在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的海棠花開作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
（一）
海棠開放的那個明媚秋天，是我最快樂的秋天。
夏末初秋的時候，花海豔朗的海棠涌潮似的大片開放了。呼應着淡淡紅影的花朵楚楚落然，精緻嬌小，遠望着宛如亭亭玉樹葉影中搖曳的仙鈴兒。
落日的餘暉下，飛舞的花瓣被陽光鍍上了一層隱現若逸的虹色光芒，柔和極了，炫目極了。
我心中的海棠，便是這樣明媚、歡快的音符。
和我的快樂一樣。
（二）
第二個海棠綻放的秋天，我第一次學會了憂傷。
仍然是八九月間，仍然是一個淺色的黃昏，爲何如此寒冷而憂傷？或許是我學會了憂傷，學會了那種，所謂懷念的東西吧。
花的色澤渙出層層冰藍，如同一首淡淡淒涼的鋼琴曲緩緩流出，又如同一幅安靜的水墨畫。飄落的花影，不知何時，竟多了一種零碎的孤獨。
現在的我，是不是長大了，不再會在海棠的光亮下無忌地笑了？我靜靜地坐在冰冷的草地上，輕輕寫下一首海棠的剪影：
零落昔日的棠，
墜淚今日的念。
下一次花開的時候，
誰能聽懂棠的傷......
吹散棠的風，
永遠只會羈絆地堅強。
............
海棠開了又謝了，凋零得無聲無息，就像我的憂傷一樣。
花敗，誰言？一片憂傷覆下了我心中的海棠。
（三）
又是一個海棠似夢的八月。
這時的我不再幼稚地笑，無知地傷。我學會了清醒着脆弱，麻木着堅強。看到這一片豔麗的繁華，我用看不見的表情笑了。
因爲我看見海棠也笑了。即便這不是爲我一個人笑的。於是我也笑了。
海棠的美仍時刻環繞着它，越來越濃郁，越來越可人。焱紅的花朵安純地靜放着。沒有初次的激情澎湃，也不會陷進第二次深深的傷感中。現在的棠，如同月下的浮水一般，清淺地漪着，無息地漾着，水花般素雅地灼然着。它別緻的氣質，飛舞的光影，很靜，很深。
我心中的海棠，簡單得神祕起來。
就像我的長大一樣。
（四）
很久沒有看見海棠了，但我心中海棠的影子，依然沒有被時光的無情飛逝抹去半點明媚。
海棠是伴我長大的另一面倒影，我和棠有過太多的相似，彼此心照不宣地一起快樂，一起憂傷，長大。我們有過太多共同的祕密，吻合的心語，甚至互相讚頌的囈言。
我心中的海棠，從未離去，從未忘逝。
(五)
不久以前的一個八月，閒來無心在公園裏漫步着。在一陣微風的遊絆中，我似乎聞見了一絲淡淡的海棠香氣，在風中輕盈地打了個旋兒，幽幽飄散......
