【熱】美麗的校園作文10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。

微微的風，輕柔的拂在臉上。蔥鬱的樹木，直挺挺的佇立在圍牆四周。豔麗的花兒，也悄悄的綻放在青青的草叢裏。但是在這令人愜意的景緻中，卻有着生氣勃勃的活力。波光閃閃的湖面，反射着刺眼卻溫暖的陽光。魚兒們穿着橘白相間的衣裳，在湖中開心的悠遊着。而蔚藍的天空神神祕密的，似乎在期待着什麼的到來……

“當！當！當！當！”響亮的鐘聲劃過一片寂靜，緊接着便是孩子們天真爽朗的歡笑聲。過了沒多久，形狀奇特的溜滑梯和鞦韆上就充滿了孩子們嘻笑、打鬧得聲音。就連平時莊嚴的大樹，也恣意搖擺着枝葉，似乎很歡迎這羣調皮的小朋友們！

這裏，就是我的母校，一個陪伴了我六年的地方。蘊藏了童年中最真摯的笑容，也乘載了生命中最真實的酸甜苦辣。回想起幾年前，我還是個不諳世事的孩子，在這個充滿喜悅的校園裏，和親密的手帕交或頑皮的男孩子們一起在竹林裏玩鬼抓人。那時候的我們，沒有課業的壓力、沒有家計的負擔，更不知道什麼叫“煩惱”。不過倒是有一件事令我難以忘懷。

我記得是我十歲那年的春天，風光明媚的三月。坐在教室裏的我們，靜靜的聽着老師訴說植樹節的意義。接着，老師卻做了一個出乎我們意料的決定——讓我們每一個人，親手種植一朵象徵太陽的，向日葵。這次的課程整體看來根本不像是爲一般的孩子所設計的。因爲從挑選花種，親自採買，到爲花盆填土……等，都是老師帶着我們一步一步完成的！想着平時敬重的師長，竟然親自與我們共同參與課程，心裏也多了幾分親切感。但更多的是，想到自己親手種植的花兒竟也能成爲這廣大校園中的一部分，心情便不由得高興起來。

接下來的整個學期，班上的同學們幾乎天天都會去看看自己的向日葵。當然，也包括我。有的時候，天氣晴朗，我們還會跟這些花兒說說話、聊聊天，望着花朵們有意無意的搖，心情也跟着好了起來！甚至有時候遇到下雨天，看着窗外豆大的雨珠，嘩啦嘩啦的下，我便會開始擔心起那些花兒們的安危。日子就這樣一天一天得過，後來我只記得我和同學們關心的身影，依舊圍繞在那片花圃…那個校園…

現在回想起來，那時的我，就好像一個母親在擔心自己的孩子一樣。對於我來說，學校在我的生命中似乎也扮演着這樣的角色。那時的我們，待在學校的時間比家裏還久，校園，就好像我們的第二個家，慈愛的師長們就像我們的父母、頑皮的同學們就像我們的兄弟姐妹，我們的生活與學校密不可分。也因爲如此，我們總是能夠開心的與校園中的一切共存。

上了國中，我漫不經心的漫步在校園中，忽然，一抹鮮明的黃，出現在我的眼角。那正是一朵朵的向日葵！看着那搖曳的金黃，我的心中不禁回想起，微微的風……

“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”。只要我們留心觀察，其實生活中的美無處不在。下面我就帶大家一起領略一下我們育英學校的美吧！

走進校園的大門，迎接我們的是用大理石鋪成的寬闊走廊，走廊上有幾個引人注目的紅色大字，“走進育英就是走向成功”。這幾個大字可能是學校和家長對我們的期望吧！再往前走，走廊兩邊是長方形的花壇，花壇裏種着一年四季常綠的冬青，尤其是冬天，冬青顯得更加蒼翠了。

走到走廊的盡頭，是一個橢圓形的魚池，魚池裏有一座高高的假山，兩隻丹頂鶴亭亭玉立的站在魚池裏，到了春天，魚池裏注滿了水，小魚在水裏快活地游來游去。從魚池兩邊的小路走到操場，操場的東邊是一堵圍牆，圍牆上有兩個月亮門，走進月亮門，裏面是我們的廁所。

