暑假國小作文彙編15篇

在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的暑假國小作文,希望能夠幫助到大家。

暑假國小作文彙編15篇

暑假國小作文1

一轉眼,就快到暑假了。經過一學期的“煎熬”我早已是“飢腸轆轆”了。想到那個沒有作業的兩個月,情不自禁地傻笑起,真誘人啊!

畢業季痛苦多多,待到放暑假就可以收割兩倍的快樂了。拋開作業;拋開成績;拋開一切。痛痛快快地“浪”兩個月,真誘人呀!

待到暑假到了,我必定求老媽帶我去旅遊。看那桂林的山水,聽說“桂林山水甲天下”值得一遊,不知道是否名副其實?看那西湖,聽說西湖“淡妝濃抹總相宜”,不知會不會讓我迷醉其間?看那泰山,聽說泰山頂峯“一覽衆山小”,不知有多麼地震撼人心?

待到暑假到了,我必定去補習英語。英語在全球通用,不學怎行?何況我英語那麼差,連個基本的“橘子”都不會默寫,怎麼與外國人交流?國中英語是和語文數學同一個“級別”的,不學怎行!

待到暑假到了,我必定會去圖書館看書,遨遊在書的海洋中。高爾基說:“書是人類進步的階梯。”杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”還有句話說:“讀萬卷書,行萬里路。”可見,書是多麼的重要了。

待到暑假到了,我必定會複習。即將進入中學,國小的知識定是不夠的,需好好進一步瞭解知識才行。且中學又加幾門新科目,必須預習一下,才能在班中立足,出人頭地,成爲“人民的焦點”!

待到暑假到了,我必定會去游泳,夏日炎炎,在水中撲騰兩下那該有多爽啊!可我只是隻“旱鴨子”一定要學會游泳!成爲“水中霸王”,那纔可在水中“正常點”,不用望着碧水,猶猶豫豫地想着,要不要跳下去“喝水”。

待到暑假到了,我必定會……

暑假國小作文2

暑假裏,我和媽媽去遊金華仙瀑洞。

汽車沿着蜿蜒的山路盤旋而上。路的兩旁樹木鬱鬱蔥蔥。微風吹過,發出嘩嘩的聲音。好像在說:“歡迎!歡迎!……”

雖說是炎炎夏天,但到山上一點也不覺得熱,太陽公公也真會幫忙,彷彿知道我們會來,悄悄地躲起來。一路上涼風習習,大家有說有笑,很快來到仙瀑洞。

來到洞口,只見一個牌子上寫着本洞屬於探險性的。我興奮的對媽媽說:“媽媽,我快跟他們走吧。”沒等媽媽回答,我就硬拉着媽媽的手衝進去。一進洞口,就得了個下馬威。“寒風”撲面而來,我情不自禁地哆嗦了一下,媽媽冷得連忙穿起了衣服。沿着長長的通道,恍如走進電影裏的“地道戰”。一會兒左轉,一會兒右彎,一會兒爬上,一會兒往下。讓人摸不着方向。好在跟着大部隊走,要是一.兩個人,我可不敢走。忽然有樣東西從我眼前飛過。我激動地叫起來:“洞裏有鳥!洞裏有鳥!”有個聲音傳過來“那來的鳥,不會是蝙蝠吧?”我細想了一下,“對呀,鳥兒喜歡藍天白雲,怎麼會住這黑漆漆.陰暗又潮溼的洞呢?肯定是蝙蝠。”繼續往前走,蝙蝠出現得越來越多,路也越來越難走,洞也越來越深。過了一會蝙蝠少了。但路卻陡峭不平,“哇,前面居然是垂直盤旋的樓梯。”我大叫一聲。緊跟着前面的人,往上看,前面的人像是踩在我頭上,往下看,我像是踩在人家頭上,哇!這是什麼路啊?似乎腳一滑就會掉下樓梯。真是險哪!

