在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的良師作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
良師作文300字 篇1
有人說，書是開啓智慧的鑰匙。也有人說，書是一匹駿馬，載我們奔向知識的草原。而我認爲，書是我們生活中的良師益友。
記得有一次，楊老師佈置我們寫一篇小動物的作文，大家寫的都是“這就是我家的，我很喜歡它！”我心想：大家這麼寫多沒意思，我要用自己的真實情感來寫。所以那些平時在書中積累的好詞好句，讓我把這篇《我和黑子的故事》文章寫得很是形象生動。我從我與黑子一個偶然的結識寫起，直到黑子爲了保護我而被咬得皮開肉綻，失血過多而離世。寫着寫着，我不由得眼淚花花。這篇標新立異的作文得到了好評，並發表在《湘潭晚報》上。
隨着年齡的增長，我看了不少名著，並與書中的.人物爲伴。想象自己如果是他們，遇到這種事，我會如何處置。我和《城南舊事》中的英子一起回憶在北京城的種種往事；我和《夏洛的網》中的夏洛一起編織友誼的大網；我和《我是貓》中的那隻沒名沒姓的小貓一起領悟“金錢社會”。
韓愈說，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。陳壽說，一日無書，百事荒蕪。劉向說，書猶藥也，善讀之可以醫愚。由此可見讀書的重要性，它不僅能讓我們懂得新的知識，還能讓我們攀登新的高峯。
良師作文300字 篇2
大家知道嗎，現在我有一個天天在身邊的朋友。它，不是人，而是——書。
書，是我們形影不離的好夥伴。前幾天，我們教了一篇課文叫《竊讀記》，這篇課文講了一個小女孩，沒錢買書，只能到書店裏竊讀。她那種既快樂又懼怕的心裏，和那急切找書的一連串動作，讓我感動，爲了看書，她能不顧一切，連短髮弄亂了她也毫不在乎。老師也說過我們人要成長，精神和心靈也要成長。書就是我們的一把鑰匙，它能解開我們心中的疑惑，能解開我們心中的煩惱，還能帶領我們走進知識的海洋。高爾基也說過：書是人類進步的階梯。
我愛上書的原因是在一年級的時候，媽媽第一次給我買書。我高興得一蹦三尺高。一回家，我就抽出一本書看，剛看完第一篇，我就被故事裏的'情節深深吸引住了。到了晚上8點，以前一開飯就大開殺戒的我，今天連我平常最愛吃的荷包蛋我也聞不到了。我聞的正是書中的飯菜，爸爸還說我廢寢忘食呢！等到12點時，爸爸使出殺手鐗：擰我屁股，我才記得飯還沒吃。啊！這一頓精神盛宴真好吃呀！
書真神奇，能把我們帶入知識的海洋，能充實我們的大腦。
良師作文300字 篇3
我兩三歲的時候，媽媽給我買一些五顏六色的小故事書讀。那時候，我就認識了很多“好朋友”，有青蛙王子、可愛的小兔子，還有小烏龜。每到睡覺前，我都纏着媽媽給我講故事。媽媽耐心地給我講，直到我進入夢鄉。
一年級時，小故事書已遠遠不能滿足我的需求，我的'書架便有了帶注音的《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜童話集》等。我放學寫完作業便開始閱讀，讀着讀着，就進入到了童話的世界。我爲賣火柴小女孩的境遇而悲傷，爲白雪公主繼母的狠心而氣憤……
三年級時，我開始閱讀各類小說。我就像一條小魚，遨遊在知識的海洋裏，無論多麼艱難，都堅持着向前游去。
現在，我開始閱讀中外名著，如《可怕的科學》、《極地司芬克斯》、《城南舊事》……我也懂得了一些道理：《城南舊事》告訴我要珍惜友情，珍惜童年；《一顆雨滴》告訴我要做一個誠實的人；《極地司芬克斯》告訴我要勇於探險，不要背信棄義……
在書中，我認識了許多良師：諸葛亮、孔子、老子，我認識了許多發明家：愛迪生、居里夫人、萊特兄弟……
書，你是我的良師益友，你給予我知識、給予我力量。你是我人生中的指南針，在人生道路上指引我前行。
良師作文300字 篇4
有時候，分辨好壞很難，即使知道那個方向是錯的，還是會有好奇心，但總有一個人會引導着我走向正確的方向。
那個我稱爲“老師”的人，其實就是天天在我身旁陪伴我的好朋友，當我遇到一些糾結的事時，她並不會直接幫我做決定，她會給我許多的建議讓我去參考，因爲我相信她的建議，我常常都跟着她的方向走。
有一次，朋友們約好要去幫另一個朋友慶生，而到了當天晚上，我們買好了晚餐的材料，原本一開始沒什麼事情發生，直到後來突然有個人提議說要喝酒，也有很多朋友紛紛同意，可是我和那位好朋友卻不知道該做什麼決定纔好，是喝還是不喝？一直在我腦海裏交戰。結果我的好朋友說：“喝酒不好，而且我們也未成年。”
