無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的研學作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學作文400字 篇1
雲慢悠悠的飄蕩在蔚藍的天空之中，猶如白色的魚兒在廣闊的大海中肆意遊蕩。研學中的我們也學着那空中的雲朵，悠閒地在廣袤無垠的齊魯大地中游走着。今天，我們的目標便是攀上五嶽之首――泰山的頂峯。
一道道連綿起伏的山脈像是一隻沉睡的巨虎，那山脈之中藏着一隻蜿蜒曲折的小徑，在山脈的遮擋中若隱若現。一眼望去，那山上全是綠色，像是披上了碧綠的防曬衫。那層層山脈之中，藏着幾棵長滿了一樹黃花的小樹，像是爲那衣裳點綴上了幾處可愛的裝飾。今日的的泰山看上去是那樣的雄偉壯觀，泰山的頂峯直伸入雲巔，我想，這便是高聳入雲的意味。
泰山，我們來了！我們懷着激動的心情踏上了泰山的土地。走在我們前邊的遊客絡繹不絕，泰山不少啊！回憶古今，多少古人曾在這座山上留下了各自的足跡，多少古代帝皇在那裏舉行封禪大典，這座高大的山脈，曾演繹着多少神奇的故事。
行進途中，我們望見了道教的拜訪者們。他們舉着莊重的道教旗幟，黃色的旗幟上畫上了幾隻娟秀的字體，給旗幟上增添了一分神祕的色彩。他們時而跪下，時而站起，雙手合十，表達着他們虔誠的敬意，無一絲笑意，極其嚴肅，莊重無比。他們對他們對這座古老山脈的敬畏之意，對於自己信仰的無上虔誠，都讓我肅然起敬。
泰山是古老的，它的身上揹負着二十多億年的歷史；泰山是雄偉的，它有着幾十千米的山系；泰山是莊嚴的，它是古今多少人心中的聖山。相信，未來會有更多的精彩等待着它去延續。
研學作文400字 篇2
盼望着，盼望着，在我們的期待中，終於等到研學的'這一天啦！一路上，我們像一羣嘰嘰喳喳的鳥兒，興奮地飛向青青的大山。
一下車，我們就迫不及待地開展第一個活動——參觀光明松鼠谷。進入松鼠谷，我們眼前一亮，只見一隻孔雀站在門口打開像扇子一樣美麗的羽毛，好像在說：“小朋友們，歡迎你們到松鼠谷遊玩。”我們在松鼠谷東瞧瞧，西看看。這裏的松鼠好多呀！有的在吃東西，有的在鐵欄裏到處跑，還有的和同伴一起玩耍呢！我來到一個籠子前，只見一隻小松鼠雙手抱着玉米啃得正起勁，一看到我們就放下玉米，蹦蹦跳跳地跑到籠子上四處張望，好像在熱情地打招呼：“小朋友們，你們好！”哇，小松鼠們原來這麼可愛！這可是我第一次與可愛的小松鼠零距離親密接觸，我既興奮又緊張。
最好玩的活動要數做麪包。我做了一個像蛋糕造型的麪包，再捏一圈球球放上面，可好看了！老師誇我做的麪包最有創意，我高興極了，真想快點烤好和媽媽一起分享它！麪包一出爐，香味撲鼻而來，我們的口水都要流出來了。當我正在尋找我的“蛋糕”麪包時，卻發現我的麪包被調皮的男同學搶了！我傷心極了！但是在老師的教育下，他第二天送給我一個蛋糕向我道歉，我就原諒了他，我們還是好同學。
愉快的研學活動結束了，我好開心。真希望下次還能參加這樣的活動。
研學作文400字 篇3
今天，我早早的起牀，因爲我們樂高機器人班全體學員去日照參加科普研學夏令營活動，特別高興。
我們研學的第一站是丁肇中祖居，也是我市青少年科普教育基地。在那裏我瞭解到許多丁肇中教授的事蹟。比如，丁肇中教授小時候，因爲媽媽一直在外地工作，所以到了12歲才上學，而且沒有上國小，直接上了國中。因爲丁肇中上學前，一直在家裏讀書學習，所以上學後他的各科成績都一直名列前茅。
在丁肇中祖居，我們還穿上古時候的校服參加了一次莊嚴的開筆禮，啓迪我們熱愛科學。
第二站來到日照科技館。遠遠看去，日照科技館的形狀是一圈一圈的，像一個巨大的鳥巢，特別氣派。走進大廳，高科技產品讓我目不暇接。突然發現前面許多人圍在一起，我好奇地擠進人羣，發現原來是一個多功能機器人，他的名字叫小叮噹，會唱歌也會跳舞，而且還能給我們帶路當導遊，真有意思。不知道誰問了一句“你的工資是多少？”小叮噹回答說：“我的工資都用來交電費了”。差一點把我的大牙都笑掉了。
