關於高中風景作文合集10篇

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的高中風景作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關於高中風景作文合集10篇

高中風景作文 篇1

假日裏,我與摯友相約爬山。從山腳下我們一路低言微笑,對難得的輕鬆高興,又爲了舊友的重逢。進入林中,我們感受到大自然的魅力,空氣那麼清新和溼潤,顏色是純淨的墨綠,山澗中叮叮咚咚的流水取代了平日的喧鬧。觸目所及,風景美好如斯。

路上我們遇見了一株野山楂,上面結滿了粒粒果實,這是一株相當茁壯的山楂,枝葉都很繁茂,朋友笑着說:“看來我們來的正是時候,這次能大飽口福啊。”我們都笑了,我們摘下山楂品嚐,發覺這山楂味苦,朋友便不悅,我笑道:“你曾讀過劉基的作品嗎?這山楂臨近山巔,長於叢林之間,經受風吹雨打,味道不同於其它,就如《苦齋記》中的植物。井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,勾踐以嘗膽興。到達山頂就是春風得意,品嚐着山楂,便可以喚回鬥志與不懈的精神,是再好不過的呀!”

朋友靜默,望着山楂樹,他下意識覺得涼,然後轉過頭笑着對我說:“你說的對,這可山楂高兩三米,但樹蔭就像樹幹一樣寬,生活在高處,就更要低調,謀求長遠,山上很涼,山泉更涼,這樹結出這樣的果實,便是自身在這山中的經歷,我們以苦爲樂,也就減少了無所謂的煩惱,十分的自在。”

聽他這麼一說,我也注視着山楂,它細瘦的果實不像柑桔、石榴那樣碩大肥美,也不像葡萄那般誘人香甜,它的葉子中間還隱藏着些小刺,實在是難登大雅之堂。但它卻有自身的獨特韻味,不亞於那傲雪的歲寒三友,並且身處困境卻結出令人回味的果子,這是很值得敬佩的。

我們決定不去山頂,因爲在那上面見到的也不一定就是風光無限。我們留在山楂樹邊,摘了許多山楂吃,過了一會兒,才發現這山楂帶着絲絲縷縷令人回味的甘甜,我們都很盡興,胸中那塵封的心動,悅然被喚起:是啊,人生旅途就即便如這山楂樹般的寂寞、孤獨與無助,也依然要自信會收穫成功的果實,並堅定地揚起頭,勇敢地對面前的困境發起挑戰。

山楂樹上的果實,就如同節日彩燈的閃現,那是敢於向困境挑戰的不甘於平庸的人最美的見證,是那些永遠昂揚、樂觀的開拓者的佳餚,是我們應當留存於心的風景。

高中風景作文 篇2

每天的晨跑,在我看來,實在是一天中最美好的時光。或許是因爲清晨無雜質的空氣,或許是因爲和煦的陽光,但我明瞭,我最愛的是沿途的風景。跑起來了,我們的步伐輕快而有力。

正值春季,高大的樹木上冒出了一些明朗而美麗的綠色,天空有些蒼白,我不禁嘆息,爲這座沐浴陽光的城市感到悲哀。拐進了學校南面的林蔭小道,寂靜得只有沉澱下的鳥鳴聲和我們“沙沙”的腳步聲。

看着樹枝間透下的陽光,在水泥路上投下一個個美麗的光圈,我望着它們——那些富有靈性的光與影。輕輕喘息着,我們已經跑了一大段路程了。天空還是有些蒼白,地面又是一層灰色。我黯然失神,乾脆不看了,直勾勾地盯着前方。跑到小道的盡頭,又是一個轉角,我繼續目不斜視。

一串銀鈴般的笑聲瞬間融化了我的聽覺,我怔住了。原本目不斜視我,被這天籟般的笑聲誘惑着調轉了腦袋。儘管我的腳步一步未停,但我去如同電擊一般回不過神來:那是國小區的後方,是可愛的小菜園。

只見一個十歲左右的小女孩蹲在菜園裏,兩隻胖嫩的小白手上沾上了泥土,正奮力地用鏟子刨土地。在她的身後還有一位男老師,微笑着注視她。時而輕拍小女孩的後背,時而用手指着土地,嘴上喃喃說着話語。

