【推薦】關心作文彙編10篇

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的關心作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】關心作文彙編10篇

關心作文 篇1

人生,從這兩個目的展開

雪 峯

一個目的,是讓人生開心、快樂、自由、幸福。

一個目的,是讓生命向更美好的空間延伸發展。

爲了讓人生開心、快樂、自由、幸福,首先要理清哪些因素妨礙了人生獲得開心、快樂、自由、幸福。或者說,是什麼阻止我們獲得人生的開心、快樂、自由、幸福。

什麼因素不讓我們開心?欣欣向榮的小草,奼紫嫣紅的花卉,潺潺流動的溪流,洶涌澎湃的江河,變化萬千的白雲,自由飛翔的小鳥,太陽月亮星星大山石頭大地等等大自然中的絕大多數現象沒有不讓我們開心。純真的友情,甜美的愛情,無私的親情也沒有阻止我們開心。辛勤的勞作,簡樸的生活,集體的遊戲,酣暢的睡眠等等也沒有讓我們不開心。

不讓我們開心的是什麼呢?

無序混亂、嫉妒自私、爭吵爭鬥、相互傾軋、多疑猜忌、強人所難、壓制報復、無理取鬧、反覆無常、不守信用、刻意炫耀等等假、惡、醜的東西不讓我們開心。

什麼因素不讓我們快樂?學習、勞動、工作、休息沒有不使我們快樂,交流、研究、探索、冒險也沒有阻擋我們快樂,欣賞、讚美、鼓勵、互助更沒有妨礙我們快樂,喝水、吃飯、行走、郊遊也沒有不令我們快樂。

不讓我們快樂的因素是什麼呢?

對人性的壓抑,對人性的摧殘,對現狀的不滿,對慾望無止境的追求,對基本自由的限制剝奪,對人格尊嚴的貶斥,對隱私的暴露,對身心的摧殘等等因素使我們遠離了快樂。

什麼因素不讓我們自由?大自然沒有限制我們的自由,上帝也沒有約束我們的自由,艱難曲折也沒有桎梏我們自由,受苦受累更沒有妨礙我們的自由。

那麼,是什麼不讓我們自由的?

是家庭、宗教、政黨、國家束縛了我們的自由,是道德的說教,是一切對心靈的約束,是五行時空的限制,是愚昧的見解要求,是債務和恩惠,是一切的擁有,是邊邊框框條條圈圈等等不讓我們自由。

什麼因素妨礙了我們幸福?心情舒暢的境遇和誠心如意的生活令我們感到幸福,對美好事物和未來仙境的嚮往讓我們感到幸福,能自由無干擾地享受寧靜使我們幸福,能與知音打鬧玩耍打情罵俏聊天喝酒使我們幸福,欣賞美的一切從而心存感激使我們幸福。

是什麼干擾了我們體驗幸福?

是不滿足心理、是嫉妒仇恨情緒、是不合時宜對現實不滿的思想,是對人、事、物、理的執著,是放棄當下而一味追求結果的態度,是過度的佔有導致的焦慮,是理想和現實的矛盾等等因素妨礙了我們幸福。

追求開心、快樂、自由、幸福是天經地義的權利,過一個開心、快樂、自由、幸福的人生是上帝的對人的願望,這是人生的首要目的,圍繞這個目的來規劃人生,來認識人生符合上帝之道。因此,在敬畏上帝、敬畏生命、敬畏大自然的前提下,凡能使我們的人生開心、快樂、自由、幸福的人生觀、道德觀、價值觀、途徑和方法是對的,我們都接受;凡妨礙我們的人生開心、快樂、自由、幸福的人生觀、道德觀、價值觀、途徑和方法都是錯的,我們都不接受。這樣,我們的人生就清明瞭,我們就能辨別世間的一切真僞,我們就將擁有一個無悔人生。