之後，我們又看了球幕電影，參觀了丁肇中教授發明用的實驗設備，還有其他諾貝爾獎獲得者和他們的實驗發明等等，讓我大開眼界。
這次科普研學，讓我大飽眼福，不但驚歎科技的魅力，而且對科學產生了興趣。
研學作文400字 篇4
江南憶，最憶是杭州。今日步踏江南，此行一睹芳容。
大巴外逐漸開始連綿的青山，是我們此次旅行開始的地方，走到西湖的路也是別有一番風味，秋去冬來，路邊的片片秋葉止不住地落，枯黃的無枝可依的落葉聚集在一起，鋪了一片黃，遠處的江風綠樹和那些滿頭黃葉的樹交織在一起，綿延到了西湖。
西子湖畔遠處的西湖如同一個娉婷女子，清新淡雅，如同她一覽無餘的平靜水面，湖面如鏡面，後被風吹起了層層漣漪，垂柳的影子被風吹散了，但它不惱，只是心平氣和地擺弄着自己的長髮。多少文人墨客的詩句在此產生，西湖的美讓多少人流連忘返。
走上蘇堤，我們作爲東坡班自是對這條長堤的來源耳熟能詳，心裏就感覺自己真是滿腹才情，近處的西湖和我們一起歡笑着，走到了花港觀魚，第一眼就看見了一隻小螃蟹，忙招呼朋友來看，身子不穩差點一頭栽下橋去，和水中的魚來個親密接觸。
到了科技館，我們東瞧西看，不時在昏暗的館中被某些東流西竄的同學給嚇一跳，各種標本讓人應接不暇，眼花繚亂，然後邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館，再然後和同學走進了一個人少得可憐的陶瓷館，在最後五分鐘用生命跑完了偌大的一個展館，然後收拾起拍了好多張照片的手機，自豪的感覺自己比別人多看了一點，心滿意足地走出了科技館。
歡快的朝車上跑去，我躺在座椅上，最後看了一眼那個我還會再來的杭州。
研學作文400字 篇5
從文化基地出發，就漸漸上了山。這裏的三排去上路時兩旁爬着許許多多的爬牆植物。這兒葉子比在其他地方的有精神。
過了一會兒我們就到了臨泉城的故居——林屋那屋頂是用紅外線製作的，兩個窗戶是用半圓形組成的。在屋外的葉子。四周的樹，裝飾着林屋。林屋的顏色顯得更鮮豔了。
在沿着這一條路走，我們就到了廈門華僑熱帶植物引種園。一進門，映入眼簾的是許許多多我們從未見過的植物，有的是在水中，長得十分粗壯；有的掉在空中，長的十分稀疏，猶如一個女人的頭髮，飄飄然。還有個葉子如含羞草，從內到外生長。從外面看，許多的葉子連在一起，型成了一條形狀奇特的花。
從引種原理出來向上走得過一會就到了八卦樓，一進八卦樓映入眼簾的，是一架六人高的風琴，在風琴裏，每一個零件都做得十分精細，一旁還放着一叫小的風琴，小的與大的形成了一個對比，那小琴就是小巫見大巫。在裏面，我們見到了許許多多我們從未看到過的風琴。
到了下午，我們結束了在鼓浪嶼的研學。回到家後，我思緒萬。千心想着鼓浪嶼的文化遺產真多呀！那的文化博大精深，有許多我並不瞭解。這一次研學，雖然十分辛苦，但我們也同時收穫了許許多多的知識，這讓我更瞭解鼓浪嶼了。
研學作文400字 篇6
“好好學習，要不然將來只能種田！”很多人對農夫這個職業“敬而遠之”，認爲他們又髒又累，其實，做農夫也可以很快樂。
就是這個春意融融的日子，我們一羣敢於實踐的小記者跟隨着老師來到了惠安的聚龍小鎮，開始農耕生活。說來容易做來難，當大家脫光了腳丫，手拿秧苗，面對着這一方水田裏的泥巴，瞬間覺得手足無措。這些泥巴肯定又臭又髒，我打心底抗拒。可我們的初心就是要做農夫，不下田怎麼行？於是，我夾着一身的雞皮疙瘩，慢慢下了田，腳一開始接觸泥水，果然一股涼颼颼的噁心感直涌上心頭，但不一會兒，泥巴和泥水包裹住了我的腳，柔軟極了，好像母親的手，溫柔地撫摸着我的腳趾，呵護着我的雙腳。想不到泥巴也那麼有人情味，還懂得給我的腳丫做按摩！
放下了顧慮，沒想到剛適應了泥巴，又有難事——我的手接受不了泥巴。我輕輕抓住秧苗的最上端就往田裏扎，可看着它們東倒西歪“不爭氣”的樣子，我只有下了狠心，手握秧苗的根部，往泥巴里深深一紮，雖然泥巴的手感還是不怎麼樣，但秧苗栽成了，我心裏有種說不出的歡樂。再起身時，我早已大汗淋漓，看看黑乎乎的雙手，渾身也都快散架了，再看看身後的一片蔥綠，一股由衷的快樂直涌上心頭。
