經典誦讀成長的紀念作文

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的經典誦讀成長的紀念作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

經典誦讀成長的紀念作文
經典誦讀成長的紀念作文1

幸福在我們身邊處處可見。幸福,只有細細品味,慢慢發現,才能感受到其中的甘甜。

羅丹曾說過這樣一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”就如生活中的美一樣,生活中不是缺少幸福,而是缺少發現,缺少發現幸福的心靈。

幸福,就在你的飯香中飄蕩;幸福,就在你的手指間穿梭;幸福,就在你的身邊舞蹈

我發現,幸福,就是你將遙控器讓給弟弟的時候。

記得那是暑假的一天,我與弟弟在看電視,我喜歡看休閒娛樂節目,而他卻喜歡看動畫片。他的臉上始終是不滿的表情,但是他並沒有說什麼。我看了出來,於是直接將遙控器讓給了弟弟。這時,他十分高興。我看着他高興的樣子,我也笑起來。這時,我感到了幸福的味道。

我發現,幸福,是你爲了別人付出真心而不求回報的時候。

有時候,我們爲別人哪怕只是做了一件舉手之勞的小事,使他十分快樂,十分幸福,這時我們就會自然而然的感受到幸福,感受到幸福帶來的溫暖。

我也發現,幸福,就是你把心愛的玩具讓給妹妹,看見她微笑的.時候。

記得一個星期日,我的妹妹來我家裏玩,十分喜愛一個毛絨小狗。她看着它,玩弄了許久。她回家的時間到了,戀戀不捨的把小狗放回原來的位置。我看到了這些,於是我拿着毛絨小狗對她說:“這隻小狗送給你吧!”妹妹聽了,十分快樂,臉上也露出了微笑。這時,我們感受到了幸福給我們帶來的快樂,我們發現幸福,其實就在我們身邊。

僅僅是我讓給妹妹一個不貴的毛絨玩具,我們就發現了幸福的存在。

有人曾說過:“幸福淡雅如雪,純潔如雲,淡泊如雨,清新如風,溫暖如日,輕盈如影,如影隨形。”

是的,幸福是一個美好的東西,它給人間帶來了無限的溫暖與快樂。

幸福,是甜的,它如一個棉花糖,讓一絲絲甜甜的感覺停留在我們的心間;幸福,是暖的,它如雪地中的一束火,讓一縷縷溫暖的感覺緩緩流淌在我們的內心深處!

我發現,幸福,就在我們身邊!

經典誦讀成長的紀念作文2

這段時間,我喜歡上了誦讀國學經典,更喜歡上了將自己所學的國學經典教給別人。誦讀國學經典讓我成長,教人國學經典更是一種獨特的成長經歷,在國學經典誦讀的過程,讓我的生活充滿了很多喜悅。

記得誦讀的第一天放學時,老師佈置了一項很特別的作業:讓我們做爸爸媽媽的小老師,教他們誦讀今天學校老師剛教給我們的中國經典國學,教得好的可以評爲“書香家庭”。我異常興奮,心想:今天自己要當小老師了,一定要像模像樣,一定要耐心把爸爸媽媽教會,爲爭取評上“書香家庭”而努力。我也深深知道,雖然是當小老師,也要做好老師的職責,首先自己要會誦讀,其次要弄懂句子的意思,只有自己會誦能懂了,纔有能去教爸爸媽媽。於是,在放學路上,我就拿出摘錄好的國學句子一遍一遍地誦讀起來,並不時回想老師講解的句子意思,準備大顯身手一番。

就這樣,伴隨着認真的誦讀聲到家,我看到媽媽下班一回家就在廚房裏忙東忙西,心想:媽媽每天總是那麼累,不如讓她放鬆一下,現在就教她誦讀,這樣既可以休息一會兒還學到了不少知識呢。我趕緊叫媽媽過來,媽媽很配合我,我搬了一把小椅子讓她坐好,接着我便像老師那樣站在她的面前,開始教她誦讀了,“子曰:‘學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’”我學老師的樣,搖頭晃腦地有韻律地教了好幾遍,我的媽媽終於會讀了,可還是不會背誦,看到她着急的樣,我那想放棄的心又變得耐心起來。當聽媽媽說小時候因家裏窮,書只讀到國中,所以,學起來有點吃力時,我更願意教媽媽了。時間一分一秒過去了,不知教了多少遍,媽媽終於能結結巴巴地背誦出來了。雖然此時很累,但我非常高興。第一次當小老師成功,耶!此時,臉上也漾開了花的媽媽正樂呵呵地看着我。

這時爸爸回來了,媽媽纔想起:“哎呀!我還沒做飯呢?”她匆匆忙忙跑進廚房洗菜,切菜,並炒好菜。當我跑到廚房,卻瞅見媽媽正一邊做菜一邊偷偷在誦背呢?沒想到媽媽那麼熱愛學習,我還從來沒有發現媽媽對學習也有這麼一股認真勁呢?媽媽很快把飯菜做好了。爲了讓媽媽有更多的時間背誦熟,吃完飯後我搶着把碗洗了。

刷完碗後,媽媽迫不及待地對我說:“你剛剛教我的詩句我都會背了,我背給你聽。”這次,媽媽背得很順利,還把句子意思也原原本本地說出來呢?媽媽真是一個“好學生”呀!但我這個小老師也不差!

在親子經典誦讀中,我爲媽媽做榜樣,媽媽爲我做榜樣,這段誦讀時光成了我最獨特的成長紀念。