人生的另一個目的是讓生命向高層空間延伸,人生短暫,如駒過溪,瞬間便是百年,如果沒有更遠大的理想作爲支撐,沒有對仙境的嚮往和追求,人很容易醉生夢死而犯下罪孽,很容易看破紅塵而心灰意懶,很容易徘徊彷徨而心生恐懼,很容易在遭受逆境時破罐子破摔而一蹶不振。所以,我們當修行修煉,當探究時空和生命的奧祕,當努力精進向天國前進。

生命禪院指引我們向人生和生命的最高境界跋涉攀登,實際上也就是圍繞着這兩個人生目的展開來理論的。如果我們的人生圍繞這兩個目的來進行,頓時會心靜意明,氛霾盡除。

關心作文 篇2

諾大的房間裏頭,只有我和母親。母親用那青筋交錯的手爲我按了一串數字號碼,替我向老師撥打電話,問我的`成績排名。

按理說,成績排名是不公開的,怕傷害了學生們的自尊心。可在我的心裏,我和母親一樣,我也想知道這個答案。我整理着書桌,心“撲通撲通”地亂跳,在僅僅只是隔閡一米的電話旁兒,壓了壓激動忐忑的心,緩緩地,一下兩下……母親伸出手,輕拍了我的肩膀,像兄弟姐妹一樣,要我放寬了心。我看了一眼母親安放在我肩膀的手,動了兩下,微微地展開壓抑已久的笑。母親對我說:“緊張吧,沒事,都考完試了,有信心就會有希望的。”

母親!您是春風,亦是細雨,不管是真情中的哪一縷,留給我的永遠是不變的關懷!

電話撥通的那一刻,我已經聽不清母親在嘮嗑些什麼,隱隱約約地記得那開頭說得是一些客氣話:要是孩子不聽話,要老師多鞭一鞭策。直到母親聽到我處於中上游的階段,母親才少了那些話。聽母親說,老師要我把學習的壓力當動力,不要把學習當苦力,這樣苦的還是自己。我若有所思地“嗯”了一聲,彷彿看到我班的某位同學正叫慘地趕着作業,左手按着作業紙,右手轉動圓規,臉上沒有一絲緋紅色的蓬勃朝氣,正賣力地傾訴四個字“愁雲淡慘”。

母親打完電話後,拉着我走進廚房,硬是要我來上一碗那還冒着熱氣騰騰的豬肝粥。

也是如同今日這段熱情的母親,發生在六年級那個寒來暑往的上學期。那時候,父親每天都很忙,扛着生活的艱辛打工掙錢,家裏大小事都得要母親親力親爲,有時候累着的母親便在冰冷的椅子上打一會兒小小聲音的盹。

我放學了,她便又開始忙着給我做飯暖胃。常常吃的就是那一鍋放着蔥花的豬肝粥,母親說是給家裏老少補身體,純天然的補品。還有盛飯,母親更是不在話下,只見一碗一碗地盛好放在桌上,那粥裏的都是母親那溫暖人心不求回報的愛!

是啊,晃晃地過去五年了,五年後的我端着這碗有着大塊大塊豬肝的粥,一勺一勺地吃着,我能想到,母親最擔憂的叛逆在我身上從沒發生,那一抹最簡單最高興的笑在母親臉上放大放大。在那未覺歲月深深的年紀裏,所幸看到了母親因爲關心我,做出一系列溫暖的舉動,我想如果母親老了以後,我應該是在和母親聊天散步,併爲母親梳妝,看着母親呢喃着我的名字,就如您照顧我一樣,認真地挽起母親您那蒼白的頭髮。

母親因爲關心我,打了電話問問我的成績,讓我想起了頗多事情。在今後的人生,不論是遇到煩心事少了和母親的聊天,還是工作忙多了推掉母親生日宴的藉口,我都不會忘記母親那最初的無私:因爲關心因爲愛!

