那份愛的答卷作文

人生如卷，成長中，我們接受着來自各個角落愛的答案。接下來小編蒐集了那份愛的答卷作文，歡迎查看。

曾經，有人問過我：“愛，是什麼？”

我微微一笑，告訴他：“愛的答案就在父母身上。”

愛，是一聲“再見”。

不知何時起，父母送我上學到校門口，我就頭也不回地進了校園，也沒有和父母說聲“再見”。直到那一天，老師給我們佈置了一樣特殊的作業，就是明天早上和父母說一聲“再見”，然後在課堂上與大家分享一下父母的表情，情緒等。第二天早上，我應付式的對母親說了聲“再見。”我很清楚的記得，母親在那一刻愣住了，良久才緩過神來，對我說了聲“再見。”那聲音似乎還帶着震驚和顫抖。我恍惚的進了校園。我一直在想：母親爲什麼這樣不可思議？後來課堂上同學們說他們父母也是如此，爲何呢？老師笑了，說：“孩子們，老師也是爲人母的，現在站在你們面前的我，是以一個母親的角度去述說的。”她頓了頓，繼續說：“曾經，我也會送我的孩子去上學，到了學校，他頭也不回地離開了，國小是如此，國中也是，直到他工作了也是如此，後來他有了自己的孩子，他也天天像我以前送他去上學一樣送他的孩子，到校時，他想和他的孩子說聲‘再見’時，孩子卻離開了，那天他打電話給我，對我說‘媽，對不起’

孩子們，雖然這已經是過去的事，相信也會有人和你們說過，但是沒有多少個孩子能真真切切地體會到做父母的辛苦，有的時候，想要和孩子說一聲‘再見’都是難上加難，因爲，孩子們留給父母的都是一個背影！”說到這兒，老師眼睛微微發紅，同學們也聽得很認真。老師又說：“我不希望，等到你們爲人父母之時，才懂得慚愧，爲什麼當時上學期間沒有和父母告個別，說一聲：‘再見’！孩子們，你們能否堅持每天早上和父母說一聲‘再見’？”

“能！”同學們異常地大聲。

愛，是一聲“再見”。

這，就是我的答卷，愛的答卷。

看着黑黑的天空，不知怎的，男孩想了很多很多。

一

在九零年的盛夏，那個陽光燦爛的七月，一個天使，伴着啼哭聲，閃亮登場。

安靜的醫院被天使的聲音打破，像一潭幽靜的湖水，被調皮的小石子擊中，泛出圈圈漣漪。一家人圍着這嶄新的生命，歡愉的笑着，談論着。

只記得，當把孩子抱在母親面前時，母親哭了，嬰兒卻燦爛的笑了。

二

時光轉眼即逝，猶如白駒過隙，當初那個被抱着的男嬰，也已長到了人生的花季——十五歲。

不知從什麼時候起，男孩開始牴觸那個被稱作母親的人。

在清晨上學前，母親拿着厚厚的棉衣，對男孩說：“天冷，多加件衣服吧。”

男孩卻熟視無睹，提上書包，摔門而去，空留下門的另一邊，母親懸在半空中拿着棉衣的手，和一臉的無奈，落寞。

這是什麼呢？是青春的叛逆，還是，時間所累積下的傷痕？

男孩在想，母親，也在想。

三

依稀記得，男孩國中唯一被請家長的那次。

那天老師佈置了一項作業：寫出你對母愛的理解。

男孩那次交了個只抄了題目的本子，老師勃然大怒，說從沒看見過這麼懶，這麼苯的學生，讓他把家長請來。

男孩的母親來到學校後，邊不停的向老師賠不是，邊催促着男孩向老師道歉，男孩第一次那麼生氣，他大聲吼到：“我長那麼大，你陪我過了幾個兒童節呢？你心裏只有工作！你知道放學後我一個人呆在空蕩蕩的家裏是什麼感受麼？呵呵，真諷刺，可這道題我真的寫不出來啊！”

那一次，母親哭了，男孩也哭了。

四

男孩終於不負衆望的考起了全市最好的高中，母親卻也在這個時候被單位調到了外地。

當母親給男孩說她可能會在外面呆上一段時間時，男孩不屑的說了聲，慢走。

可是，當一天過去了，一星期過去了，一個月過去了後，男孩心裏，忽然感覺像少了什麼一樣。是，少了什麼。

不禁意間又看見了那張空白的作業紙，男孩猶豫了很久終於拿出筆，工整的寫上“答”字：“是一個人會十幾年來，不求回報的默默關心另一個人，提醒他天冷要多穿衣服，即使自己不被理解，甚至時常會被傷害。”

相想起了什麼，男孩忽然飛奔到電話旁，撥通了那個熟悉的手機號，聽到了那個熟悉的聲音，男孩哽咽着說：“媽，我想你了！”