操場的南邊是我們四層的教學樓，這座教學樓非常雄偉、壯觀，我們每天在這裏快樂的學習，健康地成長。教學樓前面是一尊孔子像，孔子像周圍是漢白玉築成的圍欄，十分引人注目。孔子像前面是幾棵高大挺拔的大樹。春天樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。夏天樹木長得蔥蔥蘢蘢，像撐起來一把把綠絨大傘。秋天，秋風吹來，一片片葉子從樹上落了下來，好像一隻只蝴蝶在空中飛舞。冬天，樹上光禿禿的，像一名名士兵在堅守自己的崗位。

操場的西邊是餐廳，同學們每天排着整齊的隊伍去餐廳就餐。值日生每天把餐廳打掃的窗明几淨。

操場的北邊是宿舍樓和舞臺。宿舍樓前面有幾個長方形的花壇，花壇裏種着許多牡丹，每當春天的時候，花壇裏總是開滿了五顏六色的鮮花，美麗極了！勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶這時也來湊熱鬧，它們在花叢中快活地飛來飛去。宿舍樓旁邊是舞臺，每當六一兒童節的時候，臺上的小演員們表演各種精彩的節目，舞臺底下坐滿了觀衆。

操場中間鋪着五顏六色的地毯，它是我們玩耍的天地，每天下課鈴一響，同學們就像小鳥一樣奔向操場。同學們穿着花花綠綠的衣裳把操場打扮的絢麗多彩。同學們在操場上盡情地做着各種遊戲，有的玩木頭人，有的跳繩，有的打羽毛球……看，那一組玩老鷹捉小雞的同學最有趣了，老母雞拼命保護着小雞，那隻老鷹也不甘示弱，一副捉不到小雞誓不罷休的樣子……上課鈴一響，操場上又恢復了原本的安靜。

操場的四周是白色的跑道。每天早晨起牀後，我們就在白色的跑道上跑步。大課間，我們就在操場上做廣播體操，一千多名學生排着整齊的隊伍，喊着響亮的口號，那氣勢多麼雄偉、壯觀。

這就是我美麗的育英學校。

從天真爛漫的呆萌稚童，到活力四射的青春少年，除了爸爸、媽媽和老師見證了我們的成長，一直陪伴我們的還有一個十分重要的朋友，它是知識的城堡，它是智慧的殿堂，它更是我們終身都會眷戀的樂園。它，就是我美麗的校園。

生機盎然的春，烈日炎炎的夏，落葉飄零的秋，瑞雪飄飛的冬，一年四季，我大部分的時光都是在學校裏快樂地度過的。

春天的學校，就像一個大花園。感謝一場春雨，洗去舊年的塵埃，讓校園換上了新裝。院牆下高大的玉蘭樹率先開了花，是大朵的絳紫，根本不用葉子的襯托，非常霸氣。辦公室旁的梨花也綻放了，綠葉白花，清新無比。操場的跑道邊，是豔麗嫵媚的桃花。清晨，我邁着輕柔的步伐走在校園，看到地上很多不知名的小花，在微風中搖曳着。一簇簇青青的小草，它們也悄悄地從土裏冒出小腦袋來和我們打着招呼。一年之計在於春，寸金難買寸光陰。聽着同學們朗朗的讀書聲迴盪在春天裏的校園，我感到我們美好的生活也開啓了新的征程。

夏天的校園，就像一幅油彩畫。花開得更多了，樹葉綠的更濃了。火紅的石榴花明豔照眼，紫藤蘿不聲不響悄悄爬上了棚架。教室前面的小池塘裏，睡蓮也悄悄綻放了，一朵、兩朵，粉紅色、白色，還有歡快的魚兒遊戲在蓮葉之間。午間，孩子們三三兩兩，有的池邊用麪包屑喂小魚，有的在林蔭下的'石凳上討論問題。還有很多孩子，就像我這樣的體育健將，不顧炎熱，跑到操場上，踢幾腳球，賽幾趟跑，就好像是草原上脫了繮繩的野馬，無憂無慮地奔馳在校園裏。

秋天，金風颯爽，校園裏，銀杏葉像蝴蝶一樣，紛紛飄落，地上一片金黃。有的女生會撿一枚“小扇子”夾進書裏當書籤。桂花開了，米黃色的小花，點綴在繁茂的綠葉之間，一陣陣幽香，沁人心脾。操場上，我們一年一度的秋季運動會正在如火如荼地進行着。彩旗飄飄，吶喊聲聲。雄壯的進行曲中，健兒們奮力地拼搏着，這裏是競技場，也是歡樂的海洋。

