【必備】讚美作文10篇

在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的讚美作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】讚美作文10篇

讚美作文 篇1

蝴蝶翩翩飛來,在春天的花朵上,在天空跟大地之間,寫下一首首詩篇。讚美春天的使者,讚美辛勤的園丁。一生平凡,一生艱辛,默默地把知識奉獻,您是文明的使者,您是辛勤的園丁,你就是我們親愛的老師。

老師您的話語如同春的腳步,走過一程,便勃發起紅花綠草,老師,您又似優美的琴音,啓迪我們的智慧,陶冶我們的情操。

親愛的老師,加減乘除,算不盡您做出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!忘不了您爲我取得好成績時高興的樣子;忘不了您看到我犯錯誤時着急的神態。您就像媽媽一樣扶我走好人生的第一步。

在您的節日來臨之際我只想發自內心地對您說一句:“謝謝您,親愛的老師。”一天天過去了,老師的頭髮白了許多,眼睛紅了許多,老師爲我們工作到深夜,願老師愛護好自己的身體。祝老師節日快樂!

讚美作文 篇2

今天下雪了。早上,我走出家門,道路上有許多雪,那雪非常厚,足有五釐米厚。

再看看雪景吧。瞧,雪故娘跳動着輕盈的舞步向下飄落,給青松灑下了潔白的花朵,爲揚柳裹上了雅觀的銀條。風婆婆來了,玉屑似的雪末紛紛揚揚,好似在仙境中玩耍,眺望着這美麗的雪景,真有“千樹萬樹梨花開”之感!雪神給大地鋪上了銀毯,給屋頂戴上了白帽,讓大地蓋上了棉被……

這時,我想到了我們班曾經上演得”噴雪大戰”現在,我爲大家介紹一下"噴雪大戰”其中的幾招?吧。噴雪大戰第一招:雪漫“金山”我們班同學個個拿一個“噴雪瓶”在教室裏胡亂噴。看看我們的教室吧!黑板上,桌椅上,水泥地上真是一片狼藉—全是雪。噴雪大戰第二招:引“蛇”出“洞”王偉捷和王潤傑把南偉激出“保護區”教室門後,然後,把南偉噴的“落荒而逃”。噴雪大戰第三招:“借刀殺人”崔穎俐用一個方法讓南偉的同黨王樂萌去“追殺”南偉,最後,男生敗,女生勝。

她給我們塑造了美景,給我們帶來清新的空氣,給我們帶來歡樂。她讓我們擁有了聯想的翅膀。我讚美你,雪啊!

讚美作文 篇3

我無數次駐足,無數次傾聽別人談論您——貝多芬!我不願揭開您成功背後的痛苦,我只願細細地品味《名人傳記——貝多芬》中的您,聆聽《命運交響曲》中的您,爲此,我走近您,讀懂了您,認識了您——一個把命運把握在自己手裏的人。

真的嗎?真的是嗎?您的雙耳失聰,生活貧困,失去了親人與愛情,您還會將命運把握在自己手裏嗎?您怎麼還能創作出不朽的一步步作品呢?

慢慢品悟,我品味出了一切——

您——偉大的貝多芬,偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一,對世界音樂的發展有着舉足輕重的作用,被尊稱爲“樂聖”。您於1770年12月16日生於萊茵河畔距法國不遠的小城--波恩。儘管您出生於一個音樂世家,但您後來雙耳失聰,但卻將心靈沉醉在音樂之中,您將人世間的悲歡離合融化成一個個音符,讓你的思想、情感任意的在音樂的海洋中遨遊,您拾取最爲晶瑩的浪花,於是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運交響曲》《第九交響曲》……從您那餘音繞樑的音樂中,我走近了您,您的生命在音樂中綻放的同時,也緊緊把握住了自己的命運!