雖然我的好朋友說了這句話，但看到其他朋友都默不作聲，我也不好說什麼，後來我的好朋友把我拉到一邊對我說：“你如果也想喝，我也不能強迫你什麼，可是你要知道，如果被父母發現，這對你一點好處都沒有！”她一說完，我的.心意就改變，因爲想一想，真的什麼好處也沒有，於是我就拒絕了。
我的好朋友常常能引導我往對的道路走，我會思考她所說的，並接受她好的建議，不去做不對的事。
良師作文300字 篇5
以前，一聽到“作文”這兩個字，我就急的直抓頭皮，苦惱着呢。而現在呢，寫作成了我最大的愛好。上學期，我的好幾篇作文都被老師當作範文呢！
是什麼讓我的作文水平提高這麼快呢？哈哈，告訴你吧，是宣城小記者團。
去年的一天，老師說參加小記者的'同學，可以投稿到“芳草地”，還可以見報哩！天哪！我興奮極了，回到家就迫不及待地把我的作文發出去，滿心期待地以爲我的作文一定能上報！一天天過去了，我望眼欲穿，可是報紙上並沒有我作文的蹤影，原來上報沒那麼簡單。
在老師的指導下，我開始如癡如醉地看書，課外書看了一本又一本，而且，我還邊讀書邊做筆記，積累好詞好句和寫作方法，等到寫作文時便充分利用。果然，過了一段時間，作文成績提高了不少。這讓我有了一點信心，我嘗試着再投稿，可仍然沒有成功。但我不沮喪，一如既往地寫作，希望總有一篇能見報，功夫不負有心人，終於，我的作文上報了！我非常開心，收穫了信心與鼓勵。後來又有兩篇作文被選上了，而且還有稿費！我捏着匯款單一蹦三尺高，只能用一個詞——“欣喜若狂”來形容我當時的心情！
宣城小記者團，我的良師益友！
良師作文300字 篇6
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”是呀，說的可真沒錯，書不僅僅是階梯，還是生命、鑰匙、陽光、指路明燈……更是我們的良師益友！
想起三年級的那一次，我們的常老師給我們提出了一個問題：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這句詩是描寫哪一個季節的？我們班的學生都犯難了，沒有同學敢舉手的，即使有一些大膽舉手的同學說出的答案，也被我們的.老師笑着否決了。怎麼辦呢？同學們都不知道答案是什麼，此時的教室一片寂靜，鴉雀無聲。這時，我想起了我讀過這首詩，中心上寫着是描寫冬天的景色。我自信地高高的舉起了手，老師叫到了我，我自信滿滿的說：“是描寫冬天的景色！”我答對了，老師表揚了我，我的心裏樂滋滋的。
書告訴我的知識太多太多了，其實，只要你好讀書，讀好書，你也會懂得很多有益、有趣的知識。
在書海之中遨遊是最快樂的，你現在讀書了麼？如果沒有，那趕快拿起你旁邊的書本，來享受在書海中遨遊的樂趣吧！
良師作文300字 篇7
在我心中，誰是我的良師呢？是父母？是同學？是親人？錯，大錯特錯。那個人就是我的良師—書。書可以讓我們在它的海洋裏學到更多的'知識，書可以讓我們體會到無窮無盡的樂趣，書還可以讓我們明白你長大後遇到困難應該怎樣去面對。
一但我被書這位優秀的良師一吸收住，我就會沉浸在書的海洋、書的世界裏，很少有人能把我從書的海洋裏拔出來。在我的這位良師—書的指導下，他讓我知道雷鋒小時候的生活經歷，魯濱迅一個人去漂流卻活了下來，還有屈原因自己好心的勸告勸皇上，皇上卻不聽，他便投江自殺。是誰讓我瞭解了這些知識呢？這些功勞都是我的良師—書。如果沒有他，我將不會懂得那麼多。如果沒有他，我的生活將不會豐富多彩。如果沒有他，我將沒有遠大的理想。就因爲這樣，我們應該多看一點書，多長點知識，使自己成爲一個有用的人。
書，你永遠是我的良師。
良師作文300字 篇8
小時候的我，並不知道書是什麼，讀書又是什麼，當我到6歲時，聽到別人說：書可真是我的良師益友啊！
在我牙牙學語的時候，我就經常看小人書，也就比如《父與子》是記錄父親和兒子的日常生活和搞笑生活。
我上幼兒園時，就看過電視版的三國演義，別名三國志演義。裏面的關雲長重情重義，誓死不降，關於他的故事有過五關斬六將，雲長失荊州。張飛豪情壯志，最後被自己的兵給刺死。劉玄德沉着冷靜，關於他的故事有三英戰呂布。臥龍足智多謀，關於他的故事有空城計……歇後語有孔明借東風一一巧用天時。
我上國小時，認識了許多著名作家：葉聖陶、冰心、畢淑敏、許地山等。
我讀了《水滸傳》背了一百單八將的座次，知道里面的人怎麼犧牲的，有的戰死，有的.被毒死，有的病死，還有的落馬而死。我知道了世界死的最窩囊的五大戰士就比如張飛別自己的兵刺死，韓信被冤死……
書是我的良師益友。
良師作文300字 篇9
夜深了，我躺在牀上怎麼也睡不着，後來媽媽被我的'動靜吵醒了，問：“怎麼啦？”我帶着一絲不安地說了聲：“不知怎麼了，睡不着。”媽媽帶有幾分驚訝地說：“平時不都你睡得最熟？唉！真拿你沒辦法。你先穿衣服看會書吧！”