冬天了，整個學校好像準備冬眠似的，突然安靜了下來。哦，原來是同學們正緊張地準備迎接期末考試的到來。課上，大家專注地聽講，課下，老師耐心地輔導。校園裏的臘梅花開了，靜靜地吐着芬芳，青松翠柏也挺直了腰桿，等待着嚴寒的考驗。偶爾，老天會格外開恩，飄一點細碎的雪花，那時候，我們便會像過節一樣歡呼起來，校園內又沸騰起來。

走過春夏秋冬，我長了一歲，校園的年齡也長了一歲，校園內的景象，也日復一日，年復一年地轉換着。但是，唯獨它的美麗不曾改變，我對它的愛和眷戀不會改變。

這就是校園的四季，這就是陪伴我的美麗校園。

美麗的校園我的家，我愛我家，我愛我們的校園。

我漫步在美麗的校園，那兒的四季美麗如畫！我愛那生機盎然的春天，我愛那綠樹成蔭的夏天，我愛那落葉飛舞的秋天，我愛那銀裝素裹的冬天！

校園的春天，是綠葉的海洋，那一簇簇一羣羣的綠葉是那麼的討人喜愛！操場邊，兩棵桂花樹長出了嫩芽，那小小的綠綠的小葉子是那麼的可愛，那麼的精緻，讓人忍不住親一口。花壇邊，小草也不甘寂寞，探出了身子，雖不婀娜多姿，卻也有他的風采。“沙沙沙，沙沙沙……”是誰在唱歌，哦，原來是婀娜多資的柳樹來了，她一邊讓春風弟弟給她梳妝，一邊悠然的唱着歌兒。在風弟弟的帶動下，她的枝葉一抖一抖的，跳起了歡樂的舞蹈。“比巴巴比，巴比比巴巴比……”喇叭隊來了？哦，原來是牽牛花給他們伴奏呢！“朋友們，我來了！”迎春花綻開美麗的花瓣，唱起歌來：“春天來了，春天來了……”真不愧是春的使者！哆來咪發嗖……春天的交響樂多好聽！

校園的夏天，是果實的海洋，那晶瑩剔透的葡萄，那光潔如玉的蘋果，那心裏美的石榴……個個不是聽着就想吃！走進學校的果園，其實也算不上是個果園，就是幾棵葡萄藤，幾棵釉子樹……都是比較普遍的南方水果。什麼，要我帶你們去參觀參觀，那可不行，它們都在開選美大會呢，你還要去打擾它們嗎？哆來咪發嗖……選美大會多好看！

校園的秋天，是菊花、桂花的海洋，那一簇簇的桂花，捧到鼻邊，一股沁人的芳香撲鼻而來。那淡黃色花蕾，金黃色花瓣的桂花，很是可人，要不然，怎麼會是蜜蜂蝴蝶的最愛呢！八九月份，是桂花最香的時候！那時，蜜蜂唱歌，蝴蝶飛舞，一派勃勃的景色！落葉飄下來了，再空中盤旋着，像一隻只枯葉蝶在空中飛舞着，增添了些浪漫的氣氛，很是漂亮！哆來咪發嗖……秋天的交響樂多好聽！

校園的冬天，是白雪的海洋，冬天的校園是寂靜的，是美好的！每當下課，同學們都爭先恐後的奔出教室，成羣結隊的在一起堆雪人打雪仗，被同伴砸成“雪人”也不在乎，依然笑臉盈盈。瞧他們堆的雪人，這個多像聖誕老人呀，那個多像雪姑娘呀！寒假到了，校園裏空無一人，什麼都沒變，唯一變了的就是大地阿姨的白裙子變成了黑的，多不好看啊！大地阿姨都哭了！“別哭別哭……”雪姑娘邁着輕盈的步子走過來：“我再送你一件！”說完，把另一條白裙子披在大地阿姨的身上。雪姑娘真大方，把自己最喜歡的白裙子都送給地球阿姨了！哆來咪發嗖……大方的雪姑娘多美麗！