而電話那頭，男孩聽見，一個女人，開心的笑了。

人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又不同於一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動來書寫。

人生中的第一道題是選擇題。當父母給予我們生命來到這世界時，我們就面臨着無數的選擇。當我們面對行兇的歹徒時，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱着“事不關己高高掛起”的消極態度悄悄地溜走；當同學，朋友遇到困難時，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢；當自己與別人發生矛盾時，我們是不依不饒呢，還是化干戈爲玉帛呢？在人生中，類似的選擇一個接着一個，選錯一道都將對人生產生巨大的影響。親愛的`朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當這時你是否能找準自己的座標，做出正確的選擇呢？人生的選擇題，你能得幾分呢？

人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來就好比是一個臭皮袋，它裏面空空如也。人能否有所成就，關鍵看人是否爲自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作爲，都必須從社會汲取知識，充實自己。但是我們要根據自身條件，選擇合適的東西充實自己。著名的心理學家奧萊得，小的時候學習不好，對物理，化學不開竅，但他沒有逼着自己去學而是選擇了自己喜歡的心理學，最終成爲出色的心理學家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。這道填空題，你又填了什麼答案呢？

人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現象給出自己的判斷，這時你是從“世人渾濁而我獨醒”的態度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢？隨波逐流，也許你會過得順利，或許得到些許好處，堅持自己的判斷你可能會有所損失。這時你是否敢於堅持自我？

人生的第四道題是問答題。在我們小的時候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請教，遇到學習上的問題可以向老師請教，但我們終究是要長大的，遲早是要學會獨立處理問題的，此時面對如螞聚而來的問題你能應答如流，解決自如嗎？

在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠非想象中的簡單。你會如何做答呢？

曾經聽說過這樣一個故事：在一次戰爭中，幾發炮彈落在一所孤兒院。一個8歲的小姑娘被炸傷，需及時輸血。大夫還要去救護傷員，不能消耗太多的體力，只有在其他孩子中尋找血源。醫生與孩子語言不通，但她還是盡力使孩子明白如果不及時輸血，那個小姑娘就會沒命的。正在這時，一個小男孩舉起手來。在抽血過程中，他顯得很痛苦。後來他告訴醫生，他以爲輸完血後自己就會死去。醫生好奇地問：“那你爲什麼還要輸？”他答道：“因爲她是我的好朋友，因爲我愛她。”

在過去的戰爭年代裏，確實充滿了無數動人心魄的故事。一個八九歲的小男孩以童真鑿鑿的語言道出的一個“愛”字，足以讓和平時期的我們沉思良久。

唉，現如今。現如今的日子像一塊巨大的漢堡，把每個人都擠在其中，那上下兩塊無限延伸的麪餅就如白天與黑夜，擠呀擠，甚至把人都擠得變了型。每個人都在爲自己的明天忙碌着，生活節奏在加快，社會的每個角落都充滿了競爭。我不禁有些懷疑，在如今的年代裏，人與人之間是否還有真正的愛。

正因爲這個疑惑，我開始爲愛尋找答案。打開字典，字典言簡意賅地說：它是對人或物的一種感情。我又把目光重新投向生活，努力尋找着這份愛的答卷的答案。

愛，什麼是愛？回到家中，媽媽在廚房中爲我的午飯不停地忙碌着，每道工序都十分地謹慎，生怕不合我的口味，因爲我這個人不易於滿足。燒好端上了飯菜，還不停地囑咐我：“學習要用腦，多吃點。”待我吃完好，她又拿着蘋果走來說：“飯後水果，有助於身體。”我接過蘋果，回味着媽媽的話，問自己：這是不是愛？

愛是什麼？在多次模考中，我的數學總是很不理想，漸漸地我對數學失去了信心。可是老師卻沒有對我失去過信心，總是一次又一次地鼓勵我。他不僅僅關心我的學習，還十分關心我的身體，那次我的老毛病又犯了，是他陪着我打點滴打到半夜。當我對他說謝謝時，他卻說：“你是我的學生，我應該像愛護我的孩子一樣愛護你。”我又問自己：這難道不是愛嗎？

愛是什麼？我戀舊心理十分嚴重，滿腹憂愁無處可說，只好坐在窗前發愣。是好友G看出了我的心思，陪我聊天，給我安慰，使我漸漸地變得開朗，學習興致也上來了。我去道謝時，G卻說：“我們是好朋友嘛。”我又問自己：這究竟是不是就是愛？

我漸漸地明白了孟郊的“慈母手中線，遊子身上衣”是愛，王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”是愛，王維的“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”是愛，還有那刻骨銘心的“山無陵，天地合，乃敢與君別”也是愛。

我更加明白了杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是愛，范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是愛，陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是愛，還有顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”也是愛。

這愛的答卷答案太多了。雖然我們不必把每個答案都弄得十分透徹，但我們必須明白那就是愛，並努力獻上自己的一份愛。