終於走完了這段鐵梯路。又來到了羊腸小道,胖子們根本走不過去,要側着身體才勉強擠過去。平常媽媽說我太瘦了,現在,正是我大顯身手的時候。我輕輕鬆鬆地就過去了。

終於出了洞,不過我還是驚魂動魄。

暑假國小作文3

今天,我正在家裏上網玩遊戲。突然,聽見寬帶的電源線有一陣陣的燒焦味,我低頭去摸電源線。啊!好燙啊!我趕緊放在空調裏冷卻,等電源線冷卻了以後,我再去上網就沒用了。這可怎麼辦啊!我想:我可以找電腦公司的人修啊!可是爸爸媽媽都不在家,我看來只能一個人去了。

我帶着寬帶來到了電腦公司,電腦公司的一位職員說:“這要到郵電局去修,我們這裏只修電腦,不修寬帶啊!”“哦,我知道了。”說完,我帶着寬帶急匆匆的跑向郵電局。一進大門,我找到了一位阿姨問了一聲:“阿姨,寬帶壞了是在這裏修嗎?”阿姨親切地說:“小朋友,不在這裏修,你打6234234這個電話找一位叔叔就行了。”我來到公用電話廳,撥通了6234234。電話裏傳來一位叔叔的聲音,他說:“有什麼需要幫助的嗎?”我急切地說:“叔叔寬帶壞了是在這裏修嗎?”叔叔說:“是的”我又說:“你們的地址在哪兒?”叔叔說:“長安街##號。”我乘車迅速地來到了叔叔說的那個地方,一進門我有禮貌的說了一聲:“叔叔好!”叔叔說:“寬帶哪裏壞了?”我說:“電源線壞了。”叔叔拿起寬帶試了試果真壞了。叔叔說:“我給你換一個,以後可別這麼熱天玩,不然,沒幾天又要壞了,記住啊。”我接過寬帶說了聲:“謝謝,以後保證不老是玩電腦。”我笑了聲,說了再見就走了。

回到家裏媽媽問我寬帶怎麼換了,我笑嘻嘻地把事情的經過,一五一十地告訴了媽媽。媽媽用讚許的目光看了看我。我心裏一陣高興,媽媽是在表揚我獨立完成了這件事。

暑假國小作文4

暑假裏的一天上午,我很快地做好了作業,覺得十分悶熱,便打開電扇,懶洋洋地看起《兒童畫報》來,看着看着,我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡,我覺得自己照着文中所說完全可以做一個。於是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照着做起來。

我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套裏子翻出來,再往裏面塞棉花。我一面塞,一面想:這個小企鵝做好後,不知多漂亮呢……我正在想着,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經驗,再塞棉花時,小心翼翼地,一點一點地把棉花往裏塞。一邊塞一邊用手壓。可是,不管怎麼壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出來吧,又太癟了。我有點不高興,但轉頭一想,雖然沒做成小企鵝也做了一隻鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子塗成黃色,又給它點上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺得少了點什麼,哦,原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒,剪成一個圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指,塞上棉花,縫在身體兩側。這樣,小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現了。我把它放在組合櫃的最顯眼的地方,心想:媽媽準猜不出是我做的,一定會以爲是買的呢!哈哈!

暑假國小作文5

暑假到了,很多同學定好了旅遊計劃:利用暑假,去欣賞美景,去品嚐美食。而我也早早地定好了我的假期旅行計劃——隨着書本去旅行,開啓我的書香之旅。

隨着書本,我遍訪古代名人。我叫熊談璟煜,我喜歡李煜,因爲我名字中的煜就來源於他。所以我對李煜很有興趣,一放假我就找來關於李煜的書看起來。李煜在政治上是庸駑無能的皇帝,卻工書法,善繪畫,精通音律,詩文也有相當高的造詣。王國維對他的詞評價就非常高。他說:“詞至李後主而眼界始大。”他真是一位才華橫溢的藝術家。媽媽給我起這個名字,也是希望我和他一樣多才多藝吧。

隨着書本,我穿越回漢代,去和李廣抗擊匈奴。李廣號稱飛將軍。他是秦國大將軍李信的後代。李廣家族世代以擅長射箭名揚天下,李廣也不例外,他曾帶領四千騎兵從匈奴的四萬騎兵包圍中突圍而出。還有一次他只帶領一百騎兵,深入敵營被幾千敵軍包圍後鎮定自若,解鞍休息。弄得敵軍半信半疑,反而不敢進攻,讓他們從容離去。這可比諸葛亮的“空城計”還厲害呢!

隨着書本,我行遍祖國大好河山:我跟着李白去《望廬山瀑布》;踏着陶淵明的足跡去探訪桃花源;和岑參、高適去領略西部風光,看長河落日,大漠孤煙。

我的書香之旅,還在繼續。

暑假國小作文6

放假了,我的朋友皮特邀請我去他家玩。因爲朋友住在大目灣,媽媽準我住一晚再回來,我和皮特都興奮得尖叫起來!

