長大後我就成了你作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的長大後我就成了你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

長大後我就成了你作文(集錦15篇)

長大後我就成了你作文1

曾經聽過一首歌,唱進了許多人的心裏。現在,這首歌又重新在我的心頭響起,只因我對老師的感激又深了幾許。

因爲老師,我有了長大後當一名老師的理想。我想要向歌詞裏寫到的那樣,放飛希望,寫下真理,讓所有的難題都變成樂趣,也讓粉筆畫下美麗的彩虹,而守巢的工作,擦去功利的事情,所有的淚滴,也都讓我像老師那般,一併扛在肩上,一併用來奉獻自己。這一切的理想,只因我的老師,正是這樣做的,而我長大後也要這麼做。

長大後我就成了你,老師,你的奉獻,總有人記在了心上,也當做了榜樣,也總有人會將其作爲這一生奮鬥的目標,將您的精神傳承下去,也將您的希望傳遞下去。我敬愛的老師,我已將您對我們的付出,當做了我行動的榜樣,等我慢慢長大,長大後我就成了你,成了一名成就學生未來的老師,一名默默無聞奉獻着的老師。

還記得小時候,我的老師到我們家來做家訪,老師和家長聊完之後,又跟我進行了一次談心,當老師問到我長大後想要做什麼時,我脫口而出,“我要當老師。”那時的老師你,笑了,笑我傻,也笑我天真,不過老師還是沒有打破我想要成爲一名老師的願望,拍了拍我的肩膀,示意我努力。

如今,我已經長大了許多,但我的夢想卻未曾改變,我還是想要當一名老師,像教我長大成人的老師一樣,去栽培祖國的花朵,去澆灌祖國的樹木,去改變這個世界。長大後我就成了你,我敬愛的老師,您教會我的真理,我還會教給其他的孩子,讓您的教育遍及天下,也讓您的愛灑向每一顆茁壯成長的種子。

長大後我就成了你作文2

“小時候我以爲你很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去。小時侯我以爲你很神奇,說上一句話也驚天動地……”每當聽到這首宋祖英的《張大後我就成了你》,我都情不自禁地想起您―餘老師。

記得那是四年級的時候,學校給我們歡樂老師。我期盼着能來個漂亮又有經驗的女老師。不曾想,您來了。當時您十分年輕,只有二十七歲,戴着副眼鏡。看到您的第一眼,我有些失望,竟是個年輕的男老師。透過您的自我介紹,我們才明白您已經教了十多年書了。

您剛教我們時並不簡單。那時我們班的成績是年級段倒數第一,而且班風也不是很好,紀律是出了名的差。爲了提高我們的語文成績,您做了不少的努力。記得第一節語文課上,您聲情並茂的朗誦吸引了我們全班,爲了調動我們的用心性,您還爲我們找來了許多趙州橋的資料,併爲我們召開了“新聞發佈會”,模擬記者和村民,互問互答課文資料。在您不懈的努力下,我們的語文成績水漲船高般提高:在全國比賽獲獎的同學多了,把名字印成鉛字的同學也多了。個性是在上次期終考試裏,我們班還取得了第二名的好成績,這凝聚了您多少的汗水啊!

若干年後,我也會成爲譯名像您一樣的老師,在黑板上耕耘,在講臺上播種,教書育人,把祖國的下一代領進知識的大門。

“長大後我就成了你,才明白那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自我。”餘老師,我會沿着您的足跡走下去,將這首歌唱下去,將知識撒下去……

長大後我就成了你作文3

“當我還是個孩子的時候,我覺得你很漂亮,帶領着一羣鳥兒飛來飛去。當我還是個孩子的時候,我認爲你很了不起。說到…每當我聽到宋祖英的“張大之後我就是你”,我就會情不自禁地想起你,於小姐。

記得在四年級的時候,學校給了我們快樂的老師。我期待一個美麗和經驗豐富的女教師。我不這麼認爲。你在這裏。那時,你很年輕,只有27歲,戴着一副眼鏡。你第一眼看到我的時候,我很失望我是一個年輕的男老師。通過你的自我介紹,我們可以瞭解到你已經教了十多年書了。

當你第一次教我們的時候,這並不容易。當時,我們班的成績是最後一名,而且班級作風不是很好,紀律是出了名的不好。爲了提高我們的語文成績,你們付出了很多努力。我記得在第一節語文課上,你雄辯的背誦吸引了全班同學。爲了調動我們的積極性,您還爲我們找到了大量關於趙祖橋的資料,併爲我們召開了“新聞發佈會”,模擬記者和村民互相詢問和回答對方的文字資料。在你們的不懈努力下,我們的語文成績不斷提高,在全國比賽中獲獎的學生越來越多,把名字打印出來的學生也越來越多。在最後一次期末考試中,我們班也取得了第二好的成績,這凝聚了你們的汗水!