海棠花開作文2海棠開花了，真的如您所說，很美！
那無一絲雜色的淡粉，一樹又一樹，不似大家閨秀，倒如小家碧玉那樣，淡淡的、柔柔的。似無邊的朝霞，不如晚霞那般濃豔；似薄薄的一層霧氣，沒有天空的雲朵那般厚實，難怪您會喜歡它。
還記得那天的您，穿着一襲長裙，柔軟的捲髮散在肩頭，在講起老通掘公路的那一路海棠花時，您那明亮的眼睛閃着迷人的光芒。您說當海棠花開，每每走過，總會忘記煩惱。可惜，我從未去過那裏，也不知那一路海棠如今是否還在。
今年，小區有幾株海棠花開了，一朵又一朵，你挨着我，我擠着你，熱鬧得很。初春時分，它還是小小的花苞，靜靜地站在枝頭，一點也不顯眼。可是，待到花朵綻放時，又是那麼的迷人，這不由地讓我想起了你。
在茫茫人海中，你是一個普通的女子，就如那枝頭的花苞，安安靜靜，不顯眼。但課堂上的你，就如同盛開的海棠，那樣精彩奪目，那樣絢麗多姿。
記得大概是四年級，“撥”與“拔”我們怎麼也分不清。你改作業時發現了，一上課，你就笑着在黑板上寫下了“拔”。放下粉筆，你轉頭輕快地問我們是什麼字，我們極快地答到“ba”！那時還有人說這太簡單了。你轉身又寫下了“撥”，再次笑着問我們這是什麼字。過了好幾秒，參差不齊地答出兩種不同答案。你的笑意越來越濃，又問了一遍，班上終於統一了答案，但還是不齊地答到“ba”？
你的笑漫到嘴角，問到底是什麼。我們確定了答案“ba”，你又指了指“拔”，問這個呢，“bo！”你的笑又漫到了眼角，那笑意啊，就像是午後的陽光，溫暖。我們有點疑惑了，不知你的葫蘆中賣的什麼藥，只是和你一起笑。
沒多久，笑聲停下。你指了指“撥”告訴我們這不讀“ba”而是讀“bo”，爲了便於我們記憶，你還講了一個小故事。一天“撥”走在路上，它太嫌棄頭頂上的毛兒了，使勁把它拔了，於是它就成了“拔”。還記得你說，如果下次再給“拔”加一根毛，小心它在夢裏找你算賬。說到這兒時，你又笑了，那笑猶如綻放的海棠花，一朵一朵在我心底綻放。
你愛我們，就如同海棠花一般，悄然綻放在我們的心底。每每寫字時，您會提醒我們坐正。每每考差時，你也會即時提醒我們該努力，再認真一點。每每出遊時，你會給我們留下寶貴的照片……
老師，海棠花開了又謝了，轉眼不見已近兩年。您放心，我有認真學習，依然像你記憶中的我，一直沒有改變。
還記得你那句：“老通掘公路的海棠海美，什麼時候一起去看吧！”老師，今年的海棠已謝，明年我們一起去看那一路的海棠花可好？
海棠花開作文3春末的風，帶着溫暖的氣息，吹遍了校園的每個角落。吹得樹木，蒼翠欲滴，吹得校園東北角的幾株海棠樹，絢麗多姿。海棠花像精靈一樣扇動着那淺粉色的翅膀。花開無聲，卻絢麗異常。
那年，我剛上國小一年級。站在教室外的走廊上，被眼前的景色深深得迷住。老天似乎也嫉妒海棠花的美，陰沉着臉，像個頑皮得孩子快要哭出來了。我開始變得煩躁不安，今天沒有帶雨傘，萬一下雨了，怎麼回家？說時遲，那時快。一陣急雨從天而降，打溼了走廊上的防護欄。突然，有人從背後拍了拍我的肩，我猛一回頭，是她——李昀柯。她手中撐着一把淡紅色的凱蒂貓的傘，和海棠花的顏色一樣。“怎麼了，發什麼呆呢，沒帶傘嗎？”我點了點頭。她走過來一把挽着我的胳膊，“走，我送你回家。”我有些吃驚，“可……可以嗎？”“走吧，小心點兒。”
我們兩個一起走下臺階，沿着走廊經過那幾株海棠樹旁。海棠花精靈的舞步越來越輕快，都說海棠無香，我仔細嗅了嗅，似乎有一陣清香，沁入心脾。我緊握住了昀柯的手。
