當我面對失敗的時候國小作文

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的當我面對失敗的時候國小作文,歡迎大家分享。

當我面對失敗的時候國小作文

當我面對失敗的時候國小作文1

失敗往往會帶來心情的失落、沮喪,甚至痛苦、悲傷。但我要說,這不是必然的,儘管它令人討厭,可是你若用積極的態度和行動去應對,它就只是一時的,而你將因爲正確的對待方式得到完全不同的收穫。

記得小的時候,有一次上舞蹈課,老師要教我們一個新的舞蹈技巧動作——前滾翻。當老師在講解這個舞蹈動作的時候,我仔細地看着老師做動作,確保我一會兒做的時候,知道應該怎麼做。老師講解完動作後,又示範了三次,之後,讓我們試一試自己做一下這個動作。因爲年齡小,對當時的我來講,這個動作有比較大的難度。於是,我在心裏鼓勵着自己:我一定可以成功的!

我趴在地上,把自己的腳向前蹺,讓身體像輪子一樣捲起來,然後努力地向前翻滾。”一、二、三!一、二、三……“老師不停地打着節拍,可是,並沒有成功。我努力在腦海裏回想了剛纔的做動作,找出其中的錯誤,做了修改。接着,我又一連試了好幾次,可是,都沒有成功地完成這個動作。我站立在地板中央,覺得渾身不自在,有東西在腦袋裏嗡嗡作響,兩手垂在身體的兩側,一動也不敢動,眼睛直盯着地面,卻又茫茫然一片,什麼也看不清楚。這時,老師向我走了過來,對我說:”加油!你一定可以成功的!“這句話深深地印在了我的心中。可是,不一會兒,老師又叫道:”好了,上課時間到了,下課。大家都回家吧。“

於是,我逃了似的回了家,我反覆地默默地練習。我在腦子裏不時地播放老師的'示範動作,手怎麼樣,腳怎麼樣,頭怎麼樣……我趴在地上,把腳向前蹺,像輪子一樣捲起來,努力向前翻!一遍,又一遍。接下來的幾天裏,我每天都練習這個動作,每一次都反覆地練習着。終於有一天,我成功地完成這個動作!我還不放心,又試了好幾次,每一次都成功地翻過去了,做得和老師教我的一樣,我開心極了!在接下去的課上,我把動作做給老師看,老師也誇我做得標準、流暢!

這件事很小,卻令我印象深刻。或許是因爲,從中我知道面對失敗的時候,最不該做的就是放棄。只要努力一下,堅持一下,你就總有成功的時候!

當我面對失敗的時候國小作文2

每當我遇到了失敗,是媽媽在一旁教導我,鼓勵我,使我再一次地去嘗試,更讓我懂得了許多人生的道理。

有一次,老師讓我去參加閱讀比賽,我心裏暗想我在班裏的閱讀也算優秀的了,參加比賽應該沒有問題吧。回到家後我讀了好幾篇小說以作準備,讀後覺得自己很不錯了。第二天早上,我信心百倍地和同班的王珊葉同學一起去參加比賽。我們很快就到了考試的地點,我一看,來考的人可真不少啊,人山人海的,我和王珊葉找了空位置便坐了下來。比賽開始了,一位老師首先叫了一個同學上去,那個同學馬上張開小嘴,有聲有色地讀了起來,過了一會兒便被老師叫停了,他面帶傷心地走了出去,一看就知被“趕出去”了。接着又有幾個同學被淘汰了。我心開始有些後怕,但還是安慰自己:我已經回家練習準備了,應該不會被淘汰了吧!時間過得好快,不一會兒就該我了,我清了清喉嚨,大步地走了上去,我順手拿了一篇文章讀了起來,可我剛讀的起勁的時候,那位老師突然打斷了我,對我說:“你可以走了。”這時,我腦袋一片空白,好想放聲大哭。我落選了,我有準備地來,卻也這麼早被淘汰了;我充滿信心地來,可是卻不到一半被老師也“趕了出來”。

我邁着沉重的腳步回到了班級,過了一會兒從同學們口中得知王珊葉同學被選上了。我好爲她高興,我也好恨我自己,爲什麼和我一起努力的夥伴成功了,而我卻那麼不爭氣,第一輪就輸了。

放學回到家後,我撲在牀上哭了起來,好傷心,足足哭了大半小時,媽媽下班後把我從傷心中拉了出來,問明情況後,嚴肅地對我說:“小璐,不要哭了,你不是學過‘失敗是成功之母’嗎,雖然你這次失敗了,但我相信,下次再努力,你一定能成功的。你只要知道、明白這次爲什麼失敗,以後克服就行了。”“真的嗎?”我一邊擦着眼淚一邊問媽媽。“當然是真的,每個人的都有失敗嗎,不要怕失敗,關鍵是你要有信心去做每一件事。”媽媽笑着對我說。

我愛媽媽,每次都是媽媽在我失敗的時候鼓勵我。