在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的談學習作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我和爸爸是最好最好的朋友，我經常會把一些心裏話告訴他，他還時不時搬出一大堆富有哲理的話，爲我做心理輔導。
有一次，我考試考得很差，只有89分，手裏拿着試卷，我一下子覺得手裏的試卷好重，手沉得擡不起來。走在回家的路上，天彷彿陰沉沉的，特別符合我今天的心情，所有的花草樹木也是無精打采，總之一句話，我今天的心裏極糟。
回到家，爸爸看到我失落的`樣子，便關愛地詢問我怎麼了，於是，我便告訴他情況。爸爸聽了，搭着我的肩膀，意味深長地說：“考試考得不好沒有關係，大不了下次考得好一點，重要的不是結果，而是過程。如果你過程努力了，結果就不需要那麼在意。”
“可是我感覺自己努力了，爲什麼還是考不好呢？”我問爸爸。
爸爸說：“那就是你有些題目沒看懂，要麼就是你太粗心了，落題，這些錯誤在小孩子身上很常見，不過你一定要改。”我心想，爸爸說的這些錯誤我好像都有，看平時爸爸這麼“幼稚”，原來他還是挺有學問的。想着想着，我根本沒看見爸爸居然已經從書包裏拿走了我的試卷，接着，他扶了扶自己的眼鏡：“我看你最大的缺點還是閱讀。”我彷彿如夢初醒，連忙坐好聽着爸爸繼續講，“你閱讀理解不行，要多練，知道嗎？”
“嗯。”我點點頭，我試着改正自己的缺點，把爸爸的話牢牢記着，並且缺什麼補什麼，在一次又一次的努力改正後，爸爸之前提出的種種缺點似乎少了許多。之後的一次考試中，果然進步了，我高興極了。
爸爸是我的良師益友，那次談話，給了我很大啓發，我一定會改掉這些缺點，讓那次談話不會白白浪費。
談學習作文600字 篇2今天，老師突然問我們爲什麼要學習。我一下子愣住了，是啊，我們爲什麼要學習?我陷入了沉思，難道是混日子的嗎?現如今，有許多學生總是抱怨作業多，老師講的沒聽懂等等之類的藉口。可是，我們靜下心來想過沒有，我們每天都是怎樣度過的呢?躁動不安，碌碌無爲，得過且過，我們這樣下去對得起誰呢?國家，父母，老師還是自己。
在今天的社會，我們如果一味的抱怨，在抱怨中混日子，那結果可想而知。我們只有不斷地學習，更新自己的知識，纔不會被時代拋棄。
我們怎樣去學習?首先要有良好的學習態度，“知之者不如好知之者，好之者不如樂之者。”。有了學習興趣，就會有好的學習態度。學習過程是一個雖然很艱苦但十分快樂的探索之旅。學習態度也決定着學習的目的。遠大的志向是我們勤奮學習的根本動力。把個人的學習和發展與祖國的強大，人類的幸福緊密結合起來，將會使我們的學習更有動力。周恩來在少年讀書時非常勤奮，刻苦。有一天，校長把同學們召集起來，問大家：“讀書是爲了什麼?”，有的同學說：“爲了能發財致富。”，有的說：“爲了給自己找個好工作。”還有的說：“能光耀門楣。”。校長最後問周恩來，周恩來站起來大聲說：“爲中華崛起而讀書!”。爲中華崛起而讀書，多麼遠大的理想，經過刻苦努力，他實現了夢想。
同學們，努力學習吧，現在還不晚。有人說，時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一般飛逝，過去永遠靜止不動。也有人說：人的一生只有三天，昨天，今天，明天。昨天已經過去，明天還沒有到來，今天就在腳下。我們能把握的只有今天，那就讓讓我們從現在開始，好好學習，努力向上。
談學習作文600字 篇3我的語文成績一直保持在中等狀態，（90分以上）我記得在一次單元測試中我只考了71分，唉！我來給你講講吧：那天我匆忙的準備了學習用品以後我端端正正地坐好等着。教師很嚴肅的環顧了周圍一遍說：今天我們考試。緊接着就把考試卷發了下來、、、、、、
拿到試卷後我一看有好幾道題都不會做，我做着做着把難題都解了，我覺得自已考得很好，所以也沒檢查就交給教師了。老師立刻給我改，改到一半時，教師臉色大變，我己經知道情況不妙，果然不出我所料，卷子發下來以後，我才考了71分，基礎知識就錯了八題，是個合，閱讀理解，又是一個合，此時此刻我心中十分失落，我從來沒有考這麼差過，放學以後我邁着沉重的腳步走在回家的路上。
回到家和媽媽說了我的成績，媽媽的語文成績，媽媽一聽大發雷霆，火冒三丈地罵到：我跟你說過多少遍了，每天早上，晚上都說，你就是不聽，現在成績差了吧，平時晚上叫你看看一會書你還不想看，你都快個四年級的學生了怎麼還這麼不懂事啊，我聽了淚水像線似的掛了下來，說：我也不是———故———意考———差的呀，嗚———媽媽的語氣漸漸緩和下來，說：你以後不要老實想着玩你要知道，學習第一，娛樂第二，我對媽媽說我以後會好好學習的，媽媽又苦口婆心地說：寶寶你要好好學習，我們要振興中華，爲國添加人才啊！我似懂非懂地點點頭。
這件事情過後，我悟了一個道理，就是以後不能馬虎，儘量做到一次性不要錯，做好還得檢查一遍才行，你們可不能像我那麼馬虎哦！
