在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的真摯的愛作文6篇，歡迎大家分享。
謝謝你還記得我，謝謝你和你姐姐那天能夠來看我！我很開心，也很幸福。開心是因爲你們讓我感覺到這個世界並不冷酷，幸福是因爲你們最真摯的愛，讓我感受到了溫暖，感受到了幸福，感受到了愛的純潔與美麗。
希望你們能懂得珍惜你們的純真和善良，因爲純真是一種美。隨着年齡的增長，人們漸漸失去了孩子的純真和善良，對世界看久了，認識“深”了，眼睛也變得“俗”了。結果，一切的美好和善良全被那所謂的“實際”所取代。雖然天還是那方天，雲還是那片雲，但很多人卻開始感嘆生活的無聊，不再去看那方高遠的天和那片美麗的雲。其實美麗的東西並沒有褪色，只是很多人的眼光變了。所以你們一定要懂得珍惜你們的那份純真與善良，珍愛自己對生活的熱情。
在你們成長的過程中會遇到各種各樣的愛，有父母的愛，有兄弟姐妹的愛，有朋友的愛，還有陌生人對你們的愛——這些愛都是悄聲無息的，需要你們去品味，去感受。所以今天我把這本書送給你，希望書中的人物和故事能讓你通過各種角度感受到人世間的真善美和人與人之間最珍貴的感情。讓你從愛的海洋中懂得愛，學會珍惜與感恩。
真摯的愛作文 篇2時光過得飛快，如流水，又如清風，也許，你今天嘴裏還是幼稚的童聲，明天，你可能已經張嘴就是深刻的哲學。時間，也許就是這樣，改變了一切，但在這一切都改變了，我要感謝校園，感謝它給予我知識以及快樂，因此，我深深的熱愛着它！
我熱愛校園，如同鳥兒熱愛藍天，魚兒熱愛海洋，花兒熱愛雨露。在校園裏，有鳥兒爲我歌唱着，同學爲我開心着，老師爲我自豪着，在這溫馨的藍天之下，我怎能不喜愛呢？
八月的炎夏總算熬了過去，我們迎來了九月初秋的開學季，對於這個新的校園，我既感到好奇，又感到驚奇疑惑，於是，我便懷着這種心情，踏入了校園。走入校門，我深吸了一口氣，啊！這初秋的氣息就是爽，空氣中略略帶有花兒的清香，這花香很香卻淡淡的，我陶醉於花香之中，似乎不想着離去了，因爲這香實在使人神清氣爽。
初來乍到，我還不知道我到底分到一個怎麼樣的班級，我心裏不由着猜想着。最後，老師說我分到3班，奧，3班，到底是個怎麼樣的班級呢？我隨着老師尾後慢慢地走進教室，“咦？”班裏的人都很驚奇得嘆起了聲，我想，因爲我是後來的，所以大家才這樣的吧？班裏的的人都眼睜睜得看着我，我不經打了個冷顫，我緊張極了，臉上頓時露出驚慌失色的表情，心想，都看着幹嘛啊？於是，老師安排下了個位置給我坐下了，坐在我旁邊的是個矮矮的男生，看起來很老實憨厚，“你叫什麼名字？”他開口疑惑着說，“我我…我叫”我吞吞吐吐地說出了我的名字，“那，我們交個朋友吧？”他笑着說，“嗯！”我開心的答應了他。
“叮鈴鈴…”忽然耳邊傳來一聲下課鈴聲，同學們都走出了自己的位置，有的在那兒說笑，有的在自己的桌位上看着書，還有一些熱情的同學向我打招呼，給我感覺，這就是一個熱情、和諧的班級體，剛來的我，不懂的東西有太多了，但是我並沒有懊惱，有很多熱情的同學們都樂意的幫助了我，當然，老師也一樣，我每當有不懂的題目，老師都會一一解答，呵呵，由於我的理解思維差了點，我跟老師說我聽不懂，但是老師依然能夠細心的爲我講題，直到我弄明白，這令我十分的感到。纔剛到不久，於是，我就深深的喜歡上了這個班級，可能，這就是第一印象啦！