幾年後,我將成爲一個像你一樣的老師。我要在黑板上耕耘,在講臺上播種,教書育人,把祖國的下一代領進知識的大門。

“等我長大了,我就是你,我明白了,這個平臺是爲了別人,也是爲了我自己。”於小姐,我將沿着你的足跡,唱這首歌,傳播知識

長大後我就成了你作文4

我喜歡白色,白的一切我都喜歡。

看,晶瑩雪白的蠶絲從白胖胖的蠶的嘴裏吐出來。蠶寶寶儘量把自己包起來,包起來裹成白白的繭子。可有人卻說,這是“作繭自縛”。不,我說,這是它最神聖完美的時刻。

蠶,自從從蠶卵裏出來,就在桑葉上爬,默默無聞但又堅定不移地履行着大自然賦予它的使命。儘管它那麼瘦小,無力,儘管它那麼醜陋,笨拙。它不像翩翩起舞色彩斑斕的蝴蝶那樣惹人喜愛,但是,它樸實、善良、堅忍不拔而又自強不息。它不在乎自己外表的美醜,而把生命的精華凝結成對未來的奉獻上。

蠶用絲包住自己,儘量的,儘量的讓人們見識自己的全部精力所結。可當我們回過頭來看這巧奪天工的“藝術品”時,創造者們卻無聲地、悄然地逝去了……

我曾好奇地把玩這潔白緻密的“藝術品”,爲着它的神奇而讚歎。終於,我小心翼翼地剪開了它,才發現“藝術品”最神祕的寶藏,這令我驚訝無比,那是蠶的新生命——蛹。原來蠶並未逝去,它在進行神聖的轉化,這是生命的孕育與新生。

此刻,我終於明白“消失並不代表毀滅”。由此,不由使人想起那流淚的白燭和雪白的粉筆。

白燭,在爲人們照明時,落下滴滴眼淚,是在爲自己短暫的生命而傷心哭泣嗎?不,它是在爲能給人類帶來光明而流的幸福的眼淚。

粉筆,它像一位無私的知識者,它不斷消磨着自己的身軀,傳誦着無盡的文明開化。

看到蠶、白燭和粉筆,怎能不使我們想起老師,老師們把自己全身心血全留給我們。隨着歲月的流逝,粉筆染白了老師的頭髮,老師卻無怨無悔,培養出教授、科學家、工程師……

我喜歡白色,這白色正如老師一般神聖不可侵犯。所以,在我幼小的心靈裏就播下了一顆種子——長大後,我將爲成爲您,老師。

長大後我就成了你作文5

小巷總理談竹清想必已經家喻戶曉吧!她的事蹟還被拍成了電視劇,長大後我就成了你。 

她一生沒有太大的作爲,一輩子在社區工作任勞任怨,她處處爲人民着想,替居民設身處地的着想,拆遷時她的房子最小,她爲了大家寧可拆了自己的房子都不願意讓羣衆的利益受損,雖然家裏人極力反對,但她極力頂住了!雖然大家用不解的眼光看着她,她堅持守住了自己的信念——我的利益沒有價值,羣衆的利益才最有價值,她滿頭白髮還在爲社區的事操勞,幾十年來她的努力像朝陽下的露珠,被人們看在眼裏,最後當她揮手辭世時人們送她光榮的稱號,小巷總理——談竹清。  

小巷總理身上有一種一絲不苟的精神,她又是平凡中的偉人,像雜草中的百合花一樣,那麼純潔亭亭玉立,她用自己的心血去澆灌每一個人,她對孩子關心的也無微不至,用春風細雨般的愛去滋潤撫慰着。 

