歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們或多或少都學到了一些新東西，不如趁現在好好寫一篇週記。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的七年級週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級週記 篇1
一月的陽光，一月的星辰，一月的生活，一月的我，頂着寒月上學，披着寒風回家。
一月是今年的開始，同時也是這學期結束的標誌。臨近期末考試，大家個個埋頭苦學，準備迎接考試，而我卻碌碌無爲，虛度時光。
試問誰沒有過遠大的'理想？狂傲的野心？可又有幾人爲之拼搏，艱苦奮鬥。實現目標呢？的確我也不例外，我曾有過理想，但我卻沒有爲之奮鬥。在一次次誘惑中屈服，在一次次舒適中享受。在一次次困難中退縮。慢慢我棄理想而去，理想也離我而走。
理想的離去。使我失去了指路燈，擺在我面前的路一片黑暗。我內心惶惶不安，我小心翼翼朝前走着，但卻四處碰壁，受盡折磨。
昨天，學校迎來了期末摸底考試，我依然我行我素，不拿它當回事。照樣該吃吃，該喝喝，該玩玩。
考地理時，我漫不經心的打開試卷。悠閒的寫着瀏覽試卷，做到後面讀圖填空時，我瞬間腦袋空白，我拼命的搜索着相關記憶，可以一點也想不起來。這明明平時都會得，怎麼現在就想不起來呢。我小聲抱怨道。忽然一個念頭一閃而過，我彷彿找住了救命稻草，緊緊抓住不放。對！作弊，一向地理優秀的我，說什麼也不能拿低分。我擡頭看看老師，見老師正在玩手機，我迅速掏出課本，快速的瀏覽着。我把身子往後一弓。製造出酷似睡覺的姿態，找住答案，我迅速超上卷子。就這樣，我在虛榮的帶領下，大步的走向歧路。事後我一直忍受着內心的譴責。獨居一處。上課時也不敢看老師，內心一直在糾結。整日心神不定，憂心忡忡。
啊，真不知往後的我要怎麼面對內心，面對自己，面對世界。
七年級週記 篇2
滎陽的柿子，孟津的梨，新鄭的小棗甜似蜜，這是國小地理課老師講到河南知名特產
兒時家在鄭州滎陽的一個小山村，離滎陽大約二十華里，田間地頭到處都是柿子樹，柿子樹耐旱，高崗坡地都能生長。
暮春時節，柿子撲棱開了嫩綠的小葉子，星星般黃燦燦的小花點綴其間，風一吹散落地，撿起來放嘴裏甜滋滋的，這就是所吃的柿花蜜
收罷秋種上小麥的時候，柿子就熟了，大人們把柿子擺在瓦缸裏用溫水泡幾天就做成了又甜又脆的“漤柿”
霜降過後，人們開始做柿餅，把黃黃的'柿子夾在旋牀上，柿皮打着卷落下，孩子們則跑來跑去把去皮的柿子擺在房頂，高梁編好的墊子上，經日曬夜露霜打，柿子顏色逐漸變深，形狀緊縮，最後表面泛起一層白白的霜花，柿餅就做成了，摘柿子時，不小心摔破了，人們把摔破的柿子切掉，餘下的切成瓣曬乾，就成了孩子們喜歡吃的柿瓣
霜打過後，柿子會變會，風一吹，枝頭上的“火罐柿”就象一隻只小紅燈籠，人們一枝枝的折下來，捆成小把掛在屋內，吃的時候揭掉蓋子，嘴對着柿瓢一吸，又涼又甜，熟透的柿餅又叫哄柿，不但可以生吃，也可以和玉米麪和在一起，擠成大小，放在鍋裏炸，吃起來又香又甜，外焦裏嫩，別有一番風味。
七年級週記 篇3
校園的早晨是開心的。同學們揹着各色書包開開心心地上學，老師拿着自己的手提包去學校準備上課。進了教室，學生有的`在說話，有的在交作業，還有的跟着講臺上的同學一起早讀。操場上 ，我們聽着音樂做早操。
校園的早晨是生機勃勃的。學生大聲地讀早讀，老師在辦公室備課。學生有點讀語文書，有的在讀英語，還有的在讀小詩。
七年級週記 篇4
XXXX年XX月XX日 星期日 上午
現在的中學老師大部分都不懂得因材施教，並且教學方法從古到今大體上，保守地講，分明就是一成不變嘛：枯燥無味，有的老師還的理不饒人……