“我知道，我的未來不是夢……”一曲曲動聽的歌曲迴盪在耳邊，這歌包含着我們的快樂，我們的汗水，我相信，如果我們努力學習，同學們互相幫助，我們的未來，就一定不會是夢……
踏入校園，空氣中總是瀰漫着歡樂的氣息以及那一陣陣書香，啊，我深深的熱愛着這個地方，這裏飽含着我的淚水和歡笑，說着說着，一陣陣悠揚悅耳的讀書聲又瀰漫在了我的耳畔。
真摯的愛作文 篇3在我們成長期間，會感受到各種各樣的愛。有父母的，有兄弟姐妹的，有朋友的，有老師的，甚至還有陌生人的······這些愛，都需要我們用心去品味，去感受，去仔細琢磨。
母愛
母愛似海，似春雨，潤物無聲。它有時候在一頓平常的早餐中，也有時候在一句溫暖的話語中，還有時候沉澱在期盼的眼神中······
父愛
如果說母愛是明朗的，那父愛則是低沉的。父親不善於表達，然而卻總能讓你感受到父愛的存在。父愛就藏在你身旁，它無時無刻不包容着你，他無時無刻不關心着你。
友誼
友誼也是一種愛，它來自於朋友之間，它是幸福的源泉。多少笑聲是由友誼創造出來的啊！多少眼淚是由友誼擦去的啊！友誼不需要虛僞的誇讚，也不需要股息和分紅，它只需要兩個朋友之間互相關心，體貼，彼此想着對方。
師生之誼
師生之間，也存在着愛。老師不僅是三尺講臺上辛勤的園丁，還是莘莘學子最親密的人。教師節來臨之際，學生們獻上的一朵康乃馨，一封賀卡，甚至是一句簡單的祝語，都能讓老師感覺到學生們對老師的愛。老師們也帶着人類最崇高的感情——愛，去播種着未來，播種着春天。
兄弟姐妹的愛
每個人多多少少都會有幾個兄弟姐妹。也許你和你的兄弟姐妹關係並不好，你們經常吵架；也許你和你的兄弟姐妹關係十分冷淡，很少說幾句話；也許你和你的兄弟姐妹關係十分好······不管怎樣，請你們都要記住：你們是兄弟姐妹，你們需要互相去愛。
愛是偉大的，愛是無私的'，愛是無比珍貴的，愛是用多少錢都買不回來的。我們要學會去愛別人，學會去珍惜愛，學會去感恩所有給予過我們愛的人。
真摯的愛作文 篇4與同齡人相比，我是非常幸運的，因爲我有一個好媽媽。
記得一天傍晚放學回家的路上，天公不作美，一陣大雨突然而至，這可爲難了正在放學路上的孩子們。走到半路上，躲又沒處躲，藏又沒處藏。就在我埋着頭拼命往前走的時候，“銘銘，銘銘”這個熟悉而又溫暖的聲音從前方傳進我的耳朵，我知道“大救星”來了。“媽媽，我在這裏……”我連忙大聲迴應。朦朧中，一件雨衣很快披在了我的身上，並把我裹得嚴嚴實實的。夏天的雨來得快也去得快，雨很快就停住了。我看着自己半乾半溼的衣服，正想耍小孩子脾氣，怪媽媽姍姍來遲，可回頭看看走在我身後的媽媽全身已經溼透，我已到嘴邊的話又被我噙着眼淚嚥下了肚子。轉瞬間，一句簡單樸實的話語從我心底迸發出來：“謝謝你，媽媽！”而媽媽只是相視一笑，這一笑永遠留在了我記憶的長河裏。
媽媽對我的關愛，是一時半會兒說不完的。那是一個月光皎潔的晚上，媽媽給一家人煮了幾隻大螃蟹，那香味讓人回味無窮。終於開吃了，媽媽爲我挑了一隻最大的螃蟹。在爲我剝螃蟹時，媽媽不小心被蟹刺紮了一下，鮮紅的血液滴了下來，我趕忙翻着櫥櫃找到了創口貼，小心翼翼地幫媽媽包紮傷口。心想，媽媽爲了我不小心扎破了手，我也得爲媽媽剝一隻螃蟹。媽媽看出了我的心思，對我說：“銘銘，你吃吧，我吃幾隻蟹腳就行了……”不懂事的我看了看媽媽，津津有味地吃了起來。
