無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的以童年的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以童年的作文 篇1
童年，現在的大人們可以說：“我們有童年，而且很快樂”當聽到這個答案，我，不，還有現在和我一樣的孩子們是多麼的嚮往和憧憬啊，難道童年只是當今孩子嚮往和憧憬的嗎？人們總說童年美好，童年美妙，但我想試問“孩子的童年在哪”？在當今，如果一個嬰兒剛出生，那麼他就被沉重的負擔所揹負。
人，是要爲快樂而活，但爲什麼小小的一個孩子都這麼的揹着荊，擔着坎活呢？一個兩三歲的小孩就被送進了幼兒園，開始，他們哭，他們鬧，就是爲了能再無憂無慮的生活，但是，他們無能爲力，無可奈何，還是被送進了人生的“囚牢”。儘管他們有時間去玩，但是，又何曾不想一想，一個人的童年那麼短暫，而他們一星期卻只有兩天的童年時光，小孩子本來就不珍惜時間，難道，這就是所謂的童年嗎？難道當今年的大人的童年也是這樣的嗎？
不，不是的，童年之所以不同，也就是因爲這些吧。大人們以前的童年是無憂，是無慮，所以也就十分有意義。但現在的孩子隨着年齡的增長，也就變得越來越拘束，一天天在寂寞，無聊的生活中慢慢煎熬。只是怎麼不想一下，當孩子們在寫關於童年的作文時，爲什麼要抄作文？
不是他們不會寫，是他們沒有童年。他們上了國小，他們成了少年，他們不得不爲十年寒窗苦而奮鬥，他們放棄了玩耍，他們忽略了玩耍，他們只能面對黑板，因爲這是這個世紀已經規定好的準則，時代進步了，人類發展了，但我能說，時代的進步卻給了人束縛，的確，人類是要進步，但人類進步的目的是什麼？不就是爲了人快樂，幸福而活嗎？可是現在的孩子連基本的童年都沒有，我們的社會是不是要適可而止了，難道孩子們的童年還要被這所掩飾嗎？面對着自己剛過去的童年，自己是多麼的惋惜，但是又有什麼辦法，自己已經有了肩上的責任，這種無形的責任無法推辭。
我沒有什麼目的，只是想知道，人活着，就要圍着學業而團團轉嗎？那麼，試問“孩子的童年”將會被拋到哪裏呢？請給我們一片空間，讓我們自己盡情闖蕩；請給我們一片藍天，讓我們自己盡情飛翔；請給我們一片海洋，讓我們自己盡情遨遊，童年，你在哪？
以童年的作文 篇2
太陽火辣辣的，可我還是得去補習，心情自然好不到哪裏去。
我下了樓，正欲離開，身後傳來一個稚嫩的聲音：“姐姐，你掉錢了嗎？”
我不耐煩地回過頭，喲，好可愛的小女孩！她身着淡色的裙子，別這個小小的精緻的髮卡。我笑了笑，說：“沒有啊，怎麼啦？”她黑色的眼眸忽然變淡了，不過轉瞬間，她又高興地展開她肉肉的小手，興奮地對我說：“看，我見到了這個！”看看她手裏閃閃發光的東西，原來是一個一角硬幣。
這個小孩，竟然爲一個硬幣苦苦守候在這裏，還真是個孩子，現在誰還會在乎這麼個硬幣？別說這個硬幣是掉的，被別人仍的都有可能。我輕蔑地說：“哈，沒有人會要這個的，你還是回家去吧！”
我不想把時間花在她身上，便轉身，離開。
上了去補習班的公共汽車，啊，正好有一個空位，我不禁感到幸運。售票員看着車下猶豫的老人：“上吧，等過了下一站就會有人下車的，一會兒就有空位了。”於是，老人艱難地邁了上來。看着車上沒有人打算站起來讓座，都心安理得的坐着，我也放棄了讓座的想法，故意把頭偏到了一邊。回想起剛纔的一些事，往事突然一幕幕涌上心頭。小時候我也撿到過硬幣，並因找到了失主，足足激動了好幾天。還有好幾次在公車上，我都給老人讓座，每次都會迎來衆人讚賞的目光。那種感覺，很溫暖，也很幸福。
以童年的作文 篇3
記得在上國小的時候，我們總是慨嘆：唉，你說這時間怎麼過得這麼慢啊，我們什麼時候才能夠長大，步入中學的大門啊！而今，我們卻已不再這樣企盼，我們想回到昔日那快樂的童年，回到那無憂無慮的日子裏去。
“六·一”兒童節已經到了，看到弟弟在緊張地排練着節目，我的心中不免生出了些許羨慕，而且那種羨慕之中還帶着幾分辛酸。回想起以前的日子，我曾經也是一個各種活動的積極分子。每到“六·一”兒童節的.時候，我也會演許多的節目。唉，現在，這個已經不再屬於我的日子又到了。
回首那美好的童年，我們在童年可以自由自在的玩耍；在童年可以童言無忌；在童年可以隨意撒嬌……而現在，我們已經成爲一名青少年了，那些童年裏的日子已經永遠跟我們說再見了。
