時,他臉上的肉就跟到了約定時間就立刻行動一樣,一晃一晃的,看起來好像撥浪鼓搖起來的那種感覺。身上的衣服得穿加肥的,這使得他看起來異常臃腫,褲子又肥又皺,鞋子總是那一雙,鞋底幾乎都要掉了,乍一看真的.很邋遢。我的老天爺啊!

說他頭腦簡單可是一點兒都不爲過,每回被老師叫起來回答問題,他都會做個招牌動作——撓頭。他經常撓頭,以至於他的同桌換了一個又一個——他們都怕他成千盈百的頭皮屑啊!老師叫他起來回答問題,他先是站起來“哼哼,嗯嗯”幾聲,然後就開始撓頭,頭還很配合的左右搖晃,一看起來搖頭的動作早已很嫺熟了。老師戲稱他是“裝瘋賣傻”。

說到他的頭就很有意思了。究竟是個什麼樣的腦袋呢?那是個幾何圖形了,沒有邊……頭髮亂的很,鳥窩似的,東一撮西一撮。尤其是頭皮屑,要是他認真撓起頭來,那頭皮屑下雨似的往下飄,能堆成一座山,難道是日常養料全用來長頭皮屑了?

S君還是個正宗的吃貨,每回都帶糖來吃,儘管那些糖有時味道老重。吃貨的世界大概可以如此理解,他們寧願被發現也不願委屈自個兒的肚子和嘴巴。他還經常在上課時吃,膽大包天,還不懂得僞裝,任何一個人都能看出他在吃東西。因此,他總是被老師批評。“S君,下次帶四十顆糖來!”他好像很樂意帶糖似的,因爲他每次都帶八十顆,四十顆給大家,自己還能理直氣壯的吃四十顆。

如此看來,S君倒還有幾分可愛呢!

身邊奇人作文500字 篇43

我們班真是人才濟濟,文人、武人、胖人、瘦人,一應俱全。今天,我就講我們班的奇人——凌珺。

凌珺奇在哪裏呢?她那一篇篇洋洋灑灑的千字文必定會讓你佩服得五體投地。

我們班的金老師有個規矩,凡是犯錯誤的人都要寫反思,少則五六百,多則一兩千字。這“酷刑”讓別人要倒抽一口冷氣,而凌珺,居然把寫反思當成一種樂趣。

有一天,金老師講完課,從講臺上抽出幾張作文紙,“來,聽聽凌珺寫的反思。”我們都莫名其妙:“凌珺什麼時候犯錯誤啦?”但是,當我們聽完反思,滿肚子的疑問便被歡樂取而代之了。

原來,凌珺的.耳朵聽岔了,她沒做的是英語作業,可金老師罰的是沒做語文作業的同學,她也稀裏糊塗地寫反思,還把500字一下子擴充到了1600字。在反思中,她把幽默的細胞發揮到淋漓盡致,尤其是她和表妹玩得高興時,“要不是有方格紙在,連寫片段都忘記了。”她還說以後手癢癢了,就故意不做作業,好讓老師罰一罰她,練練手。大家被她逗得哈哈大笑,同時,又佩服她的才氣。

又有一次,金老師給我們唸了一篇凌珺的遲到反思,這次,她可不是聽錯,而是自願的。

因爲她的遲到,她所在的第三組被扣了1分,她主動找到金老師,情願用一千字的檢討來補回那1分。結果,她就在午間短短的時間內,做完了全部的作業後,寫下了千字大文,並且寫得曲折生動,導致她遲到的原因可謂林林總總,先是爸爸媽媽在找鑰匙,接着她還要上廁所,然後媽媽的車又發動不了,路上又遇到了堵車……唉,好像全世界的壞運氣都集中在她身上了。

同學們一邊笑,一邊轉過頭去看她。她正炯炯有神地盯着金老師,眼睛裏帶着幾分笑意,似乎金老師唸的是別人的故事。

身邊奇人作文500字 篇44

大家都知道有位一跟斗就翻十萬八千里的孫悟空,可我們五(一)班還有位不會翻跟斗也不會使法術的“悟空”,叫做“悟空高”!有人一聽這話,便忍俊不禁。哦,難不成還要取經去?這倒不是,只不過我們五(一)班還有嘮叨的唐僧羅,組在一起,還真可以去西天取經。