小巷總理生活極其簡樸,去菜場買菜農賣不出去的菜,沒有人買的,她回家仔細的洗,挑選能吃的,爲菜農解憂,自己的衣服補了又補,她省吃儉用,卻把自己辛苦掙的錢捐給了貧困人們而自己卻清清貧貧。 

爲了安排下崗員工,她決定建設食堂,讓下崗員工去工作,因爲沒有場地,所以她拆了自己家的房子。讓自己一家人擠一個租來的小房子,她還熱心地幫助出獄的服刑人員替他安排工作成家立業。   小巷總理,談竹清,一輩子不爲所求真正的“捧着一顆心來,不帶半根草去”。

長大後我就成了你作文6

教師——一個多麼神聖而又高尚的職業,許多文壇先輩都用最質樸的語言謳歌過你:人類靈魂的工程師;知識大門的開啓者;人生道路的導航燈……我——一名普普通通的國小生,在我垮進學校大門的那天起,就對您無限尊敬與崇拜,成爲一名光榮的人民教師已是我心中的夢想,時刻憧憬着自己美好的絢麗人生。假如我是老師,我會用自己的執着,緊緊守護着那三尺講臺,讓自己的生命之花在教室盡情綻開;我會用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;讓祖國的花朵勇攀知識的高峯。假如我是老師,我會帶他們走出校門,投入大自然的懷抱裏盡情享受春天的氣息;我會和孩子們在操場上做遊戲,讓他們感覺冬天也不再寒冷。假如我是老師,我會讓每一堂課都充滿學生的歡聲笑語,帶着學生在知識的海洋裏盡情翱翔;我會在學生的每次作業上都寫上鼓勵語,讓他們翻開作業本時都能感到我“能”。假如我是老師,我要學生吟誦古詩名句,讓王安石、李白、杜甫走進他們的心靈;我要講述我國古典名著,讓學生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……假如我是老師,我會微笑面對每一位學生,讓學生感受老師是那樣可親和可敬;我會教會學生怎樣做人,使這個世界上的人彼此不再仇恨與陌生。成爲老師——我心中永遠不變的追求,我願是春雨,潤物細無聲;我願是春蠶,到死絲方盡;我願是是鋪路石,粉碎自己,平坦人生,相信長大後我一定能成爲你!

長大後我就成了你作文7

你,沒有驚羨的盛裝,也沒有過高的職業;但是你在自我的崗位上默默奉獻着,把你的知識毫不保留的傳授給了你喜愛的孩子們,你就是校園裏辛勤的勞動者,細細地照顧着我們,你就是老師。

傍晚時候,涼風習習,別人或許正在悠閒地聽着小曲,慢慢入睡;或許正對着電腦高興地球狀遊戲;或許別人正對着電視前欣賞着搞笑的足球賽;而你卻在燈燭一絲不苟地批改着我們白天的作業而加班。到了深夜,人們都已漸漸的睡去進入到甜蜜的夢中去。可曾想到你,你正對明天的知識備課,也是爲了我們有更完美的明天,你今日纔會這麼辛苦。

有很多人認爲當老師這個職業是很辛苦的,但是你即使覺得再辛苦,只要看到孩子們一點點的進步,你也許會感到欣慰;可有的教師不這麼認爲,他認爲當老師這是一個不划算的工作,而且每個人的工資也不是很多,但也有教師認爲教好學生是老師本身的職責。只要用心去教學生,學生也會用他自我的分數來回報你的,有些不愛學習的人,看見教書這麼用心的,我相信,他心裏也愧對老師對他的栽培而無臉應對自我的父母,在老師看來能把自我所學的知識全都傳授給他的學生,他也是再幸福但是的了。

尊敬的老師,你爲了讓我們有優異的成績,你不辭操勞,甘心花費自我的精心和寶貴是時間,甚至不惜你寶貴的生命,這難道還不讓我們對於你肅然起敬嗎?在你的影響下我十分嚮往老師這個職業,但更向往你能把你所學的知識全教給我們的崇高精神。

長大後,我必須要成爲你,成爲一個辛勤的勞動者,細細地照顧着我的學生們,當然我也會把我所學的知識毫不保留地傳授給孩子們,讓這個崇高的精神一代又一代傳下去,讓別人明白:再苦的事業,只有盡了自我的全力,做了力所能及的事,再辛苦也是值得的。