又是一年花開時，海棠樹比之前更高大了。一樹火紅的花，那麼耀眼，它總能成爲全校最美的風景。
雨後的空氣，夾雜着春的氣息撲面而來。校園的地面上，汪起一處處小水窪，“走，下樓踩水去。”昀柯扯着我的胳膊就朝樓下飛奔而去。水花濺起多高，打溼了白色的球鞋，我們全然不顧。水花在腳下和着節拍唱着歌，昀柯的臉，笑得就像海棠花般燦爛。時間彷彿凝固了，迎面飛來了幾朵花精靈，我們對視一笑。異口同聲的叫起來：“學校的'花精靈飛起來了，哈哈哈哈……”
五年級的第一次月考過後，空中飄着絲絲細雨。走下樓梯，我突然發現昀柯在走廊裏焦急地走來走去，眼睛紅紅的，嘴裏好像還嘟囔着什麼。
我躡手躡腳地走到她身後。“又下雨了，耿楚媛那個冒失鬼肯定又忘帶雨傘了，我也沒帶，這可怎麼辦，怎麼辦呀？”聽了她的話，我心頭一熱，輕輕走去拉起她的手，笑着說：“在背後說朋友壞話可不好喲。而且你看，我手裏拿的是什麼，說着便舉起手中的傘，遮在昀柯的頭上。她破涕爲笑，揚起頭，眼淚在眼眶裏打轉轉。不遠處的海棠樹已經高過了第二層教學樓，又是一年海棠花開。
海棠花開花落，感謝在我的生活中，有這樣一個如海棠花般美麗的女孩子，感謝她絢麗了我的校園生活。
海棠花開作文4雲在飄，飄向未知的遠方，用自己的身軀，點綴湛藍的天空；風在吼，吼着它的心酸苦雨，用自己的旋律爲大地伴奏；花在開，開出一片繽紛的天空，用自己的色彩爲人間添一抹亮色。
打開窗，依偎在窗邊，自然的清新秀麗，絲毫打動不了我。內心的焦躁無法彌散，因爲那將至的考試。手中的茶索然無味，不知它是否懂我。
在這個時節，魚米之鄉的地方，總是多雨的。花開花落，葉難伸，鳥兒在鳴叫，憂它道不盡的愁，唱它說不盡的煩惱啊。這兒，是否有懂我的人來安慰我，是否有屬於我的天地，不用爲考試煩躁、焦急。江南那麼美，素淨的女子，油紙傘的調兒，是否令我安心呢？
信步走下樓，在一片花海中漫遊。多想撐一葉扁舟，向青草更青處漫朔，忘卻那滿腔的煩惱，消去那世俗的塵埃。可我躲不了，也逃避不開。那無趣的指尖劃過幽香的花叢，找不到心靈的慰藉。
忽的，一叢高大的樹，挺立在我眼前，移不開眼也挪不開步我終於發現了你，你就在我面前。我想是人間的天使送你來的吧。你那潔白的花蕾，白的透明，白的耀眼。你宛如素淨的江南女子，不，你本來就是。金黃的花蕊，在層層疊疊的花蕾裏綻放，吸引着傳播的精靈。你在絢爛的花叢中，是那麼無瑕，淡雅從容。
你的從容淡雅不知迷了多少人的眼，豔了多少人的心。
自古文人墨客喜吟你。《紅樓夢》中，衆人在春意正盛的時候，吟誦你高潔的品質“玉是精神難比潔，血是肌骨更銷魂”，吟誦你淡雅的花色“淡極始知花更豔，愁多焉得玉無痕”，吟誦你的獨特“偷得梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”。
你的從容淡雅不知迷了多少人的眼，豔了多少人的心。
輕輕撫摸着你，你的柔婉清涼在我指尖盛開，忘不掉，也解不開。你的花語是從容淡雅，你的魂魄通過那絲絲的縷縷的香，佔據我心田，在我心田綻放。
你的從容淡雅不知迷了多少人的眼，豔了多少人的心。
是啊，要從容淡雅的面對生活。考試嗎？那只是一次對學習成果的測驗罷了，害怕、恐懼和焦慮有用嗎？
喜歡，萬紫千紅中的這一抹淡。這份淡，是一份淡定，是一種心境。它會讓一顆浮躁的心，漸漸歸於淡定。知道，做人保持一份淡定，處事固守一份淡定，懂得平和心態如雲，輕看名利淡如海棠。相信，盈一杯淡定的人，有能力去爭取自己的一切。
秋去春來，海棠花開。海棠，咱們相約未來。