不過呢,悟空高的性格真與孫悟空有幾分相似的:孫悟空嫉惡如仇,悟空高見到男生欺負女生,就會一腳踹上去;孫悟空責任心強,悟空高一被老師安排任務就會一絲不苟的完成;孫悟空幹勁十足,悟空高呢,遇到自己喜歡的事情縱使幹上三天三夜,興趣也絲毫不減不管怎樣說,悟空高的性情和孫悟空還是一樣一樣的`。

看了這些概括,是不是像丈二和尚摸不着頭腦?那我給你舉個例子:一天,悟空高剛想出教室,迎面撞上了眼淚汪汪的唐僧羅。學霸周連忙問她怎麼了?可她眼淚汪汪卻硬是不說,最後終於開了金口:“是一個男生欺負我。”這下可不得了,學霸周以及旁邊的有才劉、悟空高一聽就像箭似的“射”出教室,直射向目的地男廁所。

果不其然,一幫高矮胖瘦混合的男生們在男廁所外打鬧,其中就有那罪魁禍首。電光火石間,悟空高不由分說就一腳踹了上去,將其一腳踹進了男廁所。有才劉輕嘆一聲:“小樣,真是個小樣。”說罷也投入戰鬥之中。

你以爲這事兒就完了?別急,悟空高另外的一些特點還沒說呢。她可是打了幾乎五六分鐘,把少年軍校學的一套拳法都使了出來。爲什麼要打這麼久?這可是一個任務啊,幫唐僧羅報仇雪恨的任務喲!這下就能體現悟空高的嫉惡如仇,責任心強,幹勁十足。

話說到這裏,你們是不是很想知道這位悟空高到底是何方神聖?其實我就是那位悟空高。想看看我們五(一)奇人的話,就來五(一)班看看吧。

身邊奇人作文500字 篇45

俗話說:“佛山高手在民間!”我自認爲此話不假,的確,我們班高手雲集,他們個個“本領”高強!什麼?你不信?好吧(響指),就由我來介紹一下吧!

Top1:電腦高手

熊畢忻在我們班真是“幹啥啥不行,玩電腦第一名!”每當到了信息課,熊畢忻就像一支離弦之箭衝向機房,快樂地打開電腦——編程呢!每做好一個程序,他都會自戀地說:“又到了電腦天才展現成果的時間啦!”於是,同學們都看了過來,只見他動動手指,將鼠標一按,電腦上的小貓竟然動了起來,還跟我們打招呼呢!同學們忍不住驚歎,向他投去欽佩的目光。(不愧是電腦高手)

Top2:計算之星

有一個男孩,他長得人高馬大,相貌堂堂,看樣子威風凜凜,十分粗獷豪放,但他的腦瓜子卻轉得很快,堪稱“數學之星”。沒錯,正是本人——羅某人也(嘿嘿),在數學裏,我最拿手的就是“計算”了!普通的`學生十分鐘寫一面口算,我八分鐘寫兩面,每當我寫完口算舉手時,很多同學都才寫一半呢!,看着老師讚許的目光,我驕傲地昂起了頭!(本人認爲牛頓知道後繼有人會甚感欣慰)

Top3:詩壇之王

“詩壇之王”是老師爲熊思危取的美稱,爲什麼會這樣說呢?因爲他身上處處洋溢着詩人氣質。冬日吟:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”夏日吟:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”送別時吟:“揮手自茲取,蕭蕭班馬鳴。”就連上課時還吟:“上課鈴聲響,快快坐位上。”哈哈,是不是很有趣?

現在你還信不信我班有高手?歡迎你來咱班成爲“隱世高手”中的一員吧!

身邊奇人作文500字 篇46

要問奧運會比賽中,哪個項目最受全世界人的矚目,那一定是男子百米飛人大戰。八月十六日晚上,一場衆人期待的百米飛人大戰在鳥巢開戰。運動員站在自己的跑道上做各種熱身活動,準備起跑。發令槍響後八名百米精英像離弦的箭衝了出去,博爾特起跑非常快,修長的雙腿來回跑動,雙手飛快的擺着,臉上帶着滑稽的表情,五十米過後他似乎飛了起來,在後十米處博爾特竟然減速,張開雙臂回頭望月,拍着自己的胸口,在全場觀衆山呼海嘯般的歡呼聲中,提前慶祝自己的勝利。九秒六九,一個新的世界記錄誕生了,博爾特將人類在百米跑道上的速度極限提高了零點零二秒,成爲了百米跑道上的英雄。