您——神奇的貝多芬,創作了神奇的《第九交響曲》!傾聽《第九交響曲》,能感受到當時德國正處在戰爭時期,小提琴與大提琴單調的伴奏曲表現了無底的焦躁不安,憂傷地伸向圓號,在圓號的襯托下,如同恐怖的驚濤駭浪,夾着雪花的泡沫,嘩嘩的壓過來!接着靜寂聲中小提琴開始由緩慢升起,那是勇敢、有力、充滿決心與毅力的旋律!表現了您將悲痛轉化爲力量,與敵人一戰到底的決心!

您——高傲的貝多芬,讀着您的傳記,看到你心靈的高度!儘管你生活略有貧困,一次您挽着歌德在大街上散步,互相談論着,對面走來了皇家貴族的隊伍,歌德立刻睜開您的手,深深地彎下了腰,而您對皇家隊伍不屑一顧,繼續用您那高貴的頭顱向前遙望。那些隊伍中的皇親國戚紛紛向您致敬,您卻一點兒也不在乎!因爲您將尊貴的人格掌握在自己手中!

您——把握着自己命運的貝多芬使我懂得了:我們無法左右天氣,卻可以改變自己的心態;我們無法改變上蒼給我們的厚禮,卻可以改變自己所處的環境;無法改變生命的長度,卻可以改變自己生命的長度與高度;我們無法改變過去的事情,卻可以把握現在,挑戰未來!

我眼中的貝多芬,就是一個偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運的人!

讚美作文 篇4

在這個星期中,我學習了《木蘭辭》這首北朝民歌,其中的主人公花木蘭的故事讓我受益匪淺。作者郭茂倩用生動的文筆描繪了一位善良、勇敢、孝順的花木蘭的偉大形象。

在第一自然段中,作者講述了花木蘭代父從軍的原因。“唧唧復唧唧,木蘭當戶織。”寫了木蘭本是一名在家中織布的平凡女子,見軍帖後因爲“阿爺無大兒,木蘭無長兄。”而決定“願爲市鞍馬,從此替爺徵。”這裏表現了花木蘭的`通情達理、重孝道又不拘泥於世俗的精神。

在第二段中,“東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。”寫出了花木蘭積極備裝的忙碌。後八句“旦辭爺孃去,暮宿黃河邊。不聞爺孃喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭。不聞爺孃喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。”寫出了花木蘭征途的遙遠、行軍的緊急和離別時對家人的戀戀不捨。

在第三段中,作者形象的敘述了花木蘭從出征到凱旋歸來的情景,表現了花木蘭敢於吃苦的精神與馳騁戰場的英雄氣概。

在第四段,作者敘述了花木蘭在“策勳十二轉”後“不用尚書郎”,“願馳千里足,送兒還故鄉。”表現了花木蘭淡泊名利,重孝道的精神。

後來,“爺孃聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。”寫出了家人們對木蘭的思念之情,“開我東閣門,坐我西閣牀。脫我戰時袍,著我舊時裳。當窗理雲鬢,對鏡帖花黃。”表現了木蘭重還女兒身,與家人團聚時的喜悅之情。

最後一段中,木蘭“安能辨我是雌雄?”的反問寫出了花木蘭代父從軍後未被人發現是女二身的自豪感。

讀完這篇樂府詩,我感到花木蘭的的確確是一位十分重孝道的勇敢的女子,我想,我也要學習她的這種精神。

讚美作文 篇5

誰也無法描繪它的面貌,但這個世界上到處可以聽到它的腳步。

它如同一陣清風,來時如花開花謝般無聲,去時如雲捲雲舒般無意。它如旭日驅散夜幕,它如夕陽照亮依偎着地平線的山崗,光明和黑暗都不能改變它行進的節奏。它如春風催開溼潤的蓓蕾,它如輕風挽起落葉的雙手,它悄無聲息來到你身旁,淚水和歡笑不能改變它的容顏。

它如一把神奇的雕刻刀,在天地間創造奇蹟。它能把巨石分裂成塵土,把幼苗歷練成大樹,把荒漠變化成樹林。它是一束溫馨的目光,你珍重它的存在,它便在你身後結出沉甸甸的果實。它是一句平常的問候,不要總是用冷漠的心去看待身邊的人和事,試着問候一句周圍的人,是對別人的尊重,也能給自己帶來溫情。