到了朋友家,可把我給驚呆了!電風扇是用指紋的,輕輕一摸就開了,還能360度旋轉,吹出一陣陣柔和的自然風,彷彿進入原始森林一般涼爽;電視機是語音的,只要按着遙控器上的一個按鈕,說想看的節目名字,立馬就跳出來,特別方便!我對着遙控機說“長征11號火箭”,立馬跳出好多火箭視頻,我們選了一個看,還看了美國“挑戰者號”爆炸的視頻。

過了一會兒,他帶我到他的房間,沒想到裏面還隱藏着一個“影院”。他給我戴上3D眼鏡,讓我把遙控器往下按,飛機就慢慢起飛了,飛了一會兒,遇到了鳥羣,我趕緊往上按按鈕,把飛機迫降到了海里,才躲過一劫。原來這還是一個虛擬駕駛艙啊,真是太刺激了!

傍晚,我們打完籃球,又去海邊玩水槍,不一會兒我們就玩得滿頭大汗,於是趕緊回家洗頭洗澡。正當我準備洗頭的時候,突然發現淋浴的花灑上夾着一個“耳機”。我問皮特:“這個耳機是幹嘛的?”皮特說:“你戴在耳朵上試試,洗頭的時候水就不會衝進耳朵裏了,還能聽音樂呢!”這麼神奇,我試了一下,果然從裏面傳出了《雨之淚》的音樂,閉上眼睛,仰起頭,一邊洗頭一邊聽音樂,好像在衝浪一樣,太美妙了!

晚上,我們準備睡覺了,皮特把空調板一按,只見一個小白球在牆壁上旋轉,吹出一陣陣涼爽的風,我們不知不覺就睡着了。

這真是難忘的一天啊!

暑假國小作文7

就在我即將上中學的時候,我的國小同學在qq小組發佈了一個通知,並於週六下午2點準時到達校園。聽到這個消息,我高興得跳了起來,跳了三英尺高。我想:這一定是在外面玩的又一個公告。

星期六下午,我早早地騎自行車去了校園,但發現很多人來了。當人數到達時,每個人都排起隊出發了。一路上,我們總是把隊伍看成是長長的隊伍。

很快,我們到達了目的地,龜湖公園。我們開車來到烏龜湖公園旁的小路,發現前面不遠處有個旋轉式灑水器。水濺得到處都是。它像空降士兵一樣降落在草地上,滋潤了草坪。我把我的車放下就像槍筒裏的槍。我的身體突然無法控制地衝向它,彷彿它無法停止。

這時,水向我撲來,把我淋成了一隻淹死的老鼠。他彎下腰,閉上嘴,大家立即笑了起來。我站在那裏不知道該怎麼辦。這時,水又噴到我身上,把我全身都淋溼了,於是他們更加驕傲地大笑起來。就在這一刻,我突然感覺到了。我立刻拿起噴霧頭旋轉的中間並轉向他們的位置。當他們還在笑的時候,我把他們打得溼溼的,而他們還在笑,所以我跟着笑。所以我爲箭報了仇。當他們看到這個表情,他們衝向我像一隻惡狼。我當時很恐慌,不知道該怎麼辦。看着濺起的水,我立刻把它撿起來噴在他們身上。當他們到達水龍頭時,他們像惡魔一樣競爭,殺死紅眼人,試圖佔領“寶座”。

這樣,大家就不分勝負,各自疲憊地倒在綠草上,仰望天空。看着天空,每個人都開心地笑了,笑得那麼燦爛,那麼甜美…

這是我暑假生活的一天,快樂的一天!

暑假國小作文8

今年暑假,爸爸帶我來到了爺爺家。爺爺和奶奶住在美麗的泰州市,他倆承包了一塊麪積不算太小的土地。

我看爺爺奶奶每天起早貪黑的幹活,自己一個人待在家也沒什麼事。於是我決定和爺爺奶奶一起下田幹農活。第二天我跟爺爺奶奶一起來到田裏,奶奶分了小半桶化肥給我,她說:“撒化肥很簡單,你就幹這個吧。”我拎起桶,一邊走一邊抓化肥撒。不一會奶奶笑眯眯地說:“撒化肥要撒均勻,否則沒撒到的地方莊稼會長不好的。”我面露難色地問:“可是化肥拎在手上很重,我沒有辦法撒均勻,該怎麼辦呢?”奶奶回答我:“把桶放在胳膊肘上,這樣就輕鬆。”我照着奶奶說的方法做,果然輕鬆多了。但撒完化肥後,我胳膊累得疼,腿也幾乎走不動了!下午,看到爺爺在河裏一邊撐船一邊給魚餵食,我說:“爺爺,我幫你撐船吧。”心想:我幫爺爺一起幹,肯定會很快完成的,這樣就可以早點回家了。我拿起竹竿用盡力氣地去撐,可我的力量被水的浮力輕鬆化解了,怎麼也搞不定。爺爺看到了,笑着對我說:“撐船也是要有技巧的,一定要一鼓作氣撐到底。若一開始不撐到底你的力量再大也是沒用的。”我試了一下,果真如此。在爺爺的幫助下,我慢慢學會了撐船。