八月二十日博爾特在二百米決賽中,又以十九秒三零的'好成績獲得冠軍,並打破世界記錄。漂亮的起跑,完美的彎道技術,全力以赴的衝刺,博爾特充分展現了自己的實力,成爲連破一百米、二百米世界紀錄的奇才,奧運會一百二十年曆史上首位在這兩個項目上連破世界紀錄並獲得兩塊金牌的選手。

八月二十一日,將是博爾特二十二歲的生日,鳥巢全場九萬名觀衆齊聲唱起了生日歌爲他祝福,像這樣的生日宴會在奧運會歷史上是從來沒有過的,面對這樣感人的場面,頑皮不羈的博爾特感動的流下了眼淚,但博爾特說他內心非常快樂,這將是他一生永遠難忘的回憶。

帶走三塊奧運會金牌的博爾特把愛心留在了中國,回國前他向中國紅十字基金會送去了五萬美元的善款,送給四川汶川地震災區的孩子們,同時他還邀請了六名災區的孩子,明年去牙買加進行一次愉快的旅行。中國觀衆生日祝福的歌聲感動了博爾特,博爾特又把他的愛心留在了中國,博爾特和中國觀衆一起演繹了一曲超越奧林匹克精神、超越種族信仰的博大而寬廣的愛的讚歌!

身邊奇人作文500字 篇47

他叫唐奇,看外表雖是普通男孩子,可心裏有譜兒,辦事與衆不同,人稱奇人,請讓我試舉二例。

考試前人家做拼命三郎的關鍵時刻,唐奇還是一如既往,九點鐘休息,六點整起牀,看不出一丁點兒視考場如戰場的感覺。在即將背水一戰的前夜,他卻悠哉遊哉地四處找人下棋去了。可你還別說,他的成績卻是蓋了帽兒的棒,可謂一奇。

一日班裏忽然風傳唐奇與一位女孩子逛馬路的事,有鼻子有眼的,不讓人不信。一向正派的唐老弟怎麼會幹出此事來?我忍不住向他親詢此事,他竟擺擺手說:“這風一會兒就過去了。”便不肯再多言。果真如此,沒過幾天,此事便在班裏銷聲匿跡了。這等“敏感”之事,不消一言一語便堵住了衆人的口。想如今,多少假鴛鴦被湮沒在謠言之浪中,唐老弟卻安安穩穩地挺了過來。是爲二奇。

說過二奇之後,本人又不遺餘力爲這些奇事尋到了註腳。

奇事之一,據唐奇說:“考前超負荷地緊張複習只能顧此失彼,莫若平時踏踏實實地學。再說,按時作息是中學生應該做的`,我只是自覺遵守《規範》而已,況且這樣做使我精力充沛,心情暢快,又何樂而不爲呢?”

奇事之二,據本人仔細調查,那女孩兒是唐奇的一位老同學,只是偶然碰到而已,而兩人又不在一處,又何來的談朋友之事呢?而唐奇的自信是謠言徹底失敗的保證。身正不怕影子斜,這是他的經驗之談。

揭開奇事之底,就如揭開謎底一樣,奇事也是人可爲之事。唐奇就奇在他心地善良、坦誠、敢作敢爲。這樣的同學怎麼會不博得大家的信賴?你瞧,在三好學生光榮榜上就有唐奇的大名。

身邊奇人作文500字 篇48

古靈精怪是五班,五班奇人多且各有特點。在五班基本每個人都有綽號,凡有綽號者,必有與他人不同之奇處。人與人不同,故事與故事相異,有的故事不能隨便亂講,有的故事可以閒暇一聊權且一樂,比如五班奇人之一“白妞”這一雅號。

他經常一身黑。黑色長袍,黑色籃球鞋,手腕上一個黑色的手環,眼鏡是黑色的,頭髮當然也是黑色的.,但是卻被塑成高高朝上的個性髮型。

衆位看官想必已看出他喜歡黑色,可爲什麼被稱“白妞”呢?對了,“白”的確是他的姓。“妞”原意是女孩的意思,在這裏引申爲愛乾淨、文明的意思。

他除了非常注重自身形象,還極愛乾淨,對身上的一點污漬也無法容忍。因爲我們的校服是白色的,非常容易髒,有一點污漬就會被白色襯得明顯而礙眼,所以他會時不時的關注自己的衣服,但總有些意料不到的時候,比如當筆尖不小心碰到衣服上,就會暈開一個小黑點,他會表現得非常焦急,並唸叨着那句口頭禪“髒了,髒了”,他會馬上放下手裏的任何事情去想盡辦法除掉污漬。一般他會用溼紙巾,並用水打溼污漬,來回搓,盡力搓,此時他會露出他的經典表情,又像在驚歎,又像在激動