長大後我就成了你作文8

20xx年10月31日,幾聲充滿着悲傷的句子傳遍華夏大地,偉大的科學家錢學森靜靜的閉上了眼,在那充滿了微笑與自豪的臉上,被時光刻下了道道皺紋,而我聽到了這悲傷的聲音以後,也靜靜的回到了自己的房間。

我是一個陽光男孩,在別人沉默的時候仍能聽到從我嘴裏發出的陣陣笑聲,但在聽到錢學森逝世時,原來嘻嘻哈哈的表情突然消失在我的臉上,我的笑容僵住了,不,不只是笑容僵住了,而是已經頭涔涔而淚潸潸了。

錢學森是我們的楷模,是我們的榜樣,我曾經就想:我長大以後一定要做錢學森那樣的人,把自己的生命奉獻給祖國,來造福全世界的人民。

古人曾經說過:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其志,行弗亂其所爲,所以動心忍性,增益其所不能。”像禹,舜這樣的聖人,都需要經受考驗,才能成功,我們這些凡夫俗子,如果不努力,怎麼能成功呢?

現在我們這些90後的孩子,生活條件非常富裕,沒有什麼可以考驗的,要想考驗我們自己,就需要總小事做起,一步一個腳印,堅實的走下去,努力學習,爲人民服務,學習像錢學森一樣的大科學家,造福社會,造福人民!

長大後我就成了你作文9

醫生,一貫被人們稱作“白衣天使”他們一直拼着自己的力量,爲人們做善事,可以說絕大多數醫生並不是一味爲了錢,我爸爸就是這樣一個好醫生。

應該可以說,作爲一個醫生的女兒,我應該感到自豪與驕傲。的確,我感到很自豪。有件事我至今記得特別牢。

事情發生在2006年10月7日的晚上,已接近次日凌晨。

“好一朵美麗的茉莉花……”平常聽上去像是優美旋律的歌曲,此時卻好像噪音一般擾亂我們的夢鄉,讓人無可奈何的從美好中走出來,原來是醫院來電,夜深人靜,就連說話聲(電話)也聽的一清二楚,朦朧中,隱隱約約聽到了他說:“產婦大出血!快……”只見爸爸不等他說完就“飛”出了家門。我知道,爸爸是醫生廉醫院血庫管理人。如果沒有了血,那個產婦很快就會死去。幸好爸爸及時趕到,不然,再過一會兒,那產婦大概就無力迴天了。

通過那件事,我親眼看到了爸爸是個好醫生,然而,我也從電視中看到了抗震救災醫生的好。

去年五月,那個讓世人沉痛的日子,已把感動銘刻我心。

一次,偶然的機會讓我從電視上看到了餘震不斷,醫生卻還從容不迫的站在“戰場上”,他們使盡一切辦法去救災民們。我十分的感動,我甚至還看到有些醫生自己受了傷,卻只顧及給別人止血、包紮。

醫生,一個多麼神聖的字眼,人們需要他,他是上帝派來人間的使者——白衣天使。我很欽佩他們,我長大後,也要做一個救死扶傷的醫生,幫助病人,讓世界上的病人數量減少,快快好起來。我覺得,這纔是做人的真締,所以,長大後,我就成了你。

長大後我就成了你作文10

有這樣一首歌小時候,我以爲你很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去。小時候,我以爲你很神氣,說上一句也驚天動地。長大後,我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長大後我知道,我長大後就成了你一名敬業的人民教師。

小時候,你的身影在我眼前閃過,用和藹可親的樣子教導自己的學生;小時侯,你用幽默的語言來傳授知識給自已的`學生;小時候,你帶着恪守着自已的崗位。你就是人類靈魂的工程師教師。

長大後我成了你,我會和你一樣恪守崗位,把自己所學的知識毫無保留地傳授給自已的學生。長大後我成了你,我會合理安排時間,讓學生不會被繁重的學習任務壓垮。長大後我成了你,我會教學生做人的道理,教會學生要會寬容,和同學發生予盾要用寬容把大事化小,小事化了。長大後我成了你,我會利用放長假的時間,向自己的學生推薦幾本好書並讓學生自己選擇合適自己的書,豐富學生的課外知識。長大後我成了你,我會盡可能的少佈置作業,但要保證質量,作業雖小但要做到少而精。長大後我成了你我會教會學生要珍惜時間,不能虛度流年。長大後我成了你,我會教學生不能驕傲自滿。長大後我成了你,我長大後我就成了你一民敬業的教師,教會學生要相信真理,我會傳授他們知識。雖然我現在還沒長大,但只要我努力,就一定會成爲你教師。現在讓我們唱着那首《長大後我就成了你》爲我們心目中的你奮鬥吧!