一個星期的農村生活結束後,回到無錫媽媽說我已經曬成了個“小黑炭”,但我感覺很值得,也很有意義。這幾天我真切地體會到農民幹農活的辛苦,正如《鋤禾》裏寫的“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我一定要認真學習,珍惜勞動成果,做到不浪費一粒糧食!學習也要像撒化肥、撐船一樣,掌握好學習方法,努力前進!

暑假國小作文9

暑假假期的時候,我都是過得非常充實的,爸爸給我報了游泳訓練,媽媽給我報了畫畫培訓。

開始,我還不會游泳,由一個教練來教我游泳,那時我只有帶上救生圈才能在水上游泳,爲了能夠更快地學會游泳,我幾乎每天早晨都要去游泳,每次都要在水中呆2、3個小時,整個暑假下來,我整個人都被曬得很黑了,那時我還經歷了一次趣事呢,這一天,我沒有帶上救生圈,一個人慢慢地走進深水區,我本來想要走過去的,可是,由於我的身高不夠,我剛往前走幾步,頭就被水給覆蓋住了,我拼命的掙扎着,我想呼吸到外面的空氣,但是,我嘴裏吸進的卻全都是水,我掙扎了一會兒,忽然感覺到有一上手正在伸向我,等我露出水面的時候才發現原來是爸爸。經過這段時間的努力,我的游泳技能已經非常嫺熟,在游泳池中可以用蛙泳姿勢輕鬆的遊十幾個來回。

我從一年級開始,就在青少年宮學習畫畫,剛開始在外面學時,我覺得很簡單,沒有什麼難度,可是到了後來隨着難度逐漸增加,我感到越來越難,而畫院老師也在不斷提高對我的要求,我就有放棄的想法了,爸爸這時不斷鼓勵我說:“學習過程中會不斷遇到困難,當通過自己不斷努力,衝過這個難關,後面的路就好走了。”我在老師和爸媽的不斷鼓勵下,通過自己刻苦堅持,終於邁過這個難關,現在的學習輕鬆很多。

學習一定是經過自身不懈地堅持和努力才能擁有的。同樣想擁有優秀的學習成績,同樣需付出比別人更多的努力。

暑假國小作文10

放暑假了,隨着下課鈴的一聲響,我們快樂的暑假生活就開始了。

放假之後,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終於可以輕鬆一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

第二天,我和暑假作業展開了“賽跑”,我在和暑假作業不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終於贏了暑假作業,可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終於我過五關斬六將完成了它們。

我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業這一種色彩,我也有放鬆的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什麼時候起,每當我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下,一個叔叔望着我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣服說:“騁騁,你怎麼一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服,我的臉刷的一下變成一個redapple,扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應該一絲不苟。

我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的.家務,例如,刨土豆,洗碗,拖地……小朋友們,不僅要愛學習,也要熱愛勞動。

這就是我的暑假生活,你呢?可以分享給我們聽嗎?

暑假國小作文11

這個暑假我過得既快樂又充實,因爲每天除了按時完成作業,還在爸爸媽媽的安排下玩一會電腦遊戲,但最讓我開心的就是去了我盼望很久的濱海之城廈門玩了。

來到廈門的第一天,我們坐旅遊大巴 跟着導遊阿姨來到“南普陀寺”遊玩。進寺廟大門,“哇”.....來旅遊的人不計其數,讓我眼花繚亂,各種美景映入眼簾,進門的左邊有做白塔叫“萬壽塔”,旁邊有座“蓮花池”,池裏的蓮花在夏季的烈日下,婀娜多姿像一個個漂亮的仙女,在微風中搖曳着它們纖細的腰,特別的美!接着在導遊阿姨的講解下,我們參觀了寺內的“天王殿”和“大雄寶殿”,觀賞了法堂佛教題材油畫展,畫裏面的各種佛像畫的栩栩如生!遊玩“南普陀寺”,我們又來到了“胡裏山炮臺”,在那裏我見過從未見過的歷史大炮臺,炮臺非常的壯觀,據稱是世界上最大的古炮王呢!

