無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的生活的感受作文9篇，歡迎大家分享。
時間：上午的語文課上 地點：教室
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵。本詩中，作者一反過去悲秋的情調，唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講着，一陣清風瑟瑟地從窗外飛過，秋天到了。
小A將頭轉向窗外，看到被時間磨黃的枯葉打着旋兒往下墜。小A想：“啊!秋天到了，那樹葉真象蝴蝶，好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活，美啊，美啊。”
小B將頭轉向窗外，看到被時間磨黃的枯葉打着旋兒往下墜。小B想：“唉!又是秋天，爲什麼秋天的寒風這樣涼，秋天的葉子這樣黃?唉，‘自古逢秋悲寂寥’生活，累啊，累啊。”
小A此時心情爽朗，又回到了老師的詩文講解中;而小B此時卻鬱鬱寡歡，已經無心再聽老師講課。
生活的感受作文 篇2新生活，新感受。進入了國中，學習生活也發生了很大改變，我的感受也很多，正好形成了兩部曲。
曲一。“快，快，快！”國中的生活就是那麼快，大家無論做什麼，都一個“快”字。現在作業比國小多了，可時間卻差不多，但有時大家“快”的速度不一，不少同學卻落隊了，教室裏不免有些緊張的氣氛，這可真是忙壞我們了，連吃飯、走路都得小跑步了，也許我們還不太適應吧。
曲一就是這樣一個緊張的弦律。但國中並沒有那麼可怕，除了學習之外，它還有它的有趣之處，接下來就讓我們來聽一聽曲二吧：
曲二。國中的生活也是快樂的，新的幾門功課都十分有趣，像生物、地理、歷史與思想品德，它們各有各的特色哦。
生物課上，我們通過顯微鏡看到了不少我們平常看不見的細胞等等，還用實驗觀察到了植物葉片中的葉綠體，真是讓我們大開眼界。
再比如，平時的地圖、地球儀，也有很大的學問。經度、緯度，都是我們以前從來未聽過的“新鮮詞”。這些新鮮事物給我們帶來了不少歡樂，擴大了我們的視野，填補了我們知識的空白。
生活的感受作文 篇3美在生活中無處不在.有影視明星嬌豔的美,也有時裝模特絢麗的美,有人喜愛濃妝豔抹的妖嬈美,有人崇尚寧靜悠然的閒淡美,有人讚歎“冷豔全欺雪”的純淨美,有人追求“氣蒸去夢澤”的朦朧美.
那年夏天,我們全家去海灘邊避暑,海面迎面吹來的風令人感到心曠神怡,完全沒有酷熱的感覺,反倒像秋天.在海岸上的遊客們盡情享受着這怡人的風光.
我,則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打着我的身體,讓我吃了幾口水.
“哇,好鹹啊!”我連忙連滾帶爬的上了岸.我喝了幾口水,便隨手把空瓶往海灘上一扔,準備在潛下水.可就在這時,旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起,便走了,我一開始以爲她是把空瓶撿去賣錢,便下了水.
下午烈日當空,我們準備回家了,我卻又不禁意的發現那位阿姨還在收瓶子,她又在沙灘上立了塊牌子“保護環境,請勿亂扔垃圾”,許多人看到此情景都感動了,甚至有人幫她收廢品.瞧,這只不過是一個不起眼的阿姨,可她卻給我們起了多大的作用!
美無處不在.我們要善於在生活中發現美,那樣,生命纔會更美好!