時光就這樣被定格了。旭日的陽光映在兩張喜悅的臉龐上,那光影使他們的面龐如石膏一樣邊緣柔和,皮膚光滑。那金紅色的臉龐從此鑲嵌在我的腦海裏。菜園裏的蔬菜葉子在晨風中擺動,在召喚陽光的滋潤。又是一串笑聲,把我的嘴角也輕輕地挑起,此刻的我不再注視他們,因爲那美好早已成爲我跑步之程的終點。

我跑過小菜園,跑入國小區的操場,我擡起頭仰望天空,天空不知何時變得澄澈透明,一種滋潤到要溢出的藍色讓我無比感動。這一方湛藍,是剛纔的笑臉留給我的嗎?留給我這個無名而匆匆的路人嗎?我一步步邁開腳步。我想我是個容易滿足的人,他們的笑容讓我覺得無比幸福。

若是我也能如小女孩一般,忘我在自己的土壤裏播種夢想,守候她成熟;若是我也能如天空一般,在蒼白後迴歸原本的清澈美好,那是否我也能成爲別人途中最動人的風景?猛然間明白了“風景”的含義,是瞬間幻化爲永恆的美好,我跑到了終點。感謝晨跑,感謝那無比美好的沿途的風景。

高中風景作文 篇3

夜,慢慢的籠罩着這個城市,而人們漫步的走過,卻不留下一絲美麗的風景。可不同的是,在這座城市的盡頭卻留下一幅了溫馨的家庭風景。

我便是這風景裏的一員。

有一次,我因傍晚的淋雨,頭開始昏昏的,有一種頭重腳輕的感覺,本以爲是普普通通的感冒,只要睡一覺便會好的了。誰知,吃晚飯的時間到了,媽媽不停的催促我去吃飯,無力的我竟然撐不起這並不太重的身體,又重重地摔回了牀上,這情況比先前更嚴重了。媽媽見我還沒有下來便來到我的房間,邊走邊嘮叨着。走到我牀邊時就發現我的面色有些不太對勁了,看到我面青脣白,便把她那溫暖的手放在我的額頭上,不一會兒她驚訝的說:“兒子,你發燒了”。我沒有聽清楚媽媽說了些什麼,便昏睡了過去。等我醒過來,發現媽媽正在打電話給爸爸,臉上露出一絲不安的表情。我知道,爸爸在外邊工作很忙,沒有時間來送我去醫院。

我無奈的望了一下窗外,天空比先前更暗了些,風“呼呼”的怒吼着,咆哮着,好像訴說着不公平,讓人聽起來毛骨悚然。然而,就在這時,一聲巨響從空中傳來。只見一道亮光從空中一閃而過,天空又下起了傾盆大雨,這時,媽媽的臉上不安的表情又加深了許多。過了很久,媽媽不安的臉上露出堅定的神情,對我說:“來,兒子,你穿上雨衣,幫媽媽打傘,我揹你去醫院”。媽媽邊說着邊拿來了雨衣和雨傘,生病的我沒力氣反抗,任由媽媽的擺弄。

在路上,風依然在咆哮着,雨依然在釋放着,雷聲還在吵鬧的。路上的行人躲在屋檐下避雨,只有媽媽揹着我在路上徒步的向前艱難的走着。可現實比想象還要殘酷,不知道是逆光而走還是什麼,媽媽一不小心被一塊石頭給磕倒了。其實媽媽完完全全可以避過這次危難的,可他身後揹着沉重的我,她還沒來得及躲閃,又被我重重地壓了上去。這時,我又昏迷了過去……

不知過了多久,等我再次醒來,我發現我已經在醫院了,連平時很忙的爸爸也來了,看着他們爲我忙碌的身影,一股熱流正往我身上涌,想從眼裏跑出來看日出。這時,我別過臉看向外邊發現這城市的盡頭竟然有一道亮麗的風景。我想,這一道風景正是因爲我們而產生的吧!

