若你問我，心目中的好老師是什麼樣的？我一定會毫不猶豫地回答：就像於老師那樣的！當我提到於老師時，心裏頓時充滿了溫暖和敬愛……
一年級時，有一陣子我迷上了玩沙堆，一下課就去沙坑玩砌長城。有一次自習課時老師不在。我瞅瞅窗外不遠處的沙坑，心裏開始癢起來：要不出去玩一會兒吧？幾分鐘後，我已經在沙坑邊上開始“修長城”了。不知玩了多久，我忽然發現有個人影在身邊，擡頭一看：天哪，於老師！我嚇得連忙站起來，大氣都不敢喘。“卓瑪，你真棒啊，堆的長城好漂亮呢！”於老師笑眯眯地說。“啊？！”我一時怔住了。“不過，這個地方還需要加固一下。”老師說完，蹲下來捧了把沙子把那個地方按緊實了些。我心裏釋然了，一下子覺得和老師之間的距離拉近了許多，高興地說：“老師您也喜歡玩沙堆呀！”於老師笑着說：“老師在你這麼小的時候也是很愛玩的。對自己感興趣的東西，就願意花力氣去學，任何事情只要肯花時間用心做，都一定能做好。”陡然間，我似乎明白了什麼……以後，我再也沒在自習課時溜出去玩。
隨着自己長大，我越來越深地體會到老師當時的良苦用心：小孩子的`天性都是愛玩的，如果當時她只是一通斥責把我拉回教室，恐怕會傷了我的自尊心吧，那麼，結果會怎樣呢？我會不會越來越反感學習？在老師平平淡淡的幾句話裏，是飽含了多少對小孩子的理解和愛護啊！
現在想起來，那時的我們天真不懂事，真是非常令老師操心。有一次上課，一名女同學尿了褲子，急得哭起來，全班同學居然鬨堂大笑了。於老師立即把她領到了辦公室安撫好。回教室後，同學們還在交頭接耳，竊笑不已。這時，我頭一次看到於老師發火了。她重重地敲了下講桌：“好笑嗎？如果換成你，會是什麼感受？”她一改平時溫和的模樣，嚴厲的目光掃過全班，“大家天天在一起就像兄弟姐妹一樣，當兄弟姐妹有困難時，我們是去幫他們，還是去笑話他們？” 教室裏安靜了。“你們覺得剛纔這樣大笑，對不對？”“不對……”一些同學開始小聲地喊出來，聲音越來越大，最後全班同學的聲音匯成了響亮的一聲“不，對，”。從此以後，班裏多了一條不成文的規矩，只要想上廁所隨時都可以舉手向老師請假，再也沒有發生類似的事情。同學之間，也更加團結友愛了。
啊，敬愛的老師，每當我回憶起您當初的點滴教導，心裏便滿懷感激之情。是您，告訴了懵懂無知的我們，什麼是愛；是您，告訴了少不更事的我們，什麼是尊重；是您，鼓勵了我們求知的熱情……這一切，都是成長道路上的無價之寶，它不會隨着時間褪色，就像一盞永恆的明燈，指引着我們茁壯成長。
老師，我永遠感謝您！