我穿上了衣服，走到書房，打開燈，挑選了一本書坐了下來，正準備細細品嚐時，媽媽從臥室裏走出來說：“看書時，手中要拿支筆圈一圈重點的句子。”說完，又回到了臥室。
我安頓好了心情，手裏拿一支筆在書上不停地圈畫，不知不覺中還說：“這句不錯……嗯，這句也不錯”的聲音。臨近1點時，我才覺得有睏意，便上牀去睡覺了。
第二天，爸爸說要帶我去圖書館讀書，還說什麼可以給我的語文基礎再增強些。我心裏卻想：什麼嘛，我管它呢！只要去圖書館看會兒書就行了。
到了圖書館，我看會書，肚子有點餓，想回家。爸爸聽了說：“你餓了呀？做筆記沒？”那一刻，我愣住了。
在我看來，書就是老師，而筆就是我的朋友。
良師作文300字 篇10
今天，我一來到遊學營，就看見了一個大哥哥，走近一看，我的天啊，居然是張博雄！我走過去和他說話，他告訴我，他今天來是當老師的，之後我給他取個外號，"小張老師"。
一路上，我和“小張老師”談得是不亦樂乎，在一片栆花林時，我們看到了一隻蝴蝶在上面飛，“小張老師”直接來一句“留連戲蝶時時舞”，我快速地接出了下一句“自在嬌鶯恰恰啼”。
到了一片麥地時，喬老師讓停下來，讓“小張老師”給我們講白居易寫的《觀刈麥》，我大概知道了這首詩，是白居易閒時在田間路上，看到農民在地裏幹活時的情景，男壯丁在幹活，妻和子，在給他們送水送飯一副農耕時的`畫面。
回到了書院，我找到張錦宸和張嘉軒，準備和“小張老師”一起去踢足球，可是“小張老師”有事，我們只好作罷。
張博雄是我們的“小張老師”，他會一直在遊學營的道路上陪伴我們成長！
良師作文300字 篇11
自從上了國中，覺得自己人緣似乎不太好。細問下去，才知道他們覺得我話太少了，平時不和他們聊天。可前不久，我交到了一個勤奮好學、樂觀向上、志同道合的好朋友——張少婷。
說她勤奮好學可是真不假。很多時候，一下課，她就會拍拍我。然後，她拿她的數學作業，我拿我的英語作業：
“楚卿，你知不知道這題怎麼寫？這個方程我列不出來。”
“哦，我看看……對了，你的英語本借我一下。”
“給你。”
類似的情景已是我們間新的常態。爸爸說，“與積極上進的人爲友，自己也會變得上進積極”，我現在深有所感！
雖然我各科的成績暫時領先她一點，但我認爲，她也是我的.良師。曾經的我，下課不和同學們說話，也不會看書，只是在拿完書後趴在桌上睡覺。可現在卻不一樣了，我們下課一起復習、一起聊天，互相取長補短。
她——讓我在學校的每一天都非常充實、開心；讓我變得活潑，也讓我變得更加好學、上進。
良師作文300字 篇12
有一位54高齡的國小女教師—殷雪梅。
那天學校組織學生去科技館參觀，在過馬路的時候，一輛轎車疾馳而來，當時殷雪梅老師不顧一切的把孩子們推到了邊上，用自己的身軀擋住轎車。結果孩子安然無事，可是這位偉大的老師卻在醫院裏躺了僅僅5天就離開了我們，他的兒子非常痛苦可是殷老師給他提了一個苛刻的要求，男兒有淚不輕彈。看到這裏，我眼角的淚水像斷了線的珠子不斷的往下落，腐蝕了我的臉龐，世界上總是有那麼一些人不顧自己的生命爲別人付出。
這是一位慈母也是一位難得的教師，她的精神值得每一個人學習，她的.逝去值得每一個悼念，她應當活在每一個人的心中。
我想有一首歌一定要送給這位偉大的老師—燭光裏的媽媽。讓我們爲她一起唱響這美妙的旋律，永遠紀念她。
良師作文300字 篇13
正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……”書中的樂趣無窮，只要你肯去尋找，去探索，就一定能成功。
你想知道書是什麼嗎？書就是生命，是知識，是力量。自已再累也要讀書；工作再忙也要談書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏書；交情再少也要送書。
記得有一次，我在電視上看到“天上有多少顆星星？”這個問題。姐姐馬上回答：“當然是無數顆了。”我馬上說：“心急吃不了熱豆腐，錯，天上的星星是數得清的，1等星20顆，2等星46顆，3等星134顆，4等星458顆，5等星是1476顆，6等星最多，有4840顆，一共是6974顆。”我的答案竟然和電視裏的答案一樣。這都是書的功能，沒有書，可能我也會像姐姐一樣，什到也不懂。我的`知識都是書給我的，因爲書是人類進步的階梯，所以我感謝書。
良師作文300字 篇14
高爾基說過“書是人類進步的階梯”。書使我們的生活豐富多彩，書是一位無聲的老師，他教給我許多課本上學不到的知識；書是一盞明亮的燈，爲我照亮未來遙遠的路；書是一艘大船，帶我在知識的海洋裏暢遊。