關心作文 篇3

魚兒羨慕小樹可以在大地上自由呼吸;小樹羨慕小兔可以自由自在地蹦跳奔跑;小兔羨慕鳥兒可以自由自在地在天空飛翔。

我們如同他們一樣,都是嚮往自由的個體。不希望外界給予我們“牢籠”一樣的世界。這會讓我們感到壓抑、不自在。

對於在網上瘋傳的某中學一組班主任“盯梢”學生上課的圖片,看過後感觸頗深。據悉,是班主任想要實時觀察學生,掌握班級動態,及時解決問題。

但我認爲此做法有諸多不足。

如果長期這樣,學生沒有了個人隱私,隨時被人盯着,極不自在。設想一下,你的一舉一動都會有人盯着,感覺有個監控器一樣,你會有何感受呢?我們都應該將心比心。

而且一直有人盯着,就害怕不小心做錯點什麼,而處於緊張狀態,以至於不能靜下心來做自己想做的事。

還會有諸多顧忌,擔心說錯什麼話做錯什麼事?走一步都如履薄冰,失去了我們這個年紀應該有的青春活力,限制我們的行動,做什麼都要思前想後。

總而言之,我認爲“盯梢”這種做法總歸是弊大於利的。它不僅不能促進學生的身心發展,反而還會造成學生性格內向。

我覺得,是小草就應該讓它自己頑強拼搏,破土而出;是小樹就應該讓它自己尋找肥料,茁壯成長。

放手終歸有放手的好處,它能讓我們學會獨立去面對一些事物,不至於等到暴風雨來臨時卻手足無措,沒有能力去抵擋。我們終究會有獨立的時候,沒有人能陪你走到最後,畢竟我們都要獨立承受一些事物。

所以說,班主任的零距離觀察,雖然可以解決一些即時問題,但也不能解決我們以後的問題,反之,我們或許會因此而形成依賴心理,不會自己解決。

草兒需要廣闊的天地,才能生長得更爲茂盛;羊兒需要寬闊的草場,才能更好地自由成長;而我們則更需要自由的空間,纔能有更好的發展。

放手,何嘗不是一種愛呢!

關心作文 篇4

那一天,雖然已經過去了很久。但是這件事卻深深地烙在我的心中。

那是一個星期日,每週的這一天我都會獨自出門去學鋼琴。下午兩點鐘,我便出發了。外面陽光明媚,街上人山人海。我提着書,急匆匆的趕到學琴的目的地。溫暖的陽光照射着我的臉龐,頓時覺得十分愜意。過了許久,我終於到達了目的地。

差不多一個小時過後,放學了。我慢慢的回家,還在享受着這陽光的沐浴。心想:今天的陽光可真舒服呀。可不料,只過了一會兒,老天爺就變了臉。天空狂風大作,下雨了。我心想:不會吧?剛纔還陽光明媚,現在怎麼下雨了。我又沒帶傘,唉,不管了,跑了再說。沒辦法,我只好趕緊跑。街上的人立刻散開,都跑回家了。

就在這時,我遇到了一位阿姨,帶着一把傘。她趕緊對我說:“小朋友,這麼大的雨,你怎麼沒帶傘啊?來,我把傘給你用。”說着就把傘遞在我手上。我十分不好意思,回答:“阿姨,你用吧。”便把傘還給阿姨。阿姨卻笑着說:“沒事兒,我都多大了。你還小,別感冒了,給你用。”說完把傘硬塞進我手裏。阿姨向遠處跑去,還轉過頭向我揮了揮手。我看着阿姨遠去的身影,心裏既感動又溫暖。

就是這位與我素不相識的阿姨,她讓我懂得了如何關心他人、幫助他人。阿姨,謝謝你!

關心作文 篇5

我養的豆豆們,還在長高。看着它們,再屈指一算:喲,我已經與它們走過一個多月了。

翻開那本五味俱全的回憶冊,一陣陣暖流在我心頭涌上,久久迴盪。從一開始把種子栽到泥土裏那種充滿希望的心情;再到發出小芽是的欣喜若狂、手舞足蹈;到現在長出一片片鮮嫩葉子的自豪與無比的欣慰;又從忘記給小苗澆水時的慚愧到一棵豆苗死亡時心酸而又難受的心情。回憶冊裏,有無限美好的鏡頭。我的心,再次被觸動。