吃飯時,他也是小心翼翼的,要知道油漬是更難清除的,最重要的是他吃飯時不像別人大大咧咧,大口嚼着還說着、笑着。他愛捂嘴,應該是覺得張嘴露出嘴裏的食物非常不雅,而且很安靜,從無吧唧嘴的聲音。

“白妞”的雅號就這麼逐步被叫開了,天天叫,人人叫,大家都習慣了。五班真是古靈精怪!

身邊奇人作文500字 篇49

在我身邊有這樣一位“奇人”,特別擅長變廢爲寶,他練就巧手,讓我連聲稱奇!

這樣一位奇人就是我爺爺。他年過花甲,頭髮稀疏而花白,額頭上明顯有着幾道皺紋,背有點駝。他一雙大手上長着厚厚的繭,摸上去十分粗糙。手指比較長,手腳非常麻利。

前幾周,我們家裏剛裝修完,陽臺上雜物成堆成堆,雜亂無章。這天,爺爺把拆下來的舊櫃門拿着捲尺,量上量下,時不時彎下腰畫一下圖紙,完全看不出來爺爺要幹什麼,於是回我書房寫作業了,幾十分鐘裏,從房外傳來“咚咚咚”的聲音,像在敲鼓一樣,又傳來“咯嗞咯嗞”的聲音。聲音十分有序,像交響樂,又如進行曲,在我耳朵內徘徊。讓人稱奇的是,有天放學回家,陽臺裏竟然出現了一個規規整整的`櫃子,十分漂亮。爺爺像在施魔法一樣,原來幾塊廢棄的木板在爺爺的巧手上變成一個櫃子。雜物放進去,陽臺整潔了許多。

爺爺還會縫紉。前幾年,我的小房新裝了窗簾,我們打算把多餘的布扔掉。誰知,爺爺偷偷把布拿走,坐在縫紉機前,一隻腳踩底下,一隻手扶着布,針一上一下,不一會兒就縫好抱枕一個邊,他再把布換個面繼續縫起來……最後再把魔術貼縫上去,一個抱枕套子這樣做好了。他又找來棉襖,把裏面的棉花拿出來塞進抱枕裏,就變成一個軟鼓囊囊的抱枕了,抱枕上再縫上花邊,一點也不比商場裏的差。在爺爺手裏一塊廢布料就神奇地變成了抱枕!

我的爺爺用他的雙手默默地爲我們家付出,他總能把一些看似沒有用的東西經過他一雙巧手變廢爲寶。

身邊奇人作文500字 篇50

一個陽光燦爛的下午,鳥語花香,春意盎然。我帶着我家的“鬥鬥”去寵物店洗澡。

寵物店有不計其數的狗狗關在籠裏,但是都不狂叫。老闆後面緊跟着一隻金毛狗。我把鬥鬥交給工作人員,坐下跟老闆聊天。

老闆介紹,金毛是他養的`,因爲它最愛打呼嚕,名叫呼嚕。老闆問:“我教會了它做很多動作。你想看嗎?”我說:“願意。”

老闆一邊跟我聊一邊就讓呼嚕表演。呼嚕會跳舞,頭左右搖晃,身子一會兒擡起一會兒放下,一會兒一隻腳擡起,摸了摸自己的頭,接着,換一隻腳,提起,摸一摸另一邊的頭,然後,做出很高興的樣子,手舞足蹈。突然,它又立了起來,朝我招了招手。接着又是一個高難度動作:翻滾跳躍,先跳起來,同時翻一個跟斗。我已經看得目瞪口呆,驚訝得身體一動不動,過了好久纔回過神來。

舞罷,老闆介紹:“呼嚕很愛漂亮,出門必須穿衣穿鞋,天氣冷還會戴帽掛圍巾。我問老闆:“需要幫忙爲它穿衣嗎?”老闆回答:“它自己會穿衣服!”“這麼厲害啊!”我感嘆。

老闆把衣服、帽子、鞋子放在地上。呼嚕開始表演穿衣服。先一隻腳踏進衣服裏,另一隻腳用力一拉,然後踩進,接着在後面拉了一把,前面拉一把,衣服穿好了。帽子簡單:頭低下,頂住帽子,套住後擡頭,帽子戴好了。鞋子非常利索,用腳套就是了。

穿衣戴帽以後,面貌煥然一新,人模人樣,也狗模狗樣,因爲,五官與尾巴是可愛的狗。

聊到最後,老闆才告訴我:“呼嚕生了一種病,也使它不長個,這件事讓我很傷心。”在一旁的呼嚕好似也聽見了,居然眼眶裏充滿了淚水!