高中風景作文 篇4

在自然界中,有美麗的花,有碧綠的小草,還有一望無際的田野……構成了一處完美的風景。

詩人說,人生像一首詩,讚頌着生命的價值。

畫家說,人生像一幅畫,向人們展示它坎坷的價值。

作家說,人生像一篇文章,讚美生命的光華。

人生是一個種滿綠草的草原,牧人在此放牧,好像春風吹來也吹不醒他的夢。

在人生的旅途,是一處即坎坷又珍貴的風景。

風景在人們的心中不僅僅只是花草樹木,也有深層的含義。

努力是風,榮譽是雨,知識就是吸收水分的小草。

在人生的曠野中,有成功的小草,有失敗的雨露,滋潤着生命的田野。

一個人的成功,都會經歷失敗的田野,人生的田野是多麼一望無際啊!

我多麼期盼,每一次的成功;我多麼憤怒,每一次的失敗,但!不要傷心每一次的失敗;更不要驕傲每一次的成功!當我看到這張紙條時我在思考着一個全新的問題!心靈深處種滿了希望的小草。

爲什麼曾有這樣一句話:沒有失敗就沒有成功!哦!原來是沒有經歷過失敗的就不會成功。這句話是整個人類的座右銘。

無論任何人,都會有一個目標。目標帶來的結果是自信,自信是風,吹過了人生的田野。

“自信”的蝴蝶在心靈的田野上嬉戲,“成功”的小草在吸收着“失敗”的雨露……創造了美麗的風景。敬愛的讀者們,無論你是成功的還是失敗的,請你完整的告訴我,人生何處無風景!

高中風景作文 篇5

我心中的那一道風景,讓我刻骨銘心!

在我的家鄉,還很落後,人們出行靠騎自行車或開摩托車,還有一羣騎三輪車的漢子。

在我奶奶家,無論什麼時候都能聽見一陣陣鏗鏘的聲音“吱嘎——吱嘎”,那是用車輪演奏出的樂曲。演奏者並非大名鼎鼎的藝術家,而是一名普通而又平凡的三輪車車伕。一開始,我是不做他們的車的,因爲我怕在半路上散架了,而且這些車伕開工,吵得我無法睡覺。

可是,再一次迫不得已的情況下,我坐了三輪車,使我改變了對他們的看法。

一天中午,烈日當空,驕陽似火,車伕累得大汗淋漓。這個車伕已經上了年紀,騎車很有經驗,不怎麼顛簸。“吱嘎——吱嘎”樂曲再次被奏響了,車輪好像在歌頌車伕的吃苦耐勞,我對他起憐憫之情,之前的擔憂早就消失得無影無蹤了。

看,兩隻古銅色而又堅實的胳膊扶着車手,兩隻塊大的腳板使勁地蹬腳踏。遇到上坡路時,車伕連屁股也。離開了座位,整個身體用力往前壓,兩隻手和腳板更加有力了,他使勁地往下蹬。每當這時,車輪的歌聲便格外嘹亮,他在讚頌車伕的勤勞,在讚歎車伕的力量!

路程太遠了,車伕累了,每隔一會兒就用衣袖擦了臉上的汗珠。當他轉過頭時,我看見了車伕黝黑的皮膚,乾裂的嘴脣上還佈滿血絲。我不由自主的.說:“伯伯,您累了,騎慢點吧,不要緊的。”車伕對我笑了笑,說:“唉,這麼多年來,大街小巷、丘陵山坡我都走遍了,就怕這麼一次嗎?你的心意我領了。”說完,又繼續演奏他那首樂曲。

我本來打算多給他錢,但是口袋裏沒有那麼多錢。我只好把我水壺裏的水給他一些,以解他的口渴。目的地到了,歌聲戛然而止。

我付了錢,他便走了。

歌聲又一次響起了,在夕陽的照射下,車伕好像一個飽經滄桑的老人。

我目送他的背影漸漸地消失在坎坷不平的鄉村小道上,歌聲在空曠的田野裏久久迴盪,在人們心裏久久迴響。

這時一個車伕演奏出來的樂曲,他是一個演奏家——以車爲樂器,他是一個藝術家——以路爲舞臺,表演着靠艱辛勞動來養家餬口的情景!

我心中的那一道風景,讓我終生難忘!