當一個人播撒希望的種子到泥土裏,他就會開始一段嶄新的歷程,一段困難重重的歷程,這個人,就是我。那一天,把種子栽下,我就對着蔚藍色的天空許下一個簡單的小願望:希望我的的豆豆能快高長大!從那一天起,我就翻開了人生嶄新的一頁,開始了自己的歷險。

首先,上帝考驗我的照顧能力。每天的太陽都曬得好猛,我給豆豆澆的水很快就被曬乾了,讓我不得不多給小苗澆幾次水,讓小苗好受一點。我知道,太陽是上帝派來的考驗我的考官。我照顧的很好。後來的幾天,細雨綿綿,太陽考官沒有來過。我以爲考驗已經結束,開始心不在焉,澆水的次數越來越少……誰知,這也是上帝給我的考驗。我失敗了。上帝無情地“沒收”了一棵小苗。不,應該是我奪走了小苗的生命,我曾經是愛它的人,而現在,我是個冷酷無情的“殺手”。由此,我知道了,我要對小苗負好責任,要有自覺性。

上帝用另一種方法批評了我,也讓我受益匪淺。我的心很酸,我很傷心。但我知道,上帝還有考驗等着我,我應該重新背起責任,繼續往前走。接下來,我一定要吸取教訓,保護好小苗。

這是一段難忘的心路歷程。小苗,我永遠愛你!

關心作文 篇6

近來,我的淚腺特別發達,淚水特別多,到底是爲什麼呢?讓我仔細想想……

7月5日,是我的噩夢日,因爲那天是我們學校的同學去學校領通知書的日子。

雖然我深知我歷史這一科沒有考好,但萬萬沒有想到,歷史我竟然只得了67分!!知道分數的那一刻,天空似乎塌了……因爲這個,我在班上的排名退到了第五名,年級裏竟然到了27名!老師會怎麼看我,回到家裏,我的爸爸媽媽又會怎麼樣看我?

我帶着複雜的心情往家走,在樓下碰到了剛要外出的媽媽,媽媽看了我的成績單,居然沒有說什麼。也是,在我媽媽看來,歷史這一科不是很重要,重要的是我在語文、數學、英語、物理這四門做得好。可是畢竟媽媽是老師,她認爲這些是正常的,可是一向好強的爸爸又會怎麼想呢?我不敢想象……

果然不出我所料,下午,爸爸突然面帶怒色地大聲問我:“你班上好多名啊?!”我漸漸低下頭,不敢說出來,我知道,一場暴風雨即將來臨。“說啊!”爸爸似乎忍不住了,我用比針掉在地上所發出的聲音還要小的聲音,輕輕地說:“5。”“年級呢?!”“27。”爸爸開始罵我:“你這是讀什麼鬼書啊!……你太讓我失望了……”就是這幾句話,讓我哭了……淚水順着臉頰流到我的嘴巴里,鹹鹹的,苦苦的……

接下來的幾天裏,爸爸對我總是冷眼相待,我真的讓爸爸失望了嗎?我好傷心,……可是,傷心又有什麼用呢?!我努力地剋制住自己不要傷心,可是是失敗了……他可是我的父親啊!我又怎麼能不傷心!我只有努力地表現自己,來彌補自己所犯下的錯……

“轟隆隆!……”天上出現了烏雲,一滴滴的雨從天上掉落,連老天爺都開始落淚了嗎?

忽然,眼角傳來一絲寒意,一行清淚,不知什麼時候一絲清淚劃過了我的臉頰……

爸爸媽媽,對不起……

關心作文 篇7

關心,也是一種美。

在我姥姥家樓下有一個攤子,一位中年大叔在賣果糕。周圍很多鄰居都說果糕甜甜的挺好吃,老闆人還特別好。

於是我拿着50塊錢準備去“會會”那個大叔。

我走到那個攤子前豪氣地甩出50元:“老闆給我來兩個果糕!”