回首那美好的童年，我越發地感到那些日子的寶貴。長大意味着什麼？長大意味着放棄那種無憂無慮的日子，放棄自己深愛着的一切事物，放棄那個一去不復返的童年與天真……
有一次，我問一個朋友：你喜歡長大嗎？她苦笑着搖了搖頭，但卻又露出了驕傲的微笑說：“雖然長大會有些苦澀，但是我們會更加地成熟，會知道得更多。我喜歡長大！”聽了她的話，我的心裏不由豁然開朗起來。
雖然“六·一”兒童節已經不再屬於我們了，但是隨着我們的長大，我們也會擁有更多的東西。雖然長大會失去一些東西，但是每個人都必須經歷長大。我們與其沉浸在失去童年的不安之中，還不如張開雙臂，微笑着迎接長大的明天。
以童年的作文 篇4
記得多年前，我們都是稚嫩的孩童，都是懷揣着夢想的翩翩少年。心裏好多的憧憬，好多的期待，期待着快一點長大，期待着美夢成真。傻傻的笑痛快的哭那是天真那是灑脫。
如今我們都已長大，早已不是稚氣少年。有了成熟的臉有了成熟的心，隨之而來的是笑容的減少，煩惱的遞增。再也不是青蘋果，夢在一步步實現，可童年一去不復返，再也不能回到我們面前。我們只能和那些童真說拜拜。就讓那些回憶睡一個長長地覺。夢裏我還可以抱一下豈不是很好。
夢裏我還是那個女孩梳着長長的辮子，唱着歌笑着。夢裏的你會是什麼樣子的呢？
夢裏我還有那些熟悉的夥伴一起玩耍一起嬉鬧。突然好像那些兒時的玩伴，好想問一句，兒時的小夥伴們你們還好嗎？是否有了很多改變？是否也曾記起我？
時光消逝，下一個多年以後我們都已白髮蒼蒼，突然翻開相冊突然好想你們。想念這是一種幸福的想念。我會笑着看着每一個可愛的笑臉，會想起我們好多童真好多友誼。
希望所有看過這篇文章的朋友，放下你緊張的神經，抽空想一些那些美好，其實它就在你的心，就看你是否把它藏起來，其實他在我們的內心如蛆附骨滲入血液，難道不是我們所珍藏的寶貝嗎？
記得知己難求，遇到不要錯過。不需要天天在一起，也不需要金錢名利，最重要的是有心纔不會忘記。
以童年的作文 篇5
童年，童年，是首快樂的歌之幼兒園全曲
幼兒園是我最幸福的時候，每天都和朋友們玩，並且回到家還能看電視呢！最讓人留念的兩件事就是：剛進幼兒園時，我哭着找媽媽。我好不容易到門房了結果卻被老師發現，被拖了回去。現在想想還覺得非常好笑。還有那次下雪，我第一次堆雪人，我壓根也不知道什麼是雪人，不過聽了講解才知道，那可是我最得意的一個雪人。
童年，童年，是首快樂的歌之國小樂章上
上完幼兒園該上國小一年級了。到了一年級可就不適應了，每天提前了一個小時起來！來了又得上課，還是重上課輕下課，。簡直是上氣不接下氣，實在是一種說不出的累。多虧有星期六和星期天。好忙啊！
童年，童年，是首快樂的歌之國小樂章下
急急忙忙終於混到了六年級。可迎面有來了當頭一棒。馬上要畢業考試，媽媽給我報了好多培優班，無論何時都有，甚至每天。哎———好累呀！
我好想再唱一遍！童年，童年，是首快樂的歌！
以童年的作文 篇6
今天，走在通往母校的小路上，一股熟悉而又陌生的氣息撲面而來。自從上了中學，我就再也沒有來過。我的心情既緊張又激動，站在大門外向校園裏望去，童年的淘氣、歡笑在眼前漸漸清晰……
一年級時和同桌小楊值日，我們一起去倒垃圾，哥倆一路走一路聊。小楊拎着垃圾桶，我提着掃把，我們蹦蹦跳跳地向垃圾站走去。興奮之餘，頑皮的我轉起了圈，手中的掃把刮向了小楊的臉，頓時，他的臉出現了一道道血痕，我急得快哭出來了，一個勁地問：“你怎麼啦?有沒有事?”小楊強忍住疼痛，向我憨憨地一笑，大度地說：“沒事。”我的好同桌，不知道我有多感激你!
黑黑瘦瘦的小歐，那時，我和小夥伴常惹他生氣。下課時我們躲在樓梯下，嚇他一個措手不及，然後大搖大擺的逃之夭夭。等他大喊着“別跑”，怒氣衝衝地追了上來時，我們早就跑出大老遠。我們一羣人跑進發電機室，小歐趕上來了，我們在裏邊繞來繞去，他追得頭暈目眩，不知道到底要去追哪一個，只好垂頭喪氣地走了。估計小歐回想起這個情景，恨不得再見面時打我一拳。
親愛的班主任，我們沒少讓她操心。每次下課十分鐘都是我們的狂歡節，當我們爲自己的勝利而歡呼雀躍時，老師的身影都會出現在教室門口，眼光裏帶着無奈和責備。因爲我們不是把外面的沙土給帶到自己座位底下去了，就是把課桌椅推得東倒西歪。那次她用拷問的眼神調查着一股肉香的由來，正是我把手中的炸雞匆匆塞進抽屜。老師爲我們這羣嘴饞的小東西可真是費心勞神!
時間飛逝，我們漸漸長大。如今，發電機房已經擴建翻新，賣炸雞的小賣部，也變成了包子鋪。最後望一眼母校親切的面容，帶着一份不捨和甜蜜，我重新出發。親愛的童年，再見……
