在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的九年級來了作文5篇，希望能夠幫助到大家。
今天，我們又一度迎來了期末測試，但是這一次與以前又有所不同，老師說了，這次期末測試，完全以會考模式進行，儘管剛開始我們不相信，但到開始考試了，我們才恍然大悟，老師說的原來是真的啊，絕不是在嚇唬我們呀！
考試開始了，只見一名中學老師先走進教室，緊跟着的是本校的一名五年級老師，這場名副其實的“會考”即將拉開帷幕。老師首先將考卷發了下來，我們寫完名字後，開始考試了，我還是第一次見識到這麼嚴肅的考場紀律呢！老師那張臉好像告訴我們：想作弊？沒門！我也顧不了那麼多了，奮筆疾書，一切總是那麼順利，沒有一塊絆腳石。可看看其他同學：有的是一絲不苟地做着考卷；有的人臉上是不動聲色，嚴肅認真；還有人則是愁眉苦臉，一籌莫展，百思不得其解得樣子。考試還算順利，用了75分鐘左右，就完成了考卷，認真檢查後，考試結束了，我胸有成竹地上交了考卷。
這次會考模式的期末考試讓我成熟了不少，見識了新的場面，也得到了新的啓發！謝謝你，“會考”！
……
九年級來了作文 篇2長煙落日晚風寒，手執祕籍愁潺潺。會考迫捷眉梢燃，遠眺殘霞夢閃閃。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!跨入九年級，手執“祕籍”，指尖輕撫寶劍，在月下舞劍練功，我輕嘆了口氣，那一幕又在眼前展開……
她凌波微步緩緩移來，寒光一閃，寶劍出鞘，她手執粉筆寶劍，在黑板上行雲流水般舞劍，一個個龍飛鳳舞的公式，便從劍端迸射出來，羣蟻排衙般鋪在黑板上，她就是傳說中的“數學大俠”，引領着我們共同應對會考七大天王之一——數學。
我們忙得不亦樂乎，教室迴響着筆與紙摩擦的沙沙聲，“武功祕籍”、“曠世絕招”就被我們記錄進了筆記本中。錄畢，“數學大俠”用老鷹般敏銳的雙眼，從我們每個人身上一掃而過，我們的內心，彷彿被她一覽無餘。
她嘆了口氣，長者般語重心長地說：“你們已經跨入九年級，每個人身上都肩負着決戰會考的擔子，3年來的‘聞雞起舞’、‘挑燈夜讀’，3年來的辛酸苦辣、苦苦求學都是爲了那一場會考之戰。”
她猛然轉身，刀光劍影，黑板上赫然出現了“會考”兩字。一筆一畫，入木三分，一字一句，擲地有聲。她的金玉良言，早已刻入我們的心中。“這，就是我們最大的敵人，九年級這年，你們將進一步學習知識，武裝自己，早日出山決戰會考!這樣會很苦很累，但爲了夢想，這一仗只許成功，不許失敗!”如龍虎之嘯，“數學大俠”嘹亮而富有號召力的聲音，在我們耳畔迴響……
是啊!爲了夢想，這一仗只許成功，不許失敗!攥緊用汗水鑄就的青龍偃月刀，“數學大俠”、“化學祖師”、“英語長老”……幾位“師傅”傳授的絕招，再一次在我的腦海中清晰起來。往遠處望去，“會考之城”已升起了狼煙，戰鼓在耳邊響起。月光下，我練習起了武功心法，心中的理想，如一個不竭的發動機，源源不斷地朝我運送能量。
狼煙四起戰鼓鳴，刀光隨劍影，周測又月考，試卷飄飄，會考燃眉梢。星光幾點人不寐，征戰幾時歸。獻身爲理想，血流潺潺，人有龍虎志!
九年級，我來了!會考，我來了!
