無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的音樂的字作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
天，逐漸轉涼了，入秋了。風，吹在身上，微涼。然，我卻像木偶一般，沒有感到絲毫寒冷，麻木地朝着家的方向走去。
冷不丁，颳起了一陣大風，以至於把我手中的紙給吹走了。我只好彎下腰，撿起那張紙，準確地說，那不是一張普通的紙，而是一張考卷。
若是以往，我定會笑靨如花。但，今日，我低下頭看了看考卷上的大紅叉叉，眼淚止不住地落下。
我在我們班級成績可謂是名列前茅，故而沾沾自喜。興許是上天看不慣吧，給我使了個腳絆子，讓我摔在了最爲基礎的題目上。
到了家裏，我機械地將考卷遞給母親。母親看了，非但沒有斥責我，反而還柔聲安慰我。可我心高氣傲，再加上心情不佳，不但沒有理解母親，反而還誤會母親是來諷刺我的。
煩，煩，煩！真煩！我把自己獨自反鎖在房間裏，帶着耳機聽起音樂。
“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人隨隨便便成功。把握生命裏的每一次感動，和心愛的朋友熱情相擁……”當我聽到這首歌時，我頓時豁然開朗。
我雖然考砸了，但，這只是一個小小的失誤，沒什麼大不了的，摔倒了，再站起來。母親是真心待我，而我卻……
想到這兒，我衝出房門，抱住了母親，對她耳語道：“母親，謝謝您！”……
想到這兒，我衝出房門，抱住了母親，對她耳語道：“謝謝！”
音樂的字作文400字 篇2生活中的音樂無處不在。你聽：“叮咚”、“沙沙”、“嘩啦啦”······就連小動物們也熱愛起了音樂。
瞧，小動物們正在舉行一年一度的音樂會呢！“讓我們用掌聲歡迎小黃鶯爲我們高歌一曲！”主持人白鴿用她那甜美的聲音爲大家報幕。小黃鶯邁着高昂的步子走上了舞臺，她身上穿着一件華麗的紅色旗袍，好不漂亮！似乎發出了奪目的光芒。黃鶯一開口，那輕柔、舒緩的歌聲，便如一陣陣清風吹入小動物們的耳際。一曲完了，大家卻還陶醉在美妙的歌聲中。等大家反應過來，黃鶯已經走下了舞臺。“馬上有請熊貓小弟爲大家表演笛子獨奏！”白鴿報幕道。熊貓小弟一搖一擺地走上舞臺，看起來真滑稽，小動物們忍不住笑了起來。熊貓小弟穿着一身五顏六色的花衣裳，使他看起來一下子變精神了許多，但同時，更像小丑了！他手裏拿着用竹子做成的笛子，哈，上面還有幾片竹葉呢！熊貓小弟有模有樣的把笛子放在嘴邊，擺動擺動手指，那熟悉的旋律，便讓人沉醉在其中。大家掌聲如雷，可熊貓小弟的肚子又不爭氣的叫了起來，他看看手中的笛子，“咔嚓咔嚓”，熊貓小弟把笛子吃掉了，逗得大家鬨堂大笑。
接下來，貓和老鼠表演了提琴二合奏，令人想不到的是，他們竟然用鬍子表演。沙稚更是異想天開，竟用尾巴唱起歌來······
生活中，音樂無處不在，只要你認真聽，用心找，一定會有意想不到的收穫！
音樂的字作文400字 篇3夜寂，雨滴在窗外敲打，我在聆聽約夏貝爾的【風醉】。聲聲如訴如迷，深醉。 心思駐留在如此美妙的樂聲裏，纏綿。心隨琴聲飛遠~~
詩賦予琴韻雅緻，任思緒翩翩舞弄，心間流水，明心見悟。雲水的柔軟浸透着我的琴心。用音符串一束記憶的浪漫，摺疊成思念的翅膀飛翔；飛翔！
弓和絃熱烈地親吻，相擁，激情瞬間，忘我的相互摩擦奏鳴，用音符訴說着愛的故事。我親愛的弓和絃，你們用唯美的和諧演繹了絕世的愛情。相依相偎，整日依戀在彼此的心靈，甜蜜的輕訴着愛的`呢喃；誰也離不開誰，相互欣賞，正是弓和絃的執着，才讓我們得到小提琴藝術的震撼與迷戀。世界在音樂的王國裏如此華麗璀璨。
頃刻之間，唯美，浪漫，深情的樂章佔據了我的心房。華美炫彩的琴聲猶如音的精靈，在心的浪尖上盡情淋漓舞動，飽涵悠悠不盡的情懷，浸潤着我的思念；如此柔美，如此綿綿，我聽到了你溫暖的撫慰，柔柔的浪過我的心田。
琴聲似花落滿懷，暗香盈袖，滿載着那綿綿無盡的愛意，瀰漫着醉人的風，在心絃上一次又一次漫過，浸透着，渲染着~~隨心而生，隨境而起的醉意，牽動我不盡的溫柔與纏綿；深醉在你的嫵媚裏。我累了，我真的累了；請把我的心帶走，請帶我一起私奔吧，我要與你一起私奔在你的溫柔裏！