“老師啊，我們的孩子就拜託您多指導指導了……”有的老師聽了家長這麼說，表面上笑得很親切和藹，口頭上講：“會的，會的！”，其實口是心非：“你們的意思就是說，你們的孩子學不好，不想學，就要怪我們老師沒多指導了嗎？”
——這是一次班會課上老師的真情流露，不小心披露出了這段多麼“委屈”的心聲。
其實，老師你們的想法錯了！
從主觀上講，我們學不好，有很多因素是我們自己造成的。但你們做老師的就沒錯了嗎？老師不是要教書育人，教學解惑的嗎？
我問：“我們爲什麼學不好？”
老師答：“因爲你們不認真，不想學！”
我問：“爲什麼我們會不想學？”
老師無語了。
是因爲我們真的不喜歡這個老師，還是真的對學科沒興趣呢？對學科沒興趣是因爲不喜歡這個老師嗎？還是不喜歡學科纔不喜歡這個老師的？這都是有可能。
可你們又會說了：“同樣是我在教爲什麼別的同學都能學好？你卻不能呢？“老師們，你們問的問題太膚淺了。生物學中不是有講嗎？每個生命都是一個獨立的生命個體，都是與衆不同的，它們相對獨立，都存在着大大小小的差異。因此，可能別的同學智商比較高呀！可能是他對這一學科比較感興趣呀！
學習的好壞與智商的`高低是有一定關係的，但從某種意義上講這兩者間幾乎是沒什麼聯繫的。不是有句古話叫：“勤能補拙，笨鳥先飛”嗎？（當然不排除，那麼智商爲零的）因此“興趣”纔是學生最好的老師！
老師們，你們聽到這裏可能會鬆了一口氣吧：“你們有沒有興趣跟我們有什麼關係呢？那得靠你們自己培養！”錯！“興趣”就像一把刀，你磨好了，過一段時間不用，又置放在空氣中，潮溼的環境中，那它還會生鏽的。因此“興趣”不是一個定數，它隨時都會變化。說到這裏，興趣的消失與產生就不一定與老師無關了吧！
可能以前，你被某個老師教時，你對那門學科很感興趣，也學得不錯；可一換老師，你就對那門學科開始產生厭學心理，並且成績也一落千丈！這說明什麼？
老師們啊，你們要好好反思一下，我們考差了，你們把責任全都推到我們身上來，讓我們寫什麼“反思”。你們不覺得很可笑，很悲哀嗎？我們瘦弱的肩膀上爲什麼要承擔起那麼多不屬於我們的責任？這樣的重負只會把我們累誇，寫“反思”也並不能解決什麼問題！只增笑耳！老師啊，你們也該反求諸己了！
今天我們終於有個揚眉吐氣的好機會，但肚子裏的苦水又豈能三言兩語就道盡呢？更何況，我們也要“尊師”，否則要是讓“位高權重”的班主任知道，可是要處分的，校規都“縱容”老師了，我們又能怎麼樣呢？
七年級週記 篇5
今天是大年七年級啦!最重要的事就是去給長輩拜年。一大早我和爸爸、媽媽急匆匆地刷牙、洗臉、穿上漂漂亮亮的新衣服，還沒來得及吃早飯，就趕往爺爺、奶奶的家。
在出門之前，我就給爸爸、媽媽先拜年。我恭恭敬敬地說：“祝媽媽身體健康、萬事如意、永遠年輕!祝爸爸身體健康、萬事如意、工作順利!”爸爸和媽媽都非常高興，遞給了我一個大紅包說：“祝安安健康成長、學習進步!”爸爸、媽媽笑了，我也笑了。
在去爺爺家的路上，媽媽和爸爸就開始引導我怎麼給長輩拜年。我很虛心地聽着他們的'講解，知道了拜年是我們中國人的傳統習俗，要給長輩磕頭、說吉利的話。見到了爺爺、奶奶，我大聲地說：“祝爺爺、奶奶新年好!”爺爺、奶奶並排坐在椅子上，奶奶把沙發上的墊子拿下來，讓我跪在墊子上磕頭，我恭恭敬敬地磕了三個頭說：“祝爺爺、奶奶健康長壽、萬事如意、馬年吉祥!”爺爺和奶奶樂得合不攏嘴角，一人給了我一個紅包，我說：“太多了，一個就行了!”奶奶說：“你最小，給你兩個。你要記住，一定要好好學習、天天向上!”
我又去給外婆、舅舅、舅媽拜年。我表現得更大方了，聲音很大、磕頭動作很標準，大家都開心地笑了，誇我長大了!
這次拜年真是長了不少見識呀!不但學會拜年的禮儀，還知道了拜年的來歷。我還想給住在遙遠的上海的大姨媽拜年，給每個親愛的老師拜年：“祝身體健康、萬事如意、永遠年輕!”