長大後我就成了你作文11

小時候,我看着你站在那裏神氣地指揮別人,那時候,我多佩服你;看着你坐在窗前不停揮動手中的筆,那時候我多麼敬重你;看着你坐在那裏開心地收着禮物,那時候我多麼羨慕你。

你的職業是“教”。可是我覺得,你的職業是“玩”,帶着小朋友在藍天下自由自在地飛翔,帶着我們在知識的海洋裏暢遊。

那時候,我很佩服你,因爲你就像是隨身帶着百寶箱,我們想要的,你總是可以在一秒內驚喜地給我們;我以爲,你的大腦裏有一個什麼都知道的細胞,因爲不管我們的小腦袋瓜子想出了什麼好笑的問題來考你,你都能迎刃而解。

於是,我也想成爲和你一樣的人,我也想有一個“百寶箱”和“什麼都知道細胞”。可是我不知道祕訣,我天真地跑去問你,你笑而不答,只留下了一個溫柔的微笑和一個夢想的種子在我的心裏。

我小心翼翼地在心底埋下這顆種子,讓它發芽。可是歲月的流逝和時間的變遷讓我懂得這——沒有捷徑可走。我更加加倍呵護好這顆種子,終於,它開花了!它開的花告訴我夢想需要堅持。逐漸的,我明白了它的含義……

老師,感謝一路有你,您的微笑使我堅信:長大後我就成了你!

長大後我就成了你作文12

教師——一個多麼神聖而又高尚的職業,許多文壇先輩都用最質樸的語言謳歌過你:人類靈魂的工程師;知識大門的開啓者;人生道路的導航燈……

假如我是老師,我要當一名非常有愛心的老師。課堂上,我和藹可親,耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生,我站在神聖的講臺上,面對着天真活潑的孩子,打開書本,把他們領進知識的海洋,我會用生動的語言,把文章像講故事一樣講給他們聽。課外,我主動與每一個學生交朋友,和他們一起分享成功的喜悅,趕跑失敗帶來的憂愁。我會在班裏設一個“知心信箱”,聆聽同學們的傾訴,分擔他們的煩惱,分享他們的喜悅,談人生、談理想、談學習,還可以說點悄悄話。

文學家、科學家、運動健將、影視明星都是令人羨慕的。但假若沒有老師的辛勤培育,他們能做出那麼大的成績嗎?如果沒有老師,哪裏有古老文明?哪裏有智慧光芒?如果沒有老師,哪裏有社會進步?哪裏有人類希望?啊!人民教師最光榮,教師職業最高尚。

我的思想猶如脫繮的野馬,在廣闊的原野上飛奔……我憧憬着我作爲老師登上講臺的一天的到來。

長大後我就成了你作文13

看着高大的媽媽挺拔地紮根於泥土中,不畏風沙侵蝕和寒潮冰凍,守衛着我們,守衛着祖國邊疆,我立下志向:長大後,一定要成爲像媽媽一樣有擔當、負責任的沙棗樹!我驕傲地對媽媽說:媽媽,長大後,我一定成爲你!媽媽笑了笑說:好啊!希望你能擔起更重大的責任哦。我激動地連聲應答:好,好,好!

歲月是無情的利刃,媽媽倒下的那一天還是來了。她在彌留之際對我說:孩子,你長大後,一定要能擔當起自己的責任!

而今我已長大,連年的風沙令我昏沉,無情的寒潮令我膽寒,剛紮下的根已隨我的意念開始動搖我快堅持不住了。其實我完全可以當一叢灌木,躲在像媽媽一樣的喬木身後享福,而我卻選擇了成爲媽媽那樣,現在我有些後悔。正當我準備後退時,一陣狂沙呼嘯而過,我內心一震媽媽就是被這狂沙吞噬的!

