無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的謝謝老師的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝老師的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。
教師節之際，尊敬的汪老師和湯老師，祝您教師節快樂！
記得四年級考試前，您總會說考得好有獎品。我們都知道您是爲了讓我們的成績更好。對一些學習成績不好的同學，您從沒說過放棄他們，而是去一題一題的教他們，直到他們懂了爲止。
您的.用心良苦我們銘記在心。老師，有時我們在課堂上說話，您必須要用更大的聲音壓住我們的聲音，所以您的嗓子常常會啞。老師您對我們的要求十分嚴格，這都是爲了讓我們的學習更好。
老師，是您讓我們的知識面更加廣泛。是您讓我們變成大海里的一條小魚，在知識的海洋裏遨遊。老師，我一定會在新的學期取得優異的成績。
謝謝您，老師！
謝謝老師的作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！”老師就像春蠶，只爲他人服務，卻絲毫不求任何回報，也從無怨言…
我的老師和藹、溫柔（顏老師……）。顏老師、陳老師、吳老師、蔡老師……的臉上掛着美麗，富有童趣的笑容。因爲顏老師有點胖，所以在我們的眼裏顏老師如同可愛而學問淵博的大熊貓一般。
每當上新課時，顏老師、陳老師、吳老師、……總是先讓我們大聲朗讀一遍，再給我們分析課文，把我們不理解的地方找出來，耐心地講給大家聽，然後讓我們讀生字讀課文。佈置作業時就叫寫生詞練習，這樣學的生字就不容易忘記了。
顏老師、顏老師、陳老師、吳老師、蔡老師……你們默默耕耘，揮灑汗水，爲我們的祖國培育了一代又一代優秀的.人才。一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是你們的燦爛笑容。在教室裏，您用那白色的粉筆，將您所擁有的知識傳授給我們，顏老師、陳老師、吳老師、蔡老師……和其他教過我的老師，謝謝你們！
謝謝老師的作文 篇3
漆黑的夜,涼涼的風,絲絲的雨,夾雜着我從心裏說出的這句話:"老師,謝謝您!"啊!您笑了,您笑的那麼甜,那麼和藹,那麼慈祥."老師,您該回去休息了,您爲我們勞累了整整一個晚上,您回去休息吧!我們自己可以回去".
回去後,我望了望窗外,燈全部熄滅,而您的房間還是那麼明亮,我悄悄地走出去,看了看鐘,啊!十二點了,我心裏頭想着:"老師啊!不要改作業了,休息一下吧!"過了一會兒,我又悄悄的回到了牀上睡覺了.不知不覺,天亮了,我馬上起牀,走了出去,呼吸着新鮮空氣,我擡起頭望着蔚藍蔚藍的天空,眼前又拂現出老師那慈祥的臉色,我又傷心起來.
我吃完早飯,回到了教室,那一幕又使我驚訝了.黑板上寫滿了密密麻麻的字,我仔細一看,原來是老師寫的古詩的理解,老師怕我們理解不了,還特意寫在黑板上,從而知道您是那麼關心我們.
老師,真的謝謝您,讓我們收穫了許多知識,謝謝您對我們的`關愛!
校園是寧靜的,可我的心卻像大海波濤一樣平靜不了,不禁從心裏又叫出了:"老師,謝謝您!"這聲音迴盪在寧靜的天空裏.
謝謝老師的作文 篇4
“百花園中花似錦,花紅要靠育花人”我們班的語文老師不就是這樣的一個育花人嗎?她把畢生的心血都貢獻給我們.在這裏,我要把這首讚美園丁的詩句獻給我敬愛的劉老師.是她幫助我不斷地攀登知識高峯;是她告訴了我們什麼是真、善、美,什麼是假、惡、醜.如今,我的作文能夠取得今日這樣的成績,凝聚着您的多少汗水啊!
記得有一次,您讓我們寫我和書的故事,我回到家想了很久,終於寫成了一篇四五、百字的“大作”.作文交上去了,我滿以爲可以得個“優”,可作文一發下來,居然滿是紅字的批語,後面寫着:請認真修改!下課後,老師讓我去辦公室一趟.我到了辦公室門前,看到老師正在批改作業.於是,我說了聲:“報告.”可老師還沒有反應,我只好又說了一聲:“報告.”老師纔回過神來,招收讓我進去.我走到了老師的,問道:“老師?”“張旭升, 你這篇作文寫得不怎麼好, 老師嚴肅的說,“你不但沒有把對書的感情寫出來,而且內容也不夠具體.”“老師,那我應該怎麼改呢?”我問.老師說:“你可以把去和找書的'過程寫出來, 還可以借鑑<<竊讀記的方法來寫.”“謝謝老師!我一定會改好的。”
第二天,我把修改好的作文交給了老師.當我再一次拿到老師批改後的作文時,我高興的跳了起來,本子上用紅筆寫着一個大大的“優”,多麼可愛的“優”啊!我想:這次多虧了劉老師,這裏面蘊涵了老師的心血啊!老師不但教會我寫作,更教會了我如何做人,所以我感到這是實實在在的“優”.
我從心底裏感謝這位好老師:謝謝你,敬愛的老師!