高中風景作文 篇6

藍天曾悄悄湊在白雲耳邊說,你是我最鍾愛的風景,海浪曾緩緩對海灘說,你是我最鍾愛的風景,我站在這裏回首往事,多想對已逝去的童年說,你是我一生中最最鍾愛的風景。下雨的日子是快樂的,不穿雨衣不打傘,一羣野孩子在院子裏光着腳丫到處跑,那踩起的一陣陣浪花中,都溢滿了童真的笑容。爸媽回來了,全都一股腦兒跑回家,擦乾身上的水,立馬倒在牀上,矇頭大睡。香甜的夢氤氳在窗外淅瀝不絕的小雨織成的網中……

下雪的日子 是自由的。像無拘無束的小馬駒一樣在雪地裏奔跑,然後猝不及防的摔倒了,倒在白雪溫暖的懷抱裏,紅通通的臉蛋上還掛着癡癡的笑。被父母的呼喊聲喚回家中,坐在溫暖的火爐旁,把已經溼透的衣服烘乾,心中那份野性的呼喚也就溫柔的融化了……

烈日照頭的日子是淘氣的。用翠綠的荷葉接滿了水,然後用樹枝蘸着水撒到同伴身上,模仿傣族的潑水節,一個不小心,滿滿一荷葉的水全撒在夥伴身上了,不得了,立馬逃之夭夭,留下下身後的一聲大叫,地上殘留的荷葉在驕陽的照射下,碧綠的讓人不敢直視,彷彿迷在睡夢中意猶未盡,尚未甦醒。

起風的日子是天真的。把塑料袋當作風箏,拉着它在曠野上滿地奔跑,風吹起帶着些青草味的髮梢,也吹起心中那份純真的渴望。跑累了,就把塑料袋掛在枝頭,看着它們被風灌滿的樣子,常常會情不自禁的傻笑。風漸強漸弱,手中的塑料袋就在風中高高飄起,然後垂下,垂下後再升起,反反覆覆不知疲倦的輪迴,那漸強漸弱被風吹起的輪迴……

從在教室裏的考場上,寫下這篇文章的時候,會情不自禁的放下筆,把頭埋在自己的臂彎裏傻笑。這一幅幅美麗的風景深藏在我的腦海,我永遠也不會忘記,因爲,我知道這是我最最鍾愛的風景!

高中風景作文 篇7

人生就像風景,在欣賞風景的同時,我們也在慢慢成長。

剛出生那會兒就像是鳥巢裏的雛燕,依賴着媽媽,需要媽媽無微不至的照顧。那時的我們就如同一張白紙,什麼也不懂、不懂得關心、不懂得人情世故……偶爾看見自己小時候的照片時還會別開臉。那時的自己是最純潔的時候,那時的自己是最幸福的,是爸媽心中的寶貝:捧在手心裏怕摔了,含在嘴裏怕化了。

我們就像依偎在大樹旁的小樹,已經長大了,懂得了父母的辛苦,懂得了感恩,懂得了怎樣去做人做事……不再像幼兒時代那麼天真,那麼無憂無慮。我們有了自己的小圈子,有了自己的祕密。因爲我們有了壓力和煩惱,我們會常常抱怨。因爲老師的指責,佈置許多作業而抱怨。卻不曾想爲人師表的艱辛。我們在玩耍的時候他們在備課,我們在睡覺的時候他們在批改作業,他們只是爲了教好學生,盡到自己的責任。我們抱怨父母,因爲考試沒考好或其他事沒做好,埋怨他們的責備,卻不曾想自己盡力去考了沒,是不是認真做了事的。我們的抱怨只會讓自己變成一個自私沒責任心的人。用一顆積極向上的心去對待這些,我們的生活便會更加快樂。

有時我們如同海邊的貝殼,無時無刻都在沙灘上玩耍。而大海就是我們的父母,對我們嚴加看管。青少年的我們處在一個叫“叛逆期”的圈子裏,習慣把祕密和心事藏在心中,不願與父母交流和談心。這時候的我們早已有了自己的主見,認爲自己長大了,不再是那些唯父母之命是從的小孩。但我們真的長大了嗎?我們還缺少一樣東西-擔當。在這個時間段,父母操的心是最多的,而我們往往不領情。我們從不曾想:父母的不容易,我們應該換位思考去體諒體諒他們,不讓他們操心。我們要學會替父母分擔,要有自己的責任心而不再任性,開始爲別人設身處地的着想。