想到媽媽那一刻,我的全身都震悚起來,內心像被閃電擊中一般,爲我的懦弱感到可恥,爲我的放棄感到慚愧。媽媽,我不能只是在外形上像你,我要在精神上也成爲你!我重新紮根,漸漸深入,先穩固好根基,接着像媽媽年輕時一樣,傾盡全力抵擋着風沙,保護着灌木。

不久,一陣最強寒潮向我卷席而來,我一改昔日的膽怯,用枝幹迎擊冷空氣,真正像你一樣擔起了守衛灌木、守衛祖國的重任。媽媽,我讀懂了你臨走時的那句話長大,意味着擔當。

現在,我真真正正成爲了你!

這時,一粒剛發新芽的種子對我說:哇,真希望長大後,我也像你這樣強大!我笑了笑,對她說:好啊,但要能擔當起更重大的責任哦!

長大後我就成了你作文14

在生活中,總有那麼一些人值得我們大家尊敬,不管是日曬雨淋還是狂風噬虐,他們都默默堅守在自己的工作崗位上保持我們城市的衛生。長大後,我就成爲你這樣的人。

清潔工,一個普普通通的職工,卻有着一個不普通的使命。

清潔工每天起早貪黑清潔着城市的衛生。記得有一次,我在公園裏玩,公園裏的風景十分漂亮,讓人流連忘返,正當我欣賞着公園裏美麗的風景時,忽然一個小男孩在吃飯時不小心將一盒炒飯全部倒在了道路上,正好一輛車碾壓過來將炒飯弄得到處都是。我看見這一情景不耐煩地說:“真討厭!好好的風景都被這給破壞了!”隨後,只見一位看起來40多歲的阿姨穿着環衛服手拿掃帚迅速的把炒飯給掃起還時不時手裏噴着空氣清新劑。我看見這一幕,只見小男孩立馬跑過去撿起掉落在地上的一張紙對那位環衛阿姨說:“對不起阿姨,我不應該這樣做,你們這麼辛苦,我還把飯弄得到處都是,真對不起!”小男孩低着頭,不好意思的說。那位阿姨也沒責怪那個小男孩,反而像媽媽一樣,對他說:“小朋友,沒關係,這是我們環衛工人們應該做的事,這次不怪你,記住,我們要共同愛護我們的家園喲!”小男孩默默的點了點頭。阿姨見後轉身拿着掃把又去清潔衛生了。

看着那位阿姨的背影我彷彿看到了一座挺拔而雄壯的大山。阿姨那種盡職盡業,默默無聞的精神打動了我。長大後,我也要像您一樣,做一個盡職盡業,默默無聞的人。

長大後我就成了你作文15

我曾經有許多心願,長大以後想成爲一名畫家、科學……,但是我最大的心願是想成爲一名光榮的人民教師。

靜靜的深夜羣星在閃耀

老師的房間徹夜明亮

每當我輕輕走過您窗前

明亮的燈光照耀我心房

每當我唱起這首歌的時候,我的心裏就涌現出了對老師的無限崇敬之情。我的班主任朱老師,對我們很負責,我缺課時,他會到我家裏補習,我沒上學,他會主動問明情況,我生病時,他會帶我去醫院,自掏費用,當我不會做題時,他會耐心的給我講解,直到我明白了爲止。

老師是辛苦的,非常敬業,他自己生病時,從不告訴我們,帶病堅持上班,讓我們不缺課,他下課時,常常在班裏預習下節課內容,他每天早出晚歸,特別的累,而我們卻不知情,常常惹老師生氣……

在老師的幫助下,我的學習成績逐步提高上去,我也變得愛說、愛笑了。我們班的學生和老師成爲了好朋友,下課的時候經常圍在老師的身邊,聽老師講他小時候的故事,也正是因爲我們有這樣一位好老師,我們班的各項成績均在學校的評比中名列第一名,我們的老師每年都獲得學校、鄉鎮、以及市級的優秀班主任,我爲有這樣一位老師而感到自豪。

老師的愛是無私的,他對我們的關懷不亞於你的親人。在成長的過程中老師也給過我們溫暖,老師鼓勵我們“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。

長大後,我也要成爲一名像我們老師一樣的老師,做一個辛勤的園丁,做一個受學生和家長愛戴的老師,當老師是我的心願,也是我一生的夢想。