今天包老師佈置了一道作業，讓我們做一個小實驗，在杯子裏裝滿水後放上一張紙，接着把杯子倒轉過來看看會發生什麼。
放學後，我懷着好奇的心情，跑回家裏找來一個礦泉水瓶和一張白紙，來到廚房間按照老師教得步驟開始做實驗啦！我馬上擰開水龍頭，直接往瓶子裏灌水，灌滿水後再放上白紙，然後小心翼翼地把瓶子倒轉過來。我的天哪，水竟然沒有流出來！第一次試驗就成功了，我是多麼地喜悅啊！我馬上把這個好消息迫不及待地告訴了爸爸。可是爸爸不相信，跑過來，也學我的方法，做起了實驗。可憐的爸爸，第一次試驗失敗了！接着他又做了一次，還是失敗！我在背後看到這個情況就哈哈大笑起來，爸爸居然還不如我呢！真高興啊！
後來我看到爸爸狼狽的樣子，就把祕訣告訴了他，原因是杯子的口不能太大，杯口太大放上紙後就不容易蓋嚴。於是爸爸重新按照我的`方法去做，終於也成功了。這個時候爸爸得意地看了我一眼，我也看了一下爸爸，我們都會心地笑了。
今天的實驗真開心！
有趣的小實驗作文（二）今天，我心血來潮，想測一下油、膠水、洗髮露和環保酵素可不可以在水中溶解。
我先取了50毫升的自來水，再把油給倒入水中。我發現它並沒有像潛水艇一樣“潛”入水中，而是躺在水面上睡大覺。於是，我就用攪拌棒把它“搖醒”，可是它居然對我不理不睬，繼續睡大覺。所以，我認爲它不能溶解於水。
然後，我又把環保酵素給倒入另一杯50毫升的水中，只見它調皮地鑽入水底，不一會兒，就不見了蹤影。我又拿起攪拌棒想把它“揪”出來，可是，它又好像神仙一樣“隱身”了起來。()所以，我認定它可以溶解於水。
接着，我又做了洗髮液和膠水的溶解實驗，結果它們都能溶於水。
啊！這個實驗真好玩！它不僅使我知道了許多知識，還留下了一段美好的回憶！
有趣的小實驗作文（三）下午，老師面帶笑容走進了教室。她手裏拿着一把剪刀、一張白紙和一支筆。老師想幹什麼呢？我們疑惑地看着她，她好像看出我們的心思，笑着說：“今天我們來做個有趣的小實驗。”一聽做實驗，我們高興得跳起來。
老師拿起剪刀，把白紙剪成一些碎片，放在同學們的桌上。這時，我們就好奇了。有的說：“是用來抽獎的。”也有的說：“是用來玩遊戲的。”老師笑着說：“是用來做實驗的。”同學們問道：“老師這是用來做什麼實驗的？”老師解釋說：“等會你就知道了。”接着老師讓同學們拿起一支筆，然後在衣服、褲子、頭髮上反覆摩擦，再把摩擦後的筆放在小紙片上。
我把筆桿伸進頭髮裏，使它上下摩擦，越摩越快，過了一會兒，我把筆桿放在小紙片上，呀！真神奇，這些小紙片像一個個淘氣的小娃娃飛快地粘在筆桿上，就像磁鐵一樣，牢牢地粘住筆桿，我高興極了，同學們也興高采烈的。小明同學說：“我粘了三四個。”小紅說：“我粘了十個。”
老師看着興高采烈的同學們問道：“你們知道這是怎麼回事嗎？”大家你看看我，我看看你，不知道這是怎麼回事。這時田昊原大聲說：“摩擦產生的靜電。”老師聽了點點頭。這個實驗在同學們的歡笑聲中結束。
小實驗多有意思啊！我高興極了。我想，我們從小要熱愛科學，積極參加科學實驗。只要好好學習，將來一定能攀登科學高峯。
