花兒與老師作文

九月十日,星期二,教師節到了,送給老師什麼禮物呢?我們思量着,卻許久沒有想出。最後決定千言萬語的感謝與讚美化成一句最普通的祝福:祝老師節日快樂

花兒與老師作文

上完早操,我立馬加快腳步跑向教室。“哇!”一下子被眼前的美景驚呆了,不知是哪位有心的同學爲老師送上了節日的禮物。講臺上端正地放着一盆牽牛花,枝繁葉茂,旺盛極了,葉子綠得發亮,它的莖互相扶持,互相攀附,支撐起一個不太規則的圓。枝上開滿了花,每一朵花都綻開了紫色的笑顏。看着,看着,我彷彿就是其中的一朵了。頓時思緒飛揚,浮想聯篇。

孕育花兒們的精彩綻放,必定是辛勤工作的`園丁。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”……老師是人類靈魂的工程師;古往今來,無數世人讚美老師的高尚偉大與無私奉獻。現在,對於還不夠成熟的我,還沒有體會的如此深刻。在我的心裏,只覺得老師是陽光,照耀我們每一朵花;是雨露,滋潤我們每一朵花;是園丁,呵護着我們每一朵花。爲了每一朵花的燦爛,老師總是任勞任怨,默默地、精心的呵護培養我們。我們的點滴進步和成績,都會成爲老師的榮耀與幸福……

“噹噹噹……”上課鈴聲響起,將我的思緒喚回課堂。我們用書聲迎接老師的到來,一會兒,老師像往常一樣走進教室。當他擡起頭,看見今天的講臺時,微微怔了一下。然後我發現他的嘴角揚起了微笑。他向上推了推眼鏡,還是沒能掩蓋住他眼中的感動與幸福。我知道老師一定很高興與欣慰。只見老師向講臺邊挪了挪,然後真誠地說:“謝謝大家!其實我們班就像這盆花一樣——溫馨,蓬勃向上,團結。每一個人就是這中間的一朵花,我願和大家一起努力,讓花兒更美麗,更出彩!”我突然間明白,原來自己不正是這四十多朵花中的一分子嗎?

花兒與老師,相互尊重相互理解,用真情和真誠構築世間最美的風景。我們是花兒,老師是雨露,是春風;當我們需要一滴水的時候,他們會給我們一片海洋,當我們需要一縷陽光的時候,他們會給我們整個春天。