小時候，爸爸媽媽常常給我講故事，我被那些故事深深地吸引了，直到上國小，我開始閱讀《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬個爲什麼》等書籍。那時，我才真正領略到書的世界是多麼令人嚮往。漸漸的，我讀的書越來越多，我也越來越喜歡讀書。
在讀書的過程中，我不僅學會了許多課外知識，還從書中明白了許多深刻的道理。《羊脂球》這篇由法國著名作家莫泊桑著寫的.短片小說給我留下了深刻的印象。這篇小說生動的揭露了一夥資產階級人物的自私自利，剖析了這些道貌岸然的紳士淑女們的醜態。
我喜愛讀書，我在書中感受到了酸甜苦辣。書是我們的良師益友，是將陪伴我們一生的重要夥伴。
良師作文300字 篇15
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”從小到大，我都特別喜歡讀書，書就像我的好朋友，時時陪伴在我的身邊。
在我小的時候，那時我還不認識字。媽媽就經常給我講故事。有《睡前故事》、《小白兔和大灰狼》等等。每天晚上我都是聽着媽媽的故事才能睡覺。
現在我長大了，可以自己看書了。我每天一有空就捧起書來看。漸漸的，我越來越喜歡看書，越來越離不開書。我喜歡的書有很多：《睡前故事》、《讓孩子學會分享與接納》、《弟子規》等等。現在我們家的書櫃裏放着的都是我的書。我最喜歡看的.還要數《弟子規》。這本書告訴了我很多道理，比如：要孝順長輩、要團結、要合作……
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”平時，碰到書中的好詞好句或是感興趣的地方我總會抄下來，和同學們分享，寫進我的日記裏。
書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書伴我成長。
良師作文300字 篇16
書是人類進步的階梯，對我來說，它又是我的良師益友。
古人云：“轉益多師是吾師。”在我的學習當中，各種書籍都成了我的'好朋友，我的好老師。書，使我語句精闢，我們有心靈交談；數學書，使我思維敏捷，我們有大腦接觸；哲學書，使我體會到人生的真諦，我們用思想傾訴。
書像鏡子，照出了我的“雀斑”；書像尺子，量出了我的“瘦小”；書像磚塊，填補了我的空缺；書像水泥，鞏固了成長的根基。
書對我的影響是深刻的而又多方面的。每當我在學習上遇到困難時，就會仔細地閱覽書籍；在書中，教會了我怎麼做人怎樣做一個對社會有用的人。這就是書———一位不開口的老師，我忠實的朋友！
書，我要在你身上吸取所有的精華，直到永遠……
良師作文300字 篇17
我，一個平平常常的我。雖然沒有出衆的相貌，但學習成績名列前茅，這就是我的摯友——書幫得忙。那我給你們說個小故事吧！
那是一年暑假，一天晚上，我起牀去喝水，回來時不經意間看了一眼客廳裏的.鍾。
一看，才一點多，可以看一會兒書。一想起書，我睡意全無，一下子就跑到書房裏，抽出一本《童年》和《友誼》。不知是我太着急，書櫃發出一聲“巨”響。我忐忑不安，躡手躡腳地走進爸媽的房間，一看，沒醒來！真是虛驚一場。我連忙捧起手中的書看了起來，看着看着，我的眼角擠出了幾顆“金豆豆”來。原來，《友誼》這本書很感人，把我給感動了。漸漸地，我從書中爬出來，一看鐘，三點多了！
我就是愛看書，愛到廢寢忘食。我願把看書進行到底，讓書成爲我一生中最忠實的良師益友。
良師作文300字 篇18
小時候我以爲你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去，長大後，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，我以爲你很神氣，說上一句話也驚天動地，長大後，才知道那快黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時候我以爲你很神祕，讓所有的難題都變成了樂趣，長大後，才知道那支粉筆畫出的'是彩虹，灑下的是淚滴。小時候，我以爲你很有力，你總喜歡把我們高高舉起，長大後，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。
老師是我們成長上的引路人，我們應該與老師多溝通增進與老師的感情。讓我們走進老師，與他們一道建立平等、民主、和諧的新型師生關係。
老師是人類文明的傳播者，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。
