愛勞動愛學習愛祖國作文

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的愛勞動愛學習愛祖國作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛勞動愛學習愛祖國作文

愛勞動愛學習愛祖國作文1

每個人都有自己遠大的夢想。作爲國小生,我們要熱愛勞動熱、熱愛學習、熱愛祖國,長大以後成爲祖國的棟樑之才。

俗話說得好 “盛年不重來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人。” 學習是我們的固體之舉,知識就是財富,我們要愛學習,善於思考。學習是我們成長的基礎,長大後能更好地勞動,爲祖國做出最大的貢獻!

由此,我想到了一個故事:我國偉大的文學家魯迅先生。在 7歲時,被父親送到他的叔祖,叔祖是一位博學的秀才,魯迅在“三味書屋”就讀時,他孜孜不倦,苦心攻讀,看了一本又一本的經典名著。

在南京讀書時,由於家境已經敗落,所以生活十分清苦。魯迅學習刻苦認真,記憶力、理解力都很強,所以他每次考試的成績是第一名,但他從不滿足學到的知識,而是大量地閱讀愛國志士、學者文人的著作及哲學書籍。

正是因爲他勤於讀書,意志堅定,所以纔打下了堅實的文學基礎,最終也成爲一代文學巨匠。

“一分耕耘 一分收穫” 有勞動纔有收穫。勞動不僅成爲了公民的義務,而且是中華民族傳統的美德。勞動可以鍛鍊我們毅力,也可以磨練我們的意志,我們的美好夢想,只有通過勞動才能實現。熱愛勞動,成爲勞動者道德品質的重要表現,成爲衡量公民道德的又一個重要標準。

“我是中國人民的兒子。我深情地愛着我的祖國和人民。”這句名言是鄧小平所說的。我們是祖國的花朵,長大後我們要爲祖國做出貢獻,進一步繼承和發揚愛祖國的光榮傳統。

在電視上,我看到了這樣的一個故事:楊靖宇21歲參加革命,1940初,他被日軍圍困,身負重傷,啃不動樹皮,只能將棉衣裏的棉花和着冰雪吞下去充飢。日軍勸降不成,便放亂槍,年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。

殘忍的日軍剖開他的遺體,當看到他的胃裏只有野草和棉絮時,這些被楊靖宇帶領的抗日聯軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中,支撐着楊靖宇與敵人戰鬥的力量是對祖國的一腔熱愛之情。

讓我們從小就開始熱愛勞動、熱愛學習、熱愛祖國,長大後爲祖國貢獻出一切。用我們的知識去開拓祖國美好的明天!

愛勞動愛學習愛祖國作文2

年幼的我在媽媽的枕邊,奶奶的臂彎裏,爺爺的肩膀上,在傻乎乎的年齡裏常聽他們嘮叨,“學習是對你未來的投資”“一滴汗換一粒米”“中華文化五千年啊”……似懂非懂的我只知道在他們殷切的注視裏傻笑,後來,隨着光陰的流逝,我似乎明白了什麼……

“讀書破萬卷,下筆如有神。”媽媽說。也許從那時起,我便愛上了閱讀。踏上節節樓梯,拉開厚重的大門,撲面而來的是陣陣濃郁的書香,那一排排書架彷彿都是知識的沉澱。我拿下一本書,在靜謐的圖書館裏長坐,感受濃濃的閱讀氛圍,沉浸於書中的世界。“書山有路勤爲徑”,尋着書的足跡,跋涉千里,儘管一路風雨,卻也覺得芳草鮮美,落英繽紛。面對未來,面對未知,怎樣才能到達理想的彼岸?或許我們在書中能找到答案。

“勞動能讓我感覺到生命的活力。”每當我們勸奶奶別太勞累,在家休息時,她總這樣回駁。奶奶回憶道,她年輕時要養三個孩子,不得不天天早出晚歸,外出勞作。子女長大後,她肩上的重擔卸下了,卻始終不肯放下鋤頭,於是,我家的餐桌上經常會出現奶奶的勞動成果。奶奶那對勞動那執著的追求深深感染了我,讓我明白,勞動是光榮的!緊握奶奶因勞作而開滿繭花的手,我彷彿看到在落日餘暉下,一抹緊握鋤頭的身影被拉的很長很長……

“這兒是我們的根啊!”我像八爪魚似的趴在爺爺厚實的背上,看到爺爺用他那早已斑駁的手指着地圖上巍然屹立在東方的祖國,我能感受到從他內心滾滾而生的自豪之感。中華文化博大精深,精忠報國、捨生取義的精神不斷重現,是祖祖輩輩一代又一代的傳承,才成就了今日上下五千年的璀璨文明。回憶過去,祖國也曾被蹂躪、踐踏,是多少仁人志士的大義凜然,纔有了今日的繁榮昌盛。十四億炎黃子孫,莫要忘記,這兒是我們祖祖輩輩的根,也是我們的根啊!