音樂的字作文400字 篇4早晨，大公雞“喔喔喔”的在叫着，大自然的生物們都甦醒了，新的一天又開始了。
小鳥們起牀了，出來看看高掛在空中的太陽，它們嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“今天的天氣真好啊！”鳥兒們把蟲子捉回家了，鳥兒的家人高興地叫着，好像在說：“今天的早餐好豐盛啊！”
下午，蜜蜂飛到了草叢裏，“嗡嗡嗡”地叫着，在花兒裏採蜜呢！蜜蜂們正在說：“今年春天的花兒好多啊！又香又漂亮，要多采點兒，今年纔好過。”
樹上，有幾隻啄木鳥在捉蟲子，“嗒嗒嗒”地啄着，好像在給大自然打節奏。有一隻啄木鳥嘰嘰喳喳地議論着：“這棵樹生病得太嚴重了，一定要幫它好好治病！”啄木鳥們給這隻鳥兒點贊，一起說：“好，我們幹！”它們更加賣力地啄起來了。
草叢底下，有幾十只小蟲子正在開心的玩耍，開心極了。小蟲子們正在小聲地討論着：“今天玩什麼好玩的遊戲呢？”有一隻小蟲子正在叭叭地叫着，好像在說：“玩捉迷藏！”大家都大聲說：“好啊！”
傍晚，幾隻蝙蝠在空中“絲絲”地叫着，似乎在說：“該回家了，該回家了！”動物們見蝙蝠正在空中飛，紛紛都回家了。我正好也想回家了，動物們也回家了。動物們又重新盼着新的一天到來！
音樂的字作文400字 篇5大自然千奇百怪，大自然的音樂也是別有風趣。聽！多麼美妙的音樂啊，這種音樂優於人間的一切音樂，這種音樂是不可替代的！
突然，烏雲密佈，天頓時暗了下來，“轟隆隆，轟隆隆”，雷電哥哥微笑着向我們走來，它天生的金嗓子，嘹亮的男高音多麼有氣勢，剎那間，又是一個霹靂，震耳欲聾，打響了大自然的神奇音樂。隨後，雷雨姑娘跳着歡快的舞蹈也緊接着來了，那數不清的黃豆般大的雨滴打在地上、行人雨傘上，“啪啪，啪啪……”濺出了一朵朵透明的水花，又打在河塘裏“叮叮咚咚”，聲音是那樣清脆，那樣動聽。
“譁——譁——譁”，風伯伯也來湊熱鬧了，他吹得小樹連連搖擺，有兩棵並列的，好像在談話些什麼，我猜他們津津樂道的，是大自然的美妙音韻。風吹得小草小花也紛紛點頭，又彷彿在感謝大自然的恩澤。
仔細聽，你會聽到一陣又一陣小鳥叫聲，“嘰嘰——喳喳”，原來是鳥媽媽和鳥寶寶在窗前一邊看着外面的雨景，一邊在讚美大自然爲它們獻上的優美的樂曲。“撲騰”，聽！原來是調皮的魚兒妹妹躍出水面看外面的景色，她是那麼頑強，一次又一次地躍出來，怎麼也不肯停一下。“哇哇，哇哇”，唉！執著的青蛙弟弟硬是要跳上荷葉來爲大自然的音樂伴奏，青蛙媽媽怎麼也勸不住，不過青蛙弟弟的音樂還真不是“吹”的，有聲有色。
大自然的音樂多麼美啊，令我驚歎，令我如癡如醉，我永遠也不會忘記這段美好的時光。
音樂的字作文400字 篇6三年級的時分，咱們纔剛上音樂，所以我很喜愛，但由於教師要抽考吹直笛，所以我就越來越不喜愛上音樂課了，由於我底子就不會吹直笛，並且我也不會認譜，其時我在想爲麼要上音樂課，莫非不上音樂課會找不到工作嗎？並且我也在想究竟誰發明晰音樂，要是讓我知道我一定會很厭煩他，考試現已到了，我很嚴重，到了音樂教室，教師請咱們先操練，幸好有一位同學教了我怎樣看直笛譜，才幹過關，從此以後，我就漸漸操練，並且我也更喜愛音樂課了。
每當上音樂課的時分，我都很振奮，由於這是我最喜愛的課，並且我也有參加校園的樂隊，這是在三年級時我吹直笛吹的很好，也幸虧那位同學的教訓，我才幹進入樂隊，要不然我現在仍是一位不會吹直笛的菜鳥，但惋惜的是他沒有進入樂隊，可能是他沒有常常操練的原因，才導致沒有辦法進入樂隊，假如少了那位同學，我也沒有這怎樣好的成果，假如少了那位同學，我就像凋零的小樹苗，永久不會有開花結果的一天。
我覺得儘管很多人都不喜愛音樂，可是隻需好好操練，終有一天一定會成功，就像我相同，本來很厭煩音樂，但通過重複的操練，我纔會吹的這麼好，音樂就像魔術師相同，發明更好聽的歌曲給咱們聽，讓咱們陶醉在它的懷有裏，音樂就像口香糖相同，只需你愛上它，它就會一向跟着你，永久都放不開，儘管音樂的技巧是要鍛鍊的，但你只需好好盡力操練，有朝一日，一定會成爲巨大的音樂家。