老師，我愛你，因爲您有一顆金子般閃閃發光的心，老師，您既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友！
良師作文300字 篇19
在我的書櫃裏擺放着大大小小很多書，我時常一個人安安靜靜地讀書。
有一次，媽媽坐在椅子上捧着一本書津津有味地看着，我湊過去，“書裏到底有什麼能如此吸引人？”我看了看，全是文字，並沒有插圖，媽媽向我大致講述了書裏的內容，笑着說：“待到你像我這麼大時，你也會看這些書的。”我半信半疑地看着媽媽。
過了幾天，媽媽買了一套漫畫書給我，我看着看着，居然被裏面的情節吸引了，我不再怕看書，也常常沉浸在書中的情節裏。我漸漸地發覺，我喜愛上了讀書。童話故事教會我真、善、美；軍事書讓我學到了兵法、戰略；科技書讓我懂得大自然中的奧祕；名人故事讓我學會做人、做事。不知不覺，書籍成了我的.良師益友。
書，帶我在知識的海洋中盡情遨遊；書，帶我在智慧的天空中飛翔；書，帶我成爲精神上的富翁。讀書使我快樂！
良師作文300字 篇20
我生性害羞。在學校裏，我總是一個人安靜地坐在角落裏。看着同學們在一旁玩遊戲，我很想加入。但是，我怯怯羞羞的，不敢出聲，不敢和他們打交道。
有一天，媽媽對我說：“孩子，你需要一個朋友。”幾天後，媽媽從外面帶回了一個漂亮的'書架。陸陸續續地，書架上有了不少漂亮的書。我常常在那書架面前呆呆地出神。《窗邊的小豆豆》《夏洛的網》……一本本溫情的書擺在我的眼前，融入我心裏。驀然間，我覺得彷彿有一縷溫暖的陽光照在我的心坎，讓我明亮，讓我豁然……我知道，我得去擁抱友情。
一天，我怯生生地對一位同學說道：“杜珍慧，你星期六有時間嗎？”我臉上帶着期待的表情。“有啊！”“那，請你到我家做客吧！”我興奮地說。“好呀！”杜珍慧開心地說。
從那天起，我開始嘗試主動與別人打交道。我知道，只要自己開朗、自信、友善，一定能交到許多好朋友。書就像一個良師益友，教我學習，教我生活，教我做人。
良師作文300字 篇21
小時候，我最喜歡看的是童話類的書。我喜歡那一個個美好故事，動聽的語言，《白雪公主》的故事告訴我：惡人有惡報，好人有好報，《賣火柴的小女孩》讓我看到了資本主義社會的罪惡。
我媽媽也同意我看書，她還幫我買書，語重心長地對我說：“長大以後，國中、高中要看更多的'書，吸取更多的知識，現在看書是爲了培養你對看書的興趣。”漸漸長大以後，我便不再滿足於只看童話書，更多接觸的是一些文學類的書、小說。 現在，我什麼書都看，名人名著，一些關於生活習慣，脾氣性格，怎樣處事待人的書。比如：最偉大的文學作品之一《簡·愛》，我印象最深的是簡愛離開舅媽家後到洛伍德孤兒院後的一段插敘的描寫，我把它用到了我的文章裏，還得到了老師的表揚，我又知道了一種插敘的描寫方法了。
書，是我們永遠都離不開的東西，一個人只有看書，才能獲得知識，有知識才能有成就，書是我的良師益友。
良師作文300字 篇22
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在我看來，讀書不僅能給我帶來知識，還是我的良師益友。
有一天，爸爸在看手機時，我在他的手機上看到了一本叫《特種兵學校》的書，這勾起了我的好奇心，便讓爸爸點開那本書。哇！那書不止一本，一共有十二本！我就纏着爸爸要買，爸爸終於答應了。可是這本書一等就七天，等得我心急如焚，我每天都問：“爸爸，到了沒有啊？”
終於，書送過來了，我不管三七二十一，急忙把包裝打開，津津有味地讀了起來。嘿！裏面的人物真有趣，有劍齒虎啊、百靈鳥啊、東北虎啊……各種人物形象。當我讀到他們用炸彈鼠炸掉了隱形轟炸機的時候，我激動的無法呼吸；當我看到東北猛虎，被馬扔出去的時候，我就哈哈大笑；當我讀到張文龍爲了給他們留出時間，被敵人開槍打死的時候，我的眼淚便在眼眶裏打轉着。
是啊！《特種兵學校》給我留下了很深的`印象，我從此便對讀書的興趣越來越深了，書就是我的良師益友，伴我成長。
良師作文300字 篇23
書在世界上不可缺少，如果沒有了書，就沒有了豐富的知識，沒有了豐富的知識，人類的下一代就會缺少知識，人類歷史就不會有進步。書，是我們的朋友。書，有着最豐富的知識。當然，只要你把書當作最好的朋友，那他一定會把最豐富的知識傳授給你。書是我們的.最好老師，也是我們的朋友。
書是我的良師益友，它爲什麼是我的良師呢？因爲圖書上有很多知事值得我們來學習。比如：格蘭特船長的兒女這本書，這本書值得我們學習的東西就是瑪利·格蘭特和羅伯爾·格蘭特這種堅持不懈的精神；窗邊的小豆豆這本書值得我們學習的就是小林先生這種熱愛孩子們的這種感情……有的書是講一些關於社會的東西，讓我瞭解社會。