漸漸的我們長大了,我們就像那寬闊的道路,開始懂得所有的交通規則,我們開始想象當有了自己的家庭、工作和生活時,我相信那時的我們不再幼稚,任性,我們一定會有了擔當。我想,這時的我們應該會後悔那時不懂事的時候,因爲我們已經親身體會到了我們的父母的心情與感受;後悔那時不努力,沒有好好學習,因爲我們已經體驗到了生活的殘酷;後悔那時的不珍惜,因爲我們已經體會到時間的寶貴……該慶幸我們還沒有到那個年齡。所以,現在我們要做個快樂的孩子,努力爲了將來打好基礎。

人生有輕鬆、有絢麗、也有悲歡。讓我們從現在開始,學會欣賞風景,學會品味“風景”吧,在風景裏成長,成長成父母、老師以及社會需要的風景。

高中風景作文 篇8

校園的風景似無所見,又非似而不見。像春花又像秋草,但有誰真正去欣賞它的景緻、品嚐它的甜美、聆聽它動人的故事呢!走進校園,大家一如往常地走向它那條最熟悉卻又最陌生的道路,但又有誰真正瞭解這條路背後的辛酸呢!直到有天我徜徉校園,沉思之際,才因不知爲何的醍醐灌頂,不知何人的當頭棒喝,讓我領悟並且開始欣賞“校園風景”。

"校園風景"不只是侷限在校園的環境,上課時,老師認真上課,學生專心聽課,這也是校園的美景。下課時,朋友們聚在一起談天說地,討論自己的志向。目標,這也是校園的美景。走在校園中路上的行人,每個人臉上都有那美麗的弧度,這也是校園的美景。故校園中的美,隨處可見,拾手可得。

走在校園,咀嚼其中的樂趣,映入眼簾的是那擁有皇冠般弧形之屋頂的活動中心,與弧形風雨走廊相稱,配合階梯,象徵“向上向善”,這不僅僅代表了我們國中傳達的態度,也與許多建築的含義及風格媲美。接者,視線移到校園中最著名的“時間花輪”,它如時鐘又似花朵,象徵學生珍惜在校學習時光,美不勝收、好不美麗。目光轉到學校中心的巨幅電子看板,是學生的學習標竿,“校外看得到,也可對外作宣導”,是學校的理念,如此一來,便能增加曝光率,也能增加榮譽感。

此外,學校的生態也不是浪得虛名,堅持選用綠建築設計,讓校園裏裏外外都種滿花草樹木,美化綠化校園。走到一塊大石頭下休息,那高聳且土生土長的老榕樹毅力不搖的在風中與之拔河,幾株不知名的小花正含苞待放,幾棵接枝的小樹在生命垂危的情況下,堅忍不拔的活下,充分展現對生命的熱愛。杏林子曾說:“當失意或沮喪的感覺臨到你時,你要抵擋它們像抵擋洪水一樣,萬不可放縱自己沉溺其中,不要等到大水淹到頭頂時纔來求生。”這不正是這幾株小花、這幾棵樹木對待生命的精神嗎?又“我喜歡生命。生命是這樣的好,好到你可以細細去品味並享受它!即使在苦難中,你更能觸摸到生命的躍動,那一種掙扎之後的歡暢,奮鬥之後的欣喜,使你的心更接近天堂!”這不正是我們對生命的熱愛及感動嗎?

低頭凝視地上的兩片葉子,與樹上依然興盛的同伴,給了我一個新的啓示,如果想要出人頭地、展露頭角,那定要付出雙倍的努力,因爲天才也是靠一分的天分及九十九分的努力,才能成功的!

“當你跑得越快,錯過的也可能越多”,所以我們“不要害怕去陌生的地方,不要恐懼一切歸零的體驗。”仔細欣賞完校園後讓我有這樣的體悟,校園風景縱然是美,但也要有那份懂得欣賞的心,不是嗎?