它有時只需要你對別人所做的事說一個“好”字;它有時只需要你對聽到的歌說聲“悅耳動聽”;它有時只需要你對別人所說的話翹起大拇指。它很簡單,但很容易被遺忘;它很平常,但很也重要。

它沒有形狀,但它的樣子一定是幸福的;它沒有顏色,但它的光芒一定比彩虹還要美麗;它沒有質量,但它在人的心裏佔據着不可忽略的位置。

它有時會把短暫的剎那變成永恆,那是因爲你在不經意間把它印刻在別人的記憶裏。它有時會把永恆變成短暫的瞬間,那是因爲你忽略了它對於一個有回憶的人的重要性。

其實,我也說不出它是什麼,它像什麼,但我能時刻觸摸到它的溫暖。我只能說,我試着在心中去勾勒它的模樣。

讚美作文 篇6

沒有人注意你,沒有人愛護你,因爲你在別人眼裏是那麼的微不足道,不值一提。但,你在我的心裏,卻是無與倫比、廣博無私的!

我要盡情讚美你,泥土!是你不斷爲鮮花提供養份,讓它們綻放出自己最美的姿態。“千朵萬朵壓枝低”是你在爲花兒們的生機勃勃傾注了自己全部的力量。遊人一來,最先關注的並不是你——泥土,而是那一朵朵嬌豔欲滴的鮮花。可他們,並不會明白,如果沒有你無私的奉獻,就沒有眼前茫茫的花海。高大挺拔的讚美你:“無私的泥土啊!我拿什麼回報你賦予我的堅實的根基!”迎風斗雪的臘梅熱情歌頌:“是慷慨的泥土在一直鼓勵我要盡情綻放自己的光彩!”如果沒有了你,地球也不會有光彩!這就是泥土,你的無私讓我感慨萬千!我要盡情讚美你,泥土!讚美你的無私!

很難想象,在千層萬層的地下,沒有陽光的地下,你是如何忍受那無盡的黑暗,你會害怕嗎?我是很害怕的!所以,我更要盡情讚美你,讚美你的勇敢,在那黑漆漆的地下,你有着最陽光的姿態!你被人無情地踩踏,破壞;成爲了馬路的最底層,人們所看到的只有路的外表,卻不知泥土你在用盡全力默默承載大地上萬物的重力。你是巨人,是你在撐着全世界!泥土,你的勇敢讓我欽佩!我要盡情讚美你,泥土!

泥土啊泥土,如果沒有了你,地球上有多少動物將失去它們的家園呀!可愛的鼴鼠白天躲藏在大地母親的懷抱中,晚上外出獵食,要是沒有了你,鼴鼠只能暴?鷦諮艄庀攏?等待它們的只能是死亡;“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉”要是沒有你,泥土,蚯蚓是得不到如此的讚美的……幽深靜謐的洞穴,四通八達的地底下的世界是那麼的豐富多彩,泥土,我要盡情地讚美你,是你的廣博胸懷容納了它們,是你的大度悅納了它們!

泥土,你的無私奉獻,你的勇敢陽光,你的廣博胸懷,難道還不值得我們人類向你學習嗎?你的一切都讓我情不自禁地讚美你!不管怎樣!我會永遠記得你!

讚美作文 篇7

三角梅是南寧人常見的一種花,不管你走到哪個角落,都能看到三角梅成片地盛開着。它平凡而樸實,像熱情的少女,堅韌不拔,頑強奮進。下面,就讓我們來細細觀察這奼紫嫣紅的三角梅吧。

三角梅的樹枝彎彎曲曲的,活像一條淺褐色的小蛇。枝上長着許多小刺,就像一把把尖利的小刀。如果有人來破壞多姿多彩的三角梅時,這些威風凜凜的“刺保鏢”就會毫不猶豫地向你刺來,入侵者就要付出血的代價。

三角梅的樹葉是橢圓形的,像一把把小扇子。綠油油的葉子長在褐色的枝條上,有的濃密,有的稀疏。風吹過來,葉子隨風擺動,好像少女在跳舞呢!

