在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的分班優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分班，昨天我們下午等待着數學老師黃老師上課的時候這時候薄校長來了，我們以爲是給我們補品社課的，可是得知要分班我們的心馬上就提了起來，我不知所措，分班這是怎麼一回事難道是學校前50名分班？分到重點班去？我心裏充滿了疑問。
這時我聽校長說那頭舊樓是危房，所以那裏的班級都要搬過來，所以要分班五年級分一個，六年級分一個，當我們的知是這樣的情況的時候我們都快要哭來了，而且校長說要把我們班分成3分，我們知道後真的不知道該怎麼辦了，是應該服從分班，還是求求情呢，我這時我已經淚流滿面我不知道爲什麼我竟然哭了出來，是因爲同學們要分開了？還是因爲老師？我管是怎麼樣我心裏有一種酸酸的感覺是因爲老師，陪伴我們六年的李老師，我捨不得你您那，那平時愛說、愛笑，有時有些狠狠的李老師，有時對我們寬容的李老師，在我這心裏一瞬間都變成了好的美麗的了。是因爲我捨不得李老師，我習慣了李老師教課的方法，我早已經把他當成我們的母親，甚至比我們在家看爸爸媽媽的時間還要多的李老師。
今天回家我哭了一宿因爲我想李老師因爲我想念我的同學們不管平時同學們是有多麼的壞，多麼的淘氣，現在在我這裏已經都變成了好的。
第二天上學我走到的不再是以往的六年級一班，而是現在的六年級二班了，但是在我心中我永遠是六年一班的同學的。
我想說李老師你請放心，不管我在什麼時候我都會盡着您的，記者您教我的一切叫我的只是，是您教會了我做人。我不會辜負您的，我一定好好學習，讓別看看我們六年一般雖然分班了，但是我們六年一班的精神還是存在的。相信我加油！我會努力的！
分班優秀作文2終於盼到開學了，我回到了久違的校園。老師沒變，同學們也沒變，一切都是原樣。坐在熟悉的教室裏，我靜靜地等待着。一想到又可以與老師同學們一起快樂地學習、快樂地玩耍，我的心裏就充滿着快樂與激動！
老師終於走進了教室。原本喧鬧的同學們一下子安靜了下來。但老師的.一句話讓我興高采烈的心一下子跌進了萬丈深淵。老師平靜地說：“同學們，我們要分班了。請點到名字的同學出來排好隊。”
分班！也就意味着，我將不能再與朝夕相處的好朋友和老師一起學習了？不，這怎麼行？我想起了我和夥伴們一起度過的快樂時光。我想起我和好朋友們在大樹下比誰轉的呼啦圈多；我想起我和同學們頂着烈日，細心地往土裏栽樹苗；我想起我和一大羣小夥伴嬉鬧着爭羽毛球拍和羽毛球；我還想起……一幕幕的情景似乎昨天剛發生似的，我對同學有萬分的不捨。眼看着一個又一個的同學被分到了別的班級，一種憂傷，一種失落，悄悄地涌上了心頭。再看看其他同學，有的剛纔還在有說有笑，現在眼中都充滿着不捨。“熊欣然！”隨着老師的一聲，我也被無情地分去了別的班。
我們來到了自己的新班級。看見了新的同學，看見了新的老師，我突然很想對自己說：“樂觀點！畢竟我們還可以經常看到對方，還可以在同一個校園裏競爭和學習，不是嗎？分班還可以讓我認識更多的朋友，學習別人的長處，這未嘗不好？”是的，我要樂觀點，開心些。“天底下沒有不散的筵席”。
看着和藹可親的老師，面帶微笑的同學，我決心要更加努力地學習，揚長避短，在新班級裏有更大的進步。讓我們微笑着面對現在，面對未來吧！
分班優秀作文3開學在即，轉眼間我已經是四年級的一名國小生啦。今年的新學期又迎來了學校裏的分班計劃。雖然有太多的不捨和留戀，想想在這一年多的時間裏和同學們的歡樂時光，一起學習，一起打掃衛生，一起在教室裏郎朗的閱讀聲，我們結下了深厚的友誼，我們共同成長，共同進步着，腦海裏呈現出的一幕幕彷彿就在昨天。
分班，是一個既傷心又開心的事情。傷心的是三年級的同學情要分開了，我們的師生情要短暫的分開。開心的是，我又迎來了新的同學，新的老師，我將會收穫更多的同學和老師對我的教導。但是，當這一刻來臨時，我哭了，我們班上的同學都都哭了，有很多的不捨，想到我們不能在一起聊天了，不捨與無奈，依戀與感動此刻席捲着我的思想，我呆呆着坐着，望着，莫名的傷感撞擊我的心靈。
回憶着我們走過的歲月裏，歲月留下了我們歡樂的身影，時光記下了我們成長的痕跡，而如今，我們都各自到新的教室新的環境去報到學習。
雖然有太多的不捨和無奈，但已經成爲無法改變的事實。我很開心，我被分到了四年級二班去了，之前班上的同學我們共7人分到了一個班級，看着一個個即熟悉又陌生的面孔，我頓時有些興奮起來。雖然要花一段時間去適應新的環境，與同學建立新的友誼，慶幸的是我的班主任老師是我最敬愛的劉老師，她是我的國小生涯中第一任班主任老師，非常的和藹可親，是我最最熟悉最最可愛的老師。
在新的一學期，新的班級裏，我會好好努力學習，取長補短。我已經不是三年級的小孩子了，我自以爲我長大了很多，我已經是一、二、三年級的大哥哥，我要給我的國小弟國小妹起到帶頭作用，做一個合格的國小生，和同學們共同努力，更上一個臺階！