高中風景作文 篇9

一支筆剛畫完前唐的雁落平沙,又流淌出晚清的寂寥漁歌;一杆桅剛降下暮春的輕煙殘月,又升起了霜秋的白荻勁風。歲月在輪迴,人生在飄逸。許多人成功了,但他人卻不能複製任何一個成功,只能在合適的時間裏做好自己。

在我的時間裏,我纔是主角。我崇拜過偶像,但並不意味着我要去模仿他們,我是從他們身上汲取精神的營養,讓我在我的時間裏找到信心和方向。

作爲偶像,他們的精神滋養着我的心靈。“無臂鋼琴王子”劉偉說過一句話,我的人生有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩地活着,沒有人規定鋼琴一定用手彈。劉偉沒有被失去雙臂的厄運打垮,而是勇敢地和命運抗爭,他用他的方法實現了理想。在他的時間裏,他體現了自己的價值。試想,倘若劉偉只是一味地模仿偶像,丟失了真實的自我,怎會有今天的成功,所以我們不應該只想着複製他人的成功,而應該根據他人成功的經驗,用自己的方法實現理想,在我的時間裏超越自我。

10歲的成都女孩姚啓鳳堅持跳芭蕾,既由於她對芭蕾的喜愛,又因爲她始終心懷夢想,貧困的生活、惡劣的條件不能阻止她的腳步。通過自己的堅持、努力和執著,她終於從露天廣場“舞”到了中央電視臺的演播大廳,她用自己的方法實現了夢想。假如她效仿他人,參加各種選秀她能成功嗎?她只是做好了自己,於是,就在合適的時間裏成功了。因此,我們每一個人都應該認識自己,做好自己,再一步步地走向理想。

莎士比亞說,時間會退去青春的華麗精緻,會把平行線刻上美人的額角,會吃掉天生麗質、稀世珍寶,什麼都逃不過她橫掃的鐮刀。隨着時間一點點地流逝,光芒在時間的海洋裏消逝。唯有記憶還依舊存在,但我們不希望自己的記憶和他人相同,因此,現在認識自己,儘自己的努力,在自己的時間裏做該做的事。

清風,穿過花叢,掠過竹林,蹤影飄飄渺渺;驕陽,漫過滄海,漸行漸遠;歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉瞬即逝。既然世事難料,無法複製偶像的成功,那就面帶微笑出發,徹底地認識自己,在合適的時間裏做好自己。

高中風景作文 篇10

不同的人,看到同一片風景,感受會不一樣。我是山裏長大的孩子,自小對大山就有一種母親樣的感情,我把爬山當迴歸。老公是在平原長大的孩子,他對廣袤無垠的平原更喜愛,他把爬山當運動。每次我和老公去爬山,他就表揚我天生有爬山的能力。望着陡峭的山崖,我竟然可以不憑藉任何東西,三五下就爬上去了。

那一刻,如同我的腳上有吸盤一般。只要進入大山,我就感到一種神奇的記憶,手腳開始靈便起來,內心湖水一般的平靜。進入大山,向內的靜音模式啓動,樹林裏的鳥、地面上的蟲,一聲聲清晰悅耳起來。登臨山頂,那種一覽衆山小的感覺更是心曠神怡,似乎心裏的濁氣都可以全數傾吐,再次吸納的都是清新的山林之氣。站在山頂,貪婪的欣賞着眼前的風景,遠望可以看到天地相接,近望可以看到樹葉和行人。

對同一個人同一個地方來說,想到的和看到的風景,也不會完全一致。站在山腳下,風景是想出來的。山在你腳下,才能領略風景的真面目。我記起去年五月在襄陽爬臥龍山的情形。站在山下看,覺得山並不高,只是隆起的一個大包而已。登到山頂,站在隆中紀念塔上,我們一行不約而同尖叫起來。在這裏,可以看到整個襄陽城,可以看到腳下的樹木呈現各種不同的綠……上山只爲打發時間,到了山頂才知人生不虛此行。

經過千般辛苦看到的風景,其實不再只是風景,它包含的還有付出和收穫的快樂。老公說去旅遊不如在電視上看旅遊節目,那介紹得更仔細,視角也更好。我說,你在電視上看磨基山,和站在磨基山看磨基山,這感覺能一樣嗎?他想想這麼多次的爬磨基山,不再說話。《小王子》裏的小王子爲什麼愛那枝玫瑰,是因爲他在那枝玫瑰上付出了相當多的時間和精力。費盡千般苦心得到的,和輕而易舉拿到的,風景怎麼會一樣。

再一次地,經過千般辛苦,我終於站在山頂看風景。這一刻,我覺得生命是如此美好。當然我也知道,老公不愛山上的風景,所以有時候,我也會陪着他去看草原。和而不同,互相尊重,是我們十幾年的相處之道。