老闆看到錢,高興得眼睛都眯成一條縫,卻不忙着幫我稱果糕,而是用刀切了一小塊遞給我:“小夥子,你應該還沒吃過我家的果糕吧?你先嚐一塊,好吃你再買吧。”

我遲疑地接過果糕,嘀咕着:“這老闆真奇怪,還讓我嘗一口再買,萬一我認爲不好吃不買了怎麼辦?況且我嘗的那塊還是不要錢的。不管了,不吃白不吃。”“嗷嗚”咬一口果糕——哇,堅果的香脆配上果仁的甜蜜,真的挺好吃的!我舔着手指頭開口:“老闆,給我拿兩塊。真好吃,明天還來買。”

老闆“撲哧”一聲笑了:“小朋友,這果糕雖然好吃,吃多了可不好,又甜又容易上火,我給你一個小盒子,你裝着拿回家放冰箱。一天別吃那麼多,想吃,過兩天再來。”

這老闆,還管我吃多少,真是“多管閒事”啊!我在心裏不滿地抗議着。

又來了一位老奶奶,笑眯眯地說話了:“老闆,給我來5個果糕。”

“哎呦,奶奶,這果糕的糖分太高了,您不能吃。”老闆一邊擺手,一邊好脾氣地解釋。

“不是我吃,我買給我孫子吃。”

“那也別買那麼多,放久了不新鮮,3個就好了。”

“哈哈哈,好吧,你這老闆也太實誠了。”

哎!這老闆,還會做生意嗎?……我拿起打包好的果糕,忍不住多看了他幾眼。轉眼間,又來了兩位顧客,也是笑嘻嘻地買果糕來了。

咦,這麼“不會”做生意的老闆偏偏生意這麼好?看着手裏的果糕,我恍然大悟——果糕味美,老闆的關心更美!

關心作文 篇8

關心無處不在,它就像一陣陣讚揚的吶喊鼓勵人們,讓人們自信心大增。我心中有許多真情實感,但是真正被我認可的就是那次關心了。

那是一個風雪交加,寒風呼嘯的傍晚。人們把窗戶關的嚴嚴實實,開了暖氣,愜意的在家休息。我正在同學家悠閒地喝着熱茶。不意間望了望窗戶,忽然發現了一個母親,急急忙忙的在街旁東張西望。我不禁走了出去。這時我發現那個母親旁有一輛出租車,那個母親抱着一個扎着辮子的姑娘對司機說:′師傅這車我坐了。′這時,司機旁邊的一個男子一把抓住那母親:“車是我先碰到的,我要着急回家。′司機忘了忘生病的孩子,平靜地說:′可是孩子要緊!′′那也不行,我女兒也等我回家呢。′男子憤怒的說。那個母親驚惶地望着男子,眼裏充滿了無助。司機要帶男子走了,我想。忽然司機眼睛一轉,慢慢的說:“你們誰出一百我就帶誰!′那個母親不假思索地連連點頭。男子急忙拉住司機,′能不能便宜點?′′不行,一分也不能少!′司機說完就載着那個母親走了。同學的爸爸帶着我們去醫院旁邊的燒烤店吃燒烤。我們到達燒烤店時看見那個母親也抱着孩子下了車。伸手準備掏錢時,司機擺了擺手,一本正經的說:′你快帶孩子去看病吧,這看你也挺不容易的,100塊錢就不用了。′′可是你不是說要一百塊嗎?′母親疑惑地問。司機露出幾分得意的笑來:′不這樣說,那個男子會讓你坐車嗎?′那個母親執意掏錢給司機,司機卻倒車走了,轉眼就消失在我們的視野中。

是啊,做出一個關愛是一個多麼小的舉動。但是這一個微不足道的小舉動換來的卻是一大片光明。關愛她就像一陣一陣掌聲鼓勵人們;又像一大片花朵,讓人心裏神清氣爽;還像一座燈塔耀着我們,溫暖我們。

此時,我站在街上,心情久久不能平靜。

關心作文 篇9

我們人類同生共存在唯一的地球上,地球是一個高速運轉的載體,承載着地球上的萬物生靈,急需要堅固性(和諧性)。我們通常把地球比喻爲母親,因爲地球跟太陽一樣,用博大的胸懷養育着無數的生物。

但是近年來地球母親生病了,因爲母親的身體在日益消弱且病入膏肓。萬物共存都需要和諧才能共存,地球母親承載太多的苦難,我們人類瘋狂的抽取她的體液(石油)、瘋狂的拔光她的毛髮(砍伐原始森林),導致目前偏題鱗傷體無完膚,但是依然運轉着,還繼續爲人類最後的幸福而奮鬥着。我們想想,國中學上的物理課,老師講到力有反作用力,而近年來頻繁的災難發生難道不是我們母親微微的顫抖導致的嗎?是什麼原因導致母親顫抖呢?