三角梅的花朵萬紫千紅。它們就像媽媽一樣,時刻保護着花瓣中間那小巧玲瓏的花蕊。三角梅有三個花瓣,每個花瓣都是三角形的。我想,三角梅或許就是因爲這樣得名的吧。三角梅的顏色也很豐富,有紅的、紫的、黃的、白的……

大街小巷裏,在陽臺上,在牆角邊,三角梅爭奇鬥豔,競相開放。在貧瘠的黃土裏,在陰暗的牆角,在狹窄的石縫中,處處都有三角梅的身影。啊!美麗的三角梅,我讚揚你頑強的生命力,讚揚你美麗卻不嬌氣!

讚美作文 篇8

“小時用來吃,長大了用來做東西。”這個謎語的謎底是什麼呢?我絞盡腦汁,百思不得其解。我帶着滿腹疑慮去問爸爸,爸爸叫我仔細想想,同學們你們知道是什麼嗎?哦,仔細想想,原來是竹子。

當春暖花開時節,竹子不管在岩石上,泥土裏等惡劣的環境都會破土而出。當下起細如牛毛的春雨時,它便貪婪地吮吸着春天的甘露。在雨中翩翩起舞,在雨紅歡笑着。

竹子,是那樣無私,把自己的一生都貢獻給了人們。正當它在地裏使出吃奶的勁頂出來長成一個瘦小的竹筍時,人們便把它挖走,燉排骨湯來吃。如果有的竹子“幸運”,沒有被挖走,它便開枝散葉,長成高大的竹子時,人們就會用它的竹葉包香甜可口的糉子,用它來做竹椅、筷子、竹筏......

當知了在樹上叫着“熱啊,熱啊!”時它便竭盡全力使勁搖晃,扇出涼快的風給人們乘涼,直到筋疲力盡才停息......

竹子,你是那麼偉大!我讚美你!你這種默默無聞爲人類貢獻的精神值得我們學習!

竹子,我讚美你!

讚美作文 篇9

“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,萬物冰封的嚴冬,我要讚美那百丈懸崖上迎風俏立的梅花,他不屈不撓、直面困難的精神,讓我無比敬佩。

——題記

一年一度的秋季運動會再過幾天就要開始了,同學們對運動會的事情一直嘰嘰喳喳地聊個不停。今天語文課時,班主任對我們說:“咱班運動會的項目只剩一項男子1000米的跑步比賽沒人報名,有誰想報名嗎?”話落,同學們你看看我、我看看你,互相議論着卻沒一個人敢舉手報名。因爲我們都知道想跑完1000米是一件又累又難的事,更別說還要跑快獲得好的名次。大多數的同學都低下了頭,班裏頓時鴉雀無聲。“老師,我報名參加。”突然,一道堅定的話語打破了這片刻的安靜,我們齊刷刷地看向那發出聲音的主人,大家的神態各異,有的十分驚訝、有的不可思議、有的無比佩服、有的面露不屑,因爲發出聲音的不是別人,正是我們班體育較差的小明同學。面對大家地質疑,小明巍然不動、處之泰然。