第二天,我們坐輪渡去了我夢寐以求的鼓浪嶼沙灘看海,海景真美!來到沙灘我迫不及待地打着赤腳拉着媽媽的手衝向海邊,天是藍的,海水也是藍色的,像一面藍色的大鏡子。站在海邊,海浪一陣一陣的打過來,嘩嘩譁。。。很有節奏感!海水跟着海浪打在臉上很清涼,嘗一下,原來海水是鹹的,那是我第一次品嚐海水的味道。接着我在沙灘上撿貝殼,堆堤壩,玩的不亦樂乎。最後我們去了鼓浪嶼美城品嚐美食,我還知道鄭成功的故事呢!

五天的時間過得真快,我戀戀不捨的跟着旅遊火車回家了,在火車上我跟媽媽依然回味在廈門的快樂時光!同學們這個暑假你們是不是跟我一樣的快樂呢?

暑假國小作文12

遊杭州西湖

人們都說:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。我們一家人坐在木船上,一邊划船,一邊觀賞西湖的美景。

我看見過白浪滔天的大海,玩賞過清澈見底的四明湖,卻從沒看見過西湖這樣的水。西湖的水是那麼得綠,是一種深沉的綠,是一種輕柔的綠,這種綠色和對面山上的翠綠的樹木連在一起,湖旁那一排排楊柳,互相輝映。形成了一幅美麗的畫卷;西湖的水是那麼得靜,如一面被擦拭的明鏡,倒映着花草垂柳和悠悠漫步的行人。那些似錦的繁花,百態的柳姿,那些喜悅的容顏,往來的身影,所有的異彩紛呈全都遊浮在這一湖碧水之中,似乎是在向另一個世界呈現着人世間的美好;西湖的水是那麼得清,清得能看見江底的沙石,能看見湖中的水草向我們油油地招搖着,好像在歡迎我們的到來。

我們驅車經過了“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的淨慈寺和麴院風荷;經過了“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休”中的樓外樓;經過了“卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天”的望湖樓;經過了“孤山寺北賈亭西,水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的孤山;經過了盛傳許仙和白娘子相識的斷橋殘雪;經過了紀念民族英雄岳飛的嶽王廟,廟前的兩個大柱子上醒目地寫着:三十功名塵與土,八千里路雲和月……一路上,賞着美景,吟着詩歌,美哉悠哉,悠哉美哉!

夕陽來臨了,我不得不離開了,西湖,你是多麼美麗呀,我永遠不會忘了你!

暑假國小作文13

暑假到了,我每天在家裏悠閒地吹着涼爽的空調,吃着美味的水果,看着喜歡的課外書。可媽媽每天都早出晚歸,頂着大太陽上班、下班,還要忙活着做飯。每當看到媽媽忙碌的身影,我都心疼不已,暗暗下決心:一定要幫媽媽做飯,讓媽媽一下班就能吃到現成的飯菜,讓她多休息一會兒。

我打算從我最喜歡吃的土豆雞塊入手。自從萌生了這個想法,每天媽媽做飯時,我都要當她的小幫手,幫她洗菜、擇菜……並默默地觀察媽媽做飯的步驟和方法。看了幾天後,我覺得自己學得差不多了,可以實踐一下了。

這一天,剛上午10點多,我就開始了準備工作。先把冰箱裏的凍雞塊拿出來解凍,土豆洗好削皮,再把解凍的雞塊和土豆切成大小均勻的方塊,接着拿出沉甸甸的炒菜鍋,小心翼翼地放在爐竈上,打火、倒油,等油熱起來,把事先切好的蔥薑蒜末倒入鍋內,翻炒兩下,迅速把雞塊倒入鍋內翻炒,變色後倒入土豆,再倒些許老抽、生抽等調味料,翻炒至均勻上色,最後倒入一大碗熱水,蓋上鍋蓋,用小火慢燉至收汁後,香噴噴的土豆雞塊就大功告成了!

我剛把土豆雞塊、米飯端上餐桌,媽媽就下班回來了,推開門第一句話就是:“哇!好香啊!這是誰做的午飯呀?”我笑嘻嘻地答道:“你猜!總不會是一歲半的妹妹吧!”媽媽嚐了一口我做的美食,讚不絕口:“兒子長大了,知道體貼媽媽,會幫媽媽幹活了!”我心中竊喜,表面卻假裝鎮定:“沒什麼,小露一手,以後我還給你做!”