哆來咪發嗖……四季的交響樂多好聽！來吧，朋友們，一起目睹我們美麗的校園吧！

美麗的校園我的家，能夠在這麼一個美麗的大家庭中學習，我感覺很幸福。

鉛一般的雲彩，重重的，要掉下來了，掉在這座歡快、美麗的校園。

太陽出來了，悄悄的，躲在雲彩後面，只撒下斑點的光，撒落在這座活躍，富有激情的校園。

校園，我的家。它既是我的港灣，又是我的支柱。它曾給予我活力，給予我青春，雖然也帶走了我的一點點時間、一點點快樂。

我從小在校園中長大，它熟知我的脾氣。我第一次進入校園羞澀得很，總想呆在一個小小的角落，以爲那是我的一片自由的天地。但總有幾位天使般的姐姐，拉攏我出來，與其他夥伴們愉快地玩耍。雖然我總不情願，但總算體驗到了歡快。

長大後，我換了另一座校園，它莊嚴，肅穆。總感覺已全然沒有了歡樂的氣氛。活像一個威武的巨人，我不禁爲之顫慄。

剛進入總是不習慣的，忍不了壓力的我能做什麼呢？只有發泄，每天面對的也只是那幾張同樣嚴竣的臉。我的心被一塊石頭壓住了，壓得那麼緊，那麼沉。過了一段時間，我發現那石頭竟是海綿做的，輕柔地飄在我的心上。我好像走近了些。老師傳授給我的知識總感到很多、很多，是那麼淵博、深奧，一時消化不盡。黑板上的密密麻麻的文字，像銘文一般，一個個刻在我的心裏。不知什麼時間，我已漸漸習慣了，習慣了新校園的生活。走近之後發現，它也是充滿了歡樂。老師們雖都帶着一張嚴肅的臉，卻好像只是爲了嚇住頑皮的學生。 不經意間，他們也笑了，笑得那麼燦爛，似一朵鮮花。

課間，我愛漫步在校園的操場上，耳朵一下子聽到了以前從未聽到的這麼多、這麼多的歡笑，樹上的麻雀也在伴隨着喳喳地叫。那高大的樹木，一棵棵整齊地排列着。那寬闊的跑道上，夾雜着一叢叢小草。而我則站在寬大的水泥地上，仰望遼闊的天空。

那蔚藍的天空，如一汪清泉般，印着我的校園。鉛一般的雲兒忽然變輕了，像棉花似的，掛在天空，盪悠悠的，被風吹跑了。太陽出來了，悄悄的，撒下金黃色的光，撒在我的身上，撒在我的校園上，不知什麼時間，我愛上了，愛上了新校園的風景。

我曾經渴望過高中的生活，曾期盼過大學的夢，但我想，將來最值得我留戀的，是國中時的快樂，那種快樂是最密、最甜的，它引導了我去高中、去大學的路。

校園，我的家，它既是我的港灣，又是我的支柱，它更多的是給予，卻不要求回報。

那歡快、美麗的校園

見過陡峭的山巔，賞過深邃的大海，而最深得我心的美景就在我的身邊，它就是日日與我相伴的校園。在我眼裏，校園四季風景各異，美麗如畫。

春姑娘唱着悅耳的曲光臨了校園，到處生機勃勃。同學們背上新買的書包，戴上鮮豔的紅領巾，邁着輕快的步伐走進校園。校道上的同學們臉上掛着燦爛的笑容，他們三五成羣地討論着對新學期的展望。你看，寬廣的操場上方那藍得發白的天空，如一塊藍色的綢緞，而空中那柔軟的雲如棉花糖一般，讓人格外想摘下嘗一嘗。一陣微風拂過枝頭，枝頭上那剛剛抽絲的綠芽兒正輕輕點着頭，彷彿是在與那剛入校的同學們打招呼呢！小鳥們在枝頭嘰嘰喳喳地唱着婉轉動聽的歌，整個校園充滿了歡笑聲，好不熱鬧呢……

夏姑娘邁着沉重的步子走進了校園，整個校園安靜得連一根針掉在地上都聽得見。太陽像被點着了似的，毫不留情地炙烤着大地。平日裏最熱鬧的操場此時人煙罕見，同學們都去哪兒啦！當你走進教學樓，屏息一聽你會發現——哦！原來同學們都在教室中安靜地複習功課，因爲馬上就迎來期末考了，爲了取得好成績同學們正在奮筆疾書呢！你瞧，許多同學額頭上都掛着那豆大的汗珠，但這絲毫不影響同學學習的熱情。樹上的知了也扯着嗓子爲同學們加油助威……