因爲我們瘋狂的開採礦石和石油,導致骨骼疏鬆,人都知要補鈣,我們給母親補什麼,補的是廢棄物和水,正常人都知道,水進入地下後無法代替高分子粘度的石油結構,無法起到緩解地球板塊運動的潤滑作用,而板塊運動帶來的最直接的後果就是地震,從而引發火山噴發和海嘯,這是地球母親慈悲的警告,告誡我們不要貪婪無度,我們難道帶着鑽石戒指和項鍊能當飯吃嗎?

我們就能永久快樂嗎?不可能,如果失去地球母親的懷抱我們人類將不復存在。地球上的生物多樣性也是對人類的愛護,因爲大家都知道相生相剋之理,任何物種的存在都有它的價值和意義,都有不可替代性。而我們爲了追求高效的經濟作物,砍伐原始森林開發種植新的並且是單一的物種,導致生物多樣性在瞬間消失,而人類也失去了最好的夥伴,對人類有益的植物和動物們。

因爲他們生存的環境被我們無情的給毀滅了,這也就是爲什麼很多動物會襲擊人類,會偷吃農田的根本原因。因爲他們已經沒有生存的空間,他們也渴望豐富的食物和底盤。而我們人類爲了自己的享受,將觸角延伸到森林的深處,破壞性無法想象。美國墨西哥海灣原油泄漏事件所造成的損失遠遠大於導報中的事實情況,中國大連的原油泄流事件同樣如此。北京近期的限購令由於一劑強心針,讓有點閒錢的人們都瘋狂的購車、屯車,沒有人想一想地球近年來頻繁的災難都是爲什麼?

中國是一個人口大國,我們擁有世界上最多的土地,但是也是世界上人均擁有土地最少的國家。因爲中國人實在是太多了。如此泱泱大國效仿美國一人擁有一輛車,甚至幾輛車,到哪個程度的時候,地球的毀滅也就指日可待了,一點也不誇張的言辭。因爲汽車工業的發展帶給人類進步的同時,對人類和地球的傷害簡直無法用換取的經濟利益來衡量。國外很多國家都已經開始全面騎車上班,而北京卻在短短的5年之內完成200萬輛汽車的積累,日本用了20年才完成,美國用了10年完成,想想吧關心地球的人們。我們要切實的爲地球母親的安慰做出自己的貢獻,低碳環保不是口號而必須要落實到實際行動中去,實際行動的執行必須要給大家灌輸更多的環保理念,深入人心的觀念和覺悟的態度才能更好的去呵護我們賴以生存的地球。否則,就是一句喊了就忘的無用口號。

局長伯伯: 您好! 我是XXX的一名學生。我看到工廠排放污水和廢氣,人們不停地伐木取材,還自稱是要用來搞建設,可他們沒有注意到:我們身邊的生物正一天天在減少。今天我再也忍不住要代表被人類傷害的事物來向您寫“告狀信”了。 首先,我要說的是水生動植物。工廠每天不停地排放着成千上萬噸的污水,大部分水生動植物已經奄奄一息了,但人們爲了自身的一點兒利益對此只是睜隻眼閉隻眼。許多人的腰包鼓了,但水生動植物的種類和數量卻變少了,我們無法統計到底有多少可愛的水生動植物已經永遠離開了我們賴以生存的地球