學習成就未來,勞動修身養性,祖國,祖國是我們的家啊!作爲新一代的希望,讓我們愛學習,愛勞動,愛祖國,做一個出色的接班人!

愛勞動愛學習愛祖國作文3

今天,我們班裏來了一位新的數學老師,我們都叫他陸老師。

“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,我們趕緊回到自己的位置上,拿出數學課需要用到的學習用品跟書本放在桌子上。等到老師來了,就開始認真的聽陸老師講課。課間老師的提問同學們都踊躍的舉手發言回答,我也大膽的向老師提出我不懂的相關問題。課後陸老師還 表揚我是一個敢於提問敢於回答的好孩子呢!

放學回到家裏,我寫完作業之後,看見奶奶在忙着幹活,我就馬上跑過去幫助奶奶幹一些我力所能及的活。幹着幹着,不知不覺天都暗下來了,已經到了吃晚飯的時間了,奶奶讓我不要再幹了,趕緊去洗洗手吃飯,剩下的活奶奶自己幹就好了,可是我呢雖然當時是點頭答應下來,手上的活還 是沒有停下來。剛開始的時候奶奶還 沒怎麼注意,可隨着時間慢慢的推移,天越來越黑了,奶奶終於發現了我這個小傢伙的存在,她停下手中的活,慢慢走到我的身邊,用她那粗糙而充滿活力的大手輕輕的撫摸着我的頭髮,笑着對我說:“好了,奶奶的小寶貝,奶奶知道你勤快,愛勞動,現在天都黑了,快不要乾了,快去洗洗吃飯吧,剩下的奶奶自己做就好了,你再不去奶奶可就要生氣了哦”。我聽了,擦了擦頭上的汗水,看了看天色,又看了看奶奶,再看看剩下的活,小腦袋一轉立馬笑嘻嘻的跑去洗洗吃飯了。吃飯時我三口並兩口的速度掃蕩了一碗飯,就馬上又跑去奶奶那裏幫她幹活了,奶奶發現拿我沒辦法也就隨着我了,等過一會,終於在我跟奶奶兩個人的共同努力下活都幹了,我開開心心的拉着奶奶回家去了!

第二天早上我醒來的時候發現奶奶早已起來幹活了,我立馬起來洗漱,吃早飯。等我吃完早飯的時候看了看時間發現離上學的時間尚早,就又跑去幫了奶奶一會,直到快到7.30了的時候,我才揹着書包去上學。

我在上學的路上看到了一戶人家的水泥場上躺着一面五星紅旗,可能是昨晚上颳風從旗杆上面吹落下來的,好多路上的行人,從旗子邊上走過都視而不見。我立馬跑過去把它撿了起來,輕輕的抹去它表面的灰塵,再小心翼翼的把它摺疊好放進了我的書包裏面。等到了學校,我把拿出來掛在我們班級光榮牆的最高處。

鮮豔的五星紅旗是我們偉大的祖國的象徵,是我們每一箇中華兒女心中的神聖不可侵犯的圖騰!

愛勞動愛學習愛祖國作文4

今天,我們班裏來了位新的數學老師,我們都叫他陸老師。

“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,我們趕緊回到自己的位置上,拿出數學課需要用到的'學習用品跟書本放在桌子上。等到老師來了,就開始認真的聽陸老師講課。課間老師的提問同學們都踊躍的舉手發言回答,我也大膽的向老師提出我不懂的相關問題。課後陸老師還 表揚我是個敢於提問敢於回答的好孩子呢!