母愛是偉大的，母愛是真摯的。我想，無論是現在還是將來，我之所有，我之所能，都將歸功於我天使般的媽媽！
真摯的愛作文 篇5她有一頭齊肩的短髮，白淨的臉上嵌着一雙會說話的眼睛，笑起來的時候特別迷人，開心時她的嘴會微微上翹，露出一排整齊又潔白的牙齒，生氣時，撅起的嘴巴能掛住一把小油壺。她的脾氣有時就好似夏天的天氣，前一分鐘還是晴空萬里，後一分鐘便電閃雷鳴。你猜她是誰？對，這是我的媽媽！你一定覺得她讓人害怕吧？其實更多時候，我能感受到的是她對我的支持和幫助。
“只要你付出努力，就一定會有收穫！”這是我媽媽最常對我說的一句話。
記得9月27日那天晚上，媽媽急匆匆地走進我的房間，嚴肅地對我說：“學校要競選少先隊大隊幹部，你想去試試嗎？”“當然想！”我毫不猶豫地回答。她想了想，拍拍我的肩膀：“媽媽支持你，那我們一起盡心去準備。”“好！”我既緊張又充滿了期待。
競選內容分爲兩個部分：演講和現場答題。趁着國慶假期，我和媽媽一起商量起草演講稿，可是初稿並不是很令人滿意，於是，媽媽一次又一次一邊抱着哭鬧的妹妹，一邊和我討論並修改，終於在10月3日定稿。
"接下來就看你自己的了！成敗不重要，重要的是在過程中你有沒有盡力。希望你珍惜這次機會，認真對待、大膽嘗試，不要讓自己後悔！“
看着媽媽疲憊不堪的樣子，我心想：我一定要認真練習，不辜負媽媽對我的希望。接下來幾天，媽媽每天抽空陪我練習，她既是我的觀衆又是我的評委。每一次都十分耐心地爲我分析、修改，每一次都鼓勵我：“只要你付出努力，就一定會有收穫，即使落選了，你努力過，去嘗試過，這一段經歷，也是一種收穫！”
帶着媽媽的教誨，我走上演講臺，就像在家裏一樣，生動響亮，如流水般地進行我的演講。當我聽到臺下熱烈的掌聲時，我耳邊彷彿聽到了媽媽的那句話：“只要你大膽上臺，把你認真準備的成果展現給大家，你就是勝利者！”。
這就是我的媽媽，她雖然很情緒化，但始終給予我無條件的支持和幫助，我知道，她是前世界最愛最愛我的人！
真摯的愛作文 篇6母愛像春天的雨露，悄悄滋潤着我們的心田；母愛像和熙的春風，安撫我們的心靈；母愛又像一葉扁舟，載着我們越過一切困難。假如母愛是春天，我們就是天空下的自由鳥兒，我們的一切都來自於母親，母愛是世界上最無私最真摯的愛。
天空烏雲密佈，有點像下雨的徵兆，我急匆匆的上學去，前腳剛進教室後腳就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲，夾雜着陣陣的雨聲，接二連三的響了起來。看見那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來。我心裏頭就像打翻了五味瓶，我慶幸自己早到一步沒有被雨淋到;又悔恨沒帶傘的失策……
時間如同流水一般悄悄流逝了，很快，到了放學的時間，看到有的同學被父母接走，有的同學找傘結伴回家，心中不禁涌出一般酸意。爸爸出差了，媽媽在醫院照顧姥姥，走不開。心裏真是悲哀到了極點，眼眶漸漸有些溼潤。正當我一籌莫展時，迎面走來我熟悉的背影，她就是我的媽媽，我感到疑惑和驚訝，但也有欣喜和感激，當時我就感受到最真摯的母愛。
世界上最甜美的字眼是“母親”；最美好的呼喚是“媽媽”；最無私真摯的愛是“母親”。