秋姑娘踮起腳尖，如精靈似的一蹦一跳地來到校園裏。樹上的葉兒換上了新面孔，如蝴蝶飛舞一般從枝頭上飄落下來，此時讓人不禁想起龔自珍的詩句：落紅不是無情物，化作春泥更護花。那落下的葉兒，時而如盪鞦韆般飄飄悠悠，時而如降落傘般搖搖晃晃，不一會兒同學們剛打掃過的地板又被鋪上一層薄薄的金紗。調皮的風娃娃也來摻上一腳，它呼呼一吹，校園又散滿了金色的葉兒。換上長袖的同學們排着整齊的隊伍站在操場上，隨着國旗冉冉上，同學們挺直胸膛，鮮豔的紅旗隨風飄揚，操場上回蕩着同學們的洪亮的歌聲……

冬姑娘是個害羞的孩子，它悄然而至，靜靜地白了校園裏每一處。落在枝頭上的雪花完美地和樹枝契合在一起，彷彿天生如此。有幾個調皮的同學會跑到大樹下，伸出他們那凍紅的雙手抱住樹幹，用力一搖，樹枝上的雪花頓時如同天女散花一般飄落下來，只聽見“雪簾”後那咯咯的笑聲。操場上隨處可見打雪仗、堆雪人的同學們，更有把操場當滑雪場的同學，他們興致勃勃地滑着、摔着……

春天的校園朝氣蓬勃，夏天的校園活力滿滿，秋天的校園落葉紛飛，冬天的校園漫天白雪。四季的校園真是太美了，我愛我四季風景各異的校園。

校園，是成長的必經之地，是學生的第二個家。它帶給我們知識和歡笑，在人們的童年中留下了重重的一筆。

我的學校是長汀縣實驗國小，雖然年已古稀，但時時處處顯露着年輕人的朝氣。

早晨，太陽初升，校園還沒有醒過來,一片寂靜。朦朧的薄霧如輕紗般籠罩着校園。這時，一陣清脆的叫聲打破了這片寧靜。晨霧漸漸散去，美麗的校園又迎來了嶄新的一天。

隨着時間的推移，校園熱鬧起來了，教室裏也傳來一陣陣朗朗的讀書聲。

上課了，老師們滿面春風地走進教室，嫺熟的使用着先進的設備給學生們授課。唐詩宋詞，加減乘除，同學們都牢牢掌握。

我們的教學樓有四層，每層都有四個教室。在一樓的出口處，會有幾張桌子和椅子，上面的書架擺滿了書,這是“書吧”。只要你愛看書，隨時可以來這看。在教學樓的前面，有幾個方柱，上面貼滿了學生的書畫作品。在“毓秀樓”的走廊兩旁的牆上，不僅有關於文明禮儀方面的知識，還有學生的畢業照呢！

下課時，同學們好似一隻只歡快的小鳥飛也似的跑向教學樓前的紅綠相間的塑膠操場上。這個塑膠操場有籃球場，羽毛球場，酷愛運動的同學們可喜歡到這來打球呢！這個塑膠操場前挺立着一根筆直的旗杆，旗杆的頂端飄揚着一面鮮紅的五星紅旗。星期一，我們就會在操場上莊重地升國旗，向五星紅旗敬禮。

放學後，同學們都陸續回家了，太陽也正是最熱的時候。太陽將金色的光芒撒在了毓秀樓前的大樟樹上，顯得熠熠生輝。樟樹枝葉茂盛，樹幹粗大，起碼要五六個國小生才抱得住它。

傍晚，夕陽的餘暉落在了大門後的魚池上。魚池有三層。向樓梯一樣排序。每一層中心都會有一個噴泉，噴出的水如一朵朵蘑菇。小池水潺潺地流着，爲我們奏出一曲曲美妙的樂章。魚池的水清澈見底，每一粒細小的石子都看得一清二楚。水中的金魚們在快活的嬉戲打鬧，還時不時躍出水面，好像在說：“看我跳的多高！”

在魚池的斜對面有一座花園。裏面的植物不僅數量多、顏色多，種類也多。有桂花樹、鐵樹、竹子等。還有一些我叫不出名字的花兒。她們爭奇鬥豔，你蹭我一下，我碰你一下。一陣清風拂過，花兒們都隨風搖曳，翩翩起舞，構成了一道靚麗的風景。