放學回到家裏,我寫完作業之後,看見奶奶在忙着幹活,我就馬上跑過去幫助奶奶幹些我力所能及的活。幹着幹着,不知不覺天都暗下來了,已經到了吃晚飯的時間了,奶奶讓我不要再幹了,趕緊去洗洗手吃飯,剩下的活奶奶自己幹就好了,可是我呢雖然當時是點頭答應下來,手上的活還 是沒有停下來。剛開始的時候奶奶還 沒怎麼注意,可隨着時間慢慢的推移,天越來越黑了,奶奶終於發現了我這個小傢伙的存在,她停下手中的活,慢慢走到我的身邊,用她那粗糙而充滿活力的大手輕輕的撫摸着我的頭髮,笑着對我說:“好了,奶奶的小寶貝,奶奶知道你勤快,愛勞動,現在天都黑了,快不要乾了,快去洗洗吃飯吧,剩下的奶奶自己做就好了,你再不去奶奶可就要生氣了哦”。我聽了,擦了擦頭上的汗水,看了看天色,又看了看奶奶,再看看剩下的活,小腦袋轉立馬笑嘻嘻的跑去洗洗吃飯了。吃飯時我三口並兩口的速度掃蕩了碗飯,就馬上又跑去奶奶那裏幫她幹活了,奶奶發現拿我沒辦法也就隨着我了,等過會,終於在我跟奶奶兩個人的共同努力下活都幹了,我開開心心的拉着奶奶回家去了!

第二天早上我醒來的時候發現奶奶早已起來幹活了,我立馬起來洗漱,吃早飯。等我吃完早飯的時候看了看時間發現離上學的時間尚早,就又跑去幫了奶奶會,直到快到7.30了的時候,我才揹着書包去上學。

我在上學的路上看到了戶人家的水泥場上躺着面五星紅旗,可能是昨晚上颳風從旗杆上面吹落下來的,好多路上的行人,從旗子邊上走過都視而不見。我立馬跑過去把它撿了起來,輕輕的抹去它表面的灰塵,再小心翼翼的把它摺疊好放進了我的書包裏面。等到了學校,我把拿出來掛在我們班級光榮牆的最高處。

鮮豔的五星紅旗是我們偉大的祖國的象徵,是我們每個中華兒女心中的神聖不可侵犯的圖騰!

愛勞動愛學習愛祖國作文5

一年一度的五一到了,我急切地期盼着它的到來,爲什麼呢?待會兒再說……

早在4月29號的早上,我就急匆匆地收拾好了包袱——那天下午,對我來說可不一般,因爲我該到重慶去參加希望之星的比賽了呢!

前面的我們先省略,來說點發生在;旅行途中的事情吧!

第一部:幸運篇

來到重慶的那天下午,也就是4月30號,我和同學們都隨家長在“渝州賓館”紛紛訂好了房間。來到了房間以後,我的好朋友王歷堯被她的老着去洗澡,於是,她只有服從命令,百般不情願地進入了浴室。

她在裏面洗澡,我就在外面津津有味地看新出版的《兒童文學》5月刊。老媽在和王歷堯的媽媽“談天說地”,那樣子,別提有多起勁了。

突然間——我們聽見了“咚”的一聲,那聲音,真的很大,我都不知道該怎樣形容了——那麼一聲,在安靜的賓館裏已經足夠讓人頭暈了,

王歷堯的媽媽聽着這聲音,生氣極了,大聲問她:“王歷堯,你把什麼東西打在地上了,做事一點都不注意!你快給我出來!”

王歷堯帶着哭腔說:“我沒有,我沒有弄,是它自己打下來的!嗚嗚嗚……還打到我的頭了!”

他媽媽一聽打到了頭,立即着急了起來,再怎麼說,明天就要比賽了,如果真有什麼三長兩短,那比賽怎麼辦?

於是,王歷堯媽媽立刻撥通了賓館的客服電話:“請問是服務前臺嗎?”“我女兒今天在這裏洗澡,誰之那個噴頭就‘咚’的一聲砸了下來。我女兒毫無防範準備,就被噴頭狠狠地砸到了頭,你們快來看看。她明天就要比賽了,像你們弄的這個,她明天怎麼去比賽?”

王歷堯把衣服穿好了以後,過了一會兒,管理人員就來了,還連聲給她媽媽賠不是。呵呵,這是爲什麼誰都知道,還不是怕要真有什麼事麻煩可就大了。

王歷堯的頭腫起了一個大包,造成晚上睡眠嚴重不足。覺都沒睡好,比賽又怎麼能精神抖擻地去考試,結果,她的分數很不理想……

總的來說,我還是很幸運的,因爲,至少我的頭沒有被砸到一個大包……呵呵,雖然我在本文裏出現的次數很少,但是……我的出題就是這樣,沒辦法!