書爲什麼是我的益友呢？因爲每當我無事可幹的時候，書這位好朋友，就會陪伴我。因爲書裏面有很多又取得故事。
我認爲不管是哪位老師，都不如一本本的書籍。
良師作文300字 篇24
我有很多老師和好朋友，他們都給予我快樂，都是我的良師益友。可大家知道這次我要寫的良師是誰？益友又是誰呢？
今天我要寫的`良師是體育老師俞老師。有一次，我站在一個長椅上，高同學推了我一把，又說道：快下去，別擋路！結果，我重心不穩，從長椅上摔了下去。後來，我感到腿火辣辣地痛原來是我的腿摔破了，有幾處還在流血呢！這時，俞老師趕過來爲我包紮了傷口，還安慰道：沒關係的，很快就會好了。我聽後感覺好像沒那麼疼了。
益友是小紀同學。有一次放學，我因理書包太慢而晚出來些。我匆忙地向樓梯跑去。可是，走到二樓時，我腳下一滑，從樓梯上掉了下去，還撞倒了花瓶。我趕緊一看，發現花瓶沒碎。我扶起花瓶準備起身離開，突然發現腿很痛原來腿又磕破了。這時，小紀同學來了，他扶着我，又帶我去醫務室進行消毒清理。我心裏暖洋洋！
謝謝你們，我的良師益友們！我對你們表示深深的感謝！
良師作文300字 篇25
記得亞里士多德說過：求知乃人的本性。而書便是求知的最好源頭。書帶給我的東西太多太多。
書教給我要勇敢堅強地面對挫折。岑桑的《溪石》中寫道：下游河牀的溪石總比上游河牀的溪石光滑。爲什麼呢？因爲下游的溪石經歷過太多，面對着河水的沖刷它們從不氣餒。它們面對的挫折越多也就越光滑。於是我就改變了自己，讓自己變得堅強。如魯迅的“真正勇士，甘於正視淋漓的鮮血，敢於直面慘淡的人生。”
書教會了我要做一個重視友誼的`人。正如二人生得他、一知己以足矣。“世上最珍貴的莫過於有幾個頭腦與心地很純潔的朋友。”和“人與人之間真誠的交情是世上的無價之寶。”於是，我便改變自己，成爲重視友誼的人，也有了好朋友。正如馬克思得到了恩格斯一樣的朋友。
良師作文300字 篇26
書——我的"良師益友" 有人把書比作故地，有人把書比作朋友，還有人把書比作小鳥……而我，願意把書比作我的一個老師，一個朋友。因爲讀書讓我獲得了快樂和知識。 讀書時，我像一個在挖掘寶藏的人，找到了寶藏。猶如魚兒得了水，逍遙自在。
暑假，媽媽給我買了一本《兒童文學》，裏面的內容像磁石一樣吸引着我，我真是愛不釋手。當我讀到裏面的優秀文章時，又是那麼的如癡如醉。我每次讀書時都能尋找到新東西，裏面的好詞在作文裏我也能靈活運用，我的`作文也因此而提高了。 每一次拿起書，我都能體會到真正的快樂。每一次看書，我都能找到新東西。每一次媽媽買書回來，我就如飢餓的小羊進入了一片草地。快樂是什麼？快樂就是看書，讀書，快樂就是逛書店。 讀書使我認識到了真正的快樂。是書籍，把我帶到了一個豐富多彩的世界，這個世界教我知識，是我從幼稚走向成熟。
良師作文300字 篇27
有益的課餘生活可以增進身心健康，還能增長知識。我的課餘生活是豐富多彩的。有打羽毛球，騎自行車，畫畫``````沒有一樣是我不喜歡的，但是我還是喜歡看課外書。
我喜歡看寫作類，童話類和益智類的'書。每當新書一買下來，我就迫不及待地打開書，一口氣把它“幹掉”，每當看到好笑的地方，我會忍不住哈哈大笑。奶奶開玩笑對我說“寧寧，你是不是撿到錢了，這麼開心。”爲了看書，我還鬧了些小笑話呢！
一天，我在看《格林童話》，書中的內容立刻吸引了我，我看得津津有味。正在這時候，奶奶對我說：“寧寧，我要睡一會兒，幫我看下水，好不。”我愛理不理地說：“好吧。”過了一會兒奶奶醒了，問：“寧寧，水好了沒。”我急忙放下手中的書，跑到廚房一看，啊，水燒乾了！
書是我的伴侶，更是我成長道路上密不可分的良師益友。
良師作文300字 篇28
昨夜的一場好雨，讓剛剛栽下的小樹煥發出勃勃生機，雨後的陽光照在葉尖上，片片翠綠上的珍珠瑪瑙，都盛放着耀眼的光芒，那光芒彷彿是我的老師，將我的前程照亮。
六年前，我放開母親的雙手，踏上了人生路上的第一個階段——我的國小生活。進入了老師的呵護關懷中，每一個片段，每一個階段都深深印在我的'心上，不停的放映。是老師讓我學會自律，是老師讓我學會自信，是老師這六年來不斷關照我的成長
那個星期三的上午，老師讓我參加了國小以來最重大的比賽——作文大賽。我十分興奮，認真努力了一番，卻併爲獲獎，當我沮喪之時，老師告訴了我，讓我去是爲了給我一次機會，在班級上積極一點，老師的話讓我如沐春風，感悟至深。
謝謝您，我的老師，我永遠忘不了您！
良師作文300字 篇29
今天我參加了自己動手製作葉脈書籤的活動，這也是將送給老師的教師節禮物。