接下來的幾天,我發現每節課間和體育課時,小明的身影都會出現在操場上,一個人默默地訓練着,尤其體育課時儘管臉上大汗淋漓,甚至有時臉色慘白,也仍堅持着。

時間在不知不覺中來到了運動會男子1000米比賽時刻。比賽開始前,周圍啦啦隊員們議論之聲不絕於耳。“快看快看,那不是小剛嗎!他可是上屆比賽的冠軍呀!”“對對。還有你看那,那是小強,他是咱們校足球隊的,聽說跑的特別快。”“是嗎?上屆比賽沒見他參加。看來今天的比賽肯定很激烈啊!”……聽着身邊其他班同學地議論,我們班這幾個拉拉隊員立馬蔫了。“嘟”!隨着哨音落下,比賽開始了。各個選手如同一匹匹脫繮的野馬,爭先恐後地飛奔而去。我們班的小明也不例外。你看!他右腿微微向前踏出一步,雙腿形成“弓”字,身體向下彎曲,十根手指牢牢撐在地上。隨着哨聲響起,小明右腿使勁一蹬,同時十根手指也用力撥動,形成輔助的效果。隨着他的發力,整個身體就如同一支離弦的箭一樣躥了出去,僅這一下,就躥出了幾米開外,一開始就佔據了較爲領先的位置,這不禁讓我們十分驚訝,同時也讓我們對比賽有了幾分信心。

比賽剛開始時,選手們還都爭先恐後,你追我趕,速度極快。但慢慢的,有的選手的體力便不行了。200米的時候,有一個選手越跑越慢,漸漸地掉了隊;400米的時候,選手們的速度開始有不同程度的減慢,小明也變成了倒數第三名,這讓我們重新燃起的信心又消散而去;600米的時候,小明已經從快跑變成了慢跑;800米的時候,小明的雙腿如同灌了鉛般沉重,速度越來越慢。在賽道邊觀戰的我們,彷彿都能聽到小明心臟劇烈跳動的聲音。眼看就要成爲倒數第一了,就在這時,我們全班同學一起用平生最大的力氣對小明喊着“小明,加油!小明,加油……”,小明像是聽到了我們的鼓勵,只見他的眼裏迸發出堅定的光芒,彷彿又重新獲得了力量,咬緊牙關,拼盡全力,面目因過度用力而變得扭曲,嘴裏爆出一聲怒吼,飛快地向終點衝去。終於,小明以不可思議的速度創造了奇蹟,成功拿到了冠軍,我們紛紛擁向他,向他祝賀!

通過這次比賽,使我對小明產生了濃濃得敬佩之情。我想大聲地讚美他,讚美他面對衆人的不屑與不信任依然敢報名參加比賽的勇敢精神;讚美他爲了在比賽中取得好成績平時忘我訓練的拼搏精神;讚美他在比賽時落後於人但仍不氣餒的積極進取精神。我不僅要讚美他,還要向他學習,在今後的學習生活中也要擁有永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神!

讚美作文 篇10

湛江因景色城市而得名。

湛江市有許多又寬又長的柏油馬路。道路兩旁,綠樹成陰,鮮花盛開,綠樹紅花相映成趣。湛江新建了許多美麗的立交橋。立交橋的四周有綠毯似的草坪和美麗的鮮花拼成圖案的大花壇。各種各樣的車輛在橋上橋下來來往往,川流不息。

湛江有許多風景優美的公園,還有許多新建的高樓大廈。站在高處一看,全城到處是綠樹,到處是高樓。

湛江是一個沿海城市,它的西南面瀕臨一個無邊無際的大海。大海一片寧靜,海浪輕輕地吻着沙灘,吻着大海中的石頭。它碧藍無邊,像光滑的大理石一般,是那麼的藍,藍得非常美妙,藍得醉人。清晨的大海像一位剛剛睡醒的少女,煙波潔渺,漣漪微蕩,好像披着輕紗在那裏輕歌曼舞。當黃昏來臨時,海灘上擁擠的人羣已漸漸地離去,重重疊疊的海浪一波一波地吞着海灘上留下的腳印,向無聲的海灘訴說着自己的思想與寂寞。豔麗的晚霞像打翻了的顏料,把一條條、一束束色彩柔和的五彩帶撒向天空,襯托着鮮紅的夕陽。

湛江風景如畫,湛江人熱情好客,吸引了大批的中外遊客。

我們要熱愛湛江,讚美湛江!最終我們要改造湛江,利用湛江!我相信湛江會變得更加美麗,更加誘人!