農耕，也可以很快樂。可以腳踩泥巴，培栽秧苗；可以融入自然，享受勞動，我想這就是農耕的樂趣！
研學作文400字 篇7
今天，陽光明媚，萬里無雲，陽光如金子般撒到大地上，我們小記者來到集合地點，要去參觀清池的民俗非遺傳承紀念館---，我們懷着激動和崇敬的心情坐上大巴，期待這場有趣的旅行。
我們這次研學目標是是親近濰坊地域文化、研習民俗非遺傳承——念月館。在車上，同學們熱烈的討論念月館是個怎樣的地方，帶隊老師告訴我們，這是一個紀念嫦娥的地方。
大巴很快到了目的地——首先映入眼簾的是古代建築。古色古香，一塊一塊青磚砌成的圍牆，上面刻着“念月館”三個大字。進入裏面，第一眼看到的是的帶有嫦娥圖像的壁畫，老師說，這兒是嫦娥的故鄉，傳說，她就是從這裏飛到月亮上的。這讓我想起了李白的古詩《古朗月行》中的“玉兔搗藥成，問言與誰餐。”
我們繼續往前走，我看到一面很大的牆，上面記載着很多名人的歷史故事，他們雖然不在這世上了，但他們的英雄氣概還是驚天動地，氣壯山河，英雄故事流芳千古。
我還了解到了許多知識：丁家村的抄紙一共有三種，一是草紙，二是糊簍，三是毛頭，這都是濰坊的非物質文化遺產，如今，丁家村抄紙已名存實亡。
這次研學讓我體會到了濰坊的文化非常豐富廣泛，也收穫到了許多的新知識。
研學作文400字 篇8
一陣春風習來，帶走了冬天的寒冷，迎來的是春天的溫暖，現在已經是春天了，春天是讓人感覺最舒服的一個季節，也是最適合出遊的季節。萬物復甦，在春天你可以看到很多美景，作爲畢業班裏的一名學生，我非常期待這國小階段的最後一次春遊。
我盼啊盼，終於盼來了研學的那一天。那天早上我很早就醒了，可以說那是我起的最早的一次。等我們都到齊後，就出發了。在車上有的人在聊天，有的人在聽歌，有的人則聚在一起打遊戲。過了一個多小時，我們到達了第一站的目的地---潤一農莊。哈哈，我們的研學活動正式開始了。首先我們的任務是植樹，五人一組，我挑了一棵樹，發現這是一顆桑樹，這棵樹的根系根多，我想它吸收的養分肯定也多，種上去成活率會更大一些。而且，我還按照太陽的升降找了一個非常好的位置。接下來就是挖坑了，我挖了這個坑的三分之一，另外兩個組員再每人挖了三分之一。就這樣，坑是挖好了，可是樹怎麼辦呢？我把它往坑裏一插放直，其他人再往裏面填土，把土踩平，再往上面澆水，澆好水後我們又給地上蓋上了一層草木灰。好了，大功告成！接着我們又寫了心願卡，將它們掛在樹上。我寫的是：祝我過上好日子！
下午我們還去了城市展覽館和徽菜博物館，我覺得這兩個地方也都非常有趣。這就是我們國小階段的最後一次研學活動，我們玩的很開心，這真是快樂的一天。
研學作文400字 篇9
今天，我們懷着激動的心情，在老師的帶領下開展了茶文化的研學之旅的活動。
早晨，溫暖的陽光把我們送到了天姆山茶文化展陳館。進入館內我們聆聽了精神矍鑠的陳爺爺對茶文化知識的介紹，還爲我們表演了快板——《茶歌》，這朗朗上口的《茶歌》激起了我們對茶文化的熱情。
據陳爺爺的介紹，茶的起源在中國已有五千年的歷史，中國茶有六大類：綠茶、紅茶、青茶、白茶、黑茶和黃茶。我們聽得入迷了，只聽見同學們高喊茶廠到了，我才如夢方醒。
來到茶廠，首先映入眼簾的是：製茶機在工人的操作下，似一個乖巧的孩子把新鮮的嫩芽揉捻、翻炒、烘乾，經過一系列的工序後，新鮮的茶葉製成了珠茶。清香的珠茶像天使一般飛往世界各地，是茶葉讓中國走向世界。
接着，我們走進了萬畝茶園。極目遠眺，茶樹錯落有致，就像一層層綠色的波浪。當老師給我們講完採茶要領後，我們像百米衝刺的運動員一般跑進茶樹叢中，揮舞着雙手，飛快地採了起來。沒過多久，我們就採了滿滿一大籃的茶葉。
夜晚，望着皎潔的月光，回想起白天的活動，我激情澎湃地寫下了“茶前明月光，疑是地上霜。舉頭望茶山，低頭品茶香”的詩。