活動一開始，指導老師告訴我們，製作葉脈書籤使用的最好是桂花葉、玉蘭葉等葉脈較硬的葉子。選好原材料之後，首先要用牙刷輕輕地刷葉子表面，把葉片上的葉肉刷掉，然後在水中清洗一下，葉脈就露出來了。等到葉肉被完全刷乾淨，葉脈全部露出後，再將葉子放到漂白水中浸泡10分鐘，撈出後再放進清水中沖洗。葉子處理完之後就可以染色了，老師讓我們選擇一種自己喜歡的'顏色，然後把葉子放進這種顏色的水中浸泡10分鐘，撈出後將葉子平攤在紙巾上，夾在書裏，等葉子幹後放進一個塑料膜中，在機子中塑封完，一個精美的葉脈書籤就製作完成了。
我們照着老師教的方法一步步自己動手操作，我選了我最喜歡的黃色完成了一個書籤，這也是我第一次自己動手製作書籤，我將把這個書籤作爲教師節的禮物送給我的老師！
良師作文300字 篇30
我是一個“小書迷”，天生就喜歡看書。下課看書、做作業看書、吃飯後也看書，因此，看書便成爲我的家常便飯，也是一天中的一件非常重要的事情。
我爲什麼這麼喜歡看書呢？因爲書是我的良師益友，也是一個個不會說話，只會展示知識的老師。下面有各種各樣的書，我要介紹，這些書都是我的.老師：
先說《十萬個爲什麼》吧。《十萬個爲什麼》這本書，大家一定讀過。這本書的科學知識很多，包括植物、動物、機器等許多生活用品，都會有一個爲什麼，所以，我認爲這本書是我的科學老師。
還有一個書叫《植物寓言童話》。這本書可能許多小朋友都沒有讀過。這本書說了各種各樣的植物的來歷和爲什麼這種植物叫這個名字，在這當中，我也認識了許多植物，我覺得它是我的植物老師。
還有許許多多的書，我就不一一介紹了。書本是我們的好朋友，我們應該認真讀它，把它的內容和奧妙讀出來。
良師作文300字 篇31
我小時候，媽媽天天晚上都會讀書給我聽。她說：“腹有詩書氣自華”，又說“讀書破萬卷，下筆如有神”。長大後，我能自由閱讀書本了，我發現每一本書都有一個祕密等待着你去探索。
書讓我增長知識。最近，媽媽一直被蚊子咬。我從書中知道，蚊子喜歡咬喝蜂蜜的人，我便告訴媽媽。她說：“那夏天少喝點。”我解開了媽媽一年被蚊子咬的謎！能幫助媽媽，我很自豪。
書讓我瞭解歷史。我喜歡《三國演義》裏關羽的勇猛，他爲了找到兄弟，過五關斬六將；我也喜歡諸葛亮的`謀略，他多次幫劉備打勝仗。我足不出戶就可以通過書籍瞭解古今中外。
“書籍是人類進步的階梯”。在書的海洋裏，我像一塊海綿盡情地吸取着知識。書是我的良師益友，它教會了我許多知識，又豐富了我的業餘生活。我喜愛讀書。
良師作文300字 篇32
我有很多書，有作文書、故事書、漫畫書和各種資料書等等。我特別喜歡看書學習。比如我看了《象棋階梯練習》、《江湖象棋殘局》、《象棋殘局決戰百手》，邊看邊學，我的棋藝就慢慢提高了。
書是我的良師益友，在學習中遇到難題的時候，我喜歡查書、查資料，或者在網絡上找答案。有一次，看到一本《腦筋急轉彎》，有這樣一個問題：三個人叫衆，三個金叫鑫，三個鬼叫什麼？答案：“叫救命”。後來我查了字典，並沒有三個鬼組成的這一個漢字。後來我上網查資料知道腦筋急轉彎是訓練腦子的靈活性的，不能按常理考慮。所以書是知識的海洋，是我智慧的財富。
每當我讀完一本小說或一本故事書，我就從書中獲得了許多生活經驗。好的資料書還可以讓我獲得更好的學習方法，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書多的'人，學習成績好而穩定，我一定要讀更多的書，學好本領，爲祖國和人民貢獻更大的力量。
良師作文300字 篇33
孔子曰：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”所謂良師益友，就是使人得到教益和幫助的好老師和好朋友，形容和自己亦師亦友的朋友。這就是我交朋友的準則。
什麼是利益？此詞出自於《後漢書》，指對人或物有良性影響的事物。同門爲朋，同志爲友，朋友就是志同道合、一起進步的人。因此，朋友相處，需要考慮利益。
首先亞里士多德曾說：“以有用開心或道義三種動機中任意一種爲基礎，將人們聯繫起來的都可以視作朋友。”一個和你一起努力的`學習，一起高興的玩樂，一起做有益社會講道德的事的人往往是會帶給你利益的，而一個每天做壞事，並且還會給你招來禍患的人，往往是會損失你的利益的。
其次，孔子的朋友觀是爲人正直、誠信，而且知識廣泛的人是對你有益，但逢迎諂媚、表裏不一、心術不正的人是對你不好的，不能成爲朋友，只能稱爲損友。和他相處就相當於浪費你寶貴的時間和生命，而你卻沒有得到友情、信任。
所以我覺得朋友之間，如果你向他付出了很多，卻沒有得到回報，那是不值得的。
良師作文300字 篇34