生活的感受作文 篇4要擀餃子皮了，外婆說了幾個要點：拿擀麪杖擀的時候，注意中間厚邊緣薄，中間厚防止餃子餡漏，邊緣薄吃起來口感好。還沉靜在沾沾自喜中的我開始有點犯難了，照做，可這一系列的動作到我手裏就僵化了。看，我把餃子皮擀成了花瓣形的。還真難學，這下得意不起來了。
接下來包餃子了，將餃子餡放入皮中央，也許是餡放多了，兩手一合，餡都跑出來了，不行吸取教訓，少放餡，先捏中央，再捏兩邊，然後由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下，哈哈完成，哎呀！怎麼站不住，可憐的餃子。經過一番刻苦努力後，終於包出了像樣的餃子，心裏是美滋滋的！
下餃子了，下餃了！一鍋水燒開後，將餃子慢慢放入鍋中，用鏟子攪動一下，防止餃子在水中粘在一起。餃子在鍋裏“泡溫泉”了，等再次燒開後，還要加入一點冷水，這樣重複三次，等到餃子胖胖的浮在水面上即可。還要注意的是，餃子盛到盤子裏，過一會要翻動一下，免得在盤子裏粘住，餃子破了就不好吃了。好了，我們要開始動筷子了！
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結束，回顧整個寒假，讓我覺得我過得充實而又快樂。對了，你的寒假過得怎麼樣，是不是也像我一樣充實而又快樂呢？
生活的感受作文 篇5社會是他們撐起來的，可敬的普通人，社會的基石。 ——題記
秋雨一羣一羣的被烏雲擠了下來。剛下補習班的我打了個寒顫，縮着脖子徑直向一個丸子鋪奔去。雖然，媽媽說小鋪食品不衛生，但那熱乎乎的丸子對我的誘惑是多麼大呀！
於是，我遇到了你……
黑色齊耳的短髮，一雙被熱氣薰得眯起來的眼睛和一個遮住大半個臉的白口罩，時不時地發出親切的問候。這就是你，一個忙忙碌碌幫顧客拿丸子的賣丸子姐姐。
“兩串魚丸”我迫不及待地說，稍頓一下又補充說道：“要辣子最少的那種。”說完我手忙腳亂地翻錢包，遞上一張皺巴巴的十元紙幣。本想着你會毫不猶豫地用帶着衛生手套的手抓過那張錢，沒想到，你先用右手把左手的手套拉下一半，然後再用左手將右手套麻利地卸了下來，最後把這兩隻手套搭在旁邊的案板上，接過我的錢後，便迅速轉身找錢，你找給我的錢非常平展，沒有一個不宜攜帶的硬幣。當遞給我冒着熱氣的魚丸時，你衝着我微笑着說：“姐專門給你挑了兩個辣子最少的，小妹一定喜歡。”說完向我道了別，繼續熱情接待其他顧客。我吃完最後一口熱騰騰的丸子，飛奔上車，車漸漸駛去。看着你的攤位離我視線愈來愈遠，乳白色的炊煙突破雨空，倏地散去，就像你的微笑和熱情，飛進我的心。
你雖普通，但不平凡。你知道嗎？我一直認爲你就是社會金字塔中必不可少的基石。
生活的感受作文 篇6傳說天堂上，有一件美麗的水晶瓶，每一個接近它的人都會感受到無比溫暖。在瓶中，裝着一種神祕而奇特的物質——幸福。一天，天使不小心將它打破，落入人間。從此，幸福便散佈在人間的每個角落……
——題記
幸福既抽象有具體。在我看來，幸福就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收穫；幸福是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的無私，是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信。
幸福——家·起點
早晨醒來，一抹陽光透過窗戶恰好撒落在枕邊，我躲在被窩裏，聽着媽媽輕手輕腳的忙碌，不一會兒飯菜的香味瀰漫了整個房間，頓時心中感到了無比溫暖，不由的就想起了孩提時代那平實卻幸福的小事。小時候母親對我是很嚴厲的，每當我犯錯時，她都會狠狠的教訓我。但其實我知道，母親還是很愛我的，令我印象最深的是母親餵我吃香蕉的時候。母親在剝完香蕉皮後，並不直接給我吃，而是自己先把一些不新鮮的部分咬掉，再把剩下的好的部分給我吃。在我看來香蕉是普天下最美味的，因爲這其中有愛，我嚐到了幸福的滋味，感受到了最質樸溫暖。其實，幸福就是母愛，家，就是幸福的最初驛站。正是因爲有了父母，我們的生活從此才充滿了愛，也正是因爲有了家，我們才感受到人生最初的幸福。所以，家就是我們人生幸福的起點。