啊！美麗的校園，你那一草一木，深深的刻在我心裏，你是我的又一個家園，我永遠愛你！

我的校園非常美麗！

春天，花紅柳綠，景色迷人，校園一派生機勃勃的景象；夏天，鳴蟬嘰嘰，書聲朗朗，像一支支歡快的樂隊;秋天，涼風習習，雲淡天高，給人以清爽的氣息；冬天，樹葉落盡，雪花飛舞，校園又穿上了一件雪白的外衣。身在這樣美麗的校園裏，同學們別提有多高興啊！

在校園的東南角，有幾株小菊花，這幾株小菊花緊鄰一棵松樹，松樹蒼翠傲然，枝繁葉茂，四季如春。這棵松樹一年四季都緊緊守護在小菊花的身旁，爲它們遮風擋雨，讓它們快樂成長。這樣的守護，已不知過了多少年。因爲我轉學到這個學校纔有一年多時間，所以無從知曉。這棵松樹，就像我們辛勤的老師，用她們那慈母般的愛，無私地爲我們付出了幾多艱辛和汗水，卻不圖任何回報，沒有一絲怨言。

我們的老師，不僅像這棵挺拔的松樹一樣，日日陪伴着我們的成長，更像那一支支火紅的焟燭，無私地照亮了我們前進的道路，默默地燃燒自己直到化爲灰燼。

校園裏的老師與學生，大家相處融洽，互敬互愛。下課的時候，師生們經常在一起打球、做遊戲、歌唱、跳舞。那歡聲笑語，時時充滿了校園的各個角落，大家像一羣歡樂的小鳥，在陽光下自由自在的成長和飛翔。

放學了，校園又恢復了它應有的平靜。只有老師還在辦公室裏認真地批閱作業和備課。夜晚，當微風輕拂，樹葉發出沙沙的聲響，彷彿在呢喃細語，談論着白天所有的快樂與幸事。在皎潔的月光下，校園顯得很安靜，很祥和，她靜靜地沐浴着輕柔的月光，準備洗去一天的疲勞，好以嶄新的姿態迎接明天的太陽。而此時的花壇上、牆角下，仍有幾隻蛐蛐還是按捺不住心中的騷動，它們把校園變成了舞臺，興奮地彈起了動聽的小夜曲，曲聲劃破了校園的寧靜，卻增添了別樣的氣息之美。

在校園裏，曾幾何時，在我遇到困難的時候，在我需要鼓勵的時候，老師和同學們，總會一直陪伴我、鼓勵我、幫助我，讓我很快就戰勝了自己，走出了困境。特別是我的老師們，無微不至的貼心關懷，耐心細緻的輔導講解，讓我丟掉了思想包袱，樹起了必勝信心。在通向成功彼岸的小船上，她們時時鞭策着我不斷前行，也給予了我無窮的動力。

這就是我的校園，是我人生起航的地方，她承載着我的夢想和希望，讓我從此走向更高更遠的夢鄉。

我愛您，美麗的校園！

校園是每一個人最爲熟悉的地方，它是那樣的豐富多彩，充滿回憶。而在福小的校園裏又何嘗不是呢？這五年多的學習生涯裏，校園變得愈加美麗，活動也開展得愈加豐富，不僅爲我們營造了一個愉悅的環境，還充實了我們的生活。

每天早晨，邁着輕鬆地步伐走進校園，那便是新的一天的開始。從每一間教室裏的朗朗書聲起，這將又是一個綻放活力的日子。每一天都會有不一樣的事情發生，每一天都充滿着未知，未知中又包含着學校以及自己無形中的變化。

二年級的時候，學校建起了新的教學樓。每一間教室都是那麼的寬闊漂亮，同時還新增了許多功能室。我們在這些功能室裏，享受着各種各樣的學習方式，並在玩中學，學中樂。學校還開創了一個小型遊樂場，增添了一處娛樂之地，更是成爲了校園裏最精彩的風景。校門口上方裝着的ＬＥＤ大屏幕放映着我們種種學習風采，也展現了我們豐富的生活！