七年級週記 篇6
一絲微涼的清風，夾帶着一縷清淡的桂花香，低頭看看滿院枯黃的落葉，悄然間大地已經換上了深黃色的秋裝。
四季就像一個人走過的一生，每個季節都有它不同的思想，每個時期都有它不同的脾氣與成就，每天它都在不停地成長。春天，正是它的成長期，它是天真活潑的，每天都朝氣蓬勃地成長着，充滿着生機；夏天，正是它的勵志期，太陽用炎熱考驗了它，磨練了它的意志；秋天，正是它的成熟期，經過無盡的曲折，它用自己的努力換來了成功與收穫，並讓它經歷人生幸福快樂與悲傷失落，讓它讀懂了這個社會的複雜與人生的煩瑣；冬天，正是它的衰老期，歲月不饒人，寒冬用它的溫度讓人體驗了人世的逐漸冷漠與孤寂。一生中秋天是最耐人尋味，最充實快樂，最讓人難忘的……
秋天就像人生中的叛逆，它用憤怒染紅了萬葉，又將它無情地拋棄，留給樹葉的只有無限的思念，沒有人能理解它的叛逆，沒有人能理解它的抉擇。秋天的叛逆是突如襲來的，昨日還是翠綠的和諧之色，不知不覺中已經到了枯黃的分別之日。這也許是它走像成熟的標誌，它已經能明確地分辨是非，能懂得在人生中選擇捨棄，能在命運中作出自己理智抉擇。
秋天的叛逆是理智的，它無情的拋棄綠葉，爲的是能真心的去對待花朵，並在它專心滋潤下結出豐碩的果實。也許沒有秋天理智的拋棄，花朵就不一定能擁有足夠的養分去成爲甜美的果實；也許沒有秋天理智的選擇，那它註定只能成爲一棵常青的無果樹，在別人享受豐收的喜悅時，它們的結果會讓人感到悲涼。秋天看到的不只是現在而是將來，它用叛逆的行爲換得了輝煌的收穫，它用滿枝的碩果證實了它的抉擇；秋天看到的不只是自己而是更多人，它用自己的離別換得了遍野的'豐收，換取了莊稼人臉上的笑顏。它的成績證明了它的成功，讓人讀懂了它的無情，見證了它的偉大！
我們要像秋天那樣做出自己人生理智的抉擇，要像秋天那樣看到的不只是優遊的現在，更要看到悲涼的將來。那樣纔會有像秋天一樣的勇氣，纔會有秋天一樣遍野金黃的成功，那是多麼的驕人，那是多麼的傲氣！那你就叛逆吧，做出你自己人生的抉擇，爲你的理想而奮鬥。失落時看看雨後絢麗的彩虹，孤寂時想想金秋遍野的豐收，因爲迎接你的將會是和它們相媲美的人生美景！
七年級週記 篇7
今天是一年一度祖國媽媽的生日——國慶節，在這個特殊的日子裏，所有的學校都不上學，所以老爸媽媽要領我和妹妹去動物園玩，我和妹妹聽了高興得直跳。
可是到了動物園一看，才知道事情沒我們想的那麼容易--找停車位，因爲今天是國慶節，所以來玩的人很多，一輛輛汽車一直排到馬路上，猶如一條巨大的長龍，我們好不容易找到了停車位，這時時間已經過了半個小時了。
好不容易解決了一項大難題，一下車，又有一項大難題映入眼簾--排隊買票，各個售票口都排滿了人，組成了一條條巨龍，從高處往下看，到處都是人 頭，到處都是黑漆漆的一片，像一塊黑色的地毯，我們跟時間足足鬥爭了一個小時，終於買到了門票，這時我在心裏感嘆到，終於可以進入動物園了，真不容易啊。
進入動物園後，我們先去了企鵝館，那一隻只穿着黑褂子的小企鵝，就像一位位小紳士，可愛極了，然後又去了大象館，看！那隻大象搖着大大的耳朵， 在和其他的大象打架，結果他贏了，於是它昂着頭，神氣的`向別處走去，好像在說：“看我多厲害。”接着我們又去了百鳥園，鱷魚館，河馬館。出了河馬館，已經 到中午了。
於是我們找了一個空石桌，吃媽媽早上做的便當，吃完便當，老爸媽媽坐那兒休息，我和妹妹在附近玩耍，這是，我看見一從花叢裏有一羣蝴蝶，那一隻 只穿着花衣服的蝴蝶，像一隻只美麗的小精靈。下午老爸媽媽又領和我和妹妹劃了一下午的船，當我們玩夠上岸以後，太陽已經偏西了，老爸說：“我們回家吧。” 我和妹妹不情願地答應了。
今天玩的真開心啊！真想把時間永遠留今天。