幸福——師·成長
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”伴隨着我們的求學之路不斷的延伸，成長路途上有許許多多的老師成爲我們的接引人，是他們，豐富着我們的`學識，浸潤着我們的心靈。我們在幸福中成長，也在成長中領悟着幸福。老師勸誡我要看淡失敗，學會堅忍，待明日重新起航；老師提醒我不要因一時的成功而得意，要謙虛謹慎，不被成功衝昏了頭腦；老師告訴我細節決定成敗，態度說明一切，做任何事情都要無愧於心；老師開導我夢想是最好的信仰，有了夢想才能振翅高飛……如果沒有老師這辛勤的培育，怎會有我們茁壯的成長？如果沒有老師淳淳的教誨，怎會有我們人生華麗的蛻變？如今，我們早已長大，跨越了懵懂的往昔，但我們對人生最初的接觸與感悟，是老師給予我們的。所以，是老師，讓我們蛻變；是老師，讓我們幸福成長。
幸福——自我·綻放
當一粒玫瑰花種子隨風飛往它生命的歸宿——一方淨土，它便可以紮根，發芽，在經歷了歲月的磨礪、風雨的洗禮後最終嬌豔綻放，展現着自身獨特的美麗，散發生命的耀眼的光彩。我們何嘗不是如此，成長的歷程是艱難而苦澀的，一路上的風吹雨打可能會讓我們無所適從，但是在經過這一番人生的歷練後，我們都將擁有屬於自己綻放的那一天。待你綻放過後，你會發現，因爲你的綻放，生活纔會如此的熠熠生輝；因爲你的綻放，生命纔會如此燦爛美麗。所以，敢於綻放，亦是一種幸福。
家是幸福的彼岸，成長是幸福的搖籃，綻放是幸福的天堂。其實生活就是幸福的棲息地，只要沿着生活的軌跡，慢慢的用心去品味，那麼，快樂就處處盪漾於心間，幸福就不停縈繞在身邊。
愛，觸手可及；幸福，無處不在。
生活的感受作文 篇7自從軍訓結束後，就開始了繁忙的學習生涯，從背上書包的那一刻開始，我就明顯感覺學習任務的加重。我開始明白我今後不再是年幼無知的國小生了，我應該逐步走向成熟。
畢竟是剛當中學生，五科作業壓得我有點喘不過氣來，每科老師所傳授的知識，自己感受覺學得不是很好，當然，這只是一個國小到國中的過渡期，在各科老師的教導下，我很快地適應了國中的生活，真正感受到了國中學習的充實與學習帶給我的樂趣。
羅老師帶給我們一句話：”因我的存在，而讓他人感到幸福。”我在老師的身上，學到了許多讓別人幸福的品質：謙讓，寬容，誠懇。老師也告訴我們：要學會爲人，學會思考，學會進取。這句話在我印象中是很深刻的。
進入國中三個月以來，最爲明顯的感受就是知道了一次月考和期會考試後的成績，感覺到國中生活中的競爭壓力是如此之大，競爭對手是如此之多，稍微差一分，就可以把你往後拉幾名甚至幾十名，在學習中我學會了競爭，與自已競爭，與別人競爭，超越自已，超越對手，從中，我獲益非淺！
在今後的國中生涯中，我必須學會寬容，謙讓，超越自己，競爭，進取，爲人，成績當然也十分重要，不過，相對上面的品質來說，成績次之。
先爲人，再爲學，這是我今後的目標！
生活的感受作文 篇8生活中有許多事都能給人啓示。
在某一個星期六的上午，家裏只剩下我一個人，等待着媽媽回家來陪我，我在家裏悶悶不樂的，突然有人按門鈴，“叮咚，叮咚”連續幾聲，好像很急似的，我馬上在們的“？望窗”向外看，哦！原來是一位陌生人叔叔，“國小生，我是你爸爸的同事，你爸爸說讓我帶你去酒店裏吃飯！”那位陌生人叔叔說道，滿臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認識這位陌生人叔叔呀！()於是我提高警惕，我記得聽媽媽說壞人會對你最喜歡吃的地方，擺出一個誘惑，讓你上當受騙，拐賣給別人！我心想：壞蛋有缺點，我要的人去嚇唬嚇唬他呢！於是我自滿自大的說：“壞蛋，你如果不逃警察就來了！”然後壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。
在這裏我得到了一個啓示：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