我爲校園的美好環境，而感到無比自豪。在這般環境下的成長，幸福的光芒更是無處不在。“崇德、尚學、明理、篤行”的四棟教學樓，時刻提醒着我們要讓褔小的校風越來越精彩！

伴隨着校園的環境變化，學校活動也在不斷地改造創新，每一個月都有一場主題活動。嘉年華、運動會等其他方面，一樣深受我們的喜愛。大家爲活動積極準備，一同爲集體爭得榮譽。在這個過程中，我們一起成長，懂得出謀劃策，分工合作，且重在參與。我再次感受到了集體的溫暖與集體的力量，或許到最終並不是最好的那一個，但在參與的時分我相信是不留遺憾的。這段過程，依舊值得憶起，快樂也依舊會洋溢在心間，難道不是這樣麼？

時光匆匆，我在褔小的生活也即將結束。五年多的時間裏，讓我留念這個校園。從最初的害怕，到融入了褔小這個大家庭，甚至感受這個充滿溫暖與力量的校園。從膽怯，到今天變得陽光自信；從懵懵懂懂的小姑娘，到現在擁有自己的想法，能獨立的思考。這些點滴的變化，都離不開校園對我的改變。是這個親愛的母校，引領我走向一條不斷進步的道路。每一份成功的喜悅更是讓我無限興奮。

褔小的校園是幸福與快樂的。在這最後一年裏，學校也迎來了90週年慶典，校園將以全新的面貌進發，我也會以全新的方向更加努力，讓自己在國小生涯裏不留遺憾，幸福快樂，積極向上。

我們的學校座落在墨池坊公園的西北角，墨池國小位於溫州市墨池坊楊柳巷10號。墨池，因東晉大書法家王羲之“臨池作書，洗硯於此”而得名。因此就叫墨池國小吧！我們國小特點古老青磚黛瓦，會讓你回到一百年前的學校的感覺，不信今天我就帶你去我古老的學校裏參觀一下吧！

一到我們學校門口映入眼簾的是一扇大約六七米寬的鐵門，左邊有一扇小門供遲到的同學或上課期間有要事的大人出入。緊接着最左邊就是保安傳達室。

當你一進校門就看到一個巨大的石頭，上面雕刻着我們學校的校歌哦！再向前走兩步，往左看你就會看到兩扇緊閉着的光閃閃的棕黃色油漆的大木門，這是現代其他任意學校都很難見到的木門哦！它是我們學校的一一藝文堂。平時是所有學生的禁地，它是讓我們學校上公開課、航模課、三獨表演的首選地，老師們開會也在這裏哦！

你再往前走五十來步就是我們的校史館。校史館平時是不開門的，只有學校有大型活動纔會打開讓人們參觀。我曾經進去過一次，裏面會是有趣的東西，好像有一個房子模型十分好玩，還有的都是介紹我們學校歷史的資料。

校史館的大門正對面就是學校的書法室，裏面擺滿了各個年級學生的書法優秀作品，還有名家的作品。每週三大課書法就在這裏上課哦！

走到底豎立在你們面前的就是我們的教學大樓了，共只有三層。我們班在中間樓梯上去二樓的左邊第一個教室，再過去就是二年級的三個班，盡頭左轉是老師的辦公室，下課時我們經常在這裏玩和看書，緊挨着老師辦公室的就是圖書館了。我們班的徐晁鉦就是那裏的常客，因爲他是個小書蟲，午休時每時每刻都在看書！三樓是校長室和五六年級的教室，還有電腦室也在三樓。

每一個樓層的走廊裏佈滿盆子裝的綠色植物。走廊的壁上掛着每班的優秀作文、圖畫、黑板報……

對了忘記介紹我們的操場了。操場是整個學校最大的地方了，正前方就是大舞臺，是升國旗，晨操時表演大舞臺！操場中間有兩棵大樹分別在操場的前和後。大樹週末用青磚砌成一個大花壇，裏面有好多花花草草。有黃色的花，橘色的花最多，上面還有蝸牛小朋友在葉子上爬行哦！另一個花圃裏面的花有紅色的、藍色的、黃色的、橘黃色的、紫的各種不同類型的我記不住名字的花。有的像蝴蝶；有的像小傘；還有的像小喇叭；有的像大盤子美麗極了！

我們的學校雖然古老又小型，但我愛我的學校。因爲他是一所既美麗又古老的學校！一所讓我難以忘記的學校！一所棕黃的木門，青磚黛瓦的學校！