書是我們的好老師，我們要看好書，不看壞書，好書是良師益友。
我喜歡看《成語字典》裏面有教人知錯就改的《亡羊補牢》，教人不能不懂裝懂的《濫竽充數》等等。我從《亡羊補牢》這個故事裏故事裏學到做人要知錯就改，第一次改不好沒關係，第二次就一定要改。有一次我做錯了，我想“書老師”教給我的`《亡羊補牢》，知錯就改的哲理。我想現在改還不晚，於是就馬上改錯，真的很感謝成語老師教給我做人的道理。
我還喜歡看《素描天才》這本畫畫書，這“書老師”告訴我怎麼畫畫，讓我畫得好也畫得快。有一次我畫了一幅恐龍圖，可覺得不夠立體，所以我請教了畫畫“書老師”，然後它教我怎麼畫成立體畫，於是我按着書老師的方法畫了出來。
我除了“書老師”還有“書朋友”，就是漫畫書朋友恐龍歷險記。它讓我穿越時空到一兩億年前，讓我遊玩一兩億年前的……，我不開心看它就開心了。
我喜歡我的好老師、好朋友，只要它們跟我一起，不但得到快樂，寫起作文會更棒！好書真是我的良師益友。
良師作文300字 篇35
河水奔流；風吹而草動；巖上水滴石穿；烏鴉反哺羊跪乳……
傾聽，大自然的聲音。
聽……河水悄悄流向遠方，遼闊大海爲此而喧響。“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”爲夢想而奔走，爲目標而奮鬥，只要努力，就會成功。大自然悄悄地告訴你……
聽……風不再沉寂，大聲地呼喊着，蘆葦爲此折腰，草呢？微微地鞠躬，風也尊重地放慢腳步。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”寬容順從便可得到對方的尊重。大自然呼喊着對你說……
聽……水滴默默地滴落，滴答銀鈴聲。堅硬的岩石寸寸開鑿。“滴水穿石，恆必成”。水滴努力的`落下，雖然力量渺小，但在它的堅持下，終究有了結果。堅持就是勝利。大自然默默訴說……
聽……幾聲烏鴉的鳴叫，無力的烏鴉母親得到了食物；幾聲羊羔的吸吮聲，小羊羔爲了母親的乳汁跪下了。“慈母手中線，遊子身上衣。”所有母親奮鬥半生，只爲孩子平安健康。孩子報得“三春暉”嗎？只能時刻懷着感恩的心。大自然的默聲細語……
河水奔流，努力奔向成功；風吹而草動，寬容與順從；巖上水滴石穿，堅持奮鬥；烏鴉反哺羊跪乳，感恩情。
大自然不愧爲人類的良師！
良師作文300字 篇36
你的好朋友是誰？我的好朋友是書。你的老師是誰？我的老師是書。
書，可以使我們走進詩情畫意的世界。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”，這便是一種寂靜的美；“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”這竹子，是多麼頑強啊！這是一幅狂野的花，也可能是一幅清秀的畫。
書，使我們懂得更多人生的大道理，天才是誰可不是上帝決定的。愛迪生說過：天才=百分之九十九的汗水+百分之一的靈感。每一本歌詞集，裏面也是人生的道理：三分天註定，七分靠打拼，愛拼纔會贏。沒一句好話都會指引我們向前走去。
書，告訴我們古人有多麼智慧，雖說古代沒有高科技，但是古人照樣創造出了四大發明：指南針、火藥、造紙術、印刷術，沒有一個沒有像我們傳達古人不比我們笨！
書，讓我們成長；書，讓我們變得強大。人生一直需要做的事情就是讀書。書也讓我們人類上升了一個新的'階梯。書是文化大家一生中智慧的精華。也許我們無法成名，但在努力使我們能感受到那一份充實的快樂；也許我們無法變得強大，但我們在讀書時知識已經武裝了自己。
書，就是我們的良師益友。
良師作文300字 篇37
曾幾何時，我熱愛數學，愛的深沉，如癡如戀；曾幾何時，我十分討厭數學，排斥數學。幸運之神眷顧了我，使我國中生涯有一位好的數學老師——王瑞華老師。
輕快的上課鈴響了，只見一位着裝簡體大方的身影，踏着富有節奏的步伐走進我們班，高高的.舉起一本數學書和一副三角板。站在講臺上說出她那經典的臺詞：“拿出數學書，把與數學無關的東西收起來。”數學老師雖然性格嚴謹，但卻不失幽默風趣，開朗大方的一面，老師脾氣時而火爆，時而溫柔。她上課時臉部像座小山峯，嚴峻可愛，下課後對我們如好朋友之間般親切。
記得有一次上數學課，有一道題老師來回講解，可我們仍是一臉迷茫，於是生氣的將手中的粉筆狠狠的一扔，威懾力很大。當你把作業交給她時，她會眉開眼笑，爲你豎起大拇指，當你向她討論問題時，她總會細心而耐心的爲你講解，老師在工作中一絲不苟，作業總會爲我們仔細申查，發現問題老師有一個小竅門，就是發現問題後不直接說出答案，不斷啓發我的思考，這樣在考試時我們都能對知識印象深刻，而輕鬆解答出來題了。