九年級來了作文 篇3時間一天一天地過去了，鍾滑了一圈又一圈，九年級不知不覺地走進了我的生活，在我還沒來得及做準備時。
以前，我聽過許多關於九年級的事，她們把九年級說得比地獄還可怕，讓人聽得冷汗直流，而且臉上還伴隨着那種可怕的神情。有時我聽見她們在談九年級的事的時候，我總會遠遠地避開，我害怕那一天我也會她們一樣，掉入“地獄”。
以前我看過許多關於九年級的文章，他們說九年級是一個“大戰場”，在那裏，沒有親情、沒有友誼、沒有愛，只有“硝煙”瀰漫整個“戰場”；他們說九年級是一場比賽，你追我趕的，誰都別想超過誰；他們說九年級是一道美麗的風景線，、是一個大舞臺，在那裏你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。
現在，九年級來了，它一聲不吭地闖進了我生活。它並不像她們說的一樣，也不像書上說的那樣。有時候，面對它，我沒有任何反抗的餘地，我只能乖乖地服從它，我只能埋頭苦讀，在那無邊無際的題海中遨遊，面對各種娛樂活動，我只能望而止步；但有時，它也使我快樂，當我功克了一道難題時、當我在書中看到關於我國的一些成就時，我就感到無比的快樂。
九年級來向我挑戰了，我要勇敢地接受。
九年級來了作文 篇4九年級，一個敏感的字眼;九年級，一個奮鬥的目標;九年級，一個放飛夢想的舞臺……
步入九年級，我們便要丟棄七年級的無知，八年級的叛逆，拾起自己爲夢想堅持不懈的信念。
人們說：“七年級是一塊薄荷糖，清涼的，甜甜的;八年級是一杯汽水，有點酸又有點甜;九年級是一杯濃厚的咖啡，只有細細品嚐，纔會發覺苦中的香醇。”
七年級時，總感覺自己離九年級還很遙遠，可轉眼間，自己已站在九年級的門前，我懷着緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們說：“九年級是知識的海洋，我們只是一葉扁舟;九年級是一次新的挑戰，而我們是挑戰的破壞者;九年級是一個已堅持爲信念的總管，而我們是九年級的主人!”九年級，我來了!
不管你給我出什麼樣的難題，派出多麼厲害的攔路虎，我始終是他們的`剋星，即使我受到傷害，受到挫折，但我始終相信，我的堅持會迎來勝利的光芒。
九年級，我來了!記得老師說過：“九年級時間緊迫，但你們心中也有一個時間，是你們自己的時間。”以前，我們常說，自己沒有時間，我們的時間被剝奪了，可現在，我不會這麼說了，我會說：“我們心中的時間，是自己奮鬥的時間，是在知道某個知識點後如何利用其它時間去鞏固。”我不會屈服，亦不會認輸。
九年級，我來了!是的，我來了，我來爲自己的目標奮鬥，爲自己的夢想努力。夢的前途，我來創;知識的寶藏，我來採;荊棘的草叢，我來破。深邃的夜，蔚藍的天，強健的翅膀，構造我的輝煌!
九年級，任你再強硬，再難登，你終會被我征服，終會被我踩在腳下，成爲我成功的墊腳石。
九年級來了作文 篇5“陽春始於冬至，閒時多食杏仁、核桃、榛子、花生等堅果，少糖類、脂肪和鹽”。聽着車上廣播中那富有磁性的聲音，我感覺自己被帶到了那個溫暖冬天的晚上。
“12月22日，冬至就要來了。”我想，看窗外的行人緊裹着外衣，風吹得地上的葉子起起落落，我想：“冬天真的要來了。”
記憶回到幾年前的一個傍晚。我和媽媽在放學的路上，穿過一個又一個小巷，風灌滿了所有的巷子，呼呼作響。我裹着一件厚棉襖，笨拙地跟在媽媽後面，看着媽媽手裏提着一袋湯圓和一袋餃子，我不禁問道：“媽媽，買餃子和湯圓幹什麼呀？”媽媽搓搓手說：“聽說冬至要吃湯圓餃子，我就買了點。”那如果媽媽沒聽別人說，可能今天就是普通的一天。確實，冬至對於我老家來說，沒有把它當節過的，只把它當作是一個節氣——冬季的中間。可以說冬至在我們心中是沒有概念的。
“湯圓！”我興奮地看着媽媽，歡欣雀躍。擡頭看樹，我看到樹葉已微黃但仍舊茂密，它擺弄着它的雙手，在冬日的風裏搖擺起舞。
從此，我的記憶裏多了一對詞語——“湯圓、冬至。”
回到家裏，媽媽把湯圓和餃子用涼水沖洗，然後放到一旁解凍，又催我給爸爸打電話叫他回來。她自己也沒停下來，從口袋裏拿出手機給遠在廣州的哥哥發了個信息“冬至快樂。多穿衣服，彆着涼了。”接着，媽媽又去煮東西了。
她很忙，但她看上去很滿足。爲什麼？我也不知道。
湯圓煮好了，餃子熟了，爸爸也回家了。我們拉開椅子，坐下，在暖暖的湯圓熱氣中吃飯，它包圍着我們，很幸福也很滿足。這時，媽媽的手機屏幕亮了：哥哥的回信。屏幕上浮動着幾個字：“冬至快樂，媽！”我咬下一口湯圓，裏面的糖心流了出來，流到我的心田。我，好像明白了冬至的含義。
我往陽臺上一看，一輪蛋黃似的明亮的月亮半隱於雲朵之中，那是團圓。
思緒又重新回來，今年冬至我們吃什麼湯圓呢？