鬥鬥洗完澡後,我依依不捨地離開了。心想着:這個老闆厲害,教出這麼乖巧的狗狗,真是一位養狗奇人啊,不,是奇狗奇人 !

身邊奇人作文500字 篇51

說起我們班,那可是新一章的《俗世奇人》啊——啥人都有!

中間俠——神不知,鬼不覺

“中間俠”陳思言,得名原因爲,讓他幫你傳東西,那是張飛吃豆芽——小菜一碟。可是,做人都要有原則,他必須收點東西才肯“接單”。他有一絕,事先在前後左右綁上一條線,每個方位都連接着,在上面套上鐵圈,掛上木板,即可一送。不過,事後有些麻煩,拿人家手短,領了他的情,自然少不了他的好處,搞不好他還會“獅子大開口”呢!

乾飯俠——丟菜大桶

要說乾飯人,我們班比比皆是,但要是數出類拔萃的,不得不算他——彭致雲。“乾飯俠”一天吃上十碗飯不在話下,但給他起名爲“丟菜大桶”是爲什麼呢?因爲我們是“鐘點乾飯”(意思:看到愛吃的才幹飯),而他,全程乾飯,逮什麼吃什麼,從不挑食。但是給他丟不愛吃的`菜可不容易,你得具備點條件:一、人員關係,就是他是否爲好朋友;二、菜品關係,你必須先不吃,用乾淨的勺子,把沒吃過的給他,不然,他可咽不下去(他有“潔癖”);三、心情關係:這得看他心情好壞,而他的心情卻如同仲夏的山谷,陰晴不定。如果他心情極壞的話,說不得把你告發給老師了。

手指俠——葵花點穴指

“手指俠”明奕凡,手指修爲極爲了得。不管你是熊皮的,還是鱷魚皮的,經她手指那麼一掐,保準讓你生不如死,痛苦不已。但是,她從不輕易掐人,除非你惹怒了她。要她收你爲徒,更不易,得經過三次“要命掐”,在脖子、肚子和手上各來一下。不少人敗在她手下,但還有一種曲線救國的方法——和她做朋友,那就水到渠成了。

怎麼樣?我們班是不是人人都有獨門祕笈?想要一睹爲快,就趕緊來吧!

身邊奇人作文500字 篇52

我們有一個很“怪”的老師,她姓張,每天上班的時候都不穿運動鞋,我很想問問張老師:“你到底每天會不會摔跤?”張老師衝進教室時,總是披頭散髮,胳膊上套着皮筋,好像每天都差點遲到的樣子。

張老師是一個非常用心的人而且”殘暴“,每當我們有不會做的題,只要去問她,她都會解答,似乎在說“就算你們有一本題不會,你們拿過來,我也會給你們解答。”張老師也很嚴厲,她每天都會拿着一張表格,改完錯的`,打一個對勾,你但凡沒有改完或者沒寫完,那你可就慘了,會體味到張老師的終級大法——作業加倍啊!

張老師也是一個“大喇叭”。其他班的同學在一樓上體育課,而我們在五樓,都能聽到張老師的吼叫。她其實也是一隻“小貓”,每當我們上副課的時候,有的同學想,終於可以放鬆一下了,可是她正像一名臥底一樣監視着我們,時不時還拍兩張照片當證據。她也是我們心中的“女神”,每當她走進教室,我們都自覺地把手前後,不然就會感覺到死亡凝視。要是有人動一下,她就會大聲提醒,那聲音傳入我的耳朵、肺腑和心臟,不禁讓我毛骨悚然。

張老師也是一個“拖堂大王”,因爲張老師爲了講仔細,就會比較慢,結果達不到她的預期,她就會拖堂。然後會說:“把這道題講完就下課。”結果,講完這個題張老師又會說:“我出一道相似的題,你們趕緊回答。”可這樣一來,就上課了,下一節課的老師已經來到教室門口。

這位“奇老師”,真是把自己的所有心思都放在我們身上,我們暗自喜歡她!