愛勞動愛學習愛祖國作文6

如果我問你爲什麼愛祖國,愛學習,愛勞動,我想你們一定有一千種,一萬種的理由。但我不管你說的是哪一種理由,我只說一句:“因爲我們是中國人,所以我們要愛祖國,愛學習,愛勞動!”

學習是固本之舉,學習是源頭活水。正如陶淵明所說的勤學如春起之苗,不見其增日有所長。綴學如磨刀之石,不見其損日有所虧。學習是我們生活不可缺少的。從古至今,有哪位爲人不愛讀書的。古有鑿壁借光的匡衡、忍辱苦讀的陳平、棄佛從文的陸羽,現代沈雁冰,蕭紅,等等。有一次,我去西北書城看書,媽媽讓我回來時順路買點麪條,我一踏進書城就把這事拋到九霄雲外了。一直到六點鐘進了家門,媽媽見我兩手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批評了一頓,可我就是百批不改,氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我一心向書”呢。

愛勞動,這是我們每個國小生都該做的,現在的家庭有很多的“小公主”、“小皇帝”都是衣來伸手,飯來張口,完全沒有勞動意識。他們壓根沒想到世界的另一端的他們早已用自己稚嫩的肩膀撐起了一個家。我覺得我們真的得學學他們,可是有許多人多會說,自己小,什麼都不會。那我想問下,那些孩子們不小嗎?難道他們一生下來就什麼東西會做嗎?不,他們也小,他們一生下來也什麼東不會,就靠着去學,去勞動。有一次,我開始掃屋。以前這都是爸爸媽媽乾的活,沒想到今天我來幹這項活。我拿着雞毛毯子,踩着椅子,慢慢地爬上去,緊緊地握着手柄。我將雞毛毯子伸過頭頂,在天花板上來回的掃起來。不一會兒,我已經變成一個滿臉灰塵的怪娃娃了。但是我十分開心。

“我愛我的祖國,就像魚兒愛浪波,無論我走到哪裏,都在我的心窩,我愛我的祖國,就像鳥兒愛巢窩,無論我走到哪裏,都忘不掉可愛的笑窩……”這是我愛祖國的歌詞。在中國,有誰不熱愛自己的祖國?正如周恩來總理說的——我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。對呀,沒了我們的祖國,哪來的我們?我們哪來的信心?

愛學習,讓我們長了更多知識,讓我們懂得更多。爲我們以後的生活打好基礎。愛勞動,會讓我們更加成熟。愛祖國,會使我們胸懷更廣闊,更加團結。

愛勞動愛學習愛祖國作文7

通過學習“三愛”教育活動過程中,使我充分認識開展“三愛”教育的意義。幫助我們青少年對於培育和踐行社會主義核心價值觀,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生學習興趣、提升學習能力、養成勞動習慣、堅定愛國信念具有重要意義。

我愛學習,在學校我會聽好老師每教的一科。全神貫注,在學習上要專心、認真,不要走思,腦想心記。思考問題時腦筋要動起來,心裏要記住他,不一定什麼時候出一道類似的問題就能會做了。如果遇到不懂、不是很清楚或明白但想再記一遍,做到不恥下問。在家裏我會認真完成老師佈置的作業,通過作業可以鞏固所學的知識,及時瞭解自己的學習情況。比如有一次碰上數學作業的一題目,課堂上老師還沒有教過的,當我用上所有方法都無效,急得撓頭跺腳無計可施的時候。腦子突然一轉出另一個思路,結果讓我找到答案了。那一刻我覺太有成就感了。

我愛勞動,只有人的勞動纔是神聖的-高爾基。我雖然是一名國小生,但是我也是家庭的一份子。幫自己房間擦灰掃地整理佈置那是必須的。有空還可以幫父母拖拖地,自己的衣服自己洗,清新的環境能給人學習的動力和生活的歡樂。畢竟沒有人喜歡在凌亂的地方居住,多做家務還可以鍛鍊動手能力。放假的時候,我還參加了小區義務清潔活動這次義務勞動大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的集體義務勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。

“三愛”教育,結合學生關注的熱點,培養學生學習興趣、提升學習能力、養成勞動習慣、堅定愛國信念。讓我們不斷昇華對“三愛”的理解和認識。