。即使是那些倖存者現在也只能眼睜睜地看着自己的朋友在身邊掙扎,與自己一道一步一步走向死亡。我想幫助他們,幫他們“逃”出困境,用我自己的雙手捧來請泉給他們,對他們來說是雪中送炭,但這微薄之力有什麼用呢? 空氣同樣也脫不了厄運,她也被人類在生產活動中排放的廢氣給污染了。她以前那潔白無暇的面容已慢慢變黑,如今她憔悴的面容已失去往日的亮麗光彩。要知道她可是我們賴以生存的“氧吧”呀。想想吧!破壞空氣的人們!人沒東西吃十多天會餓死,沒水喝幾天會渴死,可是沒有空氣人十分鐘就會喪失寶貴的生命。

可是空氣又能做什麼呢?報復?對!報復!她不僅失去了潔白的面孔,還失去了一張慈祥的臉。如果我們還不對廢氣加以控制和治理,她就會變成魔鬼,不!是死神! 被無限制的開挖和破壞的還有數目、森林。成千上萬的樹林哪去了?它們成了人類的桌子、椅子和櫃子等傢俱。 動物們呢也難逃魔掌。沒了植物他們吃什麼?人類破壞了他們的食物鏈,害“生物”終害己呀!我不由得想:“如果我們能回到以前該多好呀!空氣清新,水清澈見底。人類和動物友好相處,樹葉嘩啦嘩啦地響,似乎每片葉子上都有新生命在顫動。” 我站在這些已經受傷害、或者是正在受傷害的生靈的角度上,請您利用人類業已取得的科學手段與技術幫幫這些生靈,我們期待那美好的一天一定會到來。 再次深情的懇請您的關注和治理!

關心作文 篇10

高二了,空氣中似乎又多了一點緊張的味道。爸爸的勸說,媽媽的嘮叨,像悟空的緊箍咒一樣,整天縈繞在耳畔。一聽到,頭就痛,心就煩……

窗外的知了,不知疲倦地叫着,把我帶到了過去,帶到曾經無憂無慮的童年時代,我也有過屬於自己的夏天。而現在,我只能無聊地轉着手中的筆,對着乏味的課本,靜靜地發呆……

不知何時,爸爸口中的“女兒,幫我倒杯茶”已換成了“你去學習吧,爸的事不用你管”,而媽的嘮叨的內容也早已更新,不再是“你怎麼這麼懶,碗都不肯洗”,而是“你去複習功課吧,這些事媽來做”。面對這些,我只能平靜地走開,回到屬於自己的臥室,打開早已熟悉如知己的檯燈,靜靜地將自己埋藏在無盡的題海里。

不多久,就會有一杯茶或一杯牛奶悄悄地出現在書桌旁。它看似簡單,但卻又那麼複雜;它看似父母的關心,但卻成了我心中一塊沉重的基石。因爲它不僅只是一杯牛奶,而是一份帶着父母期盼和希望的花朵,它是那麼柔弱,經不起一點風吹,少不了一點養分,而這些養分只能以我的成績來衡量。

漸漸地,父母的關愛越來越深,可是我卻越來越越擔心。因爲我不願意看到他們失望的眼神。他們付出的越多,我心中的負擔就越重。因爲害怕,所以更擔心。

不是所有肥沃的土地都能開出芳香的花朵;不是所有的果樹都能結出甜美的果實;也不是所有辛勤的付出都會換來等價的豐收。其實,爸爸媽媽,有時我真的很害怕,害怕你們無微不至的關心,害怕你們眼中渴求的期待……

因爲太無奈,所以註定了只能孤單地徘徊。我不敢告訴你們是因爲你們的關心而使我更加討厭學習;也不敢告訴你們是因爲你們的關心,而使我變得更加叛逆。

知道你們眼中有太多無奈,也知道你們心中有太多期待,只是這份沉重的愛,卻是搜一路向前的阻礙。

窗外的知了還在不停地叫着,是在爲我嘆息還是因爲嘲笑。屋外仍然還是爸爸媽媽一如既往的嘮叨。

真的好想回到那個存留快樂的夏天,回到那個沒有太多心煩的童年,關心是純粹的關心,而不是心靈上沉重的負擔。