有了媽媽的鼓勵,我越發有了信心和幹勁。這個假期,我學會了一項新技能——做飯,我不但學會了做土豆雞塊、蒸米飯,還學會了做番茄炒雞蛋、涼拌黃瓜變蛋等好幾道美味菜餚。每天媽媽下班回家,都能吃到可口的飯菜。

這真是一個快樂的假期啊!

暑假國小作文14

早晨天氣格外涼爽,我的心情非常愉快,因爲我和組員們一起去咖啡店繪畫、製作美味的披薩,享受歡聚的快樂時光。

我和媽媽提前到咖啡店,沒想到盛馨逸和她爸爸先到,不一會兒有一位美女阿姨進來了,原來是我們的繪畫老師——葉老師太好了,不一會兒組員們就到齊了,開始上課。

葉老師給我們講述了顏料是從哪裏提取出來的,告訴我們一年又一年春、夏、秋、冬的交替是大自然帶給我們的一份重要禮物,色彩世界是豐富多樣的,有無彩色系白、黑、灰,有彩色系紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等,有的是從草裏提取出來的,有的是從貴重的寶石提取出來的,葉子老師還告訴我們說工業化到來之前每種顏料都可以說來之不易,有的甚至還有劇毒,但是很多藝術家們冒着生命危險在創作,向他們致敬!發展到現在我們每個人可以安全的拿起畫筆畫出五彩斑斕的世界,是多麼的幸福,要珍惜,聽老師講了顏料的發展史和背後的故事,我們都迫不及待的想開始自己的創作。

另一位老師給我們講了披薩是哪一年發明的,還有披薩起源於哪個國家,還教我們製作香噴噴的披薩,我們非常享受制作披薩的過程,烤好了披薩,我們互相分享美味和快樂,結束時我將包好的一塊披薩帶回家,讓爸爸品嚐,爸爸狼吞虎嚥就把披薩吃光了,說:“太好吃了,還有嗎?”我笑眯眯地說:“爸爸,已經沒有,下次再給您烤塊大的披薩。”爸爸說:“你烤的真不錯。”

不知不覺中愉快的活動就結束了,短短的幾個小時讓我們收穫了很多課本上學不到的知識,創作了自己的丙烯裝飾畫,品嚐了自制的披薩,而且爸爸媽媽也和我們一起手繪扇子。我們懂得更應該珍惜我們現在的生活,活出精彩,感恩所有的美好!

暑假國小作文15

我在暑假裏最開心的一件事就是跟媽媽去柏慶游泳。

一進那個豪華大門,人好多呀!過了一會兒媽媽領了一個手錶給我戴上說:“你們一會就在男賓部那裏換衣服,好嗎?”“好!”我和弟弟一起回答道。

我們倆一進去,呀!呀!呀!一大堆的裸體男士,我感覺我看到了不該看的東西!我趕緊扭過頭去尋找我的存衣櫃。我剛想換游泳褲,卻發現身後一老大爺嘴上還帶着一絲笑意的望着我們。我不好意思地說:“那個,大爺呀,我在換衣服,你在這我不好意思換呀。”大爺忍不住大笑說:“行,你倆在這換吧!我走了。”我弟弟對我說:“哥呀,那個大爺是不是在偷窺我們呢?”我聽了哈哈大笑!

我們換好衣服出來等媽媽過來,可我們左等右等媽媽還不來,後來才知道媽媽是給我們買游泳圈去了。

我看着偌大的游泳池,心裏不禁有一些害怕,我在泳池邊,一邊走一邊仔細打量。誰知腳底一滑,“嘩啦!”我一頭栽進了水裏,“咕咚!”“咕咚!”喝了兩大口水,我氣憤地說:“早知這樣的話,我就應該早點學習游泳的!”這時候媽媽也回來了,媽媽看着我氣急敗壞的樣子,對我說:“剛下水的時候難免會喝上幾口水的!”說完,她就把弟弟也拉下了水。哎!她哪裏知道我的苦呀!我是一不小心滑下去,毫無準備的情況下“被迫”喝的水呀!

我剛想爬出來,就感覺腳被一拉。我弟弟痛苦地對我說:“哥,要死一起死,要活一起活!”原來我媽媽在拉我弟弟的腳,我大聲喊道:“弟呀!你別拖我下水啊!我對這水‘過敏’!求求你別再害我了,我剛剛喝了一口水,難受勁兒還沒過去呢!”

現在坐在教室裏,寫到這些的時候,我還忍不住偷偷笑起來,想想這件事,真是讓我哭笑不得。