美麗的東坡嶺作文

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的美麗的東坡嶺作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗的東坡嶺作文
美麗的東坡嶺作文1

今年就是我在學校度過的第5個六一兒童節,在我已往的節日裏,還不懂事的我總就是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏着媽媽買些零食,便算就是過了六一,過了我的節日。可今年就是我在母校過的第5個兒童節,明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬於我們的第5個節日!

早上,我懷着興奮、激動的情緒來到了學校。我先就是來到鼓號隊,此時奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學的到來,這算就是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧!9點整全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨着禮炮的響聲,整個操場成爲歡樂的海洋!

文藝節目開始了,老教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們完美的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境。

回到教室,同學們餘興未盡,便邊放着流行歌曲,邊一齊跟着唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還就是沉浸在愉快的氣氛中,隨着自己的身體搖擺、晃動。因爲這天就是我們的節日!

一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!啊!!我們的節日啊!讓我們盡情歡樂!

美麗的東坡嶺作文2

我們走進東坡嶺,只見到眼前是一大片樹林,樹林裏鳥語花香,蝴蝶、蜜蜂圍着花兒翩翩起舞,鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫着,草地上還有幾個悄悄長出來的蘑菇,到處生機盎然。我們走到樹林盡頭,只見到一個很大的湖。湖水清澈見底,可以看到游來游去的魚兒、沉澱在水底的'沙粒和已經發黑的樹葉。湖面是那麼的靜,靜得像一面鏡子;湖面是那麼的綠,綠得像一塊碧玉。有許多人在湖邊釣魚,有人的魚籮一下子就滿了,臉上樂開了花;有人半天沒有一條小魚上釣,哭喪着臉;有人一來到就釣了一條魚,顯得特別驚喜……那時候,我的心都快要崩出來了,想:“那麼多人把湖裏的魚都釣光了,那我還釣什麼呢?動作得快點兒!”

我立即領了魚杆、魚餌(蚯蚓)和小板凳,找個位置坐了下來。開始釣魚了,釣魚當然得先上魚餌。我小心翼翼地拿起一條蚯蚓,心裏想着:蚯蚓大哥,你可不要動啊!不要嚇我啊!可那條蚯蚓就是不聽我的話,忽然亂甩尾巴,嚇得我馬上把它丟在地上。旁邊的小婷看見了,對我說:“你怎麼連蚯蚓都怕呀!膽小鬼!”我一時惱火,居然對她說:“誰說我是膽小鬼?我現在就抓給你看!”話一出口我就後悔了,我怎麼敢抓呢?但話已出口,不能收回了。我只好硬着頭皮,緊緊地捏住蚯蚓的要害部位,把它從地上拎起來,再狠狠扎進魚鉤裏。終於上好魚餌了,我滿臉自豪地拿給小婷看,小婷目瞪口呆地頓了頓,立刻叫道:“好喲!好喲!”我瞟了她一眼,就把魚線拋進了湖裏。不一會兒,浮標一沉一浮的,忽然一下子沉了下去,我趕忙往上一提,接着慢慢收線。一看,哦!是一條活蹦亂跳的小魚。我從小魚嘴裏解下魚餌,把它扔進魚簍裏。小魚一進水就不再跳了,在水裏舒暢地游來游去。我鬆了一口氣,繼續釣我的魚。

天漸漸變暗了,大家滿載而歸,我也釣到了四條魚。我想:這次釣魚還真讓我懂得了好多知識,更重要的是,它讓我膽量變大了。